科技館作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的科技館作文，歡迎大家分享。
科技館作文1
四月十八日，我們五、六年級去科技館參觀。
我早就想去科技館了，只是沒有機會，這次可以一睹為快了。一定會大飽眼福的。
到了科技館，我看到科技館的外形很像大名鼎鼎的美國參議室白宮。大家都七嘴八舌的議論著。
開始參觀了�？萍拣^里的高科技產(chǎn)品真是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。里面印象最深刻的就是：傾斜小屋、萬丈深淵、籠中鳥和消滅胡狼。
先說說傾斜小屋吧。聽以前來過科技館的同學(xué)說，里面十分傾斜，站都站不穩(wěn)，因此得名傾斜小屋。我將信將疑，就想進去一探究竟。所以在進去的時候，只有我一個人雙臂交叉的走了進去。進去了，小站了一會兒，還真有點站不穩(wěn)。于是，我便索性一鼓作氣地沖了出去，這傾斜小屋還真不是浪得虛名，差點把我摔得四腳朝天。
萬丈深淵也很有趣。雖然只是一個玻璃圍成的通道，但是走過去的時候往下一看，玻璃下面明明是地面，但看上去就像是萬丈深淵，真是名不虛傳！
籠中鳥自己也可以在家做，只需要一個扇子，扇子的一面畫上一個籠子，另一面畫上鳥。這時你看到籠子和鳥是分開的，但是當(dāng)你飛速旋轉(zhuǎn)扇子時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)鳥飛進了籠子里，這是利用了視覺暫留現(xiàn)象的`原理。人的大腦在接收眼睛的信息后，會形成一個圖像，并記憶下來，這個記憶時間是大約一秒鐘；在這個時間段里，大腦又接收到眼睛的信息形成圖像，這兩個圖像就會合二為一，這就是視覺暫留。
最后一個是消滅胡狼。這是一個游戲機，在看解說員操作的時候，我感覺身臨其境，仿佛自己變成了一個獵人。但是我想，這里可是科技館，不可能只是讓我們來玩游戲機的，一定有她的用意，莫非是讓我們知道要保護生態(tài)平衡？果不其然，在解說員消滅了所有的胡狼后，羊群開始大量繁殖，吃光了所有的植物，人類有危險了。這個游戲就是讓人們明白保護生態(tài)平衡的重要意義。
這次科技館之旅，真是讓人樂而忘返、感觸頗深啊！里面的高科技產(chǎn)品真是聞所未聞、意想不到；里面的高科技展品讓人眼花繚亂，有的簡單有趣，有的高深莫測，還有的非常實用。我以后要勤奮鉆研科學(xué)知識，創(chuàng)造更多的高科技為人們服務(wù)！
科技館作文2
今天是我最難忘的一天，是我人生理想目標(biāo)的轉(zhuǎn)折點，是我夢想遨游科學(xué)海洋的開端。
今天風(fēng)和日麗，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去參觀了中國流動科技館。一路上我既緊張又興奮，一邊走一邊想著中國流動科技館到底有什么好玩的東西呢？我們很快到達了目的地，十分好奇地踏進了神秘的科技館，里面的科學(xué)展品琳瑯滿目，令人目不暇接，同學(xué)們看得津津有味。
科技館里的產(chǎn)品多種多樣，有“激光豎琴”，有“聲波看得見”，有“哪個滾得快”，還有“小型機器人表演”等等。我最喜歡的`是小型機器人表演，機器人精彩的表演使我興奮不已，讓我久久不能忘懷。還有一個“激光豎琴”我也很喜歡，為什么它叫“激光豎琴”呢？秘密就在于琴的上方有許多個激光器，下方對應(yīng)處裝有光電傳感器，當(dāng)撥動琴弦的時候，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)對應(yīng)的音樂聲。連續(xù)撥動琴弦就可以聽到美妙的音樂琴聲。所以把它稱為“激光豎琴”。
講解員阿姨給我們介紹完以后，便讓我們自由參觀，自主實踐，我選擇畫“五角星”，當(dāng)我們按下按鈕，手持畫筆看著鏡子中的像，在底板上沿著軌跡畫出五角星，這時你會發(fā)現(xiàn)平常非常簡單就能畫出的五角星，怎么在這里屢屢犯錯呢？講解員阿姨告訴我們：“那是鏡子中的五角星是平面的，它所形成的像與它物體大小相等，左右相反，畫筆就會偏離軌跡，出現(xiàn)手眼不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。經(jīng)常反復(fù)練習(xí)大腦才會逐步適應(yīng)這一變化”。��！原來是這么一個原理呀！
通過參加這項活動，我終于明白了科學(xué)的奧秘是那么神奇，掌握它、應(yīng)用它是相當(dāng)艱難，必須從小好好學(xué)習(xí)。所以我要加強學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，探索科學(xué)，從小學(xué)好科學(xué)文化知識，立志長大以后當(dāng)個科學(xué)家，去探索世界科學(xué)奧秘，為人類造福，為祖國爭光。
科技館作文3
我滿懷好奇和期待地想：“科技館里會有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會有聰明的機器人嗎？會有許許多多各式各樣的模型嗎？還會有高級望遠鏡嗎？……”，我迫不及待地排著長龍似的隊伍來到乘車地點。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上了車。
一路上，同學(xué)們的歡歌笑語仿佛給汽車加足了油，沒多久，我們就來到了湖南省新建的科技館。
“哇――好漂亮的科技館�。 �，無比興奮的我，迫不及待想馬上進入科技館參觀。
科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑒和響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，怪不得成為長沙“最具特色的地標(biāo)性建筑之一”��！
我們進入了A館內(nèi)，感覺進了水晶宮似的，是那么的`明亮，那么的寬敞；墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言，讓我倍受鼓舞。
隨著人流，我們進入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉(zhuǎn)動，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。
往里走，我看見有一堵墻上開了一扇窗戶，我往窗戶里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走過窗戶，來到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”，什么也沒有。奇怪！怎么沒有了呢，我疑惑不解地再往窗戶里看，確實有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒了呢？看了說明，我才恍然大悟：原來這種現(xiàn)象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！
我繼續(xù)往里走，一個機器人吸引了我的目光。這機器人盤著美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點擊控制機器人的電腦鍵，不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機器人的是誰？他一定很有禮貌，要不，怎么會發(fā)明一個有禮貌的機器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言��！
當(dāng)我仍陶醉在其中時，老師卻說要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。
科技館作文4
一天下午，我和爸爸媽媽去參觀合肥科技館，首先來到科技館外面的廣場，在廣場上照了像，留作紀(jì)念。接著買好票就進去參觀。走進大門，第一層是擊球傳送。只見一座高高吊塔，下面只要人轉(zhuǎn)動輪子，帶動鏈條，大球隨著軌道升上去，碰撞另一只大球，到了頂端沿著另一個軌道下來。輪子不斷轉(zhuǎn)起來，球上去又下來，循環(huán)運動，十分好玩。經(jīng)過的人，都可以去試一試。來到第二層，有許多動手操作的實驗，讓人體驗到科學(xué)的許多樂趣。有熱氣球、有擺動水面、有水柱旋轉(zhuǎn)、有龍卷風(fēng)等。
最吸引人眼球的是一個大水龍頭，它懸在空中，見不著水管，只見一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來，人們覺得很奇怪，議論紛紛。一看說明介紹，原來用的是障礙法。爸爸用手一摸，果然里面有一根大管子，水從管里送上去沿著外沿管壁流下來。要不哪有那么多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設(shè)計屋，里面擺放幾十臺電腦供人們玩樂，我來到一臺電腦桌前，津津有味地設(shè)計了一幅山水畫，有彎彎的小河，幾只小鳥飛向藍天，小河后面是小房子，還畫上一片綠綠的.草地。完成好后，給畫取了好聽的名字《可愛的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有污水處理廠、風(fēng)力發(fā)電廠、火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠和核能發(fā)電。模型對面是仿音樂機器人。只要你投放一枚硬幣進去，就可以欣賞到美妙無比的音樂和機器人擺動的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進去，讓人覺得頭昏腦脹的，失去重心。我們趕緊出來，去看旁邊的機器人小狗足球大戰(zhàn)。
之后親自試了一下模擬打鼓，這可是沒有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項。“放電羅，放電羅�！比藗凅@叫起來。只見在一個大圓球里，釋放出幾十萬伏的高壓電，火光四射，發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險��！這次參觀合肥科技館，我玩得十分開心，學(xué)到了許多科學(xué)知識。期盼著下次到合肥，再去參觀科技館，去探索科學(xué)的無窮奧秘。
科技館作文5
“哎！馬上要回去了，真想再玩一會兒！”“這兒其實挺好玩的，只是時間太短了！”一聽這嘆息聲，你一定是丈二和尚——摸不著頭腦吧！原來，我們在星期五那天去“上�？萍拣^”春游，快回校了，大家在和博物館依依惜別哩！想知道我們在上�？萍拣^中的趣事嗎？別急，我這就給你慢漫道來：
一走進科技館的大門，里面寬敞的環(huán)境另我駐足癡望。
首先，我們來到“動物世界”！，“哇！獅子！”有些人叫起來，我抬頭一望，一頭威風(fēng)凜凜的雄獅正藏在草叢中虎視眈眈地望著我，還不時發(fā)出另人瑟瑟發(fā)抖的叫聲。走進一看，這竟然是只假獅子，這創(chuàng)作人還真是厲害，竟使這只獅子練就“以假亂真神功”，了不得呀！除了獅子，我還見到了強壯的大象、靈巧的猴子等動物，飽覽了世界各地的野生動物。
穿過“熱帶雨林”，欣賞了五彩的“蝴蝶標(biāo)本”，再與“蜘蛛大哥”來了場聚會，接著還走近“細菌世界”瞧了瞧！
在東奔西跑后，我和幾個同學(xué)來到了名叫“食物的消化”的一個實踐地點。苦苦等待了半個小時左右，我們終于可以進行一次奇妙的旅程了。我們四人坐進西瓜車，戴上了一副“立體眼鏡”，便出發(fā)了！西瓜車快速前進著，鉆進了一個巨人的嘴里。開著開著，我的`眼前出現(xiàn)了一個巨大的屏幕，上面有一個卡通人物，因為戴上了“立體眼鏡”的緣故，仿佛身臨其境，自己就在這個卡通人物的面前。這時候，卡通人物說話了：“歡迎你來到這里，你將進行一次旅行……”在無限的幻想中，我穿過了大腸、小腸、胃等地方，終于被排解出來了，不知不覺的，旅程結(jié)束了。好想再玩一次呀！
時間真的過得真快！我們要回校了，這次的春游真有意思，既讓我獲得了知識，又豐富了我的課余生活。我好喜歡這次春游，好喜歡上海博物館！
科技館作文6
今天下午，天氣雖然不太好，可我卻很興奮，因為今天學(xué)校組織我們四、五、六年級的同學(xué)去科技城參觀。
下午一點半，我們坐著汽車，高高興興地向目的地——科技城進發(fā)，不一會兒便到了。我們首先參觀了“《從延安到南�！窋z影回顧展”。我想了解從延安到南海的歷史故事，便迫不及待地跟著導(dǎo)游向大廳走去。
剛走到大廳門前，就看見大廳中央的柱子上寫著“普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神”。走進大廳，展現(xiàn)在眼前的一，展現(xiàn)在眼前的一幅作品是延安的城墻。只見延安的城墻是那樣的堅固，一位紅軍戰(zhàn)士正昂首挺胸地站在延安城上，是那樣的莊嚴(yán)、肅穆。隨著導(dǎo)游，我們又來到另一幅照片前，它向人們訴說了當(dāng)年老百姓的.艱苦生活。只見一位瘦骨如柴的老大爺面目憔悴，他雙手拿著一個破碗，我湊上去一看，原來碗里裝的是草根、樹皮。我想，如果不是革命烈士解放了中國，我們現(xiàn)在可能還要過這種苦日子。再往前走，一幅毛主席和勞動人民在一起植樹的照片展現(xiàn)在眼前。照片上的毛主席面帶笑容，雙手拿著鐵鍬，一邊勞動，一邊向人們問寒問暖，從這幅照片上可以看出毛主席平易近人，和人民心連心。參觀完攝影展廳，我們便來到了水族館。一走進水族館，館內(nèi)那淺藍色的光線給人一種舒服的感覺，就好像真得走進了海底世界。進門向左拐，各種標(biāo)本便盡收眼底。有微小的箭蟲，有細長細長的紐蟲，有稀有罕見的泥螺，也有奇形怪狀的雙喙耳烏賊，還有龐大的金海筍……真是多種多樣，有趣極了。接著，我們來到了海水魚區(qū)。首先映入眼簾的是胖乎乎的豬仔魚，它在水中傲慢地游著，顯出一副高貴的樣子，真是可愛極了。接著，有趣的海龜展現(xiàn)在眼前，只見海龜在水里，時而靈巧地翻個跟頭，向人們展示它高超的技術(shù)，時而快速揮動著前肢，在水中快速地劃行；時而雙放慢速度，在水中遨游�？磥�，烏龜并不像人們說得那樣笨拙，而像一個雜技演員，真討人喜歡。
時間過得真快，不一會兒，時間到了，我們依依不舍地離開了科技城。天雖然還是陰沉沉的，但我卻美滋滋的。因為這次參觀使我知道了從延安到南海的歷史，了解到今天的生活是來之不易的。還讓我認識了很多海底生物。
科技館作文7
當(dāng)久違的太陽露出笑臉時，當(dāng)清翠的小草為我招手時，當(dāng)老師呼喚著我們的名字時，我們?nèi)嗑鸵⒂^科技館了。
我們排好隊，匆匆忙忙的到了第一個科技館。只見守門員按了一下開關(guān)，門就自動開了，真神奇呀！不愧是科技館，連開門都和別的大門不一樣！一進門，首先映入眼簾的是一臺拉重機，我們中的一個學(xué)生坐上去了，我們其他幾個人就拉呀拉呀，好不容易才把他拉上去，好重呀！好有趣！接下來我們進入第二個環(huán)節(jié)，當(dāng)一臺模擬3D眼的電視，出現(xiàn)在我面前的時候，我就被震撼了，我們看呀看，總覺得是立體的，太神奇了！第三個環(huán)節(jié)出現(xiàn)在我面前的是一個大帳篷。里面黑漆漆的，伸手不見五指，這時守門員才慢步禁心的`過來幫我們開燈，開了燈我們覺得好多了，里面好像是一個塑料做的電視平面，上面顯示了幾個題目：第一個題目是蛟龍?zhí)�，我國第一臺潛水艇，它可以潛到海底8000米以上；第二個題目是探秘核電站，電源就是從這個核電站里來的；第三個題目是球幕探月圓夢，我們可以到月球上去；第四個題目是汽車制造，里面講的是“車是怎么樣和成的”。第一個科技館參觀完了，我們依依不舍的離開了它。
我們又急急忙忙的來到了第二個科技館，充滿期待與好奇。一到那里，我們不約而同的贊嘆道：“這里的東西可真多呀！”這里有飛鳥入籠、管中窺豹、磁懸浮燈泡、魔箱、夢幻相等等，其中我喜歡的是跳舞回形針和雅各布天梯，還有機器人。跳舞回形針是別針的一種，是裝在一個圓形玻璃蓋里面的，玻璃蓋的旁邊有白色的按鈕，你只要按一下這個按鈕，跳舞回形針就會跳各種舞蹈。
雅各布天梯是兩條鐵線組成的，中間也有一個和跳舞回形針一樣的白色按鈕，按一下按鈕，就會出現(xiàn)激光，一直延伸到最上面。
機器人厲害得很，你叫他做什么，他就做什么！你讓他唱歌，他就唱歌，你讓他跳舞，他就跳舞，你讓他翻個跟頭，他就翻個跟頭！還有好多其他的動作呢，太有意思了！
參觀完后我戀戀不舍的離開了科技館，通過參觀科技館，我學(xué)到了很多東西，“科學(xué)的力量是強大的！”我心想：“如果還有下一次，我一定會更加用心的參觀科技館�！�
科技館作文8
在科技發(fā)達的上海，橫臥著一座月牙形的建筑，那就是上海科技館。
五一期間，我跟隨爸爸再次去參觀，剛走下地鐵，一個寬闊的廣場映入眼簾，一條淺淺的小水池穿梭在廣場四周，清澈見底，中間一座小木橋橫跨在上面，把水池兩岸的廣場連了起來。走過這座小橋，另一個廣場便馬上出現(xiàn)了，順著樓階一直往下走，一座長而短的瀑布來到你面前，它是這兒最好的點綴，許多小朋友興奮地把手放在瀑布前感受著那一絲絲涼爽。在科技館前還有一片小湖，小水珠們躺在池媽媽溫暖的懷中，久久不肯離去。
走進科技館內(nèi)部，更是富麗堂皇，大理石地面一塵不染；指示牌字幕一清二楚；墻上玻璃一干二凈......當(dāng)我定神一看，哇！那么多人！可以說是人山人海。有老人伴著兒孫一家團圓出來游玩的；有小青年相約來有說有笑的；有家長帶著孩子來開拓知識的'；當(dāng)然還有老人隨著旅游團參觀的。我看著眼前的情景不禁暗暗驚嘆著，科技館魅力真大。
時間一眨眼就過去了，我很快參觀完了所有展區(qū)，走在回家的路上，回想剛才所參觀的展區(qū)，發(fā)現(xiàn)它們各有各的特色，一一映在了我的心底。智慧之光是我最喜歡的展區(qū)，看著它一個個小實驗，我感到其中奧妙無窮；望著它一塊塊解說牌，我恍然大悟；瞧著它一張張搞笑圖畫，我捧腹大笑�！肮砦荨保矣洃洩q新，一個普普通通的屋子，只是有一點兒斜，剛走進去一直靠著在低處的一面墻走，沒有多大感覺，可是，當(dāng)我沖向高處時，頭就開始發(fā)昏，幸好我雙手抓著四周的扶手，要不然還真要摔倒了呢！奇怪的是，我一走出鬼屋，頭也不昏了，一切恢復(fù)正常。難道真有鬼在里頭作惡？我越想越糊涂，不，一定不是，世上沒有鬼，一定是其中有科學(xué)道理，我馬上走到解說牌前，噢！原來如此！小朋友你知道怎么會事嗎？
在科技館內(nèi)還有美麗的生物萬象；可盡情發(fā)揮創(chuàng)造的設(shè)計師搖籃；可訓(xùn)練你的口才和勇氣的視聽樂園；深奧短笛地殼探索；還有供兒童玩樂的兒童樂園天地；還有生動有趣的四維電影院。它們都各有特色，如果你有空閑，不妨來一趟。
想著想著，我們已經(jīng)到家了......
科技館作文9
科技館在大城市里非常常見，但在我們和順這個小縣城，可就聞所未聞了。今天下午聽說學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行膮⒂^科技館，整個六年級就像炸開了鍋似的鬧個不停。
我去過太原科技館，那里有許多新奇的玩意兒：水車、方輪自行車、種子實驗……讓我大飽眼福。雖然和順只是一個小縣城，但我相信這兒的科技館一定很棒。
下午兩點半，隨著肖老師一聲令下，六年級六個班的同學(xué)以最快的.速度下了樓，在操場上排好了隊，在老師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。來到青少年活動中心，老師把六個班分成兩組參觀，十分鐘后再交換一下。我們（1）班和（2）班先到一樓參觀，其它四個班去四樓參觀。話還沒說完，那四個班的同學(xué)就像一匹匹脫疆的野馬，沖了出去。四個班走后，我們在老師帶領(lǐng)下來到了一樓，我夢寐以求的科技館。這里的東西真多呀，好多都是太原科技館沒有的，其中，最吸引我注意的還是一個叫“未來家具”的機器，家具都可以用手機自動控制，我們在臺上一個模擬手機上點空調(diào)，空調(diào)就開了，點電腦，片刻后，電腦果然打開了，真是神奇呀！正沉浸在其中的我哪里發(fā)現(xiàn)隊伍已經(jīng)出發(fā)了呢！幸虧我及時抬頭，否則將掉隊“迷路”了。上了四樓，我才發(fā)現(xiàn)，這里的科技展品更新奇。我看見同學(xué)們都在玩測反應(yīng)快慢的游戲，我便過去湊熱鬧，只見同學(xué)們把手指放到電子屏幕上鯊魚的嘴里，鯊魚咬的時候快速抽出，有的同學(xué)反應(yīng)速度只有三格，有的甚至是二格。我說：“真笨，看我的”。這鯊魚好像跟我開玩笑似的，遲遲不合嘴，我慢慢放松了警惕，可就在這時，鯊魚突然合嘴了，搞得我趕緊收，最后速度也是三格，太有意思了！
科技改變生活，這話我們不知聽了多少遍，雖然我們有美好的現(xiàn)在，但還要用自己科學(xué)的頭腦去創(chuàng)造更加美好的明天。
科技館作文10
濮陽的科技館我去過了，北京的科技館我可沒去過啊!今天，我終于可以一覽北京科技館的魅力了!真是很激動。
科技館的外觀像一個巨大的榴蓮，十分有創(chuàng)意。進入里面，首先吸引我的是墻壁上白色的“波浪”。說是波浪，其實是由細線吊起來一些的白色的球，它們通過細線的控制，變幻出奇妙的立體效果，很有動感。再看旁邊，有一座綠色的雕塑，雕塑高20多米，呈螺旋形，上面的男男女女掛著微笑。整個雕塑以綠色為主，螺旋形象上發(fā)展，象征著積極向上，生命生生不息。
出了檢票口后，我和同學(xué)關(guān)颯寧馬上奔向了一樓寧夏之光的片區(qū)。在這里，我學(xué)到了很多，我知道了古人怎樣使用水的動力，節(jié)省了自己的體力：有兩個大水車，翻著水花，前面有一塊木板，木板上有三個大錘;大錘下有三個桶。當(dāng)大水車上突起的一塊板翻到錘子上的板時，就會帶起那塊板，使錘子抬高;當(dāng)水車上的板子翻離后，錘子就落下來。這樣，一上一下，在里面放上谷物，打打磨磨，自然不就節(jié)省了很多時間嗎?古人真聰明呀!我不禁感嘆道。
我還知道了古人怎樣紡織，他們是通過梭子，木質(zhì)紡織機，才紡織出來衣物的'。那那些線是哪來的呢?當(dāng)然要通過蠶寶寶吐絲，我看見了它們的繭，它們是吃桑葉吐絲，人們就用它們的絲來作成線。線有好幾種，有麻線，有尼龍線，有纖維線，能紡出來很多好看的衣服。
我還知道了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)的事情，我還會看人的舌頭上的顏色，知道他是什么樣的體質(zhì)。(嘿嘿，只會一點點啦——)。我還知道了很多名貴藥材。十分有趣，也讓我感受到了中醫(yī)的魅力。
這次的科技館之旅讓我學(xué)會了很多，不僅還會了“看病”，也讓我知道了中華文化的魅力所在。中華民族散發(fā)著這樣的“寧夏之光”，開啟我們對中華文化的無限遐想。
科技館作文11
叮鈴鈴，上課鈴打響了，我可期盼這節(jié)課了，你知道這是為什么嗎？這是因為今天我要去慕名已久的鹽城科技館去玩呀！
我期待地站在科技館門口，心想：怎么還不讓我進去呀，我都等不及了，快點呀！終于，老師讓我們進去了，哇！真是太厲害了，酷瘋了，十六個觸手從大廳的正上空射出來，它們每個觸角都有一只眼睛，它的寓意是告訴我們世界很大，我們要用許多眼睛看世界。
接著，導(dǎo)游把我們領(lǐng)到了4D動感電影院里面，開始了，突然，有一陣大風(fēng)吹來，哇，好涼爽呀，這椅子像一個淘氣的小寶寶，一會兒往上，一會兒猛得往下，把我嚇?biāo)懒耍@時，我的眼前出現(xiàn)了一只兇猛的蛇，張著血盆大嘴向我撲來，��！我尖叫了一聲，嚇了一身的冷汗，我還沒反應(yīng)過來，又不知道從哪兒噴了一大堆水來了，把我的臉都噴濕了，哈，還不讓我找到你了，我又腳踩在了前面的駕子上，因為它就是罪魁禍?zhǔn)�，這下子你噴不出來了吧，這時我被眼前美麗的蝴蝶吸引住了，唉，真可惜，這一卻只是虛偽的。
我依依不舍得離開了4D電影館，來到了兒童科技樂園的水槍滅火的這里，哇，這里可真受歡迎呀，人都擠滿了，唉，好不容易才排到我，我抓著滅火器，感覺十分沉重，我左邊噴一噴，右邊噴一噴，一點也沒有規(guī)律，我想：好奇怪，火怎么還沒滅，我仔細觀察了一下前面，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)現(xiàn)場前面，竟是外面隔著一層厚厚的`玻璃，真是太高科技了吧，雖然，沒有滅火成功，但是，重在參與嘛！
時間過得可真快，一會兒，就到了集合的時間，哈哈哈！哈哈哈！真奇怪，下面是怎么了？我一看，也忍不住笑了，一位同學(xué)坐在水池邊上，卻一下子躺了進去，身上全都是水呀，呵呵，太搞笑了。
有好多東西我雖然沒玩到，但是聽了我的介紹，你一定也心動了吧，你也能去看看那里更多有趣的東西。
科技館作文12
上個星期六，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｂ牭竭@個好消息，我們一個個高興得跳起來了。
那天早上我起床很早，心情很興奮。大約七點半鐘，我們排著彎彎曲曲的隊上了汽車。汽車在寬闊的馬路上行駛，同學(xué)們有的在看風(fēng)景，有的在聊天，有的在吃零食，有的在唱歌……吱吱喳喳的，像一群放飛了的快樂的小鳥。過了一個多小時，汽車才到達目的地。
我們先來到廣州南沙科技館。一進科技館的大門，我們高興得叫了起來，好寬敞的大廳啊。抬頭一看，科技館一共有三層。
我們在老師的帶領(lǐng)下先來到了二樓。給我留下最深印象的是一個巨大的地球儀。奇怪的是，這個地球儀不用任何東西托著，獨自懸浮在空中，還在緩慢地旋轉(zhuǎn)。這時，旁邊的講解員告訴我們，這是磁懸浮地球儀，它是靠磁吸引力懸浮在空中并且旋轉(zhuǎn)的。我還參觀了很多其他學(xué)科實驗，雖然不太懂其中的道理，但我還是很感興趣。
參觀完二樓，我們來到一樓的海洋生物館�？萍拣^的工作人員把魚分類養(yǎng)在大小不一的玻璃缸里。只見各種各樣、五顏六色、大小不一的魚兒在水里悠然自得地游來游去，我們都被吸引住了！在這里我看到了很多從來也沒有看到過的魚：有兇殘神氣的`海底之王小鯊魚。有又龐大又笨重的海龜，看到它們我想到了它們四腳朝天的可笑樣子；電鰻身子像蛇一樣長，聽說它們發(fā)怒的時候非常兇猛，身上產(chǎn)生的電流足可以電死一個人呢，怪不得它叫電鰻呢；有七彩斑斕的神仙魚，它們在水里那種悠然自得的樣子的確比神仙還要快活呢……還有些魚的名字不記得了，樣子長得十分古怪，讓我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋�。啊，海洋真是個五彩繽紛的世界，我多想長大以后當(dāng)上潛水員到真正的海底去看一看。
可能是逗留在海洋館的時間太長了，我們來不及參觀三樓集合的時間到了，我們依依不舍地離開了科技館。這次參觀不僅讓我們開闊了眼界，還讓我懂得了科學(xué)的神秘。今天我真快活��！
科技館作文13
鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，于20xx年4月29日開館。展品涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信、健康等內(nèi)容，這些展品具有強大的科學(xué)性、趣味性與藝術(shù)性。從外形上看，它是由圓錐形和月牙形的建筑組成的，很是與眾不同。我們在導(dǎo)游的指引下走進了科技館，一進去，便被各式各樣的展覽吸引了。
一樓大廳是一些基本的科學(xué)知識，是關(guān)于磁電與天地自然等方面的。我們可以從中了解大自然一些基本現(xiàn)象和規(guī)律，展品有“電視機與磁”、“噪聲小屋”、“金球”、“水與力”、“水翻轉(zhuǎn)”等。最吸引人的要數(shù)“柔和的電擊”了。
“柔和的電擊”是由電壓表、手搖發(fā)電機和兩個電極的手掌模型組成，因為人是導(dǎo)體，兩手之間有一定的電阻，當(dāng)兩個手指放在銅片上時，相當(dāng)于接通了回路，人搖發(fā)動機發(fā)動時就會有電流通過導(dǎo)體（兩指間），發(fā)電機的電流比較小，電流比較弱，所以我們只有麻麻的感覺，這也是我們叫它“柔和的電擊”的原因。
走在通往二樓的'樓梯上，還能在墻壁上看到精美的壁畫。上面有許多古今中外的名人畫像及他們的豐功偉績，如：哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，鄭和七下西洋，祖沖之將圓周率推算到小數(shù)點后七位，張衡創(chuàng)制漏水轉(zhuǎn)渾天儀等等。
二樓大廳主要是分形藝術(shù)與動力發(fā)電。在二樓大廳里，我看見了一個海螺的展區(qū)，海螺五彩斑斕，形態(tài)各異，千姿百態(tài)，漂亮極了！
三樓展廳為生命科學(xué)展，內(nèi)設(shè)了有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的內(nèi)容，包括青春期發(fā)育知識多媒體，青春期安全知識電話亭，男生私密小屋，女生私密小屋等展項，另外還增設(shè)了小小機械師，考古體驗等動手項目。我看到了寶寶在媽媽肚子里的生長過程。一個月，爸爸的精子和媽媽的卵細胞相結(jié)合，為“我”做出了生命的第一步；兩個月，受精卵逐漸長成人形；三個月，基本器官已經(jīng)開始形成；四個月，胎兒的頭發(fā)，眼睛，眉毛，睫毛，指甲開始生長，聲帶已經(jīng)長成……
生活與科學(xué)是密不可分的，科學(xué)對我們那么有益，讓我們和科學(xué)家一起去做一番大膽的事業(yè)，讓祖國在科技上有更大的發(fā)展。我相信，在未來，科技會更加神奇！
科技館作文14
大年初五一大早，爸爸媽媽帶我坐高鐵到上海科技館游玩。在網(wǎng)上看過科技館的介紹，它座落在黃浦新區(qū)的世紀(jì)廣場上，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。一個半小后，我們到達了上�？萍拣^。媽媽買好門票，我便迫不及待地走進了科技館。在入口處，看到一張科技館的平面圖，分地下一層和地上三層共四層，有動物世界、生物萬象、地殼探密、智慧之光、機器人世界、信息時代、地球家園、宇航天地、巨幕影院等等，比我們杭州的科技館大多了，我想一定有很多好玩的東東。于是拉著爸爸媽媽直奔一樓的智慧之光。走進里面，哇賽，智慧之光里的`內(nèi)容真的是太豐富了，看得我眼花繚亂。我首先進了一間“魔屋”，可是一進去就發(fā)現(xiàn)這間屋子竟然是傾斜的，在里面走路非常困難，要扶著欄桿，否則很容易摔跤，而且會感到頭暈。但我很厲害，竟然沒有扶欄桿就走到了屋子的正中間，還擺了個POSS讓老媽給我拍照哦。走出“魔屋”，看到一個巨大的水龍頭，正懸在空中往下落水，再仔細一看，發(fā)現(xiàn)這只龍頭居然沒有管子。沒有管子那么水是從哪流下來的呢?我們很納悶。圍著龍頭轉(zhuǎn)了好幾圈，觀察了好一會，哈哈，終于被我發(fā)現(xiàn)在水柱中間有幾根透明的玻璃水管，我興奮地告訴爸爸媽媽：“一定是玻璃水管在作怪!”擊鼓共振、激光琴、輝光球群等項目我都進行了嘗試，很可惜沒有看到“怒發(fā)沖冠”的表演。
走出智慧之光，我們又來到了機器人世界。門口有3個機器站成一排正在整齊地隨著音樂有節(jié)奏地做著歡迎操，真有趣。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射劍，有的機器人會畫畫，還有的機器人會彈鋼琴……我和機器人下了一盤五子棋，可我才下第三顆子的時候，機器人就跟我擺手，示意我輸了并且中止了比賽，唉，原來機器人也會耍賴皮的啊!
這次游玩上�？萍拣^，增長了很多知識，開闊了眼界，希望下次再來玩。
科技館作文15
暑假里，我們抽出一天空閑時間去上�？萍拣^。
七點半的火車，六點起床。在路途還未開始時，我就已經(jīng)到今天會很累。
早上8點半，火車到達上海，我們乘坐地鐵去科技館。令我驚訝的是，地鐵之前還在地下，沒過多久就冒出了地面。但速度卻很慢。
不一會兒，我們就到達了科技館。整個場館的第一感覺就是大和奇特。它的外形很奇特，是一個被切割過的圓環(huán)。進入場館，仿佛是進入了另一個世界。
館內(nèi)有許多主題，如宇航天地、機器人世界、地殼探秘、信息時代等等。而其中最令我感興趣的就是地殼探秘中的地震歷險。首先，我們進入了一座電梯，電梯很大，可以容下30個人左右。電梯內(nèi)光線很暗，旁邊電子屏幕上的示數(shù)從負幾千米一直在上升。伴隨著是時不時的“咔咔”聲，電梯內(nèi)的人心情變得不安起來，有的甚至縮到了角落。一種壓抑、驚悚的氣氛在電梯內(nèi)蔓延。
突然，電梯門打開了，一束強光照射進來，刺激著我的眼睛。游客都紛紛向外涌去，我也趕緊“逃”了出來。眼前出現(xiàn)的又是一個完全不同的地方：一條不長不寬，卻懸浮在半空中的木板鋪成的路。頭頂是石壁，木板路離地面有1.5米。還沒等我熟悉這個地方，出口和電梯門就都關(guān)上了。安靜了好一會兒，忽然木板路開始劇烈的晃動，每段路的接頭處都在翻動，而且還發(fā)出了極其刺耳的聲音。我二話不說，立即死死地抓住身旁的扶手，害怕摔倒�？梢徊ㄎ雌�，一波又起。離我不遠處的巨大石柱開始振動，然后段成兩節(jié)，感覺要向我傾倒過來的.樣子，我迅速跑到了對面的扶手，身子緊緊貼在欄桿上，不敢亂動，手心開始出冷汗心想：“這次我要完蛋了！”
五分鐘之后，木板路停止了振動，一切又恢復(fù)了平靜。不遠處的出口門緩緩打開，我似乎像看到了“生的希望”一般離開了這里。走出門，腳下子軟了下來。
這次的地震歷險，是真實模擬了地震時的情景，使我們感受到了大自然的威力，這也會使我懂得如何在地震時積極應(yīng)對。
之后，我又參觀了火箭飛船、機器人、火山地殼運動等許多有趣的主題小場館，
還去看了4-D電影，趣味無窮。
在這里，我十分享受發(fā)現(xiàn)的快樂，激發(fā)了我智慧的靈感。充滿了驚喜。
【科技館作文】相關(guān)文章：
科技館作文11-20
(精選)科技館作文07-16
科技館敘事作文08-11
參觀科技館作文11-23
科技館作文【推薦】02-14
游科技館作文02-05
北京科技館作文01-26
科技館之旅作文01-29
科技館作文【薦】06-28
【精華】科技館作文07-25