敘事的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的敘事的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
敘事的優(yōu)秀作文1
“媽媽，那邊的梧桐樹好高大啊！你快看，快看那棵，葉子好綠。”“對(duì)呀，就像寶貝你的心也是綠色，是純潔的。”
心，也是綠色的么？”
在我的意識(shí)還是朦朧的時(shí)候，我就記不得爸爸的容貌了，只有那模糊而刺臉的胡須，還有那雙銳利的眼睛，他仿佛離我們很遠(yuǎn)，那是我望不到的地方。
媽媽說他去了一個(gè)很美的地方，哪里的一切都是美好的。“是不是我想要吃東西的時(shí)候就會(huì)馬上在我面前出現(xiàn)塊面包？”“是的，爸爸在哪祝福我們呢。”“那爸爸為什么不帶著我們一起去？”媽媽沒有回答我，她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子，她說等梧桐樹長(zhǎng)大了就會(huì)帶著我們的思念去爸爸那里。
在回家的路上我遇見了當(dāng)鐘點(diǎn)工回家時(shí)還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽。“媽媽，我餓了。”嘟著嘴滿懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來，我迫不及待地咬了口，還是熱的。
媽媽每天都會(huì)帶著我給屋前的'梧桐澆水，看著黃土地上顯眼的綠色，幼苗隨著風(fēng)搖擺不定，我想，梧桐樹是不是和我一起在成長(zhǎng)呢？我長(zhǎng)大了是不是就能看見爸爸了？
媽媽，愛是什么感覺？”“孩子，愛是甘愿為對(duì)方付出一切。”“那什么要為對(duì)方付出啊？”“因?yàn)閻垡彩菗?dān)當(dāng)，當(dāng)你們相愛時(shí)，你就得為對(duì)方擔(dān)當(dāng)她的未來。”
“媽媽，我喜歡上了一個(gè)人。”“孩子，你還得為自己擔(dān)當(dāng)。”
那一天的晚上，天下起了暴雨，電閃雷鳴，忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起，媽媽抱著我擋住屋頂漏下的雨，她的背已經(jīng)濕透了，但我的感覺是熱的。
當(dāng)我懂得擔(dān)當(dāng)回來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)不在了，屋前的梧桐樹還是那時(shí)候被雷劈開來的斷木，媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。
敘事的優(yōu)秀作文2
我家養(yǎng)了6只鴨子，它們個(gè)個(gè)都是活寶。我“任命”了身上有著一簇黑毛的鴨子為班長(zhǎng)，我叫它“毛兒黑”。
星期六，我打算觀察它們的飲食，就準(zhǔn)備了一只小飯盒，裝了點(diǎn)水、青菜葉和泡飯進(jìn)行攪拌。一開始，鴨子們看見我很害怕，“嘩啦”一下子全退到了角落里，緊張地看著我。過一會(huì)兒，膽大的“毛兒黑”先跑了過來，開始搶奪。其他鴨子見了，也毫不示弱，一擁而上，又啄又咬。有的甚至把整個(gè)頭埋進(jìn)了水里，邊“泡澡”邊吃飯，真是太有趣了！
天漸漸黑了，鴨兒們也要休息了。瞧它們睡覺那樣兒，簡(jiǎn)直要把我笑痛肚子。鴨兒們是疊著睡的，我悄悄地把陽(yáng)臺(tái)燈打開一看，它們?nèi)及�(gè)兒疊起來了，頭埋在同伴的毛里，從遠(yuǎn)處看，簡(jiǎn)直就是一堆小毛毯在那兒疊著。當(dāng)我隔著陽(yáng)臺(tái)玻璃仔細(xì)看，不由得冒出一身冷汗，疊的高度足有10厘米，讓人有一種搖搖欲墜的感覺。過了半小時(shí)，我以為鴨子們已經(jīng)睡著了，便悄悄地打開了陽(yáng)臺(tái)門，踮起腳想摸一摸“結(jié)合”在一起的鴨毛。突然，“班長(zhǎng)”機(jī)靈地睜開了眼睛，伸長(zhǎng)了脖子，并迅速“叫醒”了同伴，站在原地，黑溜溜的眼珠警惕地盯著我，足足盯了幾分鐘，我漸漸感到無聊了，假裝走了。“班長(zhǎng)”反應(yīng)最快，見我走了，就“嘰嘰”叫著退回到角落，坐了下來，又打起了盹。其他鴨子見“班長(zhǎng)”睡了，也無精打采地退下，又跟著睡著了。
第二天一大早，我拿來了一大盆水，把鴨兒們逐一放進(jìn)去，給它們“泡澡”。鴨兒們興奮極了，一個(gè)個(gè)像老練的'水手，用兩腳輕松劃動(dòng)著，“嘰嘰”聲清脆悅耳，水里立刻漾起了波紋……
“毛兒黑”游在最前面，后面跟著另5只鴨子。只見它們昂著頭，甩著腿，翹著尾，時(shí)而像一排樂隊(duì)在演奏樂曲，時(shí)而又像一隊(duì)哨兵在威武地放哨。
一泡就是半小時(shí)，有些鴨子似乎凍著了，羽毛粘在一起，圓圓的腦袋變成了三角形……我心疼地抱起鴨子們，和爸爸一起用吹風(fēng)機(jī)小心翼翼地把它們吹干，放進(jìn)了鴨圈里。沒過多久，鴨兒們又恢復(fù)了生機(jī)，嘿，它們又變成“小饞貓”了！
敘事的優(yōu)秀作文3
我第一次接觸足球是在初一的體育課上。對(duì)于足球，我了解的并不太多，但我唯一確定的是我喜歡踢足球時(shí)的那種感覺。當(dāng)我看著足球順著我想要的方向前進(jìn)時(shí)，我格外得興奮和自豪。第一次足球課，老師為我們講了一些關(guān)于踢足球時(shí)的姿勢(shì)，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)踢足球原來有這么多學(xué)問。
踢足球時(shí)，有許多的小細(xì)節(jié)要注意，而這些細(xì)節(jié)就注定了足球能否按照你要的方向去運(yùn)動(dòng)。在我第一次踢足球的時(shí)候，我感覺有一些雜亂，總是喜歡犯一些細(xì)節(jié)性的小錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)的足球就如脫韁的野馬一樣，總是控制不住，飛得老遠(yuǎn)，歪得不得了。不過幸好后來老師專門給我們把踢足球時(shí)可能犯的錯(cuò)誤又總結(jié)了一遍，這一次我才真正了解了踢足球。在接下來的時(shí)間里，我們也會(huì)花一部分體育課練習(xí)踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉(zhuǎn)向足球繞桿。
雖說我剛開始踢球時(shí)總會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，連踢足球的基礎(chǔ)也沒掌握好。但經(jīng)過一次次的`練習(xí)，盡管我還不能上足球場(chǎng)參加足球比賽，但足球繞桿已經(jīng)掌握得差不多了。在初一的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上就有足球繞桿這一項(xiàng)目。在開始之前我還是會(huì)擔(dān)心足球會(huì)踢歪，或是踢得太用力，足球滾得太遠(yuǎn)。但真正比賽的時(shí)候我踢得很小心，開始很慢，后來越來越快越來越流暢。足球很穩(wěn)，也很聽話，因此，我也取得了一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的足球繞桿成績(jī)。
這次足球繞桿中，我體會(huì)到了踢足球的那種流暢感，過程雖短，不過幾十秒的時(shí)間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領(lǐng)足球沖刺終點(diǎn)的那一剎那，我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子，我喜歡踢足球時(shí)那種流暢的感覺。盡管我可能不太了解踢足球，但從開始接觸足球時(shí)的那種好奇，慢慢變成了對(duì)踢足球的一種喜愛。
踢足球成了我的興趣，足球，我愛你！
敘事的優(yōu)秀作文4
沒有失敗，怎么才會(huì)成功？是啊，“失敗乃成功之母”我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)。
那是很久以前的早晨，我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學(xué)寫毛筆。一路上，空氣是那么清新，連小鳥也在枝頭唱歌。到了書法班那兒，老師先幫我起了個(gè)頭，然后讓我照著寫，我信心滿滿地寫著，戴老師在一旁滿意地看著。這時(shí)，我有些得意起來，心想：原來毛筆字這么好寫。
可是，練了幾節(jié)課，戴老師的要求也嚴(yán)格起來。我有點(diǎn)兒害怕，但我還是照著老師的要求去寫，由于平時(shí)在家練得馬虎，結(jié)果，字寫得越來越糟，寫得糟了，心里也急，最后竟然寫錯(cuò)了。好不容易寫完了，我的額頭上也有了細(xì)細(xì)的汗珠，我把頭垂得低低的，真想找條縫鉆進(jìn)去。戴老師說：“好了好了，反正你也不想寫，下次請(qǐng)你家長(zhǎng)一起來。”不爭(zhēng)氣的淚水流了下來，老師的話像根針一樣深深地刺痛了我的心，肩頭也隨后顫抖起來。老師看到我這樣的`表現(xiàn)，就嘆了口氣說：“好吧，再給你一次機(jī)會(huì)。”
回到家，我躺在床上，想著自己這幾個(gè)星期的表現(xiàn)：自己沒有好好練習(xí)，爸爸媽媽批評(píng)我寫得不好時(shí)，我就和他們對(duì)著干。想著想著，淚水又一次迷糊了我的眼。
我站了起來，正準(zhǔn)備收拾一下房間，突然，看到了這樣一句話：“失敗乃成功之母”！是的，沒有失敗，就沒有成功；沒有努力，就沒有收獲。我重新有了信心，來到桌子旁，一張一張地開始練。
“失敗乃成功之母”這句話鼓勵(lì)著我，讓我在失敗中成長(zhǎng)，讓我更加去努力，我一定會(huì)記住這一次難忘的教訓(xùn)。
敘事的優(yōu)秀作文5
街上的雨還在不停的下，一滴一滴，在深深淺淺的水洼中濺起一朵朵的水蘑菇。此時(shí)天色漸晚。候車亭里只剩下我和他——一個(gè)不知名的陌生人。
我本來是在候車廳等車，可20分鐘過去了，這條線路的公汽還沒來。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在候車亭的玻璃上當(dāng)當(dāng)作響大雨把我和那個(gè)人困在候車亭里。
又過了十分鐘，那人從包中拿出一把傘說：“這么大的雨估計(jì)公交車下線了，要不我打傘送你回家吧？”我想都沒想就搖了搖頭。雨色黃昏路上沒有行人和一個(gè)陌生男子打一把傘想想就有恐怖氣氛。我又怎么能相信他。我說：“再等等吧？”他收起傘，笑了笑。他明白我的意思。知道我并不相信他。
天色越來越暗，我想，如果再不停下來我就得冒大雨沖回家了。突然，他推開候車亭的玻璃門，打著傘沖了出去，激起了一道道水花。我心里一驚，出什么事了？通過雨滴折射出的點(diǎn)點(diǎn)霞光，我看見他打著傘冒著大雨，跑到馬路對(duì)面扶著一位年邁的老爺爺，顫顫巍巍地踩過一個(gè)又一個(gè)深淺不一的水洼，躲過來往的'車輛，走走停停。我看在眼里，內(nèi)心不覺一顫被他的舉動(dòng)感動(dòng)。頓時(shí)覺得從馬路那一邊到這一邊是如此漫長(zhǎng)。他把老人安全送達(dá)這一邊后，回到候車亭。他的鞋已經(jīng)濕透了。他向我爽朗的笑了笑說：“你看我已經(jīng)濕了，再濕點(diǎn)又何妨呢？這把傘借給你，你打著它回家吧。天晚了。”我直起身，錘了錘坐得發(fā)麻的腿說：“打一把傘吧！”他驚訝地看著我：“你相信我？”我推開了候車廳的玻璃門。說：“當(dāng)然了！”
他哪里知道，剛剛他扶老人過馬路的舉動(dòng)就已徹底打消了對(duì)他的懷疑。一個(gè)如此善良又細(xì)心的人怎么會(huì)是壞人呢！
走著走著就到家了，我站在樓門前揮手向他致意說：“謝謝你了！”他也笑了笑說：“也謝謝你相信我。”雨夜流露出無限溫馨，分外美麗。
從那時(shí)起我變懂得了相信的美麗。相信帶給人的是安全感，是人與人之間的紐帶，是一顆顆點(diǎn)綴世界的寶石。
世界因你而精彩，因相信而美麗！
敘事的優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)深藏在心底的秘密，這個(gè)秘密已經(jīng)跟隨我6年了。今天，我把這個(gè)秘密說給大家聽聽。
我生來命苦。聽說我剛出生時(shí)，媽媽便迷上了麻將，一天到晚都泡在麻將堆里，整天不是“白板”就是“三萬(wàn)”。爸爸對(duì)她好言相勸，可她不聽。為了躲避爸爸，她干脆藏在別人家里不回家。有一天，媽媽又去打牌了，一打就是半天，我肚子餓了，亂哭亂叫，怎么逗也無濟(jì)于事，爸爸為了找媽媽，把媽媽同事家都翻遍了。終于在張阿姨家找到了正在打牌的媽媽，爸爸二話不說，拉起媽媽就走，媽媽不肯，還和爸爸打了起來。從此，媽媽和爸爸的感情破碎了。
爸爸，媽媽的感情破碎后，他們分居了，我成了他們倆關(guān)系的惟一紐帶。
童年時(shí)期的我天真幼稚，以為爸媽打架是在鬧著玩，還在旁邊為他們鼓掌，歡呼。爸爸媽媽打完架后，看見我這樣，又把他們一腔怨氣移到我身上，所以童年時(shí)期的我又成了父母的消氣桶，只要父母一打架我就跑到爺爺、奶奶或外公、外婆家避難，不知有多少個(gè)夜晚，淚水浸濕了我的枕頭。
終于，父母受不了這種生活，在我8歲時(shí)離婚了，把我判給了媽媽，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我一下子慌了，然后沖出屋子，來到外面，大聲喊：“不！不！爸爸不會(huì)不要我的.，一定是你們把他趕走的！”外公、外婆也只得默默地流淚。這時(shí)，天下起了雨，我知道連老天爺都同情的的遭遇，父母離婚后，我三天三夜沒吃飯，只知道流淚，我只知道，爸爸再也不會(huì)來看我了，再也不能給我講故事了，心里就涌起一陣酸楚，哭道：“為會(huì)么是這樣？為什么是這樣啊！”
我在這種服影下生活了6年，我曾經(jīng)發(fā)過誓，我一定要自強(qiáng)自立。在同學(xué)中，不管遇到什么事，我從來不哭 常常顯出我超出常人的成熟，每當(dāng)人們夸獎(jiǎng)我堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，我才感到有了一點(diǎn)安慰，是這樣的環(huán)境磨練了我的意志，讓我顯得成熟。
最后，我在心里向所有的單親家庭呼喊：“結(jié)束你們的婚姻游戲吧！你們知不知道，孩子才是你們這場(chǎng)婚姻游戲中真正的受害者啊！”指導(dǎo)教師：魏春蘭
敘事的優(yōu)秀作文7
我家住在小桃園，名字聽起來感覺環(huán)境是那樣的美麗而富有詩(shī)意，猶如世外桃園。
可是現(xiàn)實(shí)中的卻是那么的不盡人意。它是一條“天路”一條擁擠的路、嘈雜的路、污染的路……。每天清晨小區(qū)的居民從這里出發(fā)，每次經(jīng)過“天路”的時(shí)候感覺總是那么匆忙和擁擠，使人不由得皺緊眉頭，一天美好的心情被這場(chǎng)景弄的是那樣煩悶。誰(shuí)能真正體會(huì)到就在這個(gè)短暫的早晨“天路”每天都重復(fù)演奏著這繁忙樂章？你瞧！上班族一邊吃早點(diǎn)一邊飛快地從小區(qū)出來，趕去搭乘公司上班的班車。
老人們?cè)缫褟牟藞?chǎng)滿載而歸，拎著采買的新鮮蔬菜和剛出鍋熱乎乎的早點(diǎn)正往家趕給兒孫準(zhǔn)備早餐。再稍晚些是幼兒園天真的孩子，她們正和父母親一起興致勃勃的來校開始她們一天的學(xué)習(xí)和生活。就是這一條必經(jīng)之路日復(fù)一日，年復(fù)一年，為人們默默承受著。最忙的也就是這每天早晨和傍晚幼兒園上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)接送孩子的汽車、電動(dòng)車、自行車和步行的老人紛紛趕到這里，把本不寂靜的“天路”一順間塞得水瀉不通，要進(jìn)的進(jìn)不來，要出的出不去形成一段段嘈雜的'樂曲。
真正可憐的是那一張張幼稚的臉、每天來去在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的擁擠中呼吸著無法躲避的尾氣。不由得自問這些兒童身體含鉛量怎么會(huì)不高？家長(zhǎng)都考慮孩子上學(xué)近、學(xué)區(qū)、接送方便，但有多少家長(zhǎng)考慮到每天孩子所承受的一切，當(dāng)你的孩子檢查血鉛含量過高的時(shí)候，你找到真正原因了嗎？為此真的為這些孩子感到悲哀，因?yàn)樗齻兗议L(zhǎng)不但沒有意識(shí)到，而且還給孩子買那些早已被空氣污染裸露的食品伴隨著尾氣還在美味的吃著。大人還表現(xiàn)出對(duì)兒童所謂關(guān)心而帶來的一絲滿足。這才是最最可悲的！！
成人何時(shí)才能意識(shí)到這種危害，誰(shuí)來救救這些孩子，誰(shuí)來救救這條“天路”，讓孩子呼吸純凈的空氣，走在寬闊的大路上你們說是嗎
敘事的優(yōu)秀作文8
偶然的一次，我有幸乘坐二姑父的上海大眾牌豪華轎車。這輛車有著黑色流線性的外表，明亮的車燈，渾厚的車體使它顯得更加與眾不同。5米的車長(zhǎng)，2米的車寬，行駛在公路上十分霸氣，任何車都不能與他媲美。
夜晚，當(dāng)這輛車的車燈亮起來時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn):它的車燈比一般汽車的車燈更耀眼，比一般汽車的車燈更明亮，比一般汽車的車燈更加犀利。它就像一只兇猛的老虎，再配上如獵人犀利眼睛般的車燈，搏擊天下，傲視長(zhǎng)空。
名貴的'車就是不一樣。在這輛車的尾部，有五個(gè)微縮攝像頭，這就是倒車?yán)走_(dá)。當(dāng)需要倒車時(shí)，便可開啟倒車?yán)走_(dá)。攝像頭拍攝范圍之內(nèi)的圖片都可以清楚的在顯示器上到，當(dāng)車身離危險(xiǎn)物品還有不遠(yuǎn)的距離時(shí)，警報(bào)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)，以免車身與什么東西發(fā)生碰撞。
車?yán)锏目臻g很大，5個(gè)人可以同時(shí)乘坐。座位不但有沙發(fā)般柔軟，而且坐上去很舒服。人如果在上面睡覺，就像躺在床上一樣，感到非常舒適。后備箱空間也不小，六七大箱蘋果放進(jìn)去也不是問題。
車身內(nèi)部有一個(gè)GPS導(dǎo)航儀，開車出遠(yuǎn)門時(shí)，到了陌生的地方，就應(yīng)該使用GPS導(dǎo)航儀，它不僅能提供路程資料,路線，還會(huì)隨時(shí)提醒你:“您已偏航，前方施工，此地不可停車”......只要出遠(yuǎn)門時(shí)帶著他，就不怕迷路和停車難的問題了。
DVD和電視是這輛車的一個(gè)核心功能，它不僅能使人在閑暇之余用它來放松心情，使之不會(huì)感到無聊。而且還可以作為一種消磨時(shí)間的工具。
車頂上有一個(gè)天窗，靠電鈕來啟動(dòng)。人如果因?yàn)樵谲嚴(yán)锎臅r(shí)間太長(zhǎng)而感到悶的話，就可以足不出車，直接把頭伸出天窗去呼吸新鮮空氣。
每個(gè)座位上都有一個(gè)安全氣囊，汽車發(fā)生交通事故時(shí)，乘客如果迅速啟動(dòng)安全氣囊，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)被安全氣囊噴出的氣體包住，不會(huì)有生命危險(xiǎn)。
怎么樣，聽了我的介紹，同學(xué)們是不是覺得這的確是一輛與眾不同的汽車呢？
敘事的優(yōu)秀作文9
風(fēng)輕輕地敲打著窗，霜凄凄地鋪滿了地。今年的冬天來的有些突兀，似乎還在落葉飄零的瞬間，它就不期然地來到了，只是少了一場(chǎng)雪的翩躚。
清早出門，寒意如針，冰冷冰冷的。渴望一場(chǎng)雪，卻見不到一朵雪花兒，天氣似乎和誰(shuí)賭氣一般，陰沉著臉。我和同事開車去單位，心情似風(fēng)中的搖擺的枝椏，飄忽不定。
從一個(gè)騎電動(dòng)車的年輕男孩身邊過時(shí)，他突然加快速度在追趕我們，窗外不斷地?cái)[手，嘴里嚷嚷著。氣氛霎時(shí)凝結(jié)：“遇到碰瓷的了”。由于都是女同志，我和同事見到陌生人奇怪的舉動(dòng)，內(nèi)心不安，眼神一對(duì)接，她猛踩油門沖了過去。好在電動(dòng)車速度不濟(jì)，讓我們躲過了一場(chǎng)糾纏。不想沒過5分鐘，我們?cè)庥隽耸致房诩t燈的等車長(zhǎng)隊(duì)，騎車男又追上了，路上車水馬龍，他硬是左右閃躲的.到了我們車前，拍打著車窗，眼神充滿焦慮，似有話說。沒法，我把車窗搖下來一點(diǎn)，見他指著我們的車說“后輪胎沒氣了，外圈都?jí)旱靡冃瘟耍@樣開車很危險(xiǎn)，喊你們也聽不見，害的我追了這么長(zhǎng)一段路”。我們趕緊對(duì)他陪著笑，下車檢查。還沒來得及說謝謝，他騎著已經(jīng)走了。
一個(gè)陌生人，為了另一陌生人的安危，一路追趕著提醒我們，偏離了非機(jī)動(dòng)車輛行駛道，頂著寒風(fēng)，挨著罵，經(jīng)歷了幾次危險(xiǎn)地躲避，才獲得了我們的回應(yīng)，安心離開。
我們及時(shí)靠邊停車，經(jīng)過專業(yè)維修人員檢查，輪胎扎了4個(gè)洞，不及時(shí)修補(bǔ)，后果不堪設(shè)想。
天灰蒙蒙的，地上結(jié)著厚厚的霜，因?yàn)檫@場(chǎng)“意外”，撥動(dòng)了我們慈悲的情懷，陰冷的今日，有了無限的樂趣。寒風(fēng)里，唯獨(dú)這份執(zhí)著的追趕，得以保障我們的安全。站在馬路邊瑟瑟發(fā)抖的等待救援，但凜冽的寒風(fēng)傳遞我們的，卻是濃情四溢的溫暖。
敘事的優(yōu)秀作文10
從“低頭到抬頭”的距離，或許就是從黑暗到光明的距離．
那天，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，暗暗欣喜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同齡的你比我的分?jǐn)?shù)更高，而你仍在預(yù)習(xí)新課，翻看著資料，做著習(xí)題。于是，我收回了我剛剛的喜悅之情，撇了撇嘴。你在題海中遨游的時(shí)候，我卻僅僅是因?yàn)榭剂艘粋�(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了頭。
追逐是一座燈塔，它是指引我們的一座航標(biāo)；它是美麗的花朵，值得用汗水去澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的距離，也因?yàn)樽约海圆荒芡Ａ糇分鸬哪_步，不能收起飛翔的翅膀。
又是一節(jié)歷史課。當(dāng)老師讓我們自己圈畫重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，你卻合上了課本，做歷史資料，我看著你課本上的熒光色，恍忽間覺得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來。我“抬起頭”……
我不服。我難道做不到嗎？我難道就不能專心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)槿缋蠋熌菢铀f，我的心不靜嗎？是的。我與她的區(qū)別不僅僅是因?yàn)槲业男牟混o，還有學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。但，人無完人，我會(huì)認(rèn)真改正的！真正使自己強(qiáng)大的人是自己！不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
手中持筆，奮筆疾書，偶爾會(huì)有幾聲嘆息。但是，一定要堅(jiān)持下來，一切努力都是為了展現(xiàn)那個(gè)更好的'自己！所以理應(yīng)堅(jiān)持。當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你會(huì)感謝那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的自己，之前的痛苦都會(huì)煙消云散。用努力來追逐，來發(fā)出光亮，用美麗的霓虹來證明之前咬緊牙關(guān)的那個(gè)自己。
如花似火的青春，追逐，無悔！
這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物，非常傳神。敘事過程中，小作者不甘人后、奮力追逐的進(jìn)取心呼之欲出，很能夠打動(dòng)人心。
敘事的優(yōu)秀作文11
生活就像舞臺(tái)，你只有好好珍惜它，才會(huì)發(fā)光發(fā)彩。
還記得，這個(gè)學(xué)期的開始，我第一次參加了學(xué)校每周舉行一次的升旗儀式。
那天放學(xué)時(shí)，班主任老師叫我們幾個(gè)去她辦公室，我們心里都十分疑惑，班主任叫我們?nèi)ジ蓡崮?當(dāng)班主任常老師告訴我們，我們下周主持升旗儀式讓我們準(zhǔn)備發(fā)言時(shí)，我既有些驚訝，又有些高興，高興自己終于能夠表現(xiàn)自己了，可是過了一會(huì)兒，我心想：萬(wàn)一我背不下來臺(tái)詞怎么辦呀?“金黎陽(yáng)，你來讀這段。”常老師安排到我了。我飛快地掃了一眼，臺(tái)詞不長(zhǎng)，只是就我一個(gè)人讀，我有些害怕。“怎么樣，可以嗎?”老師問我，“后面讀詩(shī)的時(shí)候，我會(huì)讓幾個(gè)同學(xué)和你站在一起讀的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后面的幾天，我們一直在教室里排練，開始的幾次，我還沒背熟，有好幾次忘詞，老師也不著急，安慰我說：“沒事，多練幾次就熟了。”可是，我心想：我怎么能落后呢，我一定要在大家背熟之前背熟。于是，我加長(zhǎng)了背的時(shí)間，終于能熟練地背出來了。后面就是要朗讀時(shí)帶有感情。可是，我們大家讀的時(shí)候都是干癟癟的，一點(diǎn)情感都沒有，為此，常老師還找來了語(yǔ)文老師，可是語(yǔ)文老師還是無法教會(huì)我們，終于，最后到了最后一遍彩排，教導(dǎo)處的李老師在旁邊看我們彩排，立刻就指出了我們沒有感情，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫x才有感情，終于，在大家的努力和老師的指導(dǎo)下，我們大家終于讀出了感情。
第二天早上，金燦燦的.陽(yáng)光灑滿校園的操場(chǎng)。同學(xué)們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)。我們?cè)谌雸?chǎng)區(qū)等候。終于，升旗儀式開始。我的心隨著時(shí)間的推移越來越緊張，心里十分害怕自己會(huì)忘詞會(huì)出丑。終于輪到了我，我安撫了自己緊張的情緒，開始發(fā)言。最后，升旗儀式順利舉行。
學(xué)校生活就像一個(gè)舞臺(tái)，讓我有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
敘事的優(yōu)秀作文12
有這樣一篇文章：一個(gè)小女孩，她的眼睛看不到這個(gè)精彩的世界，但她的臉上總會(huì)掛著如陽(yáng)光般燦爛的甜美的微笑。媽媽讓她在院子門口接來訪的客人時(shí)，她便勇敢地朝每一個(gè)方向喊一聲“叔叔好”，然后，仰起那純真可愛的娃娃臉，向每一個(gè)方向微笑。因?yàn)椋⌒〉男闹杏兄@樣一個(gè)信念：總有一個(gè)方向會(huì)傳來叔叔的應(yīng)答，換來一個(gè)舒心的微笑。
看到女孩的故事，心中溢滿了點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，縷縷的溫情，心弦仿佛被一只細(xì)膩的手輕輕地彈撥，緩緩奏響了一支心曲，純凈優(yōu)雅的旋律回蕩在心房，久久不散。我由衷地欽佩那個(gè)勇敢的女孩，她給予了別人甜美的微笑，也收獲了心田上怒放的花朵。這是付出的快樂、奉獻(xiàn)的真諦。
向每一個(gè)方向微笑吧！
向朋友微笑，你們的友誼之花會(huì)因微笑的澆灌而開得更加鮮艷，或許就因此而化解小小的摩擦；向父母微笑，他們?yōu)槟愫寥憧嗟母冻鰰?huì)因這小小的微笑變得更加有意義，那悄悄爬上了皺紋的臉會(huì)為此綻放出欣慰之花，曾經(jīng)存在的隔膜會(huì)因此消失得無影蹤。
向花兒微笑，花朵會(huì)因有人的'注視與欣賞開放得更加鮮艷，為你送上縷縷暗香；向鳥兒微笑，它們會(huì)因你友好的微笑而譜寫出優(yōu)美的贊歌，為你獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的天籟；向太陽(yáng)微笑，它會(huì)用和煦的光芒來輕撫你溢滿笑容的臉頰，給你暖暖的慰藉。
向生活微笑，拿出自己頑強(qiáng)的意志，執(zhí)著地去追求自己的理想，掌握好生活的航向，勇往直前奔向未知的遠(yuǎn)方吧！生活中的種種不如意也會(huì)因你這一笑而消失，然后，生活會(huì)向你展開溫和的笑顏，和你一起去書寫新的明天。
朋友，向每一個(gè)方向微笑吧！你會(huì)從此收獲給予的快樂。這樣，微笑的陽(yáng)光會(huì)映照你的臉龐，給予的快樂會(huì)遍植你的心房，讓心靈灑遍陽(yáng)光！
敘事的優(yōu)秀作文13
“呼——呼——”冬日的狂風(fēng)在呼嘯，大樹在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打著。
剛出校門，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來，我不由地打了個(gè)冷顫。好冷啊！我不由地把脖子往衣服里面縮了縮，抱著膀子，快速往家走去。
突然，一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵，我隨著聲音尋去，看見不遠(yuǎn)處圍著一群人。我急急忙忙地跑到人群邊，兩肩一聳，使肩后的書包背的更牢靠些，彎下身子，拿腦袋當(dāng)鉆頭，從人群的空隙中鉆到人堆里。
我看見有一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上，臉上露出痛苦的表情，嘴里不斷地發(fā)出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊，有三個(gè)衣著干凈的老太太彎著腰，一個(gè)抱住他的腿，一個(gè)抱住他的腳，另一個(gè)正在從他沾滿鮮血的腳上清理著碎玻璃。
通過路旁圍觀者的三言兩語(yǔ)，我知道了這件事情的`來龍去脈。原來這個(gè)流浪漢赤腳走路時(shí)，不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發(fā)出來的臭味，正在幫他清理扎進(jìn)腳中的碎玻璃。
這時(shí)，我看見那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了，又用隨身攜帶的溫開水幫流浪漢把傷口沖洗干凈，最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包扎起來。
我看后非常震驚，當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍，這幾位老太太不顧自身的寒冷，認(rèn)真細(xì)致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識(shí)，但卻用自己溫情的雙手把愛的溫暖傳播給流浪漢，使他腳上的傷口不再疼痛，使他的內(nèi)心不再寒冷，使他對(duì)世界充滿希望。
冬日的溫情，溫暖著流浪漢，溫暖著我，溫暖著大家。
敘事的優(yōu)秀作文14
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的今天，上網(wǎng)早已成為人們生活的一部分。我對(duì)上網(wǎng)的態(tài)度是，這只是一個(gè)不容易讓人玩厭的游戲——畢竟，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界。
但是，網(wǎng)絡(luò)卻讓我找到了那種“失傳已久”的，感動(dòng)的聲音。
打開電腦，我習(xí)慣性地進(jìn)入了班級(jí)的博客“妙語(yǔ)博言”。我看見了自己的隨筆《通天塔》，那是因?yàn)槲摇⒑巫逾屠蠋熤g的一場(chǎng)誤會(huì)，在極大地委屈下寫的。正當(dāng)我又回想起那場(chǎng)誤會(huì)給我?guī)淼耐纯鄷r(shí)，卻有些驚訝地發(fā)現(xiàn)何子怡的文章《我錯(cuò)了》——點(diǎn)擊一看，她是為了那場(chǎng)誤會(huì)向我道歉呢！
我震驚了，心里的不快與壓抑也頓時(shí)釋然。我握緊鼠標(biāo)的右手微微顫抖，心也顫抖了。靜靜的房間里，仿佛只能聽見我漸漸加快的心跳。這是感動(dòng)的聲音嗎？
原來誤會(huì)也是可以帶來幸福的。我?guī)еb滿幸福的心離開博客，去了百度貼吧。到了貼吧里，我發(fā)現(xiàn)了一張人氣很高的貼，打開一看才知道，原來今天是大家都熟知的.老吧友——“傾城式狐妖”的生日。下面的跟貼，都是祝她生日快樂的。我也急忙留言：“傾城，生日快樂啊！”
我慢慢向下翻著網(wǎng)頁(yè)，看看大家的祝福。雖然語(yǔ)言都差不多，但多看一句心里就多一份溫暖。我想，如果傾城她看見了這個(gè)，一定會(huì)銘記這次生日——許許多多生活在天涯海角的陌生人，聚在一起，祝她快樂。窗外天已黑盡，我的心里卻亮堂堂的。我對(duì)著電腦顯示屏，輕輕會(huì)心一笑。我知道了，這就是感動(dòng)的聲音。
網(wǎng)絡(luò)的神奇就在于，因虛擬而真實(shí)。在博客上，文字消除了語(yǔ)言的尷尬。在貼吧里，祝福拉近了彼此的距離，哪怕我們只是以網(wǎng)友相稱的伙伴。此時(shí)，市井的喧囂慢慢從耳邊隱去，讓我聆聽感動(dòng)的聲音。
敘事的優(yōu)秀作文15
今天是一年一度的中秋節(jié)，我真是開心極了，因?yàn)槲覀円捅斫忝玫取黄鹑ッ缋醯哪锨f玩，為了準(zhǔn)時(shí)會(huì)合，全家大小很早就起床了。當(dāng)我們到達(dá)目的地，我又驚又喜，好高興表姐妹等……，已經(jīng)在等我們了。
首先大家一起去爬天門山，這座山非常陡峭，走幾步就累了，我們?yōu)榱藴p輕疲倦，因此不停的聊天。山腰上有一座九天玄女廟，里面的人真是人山人海阿！但我們還是被旁邊的冰淇淋給吸收著，于是就一邊吃冰淇淋，一邊看乩童作法，他們的動(dòng)作真是有趣。活動(dòng)結(jié)束后，媽媽要我喝一點(diǎn)仙水，還說：“喝了后會(huì)保平安，而且還可以治百病喔！”真希望如此。
時(shí)間如流水，一下子就到午餐時(shí)間，我們很快的吃完午餐，就開始玩了起來。沒多久舅舅就發(fā)現(xiàn)一條清澈的小溪，于是我們就跟著下去，舅舅率先脫了鞋，卷高褲管，大家也爭(zhēng)先恐后的開始脫起來，我們?cè)谑^上跳來跳去，在溪里追逐、抓魚、蟹等……突然表妹跌了一跤，整個(gè)人掉進(jìn)水里，衣服也濕了，真像只落湯雞。于是我們想到了一個(gè)主意，就開始潑水，潑來潑去，最后全部都變成了落湯雞，快樂的笑聲充滿了這條河。
接下來我們就去泡溫泉，這里溫泉的造型真特別，例如：有的就像小河一樣的模型、有的地方地板是燙的、有的.鋪滿了石頭讓我們刺激腳、還有小瀑布可作SPA等……，讓人著迷不已，泡著舒服的溫泉，喝著涼爽的養(yǎng)生茶，玩著好玩的游戲，讓人想永遠(yuǎn)待在這里。除此之外，它外面還有一片綠色的小山丘，我們?cè)诓菰吓軄砼苋ィ⑶覐纳缴蠞L下來等……，真是玩瘋了。
誰(shuí)說中秋節(jié)一定要烤肉，我覺得像這樣的趣事，是我最美好的回憶，真希望下次的中秋節(jié)更好玩。
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