教弟弟說話作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的教弟弟說話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教弟弟說話作文1
媽媽生了一個可愛的小寶寶，聽醫生說是男孩，我高興得手舞足蹈。“我終于有弟弟了！”
時間過得很快，轉眼間，我的弟弟快1歲了。我對媽媽說：“媽媽，媽媽，弟弟啥時候才能說話？”媽媽說：“他現在還小，等他2歲了你就可以教他說話了。”我覺得等他長到2歲肯定要很長時間。終于，弟弟兩歲了，我急切地跑去問媽媽，“媽媽，媽媽，我可以教弟弟說話了嗎？”媽媽笑著說：“可以了。”
我找到弟弟，把他拉到我的跟前問道：“弟弟，弟弟，你想學說話嗎？”弟弟看著我，嘴里“啊，啊”地叫著。我覺得他應該是在說：“我想跟姐姐學說話。”于是，我把他抱到床上，對他說：“姐姐”。弟弟沒有說話。我又說：“叫姐姐”。他還是沒有說話，還一直拿著奧特曼玩具在天上玩。我有點著急了，大聲地對他說：“快叫姐姐”。弟弟呆呆地看著我，突然嘴巴一撇，就開始大聲地哭了起來。媽媽聽到了，趕緊趕過來對我說：“他還小，你怎么能對他發脾氣呢？你慢慢給他說，他就能明白你的意思了。”聽了媽媽說的話，我害羞地低下了頭。
過了一會兒，我拿著奶瓶對弟弟說：“弟弟快看，姐姐給你拿的什么？”弟弟瞪大了眼睛，說：“奶，奶”我開心極了，弟弟會叫“奶奶”。看樣子弟弟可能是真的餓了，我趕緊把奶瓶遞給弟弟，弟弟咕咚咕咚，幾下就把奶粉喝完了。弟弟挺著圓圓的.大肚子，看上去還真是可愛啊！“唉”，我好像忘了讓他叫姐姐了，我趕緊拉著他親切地說：“叫姐姐”。弟弟看了看我的嘴，慢悠悠地從嘴里冒出兩個字“姐姐。”。我開心地抱起弟弟，跑到媽媽的身邊說：“媽媽，媽媽，弟弟弟弟他終于會叫姐姐了。”
后來我明白了，要想成功著急生氣是沒有用的，做什么事都要耐得下心來。
教弟弟說話作文2
弟弟已經兩歲半了，可還不會說話，只會叫“爸爸”和“媽媽”，這可急壞了媽媽。于是教他說話的重任就落到了我這個“老師”身上了。
我決定先從簡單的“姐姐”開始教他。
“曹隆旺！你不能每天都不學習，我決定教你……”我話說了一大半，誰知他看都沒看我一眼，自己一個人玩得正起勁呢。
“曹隆旺！”我叫得更大聲了，他這才轉過來，當他知道我讓他學說話時竟轉了過去有繼續玩。我想弟弟可能對這個不感興趣，于是便拿出他最愛吃的山楂片來。果然，他向我這走來。我立馬把山楂片打開，而且還做出一副垂涎欲滴的模樣，說：“瞧！瞧！多香啊！吃起來味道一定不錯。”說著還把山楂片送到他的鼻子邊，讓他聞了聞。早已嘴饞的`他伸出小手，此時我卻將手縮了回來，說道：“想吃的話就叫‘姐姐’吧。”我猜他一定會喊姐姐的，可誰知他不僅沒喊，還使出了他最厲害的“哭功”。
我忍痛做了一個決定：不叫“姐姐”就不給他吃。
一分鐘過去了……兩分鐘過去了……“敵方”太強大，我又心軟了，于是給他吃了一口。我趁機說：“喊‘姐姐’，這一片都是你的。”但等待我的卻是一聲“爸——爸。”
“你……”我氣得臉都發白了，而他卻在一邊“哈哈”地笑。氣急之下，我只好忍痛吃了一大口我不愛吃的山楂片，而且還裝出非常好吃的樣子。他急了又使出“哭功”，于是我又忍痛吃了一口，仿佛是要告訴他：你不喊，我就堅決不給你吃。他看我有吃了一口他心愛的山楂片，哭得更大聲了。
給嗎？不行，這樣我前面吃的兩口不就白費了嗎！唉，最后還是心軟給他吃了。
誰能告訴我，他什么時候能會喊“姐姐”？
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