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    同桌的作文

    時間:2022-11-09 15:19:42 同桌

    同桌的作文精選15篇

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    同桌的作文精選15篇

    同桌的作文1

      我的同桌,姓紀,名心雨,字金魚,號肥鯰魚。這忙別致的雅號,自然是他同桌的杰作了。

      “老溫,老溫,問這個小題哈!”同桌邊說邊把頭伸到我的試卷上,眼珠子都快瞪下來了。我揪住他那幾根頭發,把他那腦袋從我的試卷上拽了回去。可憐的痛追捋著他那幾根毛。邊捋邊看著我那份試卷,想趁機把他奪走,早知道他有這忙一招,“啊!”啊的一聲他的右手被我緊緊抓住,“嘿嘿。老溫,老溫,咱還是同桌,你就手下留情放過我這一次吧!”同桌臉上堆滿微笑,咧著嘴巴向我求饒,“且!一邊去本小姐不和你一般見識!”我瞟了他一眼,又繼續看我的試卷。可是,總感覺那兒不對勁,偷偷忘了同桌一眼,誰知,他那兩只眼正直勾勾的盯在我的試卷上,只見同桌那兩只小眼一閃,頓時明白了我的意思,“sorry,sorryIam錯了!”同桌臉上又堆起笑顏,“咱能別說這種中英士漢堡語嗎?”我不耐煩的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起來,也不知道發什么神經了,又突然坐起來,好像嚴肅地說了一句:“old溫,我不打擾你了”說完,又大笑起來,“金魚,你...”由于語速太快,誤把“紀心雨”說成了“金魚。”但從此以后,我就成了他口中的“old溫”而他嗎,也自然而然的.變成一條“金魚”了。天越來越冷了。同學們都裹上了厚厚的棉襖。我當然也不例外,只不過,比同學們穿的稍微厚了一點點。那天,我剛到班里坐下,同桌就像抽了一般狂笑不止,“神經病!”我罵了他一句。我趴在桌子上,翻開語文書,正背這一首古詩,忽然,不知被誰猛地襲擊了一下,我“嗖”的回過頭來嗎,只見同桌擺著那“仙人指路”是造型,我伸出手漂浮在半空中,他又指了指桌子上的三八線,“過線了,你”,我雙手插在腰上擺出一副理所當然的樣子,“你就沒過線一次啊!”“哈哈”他又笑了,我暈,“你笑啥!”“哈哈,你,真像,像只胖蟈蟈,哈哈”半秒后,他已逃跑走廊外。

      從那以后,我就給他降級為“鯰魚”,而且是很肥很肥的那種,故美其名曰:肥鯰魚。怎么樣?我的同桌是不是很精靈古怪呢?

    同桌的作文2

      新學期到了!在新學期里,我認識了一位新同學,他的名字暫時先不說。

      他的頭發看起來很燥,一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜;他的身上皮膚是黝黑的,在他寬大的額頭上,長著許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘,活像一座座馬上就要噴發的`小小的活火山,別看他皮膚是黑乎乎的,但是他有著一對水靈靈的大眼睛,眼睛里透著學霸的光芒,炯炯有神,好似能亮瞎別人的眼;他還有著一張小嘴巴,你們可別看他的嘴巴小,但是那張小嘴能說會道,中午吃飯時,那張小嘴好像突然一下子張大的許多,“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以,他每次都是我們組第一個吃完飯,然后頭也不回,拍拍屁股就走的人。

      話說,這種外貌讓人的第一反應是:這人是不是有些霸道啊?

      別心急,下面有一則事列,大家看看吧!

      有一天,我拿出了一包“海南椰子粉”,準備給坐在我后面的馬睿騏,因為那天之前的一個周六,她大方地給了我了“管理員”。當時本寶寶就欣欣然地無法形容,就在想如何讓報答她。因為當時吃的被我吃完了,只有“椰子粉”了。

      當我正伸手抓著“椰子粉”向她遞去且叫她時,他一個巴掌呼地一聲,剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來大叫“——!這是張軒哲給我的!你搶個啥?”

      他說“我拿到了就是我的!”說著,他們兩個就開始“撕殺”了起來。

      不一會兒,馬睿騏敗下了陣來,坐在了座位上。她呢?就舉起了自己的戰利品坐在座位上和大涵“談天說地”和心理學。

      “螳螂捕蟬,黃雀在后”,說時遲,那時快,我在旁邊一把抓住了“椰子粉”,一個飛去,丟向了馬睿騏。

      這時,他轉過頭來,驚訝地看著我,然后大嘆一聲“哎!”就垂頭喪氣地走到一邊去了。

      你們猜猜這是誰?哈哈!這就是我們班的周煜!

    同桌的作文3

      今天下午第二節是班隊課,張老師宣布了一個驚爆的消息——自尋同桌,但提前提條件是男生找女生,女生找男生。

      頓時,教室里炸開了鍋,你瞧:那高亮的周偉鑫擺著手向鄧伊慧示意,楊萬欣見勢不妙,便也飛奔到鄧伊慧身旁,可鄧伊慧毫不猶豫地走向陳文杰;王康迪想繼續和陳思琦一起做同桌,可陳思琦不愿意,手一甩,便拒絕了王康迪,去邀請蘇嘉誠做同桌。蘇嘉誠便與陳思琦成了同桌。就在這時,同學們平時的表獻決定了很多……

      教室里吵鬧聲,歡呼聲,嘆氣聲,歡笑聲鬧成一團,有幾個人氣特旺的同學身邊,圍著好幾個“粉絲”他們都希望能成為那個同學的同桌呀!當然,幾個表現不好的同學也開始行動了,“吳錦萱,我們做同桌吧?”“不要”吳錦萱斷然拒絕。

      我也在忙著找一個同桌,望著現在的同桌——李果,正去同失敗的周偉鑫商量著什么呢!我剛想去出門,失敗了的楊萬欣便來竄門了:“南芊帆,我們一起做同桌吧!”“嗯,好的`!”我狡猾的笑了笑說:“的反義詞”原本高興的他,突然墜落深谷,撓撓頭,像一只“憤怒的小鳥”,離去了。我望了望這個,覺得成績太差,我又望了望哪個,太娘娘腔了,最后,我左思右想,終于有了個不錯的人選,可是不知道他有沒有人選。不管了,就拼一把吧。“邱定坤,我跟你做同桌吧!行不?”邱定坤震了怔一下,便愉快地說:“好呀,反正我現在心中沒人選,你剛好合適。”“噢吔”交易成功,因為三年級與四年級上冊時,我曾跟他坐過,他除了字寫的難看一點,作文太平淡以外,其他都好,我對他有一定的了解。“叮鈴鈴”,下課了。我們整理好自己的東西,跟著老師的指令,與自己的新同桌一起座到了自己的新位置上。真希望以后還能這樣;有趣的班隊課,多多互動,那樣子,該有多好啊!希望如此!

    同桌的作文4

      9月4日,開學第一天。

      在此之前三天,由于高燒,我并沒有參加軍訓。當我來到教師的第一刻,真的有點手足無措,無所適從。所有的人都在打掃教室,老師告訴我的位置后,看見了我初中的第一個同桌。此人初看外表冷漠,我心中不悅地想:哎!分到一個冷冰冰的冰塊。仔細接觸了一星期后,我發現她——雷巧外表冷冷地,心中卻如火一般炙熱。

      人物特點篇

      雷巧與很多的女孩一樣,有自己獨特的愛好。比如:愛漫畫,畫頭像,搞怪,賣萌。每一個女孩跟她相處一個月,都會找到只屬于她們倆人的共同語言。喜歡與自己的姐姐在一起,喜歡用考試必備的筆芯,好奇問:“你為什么只用這一種筆?”“必備嘛,有備無患。”額,看來冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛自拍,愛巧克力,愛紫色,愛帆布……

      另類同桌篇

      雖然內心火熱,可她如此外向的人,也有心中脆弱的地方。在九月初旬,我見她上體育課不與我打羽毛球,不跳繩,只是坐在臺階上,雙手撐頭,靜靜地發呆,在兩天之后,打開她的QQ空間,發現她的說說多達白條,最近的一條說說說明了她最近的反常——她最親愛的姐姐去上大學了,她覺得十分孤單,沒想到她的內心還容下了一個如此多愁善感的`“敏感地帶”。

      女強人篇

      雖然內心一觸就破,但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先,她的獨立生活能力比我強得多。她的父母每天中午不回家,她就自己燒飯,而我總是說會泡方便面就餓不死:金秋時節自制桂花茶,而我還拿著一袋速溶咖啡;每天上完課自己回家,而我還在學習坐公交車,生怕把自己丟了。

      粗枝大葉篇

      “喂!這題怎么錯了?”仔細一看,就知道她又開始犯馬虎了,“三個負號得負!”我一眼看出錯誤,“對哦!”她又開始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會犯馬虎?

      這就是我的同桌——雷巧。

    同桌的作文5

      活寶同桌偏學的同學都是可憐的娃,這是很多同學的看法!在04班,男生最大的天敵就是英語。

      每次英語成績公布,咱們04班的大好男兒的心就會“顫抖——顫抖——!”隨著嘆氣聲之起伏,自嘲為英語白癡的好男兒們,還很形象地自稱為“抵制洋文化侵略的英雄,華夏愛國者”咳咳·俺很“幸運”成為了其中一個英——雄!(可別惱哦!我真不想教壞小孩!)海軍同學則是個怪哉!每次英語都能奪得04班男生英語第一名!可不是很厲害么?

      本來哥也為他高興來著,哥倆都同穿著一條褲子,他的榮耀不就是我的榮耀嗎?唉,可現在我特別討厭他!為什么呢?精神損失海軍同學太愛張揚了,居然將我視之為他學習上的最大敵人之類的關系!上次英語成績出來,居然提高聲貝地當著04所有同學對我說,不好意思,俺英語成績就是比學校委員高。

      嘻嘻。哦,忘了告訴大家,俺還擔任著04班的學習委員呢!想當初,盡管咱英語不怎么樣,可班主任還是任用了我!還曾經撫摸著我的頭,笑瞇瞇地對全班同學的.面說,這孩子,夠文靜,對我胃口,以后他就是04班的學習委員了。那威風,可不是蓋的!可想在,這討厭鬼居然拿我當墊腳石!還引得周圍同學一陣嘩然!雖然04班學習委員不擅長英語誰都知道。

      但還不會有人敢觸這個霉頭呢!所以哥真的很生氣!這討厭鬼!但,我想起了語文老師那一節印象深刻的修身課!心平氣和,冷靜,再冷靜!良久,我才能平靜地說這一句話,不就是英語嗎?哥努力一點就一定可以補回來!“切——”正準備看“火山爆發”的同學異口同聲!“好!好!好!”誰知,這家伙卻獨自拍起了手掌,我。

      海軍同學激動地用大手拉著我,“良哥!我終于激起你對英語的斗志了!我真是一個偉大大手同桌,你咋謝我?”頓時,我愣住了!頭腦有點轉不過來!戲劇?戲劇!

    同桌的作文6

      “唉呀,做人怎么可以這么小氣呢?”不用抬頭,我就知道他是誰了,一定是我那笑死人不償命的同桌——古大為。

      “嗯,我是小氣,所以呢?”我一臉崩潰的望去。

      “所以,我能不能就分六次背嘛……”只見他滿眼希望的乞求著我,并且雙手奉上了他的英語書。

      我把眉頭輕輕一挑,接著說道:“還分六次!分兩段背已經是我的最大底線了!”

      “不要嘛,你知道我的,對于背英語這一項實在不是我的強項。況且你應該感到慶幸,作為我的`組長,你也要有所表示的。”古大為同學繼續無賴的說著,“要不我倆都各退一步,一口價分三段!”說完還不忘對我奸笑一下。

      我也忍無可忍了,干脆就三段,不然他也不會繼續背下去了。于是我說:“好啊,三段就用三段,你趕快給我背!”

      古大為故作沉思了一陣子,似乎及不情愿的樣子,認命般的說到:“好吧……”說完還長嘆一口氣,“唉……我這英語啊!”

      我瞟了他一眼,心里只覺得他沒救了,拿過他的書,無奈的說:“好了,快背,背完還叫差。”

      而我們的古大為同學好像又想到了什么鬼點子似的,不大的眼珠四處轉了轉,一臉賊兮兮的看著我。看的我心跳一頓,好像有不好的事要發生,這家伙又想干嘛?

      “組長啊,你看這篇文章的結構,應該這樣子,再這樣背……”一邊說還一邊在我的書上比劃著,“所以……你懂的。”說罷又對我莫名其妙的笑了笑。

      “我不懂。”我直接了當的搖了搖頭,心里的苦水啊!唉……

      “哎呀,你這么聰明的人怎么能不懂呢?意思是分四段背才是最好的辦法,你覺得呢?是不是發現我很天才?嘻嘻,沒辦法,我媽把我就生成了這樣,你們嫉妒是嫉妒不來的。為此,我也很苦惱……”說完,耍帥似的甩了甩他的頭發。

      聽到這兒,我的心里已經淚奔了好不好?世界上怎么會有這樣的人?我開始懷疑人生了……

      “你又得寸進尺!到底背不背?”我搖了搖頭,誒……什么時候是個頭啊!

    同桌的作文7

      “你看:98分,多厲害,你幾分啊?”他一臉洋洋得意的樣子。

      這就是我的吹牛同桌,別看他文質彬彬的樣子,一副讀書人的派頭。而這張試卷只不過是一張隨堂小測,就憑他比我多考了一分,他就在我面前吹噓,他一拿到試卷,就舉著試卷在教室里跑了一圈,似乎要把這件事弄到人人皆知,這樣他才滿意。要不是上課鈴聲阻止了他,說不定他還要跑到隔壁教室去炫燿了呢!

      這簡直和相聲劇中的吹牛大王岳云鵬有的一拼呢!

      除了考試他吹牛外,平常他也時不時吹得不亦樂乎呢。有一次在做作業的時候,我看見他鋼筆沒有,但為了確保我的判斷不會出錯,于是,我便問他一句:“你的鋼筆沒有嗎?”可他的一句回答徹底打消了我想借他鋼筆的念頭。“只不過,我今天鋼筆沒有帶,你的鋼筆不好用,我家里有一百多支,要不,我送你一支?”他那表情,真是誰看了,都有一種打他一拳的沖動,用現在流行語,他就是“犯賤”。

      就這樣一整天,我都沒有理他,也正是因為這一句話,他居然真的買了一支鋼筆到學校來。

      第二天早晨,我本想與他和好。可是,他一到學校,就從口袋里拿出這支新的鋼筆,又開始得瑟:“瞧!這是最新款的英雄鋼筆,是最稀有的.,黑金黃......”

      他說得唾沫飛濺,津津有味,我的耳朵聽得都要長老繭了。可是我的吹牛同桌,壓根沒有停下來的意思。我心想:你背著書包難道不累嗎?

      ......一直到早自習的鈴聲響起,他還意猶未盡。

      第一節課是語文課——寫作文,要用鋼筆,可他一聽要用鋼筆,又激動起來,結果一寫,發現忘記吸墨了,這個記億力是唱戲地騎馬——不行啊!

      因為這節作文課只有40分鐘,因為時間太緊張了,他最終還是借了我那支“不好用”的鋼筆去寫。

      我諷刺一笑,心想:你終于還是借了我的鋼筆。

      為什么天上牛牛飛,因為地上有人吹,而那個人就是我的吹牛同桌啊!

    同桌的作文8

      他,小小的個子,小小的嘴巴。總之,外表給人一種小小的感覺。他愛笑,整天嬉皮笑臉的,他的一舉一動總是讓人啼笑皆非,他還總是讓老師傷透腦筋,他是誰?他就是我的前任同桌——王亦飛。

      王亦飛是只“活猴”,他太好動了,天天看著他,我眼睛都花了,簡直要從凳子上掉下來。我和他做同桌時,每天都是“戰火紛紛”,此話一點兒都不夸張,惹得我對他總是恨的牙癢癢。

      某一天,課堂上……

      “王亦飛,站到墻角哪兒去。”老師在忍耐N次后終于發火了,只見王亦飛拿著書,低著頭,慢吞吞的走到墻角,乖乖地站著。當老師又繼續講課時,王亦飛的毛病又犯了,他發現地上遺留了許多粉筆頭“尸體”,便悄悄的彎下身,撿起粉筆頭,攥在手心里,趁老師不注意,拿出一個像某個同學投去,被砸中的同學怒視著他,其他的同學都聞聲望去,老師扭過頭一看,發現王亦飛正在與某同學“互動”呢!老師忍無可忍,于是又把王亦飛趕出教室。果然,過了一會兒,他又從窗戶外探出腦袋,向同學們做鬼臉。此后,墻角處便成了王亦飛每天必去之地。唉!這個王亦飛啊,真拿他沒辦法!

      王亦飛的腦瓜子絕對地聰明,在我們班也是數一數二的,只是這家伙不肯干而已!

      曾經做過一道數學題,特別地怪,就像個無底洞一樣,我總是失足掉下去。便虛心請教王亦飛,只見他咬著筆蓋,皺著眉頭,在演草本上涂涂畫畫。不一會兒,一個完整的.算試呈現在我的面前,看的我是模棱兩可,之后,他又詳詳細細的給我講解了這道題的解題方法和思路,當時,我真是驚訝極了,我打心眼兒里的佩服他。

      除此之外,王亦飛還經常講笑話。很是幽默,常常把我們逗得哈哈大笑……你還別說,王亦飛的閃光之處還真的是不少呢!

      時光飛逝,如白駒過隙。六年的小學生活即將結束,我永遠也不會忘記這個曾給我帶來歡笑的同桌。

    同桌的作文9

      他出口成章,全是笑話;他表情豐富,邊哭帶笑。他是誰呢?別猜了,他就是我的搞笑同桌蔣泉!外號港幣。

      雖滿臉“芝麻”,可他卻有一群的朋友,陳世杰就是其中的一個。

      “港幣!”瞧,蔣泉的鐵哥們陳世杰又在找他了。“干嘛,是不是想吃‘狗頭鍘’吶,陳世美(陳世杰外號陳世美)!”蔣泉詭異的笑著,一雙手已經在蠢蠢欲動了。“啊噠!”無意之間,他們竟然已經開打了。只見蔣泉使出“無影掌”猛地向陳世杰拍去,陳世杰也不甘示弱,雙手以閃電般的速度抓住了蔣泉出招的一只手,說時遲,那時快,蔣泉的另一只手以迅雷不及掩耳之勢再次使出“無影掌”向陳世杰襲去。這次陳世杰沒有躲過去,被這突如其來的一掌給打的嗷嗷叫疼。“陳世美,在以前,你被包拯用狗頭鍘伺候,現在你也逃不過老子的‘無影掌’,想打敗老子,你還嫩了點!”蔣泉一副得意洋洋的樣子,對著比自己高大半截的.陳世杰說。陳世杰呢,被這一通話說的是哭笑不得。

      見識過了蔣泉怪異的“無影掌’,也是時候瞧瞧他那豐富多彩的表情了。

      體育課上,因為老天在“哭”,我們沒法在灑滿“眼淚”的操場上玩,就只能在教室里下下象棋了。我沒找到合適的對手,就到處觀戰。突然,我看見我的好姐妹麗麗正在與蔣泉下棋,便馬上上去看看情況。棋局已經進行到一半了,麗麗拿起“車”從這頭一下子跑到了蔣泉“將”的一條線上。蔣泉做出一副驚訝的表情,說:“哇哦,你的車子是神馬牌子的,跑的怎么快!”我和麗麗是笑的前俯后仰,忽然,蔣泉臉上的驚訝就消失的無影無蹤了,與之替換的是滿臉的奸詐。“嘿嘿,別被勝利沖昏了頭,我的大炮哥比你的破車厲害多了。”真不敢相信,剛剛還夸我們的“車”走的好呢,現在怎么又在損我們了。結局當然是敗了啦,可是我們走了沒多久,又傳出了不同的聲音。“大哥,可憐可憐我吧,我上有八十老母,下有七歲小兒不要滅我‘全家’呀!”怎么回事,到了滅門的地步了,一看,才知道,原來是蔣泉遇到了高手,棋盤快輸了。那表情呀真是驚天地泣鬼神吶,只見蔣泉不停的往臉上灑水,裝做痛不欲生的姿態,我都差點哭出來了。

      蔣泉吶蔣泉,你的搞笑真是無處不在!

    同桌的作文10

      同桌,顧名思義,在同一張桌子上學習的人。這個同桌可能是你的良師益友,也可能是你的冤家對頭。他也許表面上跟你不和,經常吵架,經常冷戰,但是,在他的心里,早已把你當成朋友……

      步入一個新的階段,來到新的學校,遇見新的老師,新的同學,自然也有新的同桌。當軍訓完的第二周,老師把座位分好,仔細一看,果然,和我預想的一樣,在最后一排;再定睛一看,眉毛一皺,心里暗自嘆息道:不是吧,不是吧,我運氣這么背的嗎?怎么會是他呀?我不是在做夢吧!上星期管紀律的時候,他是很難管的,還喜歡裝瘋賣傻,算了,先坐著吧。到了座位上,發現他也在嘀咕:“不是吧,我怎么那么慘啊,每年同桌都是班長,估計日子又要不好過咯!”聽了這番話,我心里頓時好受多了,看來,他還是那種會服從命令的人啊。

      慢慢的,我們建立起了友誼。有空時,他會跟我滔滔不絕地講起他小學那些風光無限的事;有時他也講些笑話,夠我笑一節課。就這樣,我們漸漸地熟悉了彼此。但是,他喜歡鬧,我喜歡靜,所以,我們不免經常因某些小事吵架……

      有一天晚修,我感冒了,情緒也不好。正好,那天下午,我們倆因為他上課講話我嫌煩而吵了架,所以,我更加沒心情理他了。結果,那天晚上,他竟奇跡般的一句話沒說,安安靜靜坐在我旁邊寫作業。我雖然一直戴著口罩,可是咳嗽聲依然很大,頭也越來越昏沉。他察覺后,立馬一聲不吭的把我背去醫務室,全程只說了句:“長這么大,還這么不會照顧自己,下次別叫我背你來,我可不會給你燒高香,明天給我準時回來,繼續給你念經。”那一天,是他話最少,最安靜,且為數不多的'一天!

      是啊,多少同桌不是一個愛鬧,一個喜靜;一個愿意講,一個愿意傾聽的呢?他們可能不是冤家對頭,也不是良師益友,但他們絕對是第一個能察覺到你心情變化的人。

      我的新同桌,他幽默愛鬧,但是他也細心、會觀察、會用自己的方式關心同桌。

      我的新同桌,真好。

    同桌的作文11

      他,小小的個子,小小的眼睛,還有一張小小的能說會道的嘴;小小的身子蘊藏了無限動力,他就是我的同桌。

      別看他皮膚白皙,嘴唇紅潤,好像文質彬彬的樣子。可一到上課,就像猛虎下山,左竄右跳,前撲后撓,頻頻舉手回答問題,一點兒也不給別人留機會。如果答對了,當老師向他投來贊許和滿意的目光時,他那副趾高氣昂的模樣,驕傲得尾巴都要翹到天上去了;即使他答錯了,老師讓他再想想,他也不灰心,不尷尬,只是淡淡地笑笑,馬上投入到搶答下一題中去了。

      “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。有優點,就會有缺點;有長處,就必定會有短處。

      “粗心”,就像是一個影子,無時無刻、隨時隨地地跟在同桌身后。

      有一次,他把數學題上的.加號看成了減號。這下好了,他急得抓耳撓腮,演算了一遍又一遍,可就是算不出來,最后沒辦法,只好請教于我。我一看,不由得哈哈大笑:“你這道題抄錯了!”他一看,馬上明白了。雖然他總是嘴上說著下一次一定要改正粗心的毛病,可是到了下一次呢,老毛病總是卷土重來。

      我的同桌不僅積極向上,而且渾身上下都是藝術細胞呢!

      他最喜歡唱歌,賣弄他清脆的喉嚨。軍訓結營晚會上,每個班需要推一個節目上去。我們班的同學平時調皮搗蛋、活潑開朗的一大堆,但是真到了需要表演的舞臺,卻也露怯了。這時,平時不顯山不露水的同桌這時主動報名表演唱歌。

      晚會上,我的同桌站在舞臺上,自信、大方,充滿活力,眼底沒有一絲一毫的膽怯,反而一片清亮。當小小的他,用清脆的喉嚨唱出了婉轉的曲子,引得臺下驚叫連連,瞬間成為焦點!

      我的同桌還有點調皮,上課愛講話,總是三分鐘熱度,還……

      “嘿,這道題怎么寫呀?語文作業做哪里呀?”我的同桌打斷了我的思路,把我從回憶里拉出來了:“哦,我來教你吧。語文作業是……”

    同桌的作文12

      說起我的同桌,要講的實在是太多了,倒不如給她畫張“像”吧。

      超級小書迷

      我的同桌是一個地地道道的超級小書迷。她家的飯桌、茶幾、書房甚至是床上都擺滿了五花八門的書,而且幾乎一本不落地讀過了。在學校,她一聽到別人討論讀書的事就會湊過去,如果別人說錯的話,她就會極力和別人辯解爭論。

      有一次,在她看書的時候我想問她一個問題,就叫了她一聲,但是她仍然呆呆的看著書,于是我又大聲叫了幾句,可她還是有些”木然“的坐在那兒,我便知道她在書中“沉醉”了。沒辦法,我只好動手去“喚醒”她,我晃了晃她的頭,扯了扯她的頭發,她才尖叫一聲從書夢了醒來。哦,原來她正在欣賞白雪公主和七個小矮人跳舞呢。

      繪畫小高手

      我的同桌絕對稱得上繪畫高手。不信你到我們班的每期黑板報、數學報和展覽欄里看看,那里都有她留下的一筆一畫。這不,就因為如此,讓她在我們班的`星星榜里加了好幾顆星星。

      上次,老師叫我們畫一幅科幻畫,大家都隨便地畫了畫。而她,卻花了一整天的時間找材料、選題材,然后忙了一晚才畫好。第二天,這幅畫得到了學校的認可,被貼在展覽欄上,為此,她激動了好幾天呢!

      惱人的壞習慣

      她雖然與我們相處的挺好,但是同學之間總會有一些小摩擦。有一次,為了件小事,她跟我吵了一架,于是就跟張菁在背后說了我一整天壞話,被我聽見后才閉上了嘴巴。可沒過幾天,她的老毛病又犯了。跳皮筋的時候我肚子有點疼,就退出了游戲,她們只好重新分組。沒想到她又生氣了,還跟那些跳皮筋的同學說,一定是我偷懶不愿牽皮筋,并且還煽動她們以后不要讓我參加了。你們說,她這缺點要不要改啊?

      這,就是我曾經的同桌――xxxx,一個優缺點都很鮮明的小女孩。雖然她現在已經沒和我坐在一起了,但我仍然把她看成我最好的同桌!

    同桌的作文13

      我的同桌在班里是個體育明星,他在上次秋季運動會上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動借給我。

      我的同桌是一個活潑開朗的小男孩,他叫關博元。

      彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

      我的同桌在班里是個體育明星,他在上次秋季運動會上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動,每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優點真的值得我們學習。

      畢竟人無完人,我的同桌也有缺點,比如:忘記帶作業本,上課愛說話。雖然我的同桌有缺點,但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正,優點要保持。

      在小學六年生活中,我調換過不少同桌。他們的相貌不同,有的美麗大方,有的外表平平:他們的性格也不同,有的.溫柔懂事,有的卻蠻不講理,還有強人所難的呢!他們都留給我不同的印象,可是我印象最深的還是四年級時的同桌——岑凱倫。

      聽說岑凱倫要跟我同桌,我可忐忑不安了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強人”,在班上強勢得很。要跟她做好同桌可是個很大的難題啊。可是“師命難違”,我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。

      剛開始的幾天里,我們互相不熟悉,說的話也很少,所以井水不犯河水,過得倒挺逍遙自在的。

      但是好景不長,我擔心的事情終于發生了。

      我們都在復習英語,岑凱倫突然戳我的背,說:“你幫我聽寫英語單詞吧?”可那時候我自己也忙得不可開交,哪有這閑工夫呢?就毫不客氣地拒絕了。可沒想到她的臉立刻陰沉了下來,眉頭緊皺著,怒氣沖沖地說:“小氣,連這點忙都不肯幫,算什么同桌呀!”一聽到這一句話,我就知道“暴風雨”馬上要來了。我可不想惹她生氣,那后果是很嚴重的。只好無奈地從百忙之中抽出時間來給她報聽寫。這下她倒好了,我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?

      這就是我的同桌,一輩子的冤家,可她現在好多了,畢竟是紀律委員了嘛!怎么能不收斂一點呢!這段記憶我會永遠珍藏在心里。

    同桌的作文14

      他,一個貪玩、調皮的人,總是上課說話。他眼睛圓溜溜的,說話時眉毛一翹一翹的,圓溜溜的眼睛之間襯托著黑洞洞的瞳孔,就像一顆黑玻璃球。長著一個高鼻梁,一張粗魯而灰褐的大嘴。耳朵大的像一把小扇子,土黃的臉就像剛從沙堆里爬出來一樣。而且每次考試都是全班“第一名”呢!他就是我們組里的——

      這一學期是最關鍵的一期,我想盡一切努力學好知識,爭取保送。可有這樣一位可惡的后桌,我能學好嗎?上課老是在那里講話,他的嘴有說不完的話,他就像蒼蠅一樣嗡嗡地一刻不停的講話,我的耳朵里成受不了他的聲音,他總是讓我生氣和他吵架,我好言勸他,他就是不聽,而且是專門和我過不去,專門不讓我聽課……他還是個饞貓,因為只要一看到別的同學帶了飲料或者吃的,他就會拿出他的瓶蓋裝出一副可憐兮兮的樣子說:“來一點。”別人不答應的話,他就會懇求那個人,然后出現一幕讓我再次起雞皮疙瘩的畫面?撒嬌!好多人都禁不住他的撒嬌,答應他的事。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳動聽的上課鈴就像小巧玲瓏的鳥兒歡叫。老師笑瞇瞇的說:“今天我們來學怎樣寫細節。”我連忙在書包里翻來覆去,“糟糕,沒帶三階作文!”他看到我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,就疑惑的`問我:“怎么了?”我驚慌地回答道:“我沒帶三階作文,你能借我嗎?”他笑容滿面地說,“喏,咱倆用一本書吧!”我感激的笑了笑,心想:他還挺有愛心的嘛!我們是可以成為朋友的。可是下一個煩惱又“飛”來了,到了劃詞語的時候,我的鉛筆怎么又沒帶,唉,我今天怎么這么倒霉,我都沒臉開口了。他好像看透了我的心思,笑嘻嘻地把鉛筆遞給了我,他輕聲說道:“以后別丟三落四了。”然后我就認認真真的劃起來。為了表達謝意,我把我帶的火腿腸送給了他,這時,我覺得“淘氣包”越來越可愛了。

      我真為有這樣一個助人為樂的同桌而高興。以后,我也會像他一樣多幫助別人!

    同桌的作文15

      小學畢業了,每當看到那張六年級期末考試的數學卷子,總能勾起我的回憶,總能想起我和同桌的“學具之交。”

      事情還要從換座位說起……

      那天下午,陽光明媚,透過窗子,照在課桌上。老師正拽著我們班里的“學粉”,犀利的目光掃視著我們,猶如紅外線一樣,我有一種不詳的預感,手上的冷汗都能養條金魚了,后脊梁骨隱隱有一股寒意,心里正給自己祈禱……突然老師的目光愣住了,微微一笑:“呵!冰冰,你一定能當此重任的!你身為班長為班級做點犧牲也是應該的!”這下慘了!我平生沒干啥虧心事,怎么就遭報應了!我胡思亂想著。他面無表情的托著臟兮兮的'書包,坐在了我的旁邊,就這樣,我們做了一個月無聲的同桌。

      在和他同桌的這一個月里,我更加討厭他,甚至對他很不滿,他總是遲到,天天都“風塵仆仆”地“姍姍來遲”,上課時,連課本都不翻,有時看著窗外發呆,有時嚼著口香糖,因此一學期過去,他的課本總“纖塵不染”,不寫作業已成了他的作風……

      可是,那件事卻讓我換了雙眼睛打量他。

      期末考試那天,我早早地來到學校,昨晚的復習讓我胸有成竹,我從書包里拿著學具,咦,我的作圖工具呢?哎!再找找!不可能啊……我明明記得……突然,我回憶起:我把作圖工具放在書桌上了!完了!完了!考試老師不讓借用學具,立刻要考試了!我記得好似熱鍋上的螞蟻,這時,同桌把自己的學具推到了三八線外我的“地盤”上,我停住了,這是要……我第一次正視他,他平淡地說:“借你。反正我也不會做,老師都習以為常了。”我的心顫了一下,接過了學具。

      返校時,我的數學試卷得了滿分,他的又是個個位數,老師一如既往表揚了我,批評了他,他仍然“風平浪靜”,但我心里卻波濤起伏。

      看著這張數學卷子,我總能回憶起他,那個替我背“黑鍋”,當“替罪羊”的“壞”同桌。

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