參觀科技館作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的參觀科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀科技館作文1
媽媽和妹妹去科技館，回來的時候妹妹買了一架飛機(jī)。
這架飛機(jī)是用泡沫做的，有兩層機(jī)翼，上面一層，下面一層。機(jī)翼有三種顏色，紅、黃、藍(lán)，形狀是橢圓形的。我們坐過的飛機(jī)只有一層機(jī)翼。在上層機(jī)翼的正中間安裝有一個螺旋槳發(fā)動機(jī)。上面有黑色的葉片，螺旋槳是用來控制動力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的去玩飛機(jī)。妹妹說“我先來玩，最后你玩，讓飛機(jī)自己飛起來。"可是她飛不好，于是我來幫忙。我按下開關(guān)，螺旋槳飛快的旋轉(zhuǎn)起來，都看不見葉片了。我把飛機(jī)往天上一扔，它就飛起來了，繞著大圓圈飛，可是飛兩圈就會落下來，必須再按開關(guān)，重新飛。正當(dāng)我們玩的開心時，飛機(jī)的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開關(guān)，螺旋槳轉(zhuǎn)了起來，可是飛機(jī)飛不起來。我把爸爸叫來一起研究怎么回事，檢查飛機(jī)到處都是好的，沒有破損，試了幾次，還是不行，那怎么飛不起來呢？突然我想到了：“會不會是剛才安裝螺旋槳不對啊？”于是，我把螺旋槳又拆下來，又重新安裝上去，按下開關(guān)，往天上一扔，飛機(jī)飛起來了！我說“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有秘密的！”當(dāng)飛機(jī)慢慢降落下來時，我拿起飛機(jī)仔細(xì)觀察螺旋槳，發(fā)現(xiàn)，原來螺旋槳的.秘密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的，一面是凸出的，另一面是凹進(jìn)去的，由于顏色是黑色，又比較小，如果不仔細(xì)觀察還真發(fā)現(xiàn)不了，我用手輕輕的摸了一下才確認(rèn)。安裝時必須凸出的一面朝向機(jī)頭，凹的一面朝向機(jī)尾，我剛開始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉(zhuǎn)，但是飛機(jī)飛不起來。
通過這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實(shí)際上是有區(qū)別的，必須仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
參觀科技館作文2
今天，我早早的起來床，要與朋友們一起去參觀科技館。
到了科技館門口，我看見的外觀是個半圓形的樣子，我們走了進(jìn)去。“哇！”我說：“這是月球吧，好逼真呀！連環(huán)形山都有！”買好了門票，我們?nèi)チ?樓，一走出觀光電梯，我們就看見一大群人在那里玩耍。我對朋友們說：“我們幾個分散開玩吧，好了在這里集合。”
那里有迷宮、足球、立定跳遠(yuǎn)、空氣壓縮炮……我來到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往后一拉，用力一放，一個空氣壓縮炮就成功的發(fā)射了出來。我感受到了科技館開業(yè)給我們帶來了很多的樂趣和歡聲笑語，并且讓那些繁忙的沒有時間陪孩子的家長和孩子有了親和力，拉近了距離。
我最喜歡玩迷宮了，當(dāng)迷宮的大門快要關(guān)上的時候，我對旁邊的小喇叭大聲一喊：“開門！芝麻開門！”門就神奇般的打開了。我跑了進(jìn)去，看見了屏幕上的`答案卡后，我用腦子思考了一會兒，點(diǎn)擊了一個正確答案的序號，只見旁邊的另一扇門蠢蠢欲動地慢騰騰地打開了，心里高興極了！樂開了花。我自言自語地說在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會兒就通過了屏幕上的所有的問題門，到達(dá)了終點(diǎn)。我十分開心地蹦蹦跳跳地出了這個另人費(fèi)解地迷宮。
下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識。
這次參觀科技館讓我學(xué)到了很多知識，開闊了眼界，開發(fā)了智力。真是太讓人興奮、開心了！
參觀科技館作文3
“快跟上去，快！”我們在一片喧鬧聲中上了車，同學(xué)們整裝待發(fā)，向著鹽城科技館“進(jìn)軍”。
經(jīng)過了一個多小時的“漫長奔波”，終于到了，同學(xué)們迫不及待地沖下車。來到科技館，種種設(shè)施讓人眼花繚亂，其中給我留下深刻印象的則是數(shù)字穹幕院、濕地與海洋了。（提綱挈領(lǐng)，清爽）
先說說數(shù)字穹幕影院吧。我充滿好奇地走了進(jìn)去，趕忙搶占了一個最佳位子，開始了，只見眼前一黑，后面的幾個女生紛紛尖叫起來，不一會兒便開始播放，首先出現(xiàn)了一只全身銀白色的巨蜥，旁邊的陳汀森空手持“加特林機(jī)槍”對著巨蜥開起了火（大概是因?yàn)楹ε虏缓靡馑急磉_(dá)吧）（融入人物活動，更顯活潑有趣）緊接著又出現(xiàn)了一只似象非象的怪物，我馬上與旁邊的'韓昱頡分析道：“這可能是遠(yuǎn)古猛犸獸，可是又不像，猛犸的聲帶可不在這兒，這到底是什么東東呢？”正當(dāng)我們疑惑不解時，又忽然出現(xiàn)了一群異常健壯的章魚，幾個膽小的女生再一次發(fā)出了超聲波，就這樣，我在數(shù)字穹幕影院度過我的一次驚險之旅。
跟著導(dǎo)游的步伐，我們又來到了濕地與海洋，剛進(jìn)去不久，我們就被這景象迷住了。幾頭鹿的雕像栩栩如生，更讓人嘆為觀止的是那些化石，在我們的頭頂上的是一具暴龍化石，看了看旁邊的介紹：暴龍，全長17米多，大約是一只幼龍，我被嚇了一跳，這么大都是幼龍，那成年龍?jiān)摱啻笱剑S后我們還看了鴕鳥蛋、烏龜化石······
這次鹽城科技館之旅，真是愉快又充實(shí)呀！
參觀科技館作文4
我市的科技博物館有兒童科技游樂區(qū)，在一樓，還有在二樓和三樓的其他科技展示，每天人山人海，可熱鬧了。
今天，我又隨著爸爸媽媽來到科技館。我們首先來到一樓的兒童館，在那里，我操作了挖掘機(jī)、光控飛機(jī)，進(jìn)行了樹公公拍臉游戲，觀看了無源之水、水力發(fā)電、火力發(fā)電、抽水機(jī)其中，印象最深的是我親手體驗(yàn)了光控飛機(jī)的飛行原理。那是用聚光鏡把光線反射在小飛機(jī)機(jī)翼下的光感應(yīng)板上，當(dāng)光能足夠多時，小飛機(jī)頭部的螺旋槳就會轉(zhuǎn)動，通過這個科學(xué)模型，我明白了光能可以轉(zhuǎn)化成電能，電能可以轉(zhuǎn)換成動力。
水力發(fā)電我以前只是聽說過，今天算是一睹它的原理。那是有一個欄板的大壩，把水?dāng)r在一個大水池里，等水位到了一定高度的時候，從一個管道里沖到大壩下的渦輪機(jī)組那兒，帶動渦輪旋轉(zhuǎn)，并帶動磁力線圈轉(zhuǎn)動，使勢能變成了動能再轉(zhuǎn)變成電能，最后電能使小燈泡亮了起來。通過這個展示模型，我知道了是怎么用水來發(fā)電的。
后來，我們又參觀了二樓和三樓的`其他科技展示，感受了地震小屋、傾斜小屋、時光隧道等等。在地震小屋里，原本平靜地欣賞著屋內(nèi)的擺設(shè)的我們，突然聽見耳邊傳來轟隆隆的轟鳴聲，然后墻上掛著的畫開始劇烈晃動，旁邊柜子上的柜門也一開一關(guān)，墻上的窗戶也一開一關(guān)，我們參觀的人也站不穩(wěn)了，當(dāng)時的局面真是可怕極了！演示完了地震，墻上的屏幕上給我們介紹了一些關(guān)于地震逃生的正確方法。
通過參觀科技館，我增長了不少科學(xué)知識，感受到了科學(xué)的奧秘與魅力，真是受益匪淺，不虛此行啊！
參觀科技館作文5
今天我們學(xué)校組織去春游，去的是上海浦東的科技館。雖然下雨，但雨中卻帶著一絲愜意，一份快樂。
乘車沒多時我們就到了科技館。進(jìn)入了“動物世界”，哇！全是動物！我看得眼花繚亂，看到了這只，生怕錯過了那只眼睛都忙不過來了。“看！是長頸鹿！”我大叫到。這頭長頸鹿足有三米多高，身上還披著一件耀眼的“金黃色大衣”，十分奪人眼球，在長頸鹿的.旁邊，還有一匹膘肥體壯的斑馬，它身穿黑白相間的“條紋衫”，腳上卻登著黑色的“皮鞋”，看上去風(fēng)度翩翩。
穿過“動物世界”就進(jìn)入了“機(jī)器人世界”，聽說機(jī)器人不管在那里都能大顯身手。今天我終于能看見廬山真面目了，哈哈！在機(jī)器人世界里，機(jī)器人有的在畫畫，有的在跳舞，聽！“叮叮當(dāng)當(dāng)”，還有一個機(jī)器人在彈鋼琴呢！希望這些機(jī)器人能在今后的生活中給人類幫忙，成為人類的好助手，好朋友。
離開了機(jī)器人世界，映入眼簾的就是“克隆區(qū)”了，“現(xiàn)在的科技就是發(fā)達(dá)，連克隆這種高難度的技術(shù)活都做得出來！”我不禁贊嘆道。在這兒本來只有一只綿羊，用了克隆技術(shù)，克隆出了好幾只綿羊。不管是大小，毛發(fā)還是樣子都完全相同，這令我十分佩服。
今天的科技館一游讓我大開眼界，增長了不少見識，離開的時候有點(diǎn)依依不舍，有機(jī)會的話我一定會再來的！
參觀科技館作文6
9月21日我們假日小對組織參觀了浙江省科技館。本著“綠色環(huán)保，喜迎無車日”，我們大家分批坐著運(yùn)河游船到武林門碼頭集合，早上9點(diǎn)半我們小隊(duì)到達(dá)集合地點(diǎn)開始參觀省科技館。
走進(jìn)大廳，一眼便望見了一個巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國內(nèi)唯一的一座沉浸式電影，全套設(shè)計(jì)從美國引進(jìn)，特別的沉浸式銀屏，讓觀眾的視野完全被畫面所籠罩，帶來高分辨率、寬闊的視野、視網(wǎng)膜的刺激和身臨其境的'感覺。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線布展，分為宇宙遨游、海洋巡禮、地球探秘3個展區(qū)。親身體驗(yàn)“上天、下海、入地”的感覺。海洋巡禮是通過VR技術(shù)，展示數(shù)字化學(xué)館，特別適合中小學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化學(xué)館交互學(xué)習(xí)。去了地球探秘區(qū)后我覺得地球正遭受著日益嚴(yán)重的環(huán)境破壞。人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項(xiàng)目，引起了生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利的影響，保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩。
接著我們?nèi)チ硕䴓牵䦟诱箯d以“人與科學(xué)”為主題，重點(diǎn)介紹科技改變?nèi)祟惿睿譃樾畔⑷f象、生命奇觀、能源之光、智慧結(jié)晶、材料世界等五個展區(qū)。其中，我覺得信息技術(shù)展示了尖端科技的魅力。
最后，我們?nèi)チ巳龢牵龢且浴翱茖W(xué)樂園”為主題，分為兒童科學(xué)樂園和基礎(chǔ)科學(xué)兩大展區(qū)，讓我們在玩中體驗(yàn)科學(xué)的樂趣。讓我們在玩中學(xué)習(xí)在這一次假日小隊(duì)中我學(xué)到了很多知識，這是一次有意義的假日小隊(duì)。
參觀科技館作文7
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。
走進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的是兩根又細(xì)又長的機(jī)器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫，左邊“獻(xiàn)縣文化館”五個大字熠熠生輝。
我們跟隨老師進(jìn)入展廳，展廳里擺放著許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的當(dāng)然是“空中成像”了。站在操作臺旁，看葉片旋轉(zhuǎn)，平面會出現(xiàn)圖像。原來扇葉上有l(wèi)ed燈組，旋轉(zhuǎn)時，電路控制led燈按指令發(fā)光，在旋轉(zhuǎn)平面上，每一個位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)影像會在大腦中保留一小段時間，而這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動畫片的播放就是利用了視覺暫留效應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的。
怎么樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個大力士一樣，使勁兒把自己拉起來，到了高處松開，就會像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的.座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒能把自己拉動，手都勒紅了……
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到了知識，更了解了科技的奧妙！
參觀科技館作文8
國慶節(jié)我和媽媽、姨媽、弟弟去了北京游玩，參觀了中國科技館A館。 我們一走進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的是一組音樂噴泉。
噴泉隨著音樂的節(jié)奏一會兒躥得老高，一會兒又慢慢降低。我們來到科技館Ａ館，A館是綜合館，第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學(xué)展區(qū)，第四層是古代科學(xué)展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關(guān)動力的展品。
我最感興趣的要數(shù)“未來汽車”了，它是一個模擬駕駛的展品。里面小汽車是燒液態(tài)氫的，沒有氫了就換成汽油，調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動機(jī)加過液態(tài)氫呢！一共１８０升。我們還看見了一個由機(jī)器人指揮的小樂隊(duì)。那個機(jī)器人是透明的，能清楚地看到它里面那復(fù)雜的構(gòu)造。
機(jī)器人旁邊是一個個手捧樂器的小機(jī)器人。這些小機(jī)器人像是用粗電線繞成的，造型非常簡單，看上去就像簡筆畫似的。令人驚奇的是，這個負(fù)責(zé)指揮的機(jī)器人是靠壓縮空氣作動力的。它們的表演開始了，我準(zhǔn)時來到了舞臺邊。只見機(jī)器人僵硬地?fù)]著指揮棒指揮著樂隊(duì)，它時而閉上眼睛，顯出被陶醉的.樣子；時而睜大眼睛，像是看看是否有人偷懶。它的那些樂手們也許是被自己演奏的音樂陶醉了，一個個搖頭晃腦七扭八歪的。我們國家能做出一個跟真人差不多的機(jī)器人，真是太了不起了。
中國科技館之行，讓我懂得了許多科學(xué)道理，真是受益匪淺啊！
參觀科技館作文9
前幾天，爸爸提議帶我去科技館參觀一番。
雨淅淅瀝瀝的下著，朦朦朧朧的白霧在我們的眼前飄著。買了門票，進(jìn)了科技館，我們便細(xì)細(xì)認(rèn)真地觀察起來。
一個巨大的裝置出現(xiàn)在我的眼前：黃色的表面，看上去用是皮做的；黃色的表皮上有許多雙手掌印；裝置中央有一個籃球大小的洞，洞里亮著燈。根據(jù)告示牌提示，這樣裝置應(yīng)該叫做“云環(huán)”。爸爸將手用力壓在一雙手掌印處，過了半分鐘左右，只見籃球大小的'洞里冒出白氣，滾滾而上。這白氣上升時姿態(tài)不一，形態(tài)各異，和洗澡時冒出的白氣有些相似。身后的告示牌介紹，這種白氣叫“云環(huán)”。產(chǎn)生云環(huán)存在3種自旋：面旋、體旋、線旋。根據(jù)排列組合和不相容原理，三旋構(gòu)成三代62種自旋狀態(tài)。哦，原來如此，這么深奧！
最讓我不明白的就是傾斜的小屋了。這小屋的地面形成一個30°的角。走到里面，會發(fā)現(xiàn)一個奇怪的裝置。這個裝置看上去一邊高一邊低，而高的一面是對著地板的低面的。這個裝置上的兩條金屬桿上頂著一個球。可這個球卻是往看似高的一面滾的。我將球推到低處時，球又自己滾到高處去了。“這可真奇怪了？！”我百思不得其解，“球怎么會往高處滾呢？難不成浮力還大于重力嗎？”
經(jīng)爸爸提醒，我注意到周邊的墻，又一想。哦，原來如此。這球其實(shí)還是往低處滾的。只不過，是我們自己產(chǎn)生了錯覺，是感覺出了錯。
我們還參觀了許多科學(xué)裝置，可因看的太仔細(xì)，被工作人員趕了出來，有機(jī)會，我一定會再來這有趣、藏滿了科學(xué)奧秘的科技館！
參觀科技館作文10
四月是一個陽光明媚的月份，我懷著激動的心情踏進(jìn)學(xué)校大門。
“耶！出發(fā)啦！”車隊(duì)有續(xù)地行駛著，大約過了1小時來到了宏偉而又壯觀的上海浦東科技館。
一走進(jìn)大廳，我看到了高大的恐龍化石。其中梁龍化石最為出重。它寵大的身體似乎可以頂破科技館，牌子上介紹說：這具恐龍化石在科技館已有三年了。梁龍化石身上30米左右，相當(dāng)于一幢樓房那么高，頓時我的眼前浮現(xiàn)出梁龍巍然佇立在草原上。我猜想如果這只梁龍還活在世界上應(yīng)該有上萬歲了。
來到動物世界，令我大開眼界，一只只動物都是那么逼真。看！那只獅子正撕咬著一只小兔子，雙眼充滿殺氣，此時此刻我仿佛看到了血淋淋的場景，真讓人毛骨悚然！瞧！那邊的野浪正怒視著我，好像在叫我不要看它，讓我心里有一種前所未有的情景。可怕的還在后頭呢!幾十只蝙蝠“盤旋”在我頭上，似乎是要伺機(jī)吸我們的'血。踏上石路，周圍是連綿的瀑布聲，我抬頭張望，眼前的一幕讓我雙腳發(fā)軟，那條又粗又大的蟒蛇吐著舌頭，隨時準(zhǔn)備襲擊我們。這一幕幕驚人的場面，真令人膽戰(zhàn)心驚啊！
離開動物世界，我們來到探索之光，最引人注目的是“感受地震”這一環(huán)節(jié)。我們乘著時光遂道來到地下O層，走進(jìn)黑暗無比的地震區(qū)域。地震開始了，真是讓我身臨期境。緊接著，橋在向一邊傾斜，我們嚇得緊握扶手，又是一陣下沉，那顫動的橋好似十分堅(jiān)固，怎樣搖都不會塌掉。
這真是一次具有意義的活動，讓我體現(xiàn)到了自然的美好和現(xiàn)代科技成果。
參觀科技館作文11
“到了！到了！”隨著一陣陣的歡呼聲，經(jīng)歷了一個小時的“奔波”，我們終于到了鹽城科技館。
同學(xué)們一進(jìn)大廳，就看見了一個長著16只眼睛的“章魚”。原來，這是國內(nèi)首創(chuàng)，寓意著我們的.生活日新月異，我們要多用一些眼睛，讓科學(xué)走遍生活的每一個角落。
上了科技館的二樓，各種高科技展品應(yīng)有盡有，讓人目不暇接，先說傾斜小屋吧，它表面看上去只是一個平平凡凡的小木屋，可進(jìn)去一看，里面墻壁歪歪扭扭，一進(jìn)去就往墻上撞，我連忙從入口里“逃”了出來。突然，我看見一塊牌子，上面寫著傾斜小屋的原理，老師說，這都是視覺現(xiàn)象，閉上眼睛就沒事了。我閉上眼睛進(jìn)去了，感覺真的好多了，只是還有一點(diǎn)暈。為什么呢？可能是因?yàn)樾睦黻幱鞍伞?/p>
再說4D動感影院吧，我們戴上4D眼鏡，所有的事物都好像真的一樣。我們一會兒伸出手來接住將要掉落的楓葉，一會兒又伸出手來捕捉那美麗的蝴蝶，一會兒又用手來擋住即將飛來的大鳥······我似乎都忘記了這只是假的東西，投入在這逼真的4D電影中。
接著，我們又參觀了穹幕影院、科技與探索展廳。
集合時間到了，我們只好戀戀不舍地離開了這片科學(xué)的園地。在車上，我暗暗下決心：現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大為人民、社會作出最大的貢獻(xiàn)！
參觀科技館作文12
走，讓我們?nèi)ツ暇┛萍拣^
周四晚上，媽媽告訴我，這個星期天要帶我去南京科技館玩。我開始期待周日的到來。
終于到了星期天。一大早我和媽媽坐車來到了南京科技館，一進(jìn)大門就看見左邊有一塊牌子，上面寫著“橋的世界”。往里一看，呀！那里有許許多多的橋，用“形態(tài)各異”來形容一點(diǎn)不過分。有苗條的獨(dú)木橋，圓圓的木樁橋，五顏六色的奧運(yùn)五環(huán)橋，細(xì)細(xì)長長的索鏈橋一搖一擺地可愛極了……，在“橋的世界”玩了一會兒，我便和媽媽走進(jìn)了科技大樓。
我們先來到了4D電影院，今天播映的是《鼠老三進(jìn)城》，工作人員發(fā)給我們每人一副眼鏡。我很好奇，為什么看4D電影要帶眼鏡？媽媽告訴我：“一是增強(qiáng)立體感，二是保護(hù)我們的眼睛”。
電影開始了，一塊塊隕石向我們飛來，像真的要砸到我們的頭上，我本能的.讓開。接著，一只老鼠爪子像我抓來，嚇得我往后一仰。當(dāng)電影里的動物往下墜落時，我們的椅子也向下一沉，大家嚇得驚叫起來，真有身臨其境的感覺，我的手心全是汗……
出了電影院，我們上了一、二、三樓玩了許多關(guān)于科學(xué)知識的游戲，傾斜小屋、鸚鵡學(xué)話、開飛機(jī)……里面的奇觀景象讓我們大開眼見，我和媽媽說：“看來，這科學(xué)的奧秘還著不少呢！”
真是有意思的一天，我期待著下次的科技館之旅。
參觀科技館作文13
四月，學(xué)校組織去上海科技館游玩。上海科技館在上海浦東東面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是一個大蛋糕。我立刻跟我們小組的隊(duì)員們走了進(jìn)去。
我們先去了動物世界，剛走進(jìn)去先看到的是一個個動物模型，它們個個栩栩如生，有北極熊,藏羚羊和獅子。其中有一只狼正在捕殺一只小羊，它的肚子已經(jīng)被這只狼吃掉了，血流了一地，真讓人感到害怕。還有一只獅子站在一塊石頭上仰天咆哮。我們又來到密林，這里樹木蔥蘢，還有一個小瀑布。我們又順著石階往上走。漸漸地，石階越來越不好走，最后道路只是幾塊巨石而已。我們又去了一個洞里面，剛剛進(jìn)去就看到了墻上全是蝙蝠，便趕緊逃了出來。
草草地吃完午飯，我們又來到了“探索之光”。我們看到了模型火箭，我看到了一件太空服，還以為是個人呢給嚇了一跳。我們又去玩了食物旅行。我們先坐上一輛車，便來到了一個嘴巴前，我們一下滑進(jìn)了食道，又經(jīng)過小腸等地方，便被排泄出來了。
我們又到了機(jī)器人館，看到了一個機(jī)器手正隨著音樂跳舞呢。還看到了一個機(jī)器人，它可以把一個打亂的魔方給重新拼起來。繼續(xù)向前，看到了一個超智能機(jī)器人，可以跟人通話，可以回答我們的.問題。
時間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，我們應(yīng)該回家了。我希望學(xué)校能多開展類似這樣的活動。
參觀科技館作文14
今天，我早早地來到了四川科技館，我特別興奮，因?yàn)檫@是我的第一次小記者之旅。
我們隨著帶隊(duì)老師來到了4D影院，我們每人取一個眼鏡戴上，找一個座位坐下。突然，燈一下子全暗了，我眼前出現(xiàn)了“史前歷險”這四個字，然后，電影開始播放了。看到一半的時候，我們的椅子突然一抖，“啊！”其他的小記者發(fā)出了一陣陣叫聲，緊接著立體的畫面爬出了一條蛇，朝我們逼了過來，嚇得我們哇哇大叫，差點(diǎn)兒把頭伸到衣服里去。經(jīng)過一聲聲尖叫聲，我們看完了有趣而可怕的4D電影，走的時候，我們都還念念不忘。
看完電影，我們開始參觀各種展廳，有磁力展廳、生物展廳、聲光展廳、宇宙太空展廳……，在磁力展廳中，我們看見了一個小鐵球，它能在沒有與其它物體接觸的情況下自由旋轉(zhuǎn)，我去問了一下解答疑問的阿姨，阿姨告訴我，是因?yàn)椴ＡПP下行的形線圈接通三相交流電，這時通電線圈周圍就有交變的磁場，同時又感應(yīng)到金屬球，產(chǎn)生渦流磁場，與外磁場相互作用，從而促使球轉(zhuǎn)動。得到了滿意的`答復(fù)后，我們又去往下一個展廳。
最讓我感到奇怪的是傾倒房子，我開始由于匆忙，所以還不知道房子是傾倒的就進(jìn)去了，結(jié)果撲通一聲，我摔了一跤。我不甘心，于是往坡上爬，但總感覺有一股力量在把我往下拽，我好像在頂著暴風(fēng)雨前進(jìn)。我后來才知道，我們摔到是因?yàn)樯窠?jīng)受到刺激與內(nèi)耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾，使人平衡系統(tǒng)紊亂，從而發(fā)生了錯覺。
時光老人拉著馬車走了，我們的科技館之旅就要結(jié)束了。這次科技館之旅，幫我解決了疑問，讓我大開眼界，感受到了科學(xué)的樂趣。
參觀科技館作文15
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，文苑小學(xué)組織了五年級春季實(shí)踐活動——參觀杭州低碳科技館。4月13日早晨，五（3）班的同學(xué)們一邊談?wù)撝@次低碳之旅，一邊急切地等著大巴車。但同學(xué)們的心早已飛在去科技館的路上了，想象著那里神奇的科學(xué)景觀。
同學(xué)們經(jīng)過一個小時的車程，終于到了盼望已久的目的地——杭州低碳科技館。它位于杭州市濱區(qū)，是全球第一家以低碳為主題的大型科技館，也是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳經(jīng)濟(jì)的`“第二課堂”，更是一家著名的科普教育機(jī)構(gòu)。
在低碳科技館里，同學(xué)們迫不及待地先去看了巨幕電影，了解了一些航天知識。一樓的低碳實(shí)驗(yàn)室里，體驗(yàn)了一些大自然中存在的現(xiàn)象，知道了“鼓的力量”，感受了什么是低碳生活。二樓“碳的循環(huán)廳”，同學(xué)們從中了解到碳的各種形式、金剛石的威力、人與碳的關(guān)系等；最有意義的是“低碳城市廳”，因?yàn)檫@個展廳的設(shè)計(jì)理念是創(chuàng)造合適的環(huán)境、設(shè)立便利的交通體系、支配可貴的能源、建造節(jié)能的建筑，成就城市的美好明天，這就是杭州的美麗藍(lán)圖！通過參觀學(xué)習(xí)低碳城市廳，同學(xué)們還懂得了“綠出行”的真正意義！
今天雖然是雨蒙蒙，但同學(xué)們還是這么愉快，那是因?yàn)樗麄兌肌皾M載而歸”，學(xué)習(xí)了平時學(xué)不到的知識，享受了這次奇妙的低碳“旅程”。