初二年級關于菊花的作文
導語：每逢秋天來臨、露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花掉落了，唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
關于菊花的作文(1)
那千姿百態、五顏六色的菊花又開了。它的色彩非常美麗：有大紅色的、粉紅色的、深紅色的、嫩黃色的、鵝黃色的、金黃色的、潔白如玉的、淡綠色的、淡青色的……光顏色就那么好看，更不用說它的姿態了：有的像一個繡球，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇……真是千姿百態、婀娜多姿啊!
夏天來臨之際，嬌嫩的荷花、美麗的杜鵑、香氣撲鼻的夜來香、潔白的百合花，它們爭相開放，香氣四溢，真熱鬧啊!可是只有菊花是一個“光梗花”。然而，當秋天的'寒風吹起，秋雨下得連綿的時候，那些嬌貴的花朵們就都不敢出來了。只有一叢叢、一簇簇的菊花探出了腦袋，它們仿佛是秋天的國王，沒有花能跟它們搶秋天這個金燦燦的季節。
菊花它雖然很小，但是非常美麗，因為它的那種清甜的芳香使我深深地陶醉了進去。一陣清涼的風吹來，美麗的菊花翩翩起舞，好像一群快樂的仙女，又似一個個叮叮當當的小鈴鐺。這時，只要我一看見它們，就想歡快地唱一首歌兒，給那些美麗的菊花們送去些動聽的聲音。
菊花不僅有觀賞價值，還有醫用、保健的價值。菊花加上一些甜甜的冰糖、紅紅的枸杞和干紅棗，沖上開水，就成了一杯使你回味無窮、神清氣爽的菊花茶。當我寫作業累了的時候，喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時，我感到精神百倍。
啊!美麗的菊花們，你們雖然沒有梅花那堅強的品格，但是你們也有自己獨特的地方，那就是可以給人們帶來美好的心情和健康的身體。謝謝你們，美麗的菊花。
關于菊花的作文(2)
陽光又一次灑滿了大地，我背起書包蹦蹦跳跳地往學校走去。今天是9月10日，是一年一度的教師節。我早就想好了，今天要把自己親手栽種的菊花獻給曹老師。不過不是面對面送給她，而是悄悄地送，讓老師猜不著。
校園里靜悄悄的，我拿著菊花躡手躡腳地來到曹老師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅，還好，辦公室里沒有人，我心里暗地高興。只見曹老師的辦公桌上擺放著一本打開的'《語文練習冊》，中間夾著一支沒套蓋兒的紅鋼筆，旁邊擺著一瓶半開的紅巖牌墨水，一扎厚厚的語文練習冊，還有一本翻到“9月10日，中國教師節”的日歷。我還想在張老師上班前，把菊花放到張老師的辦公桌上的，真沒想到張老師這么早就到了。這會兒，一定是去查找資料去了。想到這里，我的腦海中浮現了：在白天，張老師在明亮的教室里孜孜不倦地為我們講課;在夜晚，她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業的畫面
我想起了那一次“走進柳州”主題班會，那是我們班代表學校參加城中區比賽的主題班會。張老師一接到任務，就馬上組織我們收集資料、排練。每一個休息日曹老師都放棄休息，組織我們排練，經常到晚上7點多才回家。經過1個多月我們師生的共同努力，終于在比賽中獲得了較好的成績，為學校爭得了榮譽。
哎呀!是腳步聲，一定是曹老師回來了，我忙把身體向前傾斜，面帶微笑的用右手把菊花插進她的筆筒里，然后一溜煙似的跑向教室。到了教室，我想到曹老師看到菊花時高興的情景，甜甜地笑了。
曹老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每根絲，每一份熱，毫不保留地獻給了人民，獻給了我們。讓我把這束我自己親手栽種的菊花獻給您，老師，您辛苦了。祝您節日快樂，桃李滿天下。
關于菊花的作文(3)
一走進花市，一陣秋風吹來，讓我心曠神怡。聽媽媽說：“菊花原產于我國。自古以來我國人民十分喜愛菊花。大部分均有栽培。至今以有三千多年的歷史。經過長期的栽培。目前我國的菊花品種已有一萬多種了。而且因為色彩艷麗，其高貴的品質被譽為”花中四君子”而受到歷代文人墨客的表睞。””哦，原來是這樣。”我若有所悟的說。來到花市，我就象到了花的海洋。那一朵朵的菊花色彩鮮艷。一陣風吹來，菊花搖晃著腦袋好象在沖我笑哩!
聽賣花的人介紹，那朵花瓣又細又長的花叫做銀針，那朵層層疊疊讓人看起來像個球似的花叫做金銹球……其中我最喜歡高山流水，你看它那粗壯挺直的莖，寬大稠密的葉子，一片一片緊緊的抱在一起，看上去像綠色的.山崖，花朵并不大，但是花瓣特別長，白白的，細細的，長長的花瓣稀稀拉拉的從綠葉上垂了下來，恰似懸崖上掛著的涓涓細流都要拖到花盆的花瓣頂端。向上一翹彎成一個個圓圈圈，又像濺起的浪花。如果你側耳細聽，就仿佛能聽到了潺潺的水聲，看著這一個個傲霜怒放的菊花讓我不禁想起一首詩：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。
這么多美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放著自己的笑臉，為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲--秋之歌。
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