小學(xué)作文：美麗的海底世界
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：美麗的海底世界，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：美麗的海底世界1
今年，爸爸和媽媽帶我去了一次海南。那里的潛水教練叔叔帶我潛入了海底。
海底世界真漂亮呀！我看到了一條條小丑魚在對(duì)我招手。美麗的珊瑚就象搖籃一樣，搖著小丑魚寶寶，小丑魚寶寶就慢慢的睡著了。一只只小海龜帶著它的寶寶在海里快樂的游戲。還有一只象刺球一 樣的東西一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，這是什么呢？我想了想，爸爸曾經(jīng)告訴我，那象刺球一樣的東西是海葵。小海葵給我招招手，我給小海葵招招手。我就走了。我真的不想離開這美麗的.海底世界。
小學(xué)作文：美麗的海底世界2
李平和爸爸媽媽一起玩的真開心，玩著玩著爸爸媽媽就睡著了，小李平就到了深海里面去了，他看到好多好多店鋪。
他走進(jìn)一家店鋪里面發(fā)現(xiàn)有好多用珊瑚桌的椅子，可真漂亮啊，他很想坐上去，可是她太重了他一坐椅子就會(huì)塔，所以他不能坐，這時(shí)候她發(fā)現(xiàn)有人在唱歌，好好聽的歌聲啊！他想去看看是誰？發(fā)現(xiàn)聲音是從水里發(fā)出來，他想走近用手夸獎(jiǎng)他，原來這是一只水母。他不敢靠近他只好在心里夸獎(jiǎng)它。他又走進(jìn)一家店，原來是小丑魚的店，店里有很多的東西他買了一些做紀(jì)念品，他買了珍珠等。他進(jìn)了一個(gè)游戲場(chǎng)有好多好多于小丑魚熱帶魚還有各種各樣的小魚游來游去的真好看他也跟著來玩可太好玩了啊。他走進(jìn)一片果園有好多水果園有李，梨，桃子，蘋果，香蕉，他摘滿了一箱子可真甜啊。
他抓了好多蝦，螃蟹，魚，吃得飽飽的他累了就躺在石頭上睡著了，一覺醒來。他就游回了岸上爸爸媽媽剛好醒來，小李平說：“真是個(gè)有趣的奇遇啊！”
小學(xué)作文：美麗的海底世界3
重慶興澳海底世界很好玩呢！你要是有空一定得去。一進(jìn)入大廳，你就會(huì)看到一個(gè)大圓柱形的魚缸，那個(gè)大魚缸比我還高幾米，里面有五彩繽紛、形態(tài)不一的魚兒悠閑地在里面游來游去。往里走你就會(huì)看到很多很大的魚缸和魚池，里面都有許多你聞所未聞、千奇百怪的魚兒，它們?cè)隰~缸里若無其事的游著，看得真叫人眼花繚亂。在它們頭頂?shù)膲ι线�有關(guān)于各類魚的資料。
再往前走就是海底隧道了！最好玩的地方就數(shù)它了！一走進(jìn)里面，你就會(huì)看到數(shù)百種上萬尾海洋生物暢游其間，五光十色的珊瑚魚環(huán)繞在你的身旁。你頓時(shí)仿佛覺得自己也變成了一條小魚，正在大海洋里游啊游，游啊游……
在海底世界里，你除了能欣賞到這些可愛的魚兒以外，還可以看到精彩的表演：如海獅表演、美人魚表演等等。
怎么樣？海底世界不錯(cuò)吧，你要是去了一定會(huì)覺得不虛此行的！
小學(xué)作文：美麗的海底世界4
昨天，姑姑帶我去長風(fēng)公園參觀海底世界。
一進(jìn)門，我就看見一輛酷似小轎車的魚缸，魚缸里的魚雖然品種相同，可是它們的花紋和顏色都不同，形狀也各異，一條條魚兒歡快地游動(dòng)著。
在海底世界，我看到了一件非常有趣的事：潛水員下水正要給鯊魚喂食，突然發(fā)現(xiàn)一只大海龜正向他游來，于是，他不慌不忙地轉(zhuǎn)過身子，面向海龜，等海龜游到面前時(shí)，他馬上抓住了海龜?shù)那爸秃｝斣谒铩棒骠嫫鹞琛薄：｝斠舶杨^轉(zhuǎn)向我們，好象在說：“你們看，我表演得好不好啊？”隨后，一條有斑點(diǎn)的鯊魚——暴花鯊也鉆到他們中間湊熱鬧，逗得大家不禁哈哈大笑。
最聰明的要數(shù)白鯨了，它不但會(huì)畫畫做，還會(huì)做十以內(nèi)的加、減、乘、除。不信，你瞧，我給白鯨出了道：9÷3，它聰明地叫了三聲來告訴我答案，我也因此得到了主持人獎(jiǎng)勵(lì)給我的一張課程表。
海底世界我已經(jīng)去了3次，而印象最深的就是這一次，玩得最開心的也是這一次。
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