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    給同學的一封信

    時間:2024-04-27 00:20:14 芊喜 同學

    給同學的一封信(通用25篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的給同學的一封信(通用25篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    給同學的一封信(通用25篇)

      給同學的一封信 1

    親愛的同學們:

      已經初三了,一晃兩年過去了。時光流逝,你可用時間換回些什么?如果有,那么你就算失去了時間,也不會后悔。如果還沒有,那就從現在做起,不要再浪費時間了。

      暑假的時候,你是否感覺無聊,開始想念校園生活?在校園里,雖是忙碌的,但也過得很充實。只有人的精神有所依靠和寄托,那才是真正的充實。這不是你看電視、上網所能帶給你的,那些都只是虛擬的。

      我們的同學都很“聰明”,懂得投機取巧。但你知道嗎?只有你踏踏實實地學習,才能取得好成績。對于學習,你需要毅力和自信。因為學無止境,別以為渾渾噩噩地度過了初三就解放了。學習的路還很漫長,要知道,你學會的還很少。在以后,你步入社會之后,你才會了解知識少得可憐,“書到用時方恨少”的無奈你會理解得十分透徹的'。還有,只要你相信你可以學好,并且付諸于行動——努力,那你就一定能學好!

      如果你初中畢業后就去工作,那有什么用呢?初中比文盲好不了多少,也找不到好工作。天天在家里貪圖享樂,就變成了一個完全的“啃老族”。如果你繼續學習,至少你可以給你父母一個安慰,如果你成績優異的話。

      一個十五六歲的少年,你想變成家庭的負擔、父母的累贅,還是學校的優秀學生,將來再承擔屬于你的責任?

      選擇權在你的手上,問問你自己的心。

      你們的同學,xx

      20xx年9月18日

      給同學的一封信 2

    我的好朋友:

      你好!好久不見你了,你在南寧學習學得好嗎?

      跟你說,我們學校最近開了校運會,我們在校運會之前的訓練可是嚴格的。

      我慢慢講給你聽,無論是烈日當頭照,還是下雨,我們依舊排著整齊的隊伍到操場練操。比賽當天,同學們個個精神抖擻,把一個又一個的動作準確的做出來了。我們收隊以后,評委們說:“四(1)班47.5分,四(2)班46.7分,四(3)班46.5分!”“耶!我們贏了!我們取得了體操比賽第一名!”我們像吃了蜜似的歡呼著。

      告訴你哦,我們第二天的拔河比賽,我們早以做好準備和3班拔河,哨聲響了,比賽開始!我們班的老師喊:“一二!”我們就喊:“加油!”我們班的同學咬緊牙齒,有力的往后拉,在我們的喊的加油聲下,紅繩慢慢的向我們移來,加油,在努力點就贏了,終于,我們把紅繩拔了過來,我們班贏得拔河比賽第一局的'勝利。我們交換了場地,拔河比賽第2局開始。我們用勁吃奶的力氣為我們班加油,可是紅繩卻往3班移去。哎呀,不好了,紅繩就要被拉過去了,同學們加油啊!哨聲響了,紅繩被拉過去了。第3局開始了,我們班雖然很有力的拉,可還是被對方拉過去。不過沒關系,因為我們班的總分不管是輸還是贏,都會比3班的總分多幾分。

      最終,我們班得到了校運會的第2名,好了先說到這吧,再見。

      祝你在新的學校好好學習,天天向上。

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 3

    XX同學:

      你好!

      最近,我看到了你媽媽的求助信,信中說你從拿家里的錢,發展到現在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急,他們的勸告對你來說已無濟于是,我看了也很為你擔心,雖然我們素不相識,但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前,趕快懸崖勒馬,不要再去犯類似的錯誤。

      上次,我在電視中看到,一位老大爺在坐車去醫院的路上,一疊放在口袋里的錢,被小偷給偷走了,當那位老大爺知道錢被偷了時,一下子坐在地上,痛哭流涕,傷心至極,那哭聲,十分揪人,據了解,那錢可是他孫子的救命錢啊,是他從左鄰右舍那里借來,去醫院給孫子看病的錢,由于沒錢,擔誤了病情,結果還是失去了生命。如果那錢是你偷的,你的良心會過得去嗎?你還會心安理得的去花這筆錢嗎?,你會受到自已良心的'譴責,當你知道做這種事的后果時,那時候已經晚了,你將會受到法律嚴厲的制裁。

      XX同學,雖然我們不相識,但是我還是想你對說,一個人犯錯誤并不可怕,怕的是不能認識到自己錯誤,不能及時地懸崖勒馬,俗話說:浪子回頭金不換,回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去,將來成為一個對國家有用的人才。我衷心的祝愿你。

      祝:

      早日進步!

      一個不相認識的朋友

      20xx年X月X日

      給同學的一封信 4

    親愛的同學:

      你好!

      在你收到這封信之前,可能還不認識我吧,更不會知道我為何給你寫信。

      那么,就讓我告訴你吧:最近我校正在開展一項手拉手和新疆的同學們交朋友的活動。這是我第一次給你寫信,希望我們以后可以互通音信,互相幫助,成為好朋友。不知你意下如何呢?

      我叫小儒,在沈陽市的昆山二校讀書,今年12歲,是一個活潑開朗的女孩。我愛好寫作,喜歡閱讀和美術,當然,愛玩也是我的天性。

      在學校里,每天有朋友伴隨著我,和我一起快樂地成長。與此同時,還有一位和藹的老師,如園丁般孕育我們成長。所以,我愛我美麗的校園,愛校園里的一草一木,更愛每天陪伴著我的朋友們。是朋友,讓我懂得同學之間的友誼。希望我們也能成為朋友,好嗎?

      我的家鄉在遼寧沈陽,那里是一個比較繁華的都市,我很喜歡它。我的家鄉有許多可供人游玩的地方,蘊含著古代文化的故宮以及東陵、北陵都在我們這里。如有機會,你一定要來游玩啊!

      你的家鄉是什么樣呢?一定也很美麗吧?或許是繁華的.美?或許是古樸的美?或許是純凈的美?或許是詩意的美?我多么想身臨其境,一睹它的風采啊!如果有機會,我一定會帶上家鄉美景的相片,帶上我美好而真誠的祝福,到你的家鄉來做客的,你歡迎嗎?好了,今天就聊到這里吧,記得回信給我,我等待著你的佳音。

      最后,我衷心的祝愿你學習進步、萬事如意!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 5

    親愛的同學們:

      好久不見,不知你們近來可好?我來北京上學已經一個多月了,我在這里生活和學習都非常愉快。

      我所在的實驗中學校園環境十分優美。在我們初一教學樓前有一塊小牡丹園,園里不僅有牡丹,還有翠竹和刻有“篤志博學,質樸方正”八字的巨石。在園子正前方,有一個小木亭,亭子上面纏繞著繁密的豆角樹。亭內還有一個雷鋒塑像,下面刻著“向雷鋒同志學習”幾個大字。

      在我們教學樓前方是初二、初三的教學樓,那里是學長學姐們的天地,里面不僅有學長學姐的教室,還有生物實驗室、信息教室、醫務室。在樓的正對面就是操場,操場分為足球、籃球、乒乓、排球和跳遠等幾個部分,那是我們上體育課的地方。

      我們這里教學條件也非常不錯。老師上課很少在黑板上板書,而大多是用電腦制作ppt形式,用投影放出來。這比板書要清晰、生動,而且這樣也節約時間。老師辦公室也不是一個年級的老師全部在一塊,而是分開的,教語文的老師在語文教師組,教數學的就在數學教師組,以方便教同一科目的'老師一起備課。

      我在這里也認識了不少新朋友,比如:仗義的咖啡;動漫迷可可;幽默搞笑的小飯……他們各有各的性格,為我提供了許多幫助。

      這里有多少與以前不同,我也十分想念小學的環境和大家!所以,我希望大家都不要忘了我,放假時,我會回去看望大家的。

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 6

    親愛的小萌同學:

      你好!

      分別了一段時間,我對你非常想念。你來信給我說,你覺得媽媽對自己管得太多太煩,你難道想離家出走?哎,老同學,不光你覺得媽媽嘮叨,我何嘗不是呢?早上上學時,媽媽就嘮叨不停,回家后又要聽她嘮叨半天,天下的母親不都是一樣嘛!要是哪位媽媽不愛對自己的孩子嘮嘮叨叨,整天對孩子不管不問,孩子能得到關心和照顧嗎?恐怕那時放學回家后,遭受的只能是白眼和冷漠了。

      俗話說得好——打是親,罵是愛。你的密碼對你嘮嘮叨叨,你仔細想想,這難道不是你媽媽對你的關心嗎?難道你媽媽就愿意對你嘮叨嗎?是母愛促使她這樣做的!你要學會理解你媽媽,體會她為何要對你嘮叨。每當你的媽媽說你時,你要想想自己做錯了什么,然后立刻改正,慢慢地、慢慢地,你就會養成許多好習慣,凡事都不留給你媽媽嘮叨的機會。到那時,你媽媽仍對你嘮嘮叨叨,我舉雙手贊成你離家出走,怎么樣?

      孫萌,人人皆知改變需要時間。在你改正缺點的時間里,你肯定會覺得自己做出了巨大的努力。可媽媽的嘮叨仍然不見減少,離家出走的念頭必然會再次萌生,你就要努力克制自己。你想想,你在屬于你的家庭里生活了那么多年,你真的`想離開生你養你的父母嗎?你真的想離開對你寄予無限希望的父母嗎?看看你的房間,可若離家出走,就不會住上這么好的房間了;看看你的床,你若離家出走,還能睡在如此柔軟的床上嗎?當今社會上有好人,當然也有壞人,你在外面若是遇上了人販子,被拐到荒村野嶺,只有十一歲的你如何反抗呢?

      孫萌,我的老同學,好好想想吧!

      祝:

      健康快樂,早日醒悟!

      你的老同學

      20xx年10月15日

      給同學的一封信 7

    同學:

      哦,我可能都配不上叫你同學,我們之間的同學友誼幾乎全部碎裂了。但只要你愿意我努力,曾經閃爍著耀眼美麗光澤的“瑰寶”還會重現你我之間。

      那天,我也是被“小氣”這個家伙侵蝕得沖暈了頭腦,要不然后面的每一天不可能那么糟糕。我吧毽子弄丟后,你讓我還你一個,我當時打了“小算盤”:還你毽子肯定要買新的,但你那毽子的底片已經底片生銹,而且布滿鐵銹,無一處是新的,這太不值了。舊得老掉牙還要我還你一個?不愿花這筆“冤枉錢”的`我不甘心地跑了一趟,發現灌木叢中早被踏得七零八落,毽子早沒了!這對于我來說簡直是“晴天霹靂”!那天我后來還去找了幾次,可都無功而返。

      昨天的體育課上,我正在打羽毛球。打得正在興頭上,你卻對我擺起了架子:“哎?!你怎么只顧自己打,不給我們球啊?”我抬頭一看,你眉頭皺著,雙手叉腰。我心里煩你:球球球,遍地是球,自己拿唄。我都給你拍子了,你自己和另一位同學組織一下舊好啦。真煩人!于是,我便不耐煩地說:“要么自己打球,要么別擋我視線!”你聽后記得一跺腳,嘴里直念“煩死了”。興頭上的我才愿不理你呢,更不懼你的“臭架子”!后來你拉走了一些同學,我還和別人打得不亦樂乎。

      今天,當我再回想這件事時,我發現我們彼此之間就像要散了一樣。我不禁暗暗后悔,我不愿失去那份純真的友誼。如果你愿意,我愿為此做出努力。

      對不起,請你能真心地原諒我。

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 8

    同學:

      您好!

      在一年級開學的時候,我們在班里認識了。到明年暑假的時候,我想請你的到我家鄉——信陽做客。

      我得家鄉在大山的中間,四面八方都是山。那里的風景極好,小河清澈見底。而青山仿佛就像一條條碧綠般的絲綢。

      走在田間小路,眼前是一片無際的稻田。金黃的稻穗,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻桿壓彎了腰,直都直不起來,往遠望去,整個稻田就像是一張無比漂亮的黃色的毛毯。一定風吹過,稻穗被風吹的左右搖動,仿佛像是金色的大海中的波浪,一浪推著一浪,此起彼伏,非常壯觀。

      那里的文物古跡蔣國古城,位于淮濱縣城東南15公里。現今為期思鎮政府所在地。古城遺址平面呈長方形東西長1700米,南北寬500米。北以期思鎮河為屏障、東、西、南三面城墻依稀可見。墻址殘高2——4米,墻績寬32米,東部和南部護城河遺跡尚存。它是我市沿淮河地區保存比較完整的一座古城遺址。

      我們那里還有幾道著名的美食,有信陽烤魚、信陽石涼粉、地鍋饃、燜罐肉、干鍋魚雜和鍋財把肉。在炎炎夏日的`時候,消暑解渴的石涼粉成為街頭的不二小吃。這種涼,沁人心脾,透入心底。一勺石涼粉吃下去,會覺得從口到心都是舒坦的,暑熱立馬就可以消去一大半兒了。老少皆宜,而且價廉物美,不管是誰經過那里都想進去嘗一嘗。

      聽了我的介紹,你一定會很心動吧?來吧!請到我家鄉來,我和我的家鄉會張開雙臂歡迎您。

      祝您生活愉快!

      給同學的一封信 9

    張詩詩同學:

      你好!

      我是來自xx縣實驗小學五年級的xxx 。一張圓圓的臉袋下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。

      我這次冒昧地寫信,是想邀請你來我們美麗的家鄉——武隆來做客。我們家鄉的風景名勝很多,20xx年曾被評為喀斯特自然遺產保護區,其中有:“仙女山”、“芙蓉洞”、“天坑”、“地縫”都是武隆的鎮山之寶。但能把我迷得如癡如醉的.還是一望無際的大草原仙女山了。進入仙女山,首先映入我們眼簾的就是大草原上,遠遠望去,隱隱約約可看見俯著身體,低著額頭吃草的馬兒了。他們一會兒躺在石頭上嚕嚕大睡;一會兒仰起頭放望藍天,好像是在想念自己地親人;一會兒又群馬疾馳,飛奔在草原上,好像是在催眠自己心里一肚子的煩惱。走在哪里,都像給無邊的綠毯灑下一把潔白的珍珠。當然,還有大名鼎鼎的烤全羊,吃一只羊,花費肯定不少,但好不容易來一次,如果不滿懷收獲的回去,肯定會遺憾地半死。這些都不算什么,精彩好戲還在后頭呢!刺激的蹦極,充滿童趣的游樂園,急速的卡廳車,驚險好玩,還有做轎子,騎馬,滑雪,滑草應有盡有,讓你一次玩個夠。怎么樣,你被他們所吸引了吧!趕緊來玩一玩吧,我永遠歡迎你。

      祝

      好好學習

      天天向上

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 10

    聰明的戴政熙:

      你好!

      你我是同桌,同在一扇窗戶下面學習。有時我們在一起玩耍,有時我們是一對競爭對手,互不相讓,關系是有時融洽;有時平淡;有時又非常緊張。

      你最能激起我的斗志,激起我的上進心。

      只要數學老師一布置作業,我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說,就開始比時間——筆握在手上,隨時下筆,腦袋已經開始像坐火箭般飛速思考起來,以便隨時下筆寫出正確的算式·結果,甚至還比運氣——比誰的本子先發下來,就可以更快地做了,每當我看見自己的本子先發到里,笑容就像一朵花似的',而你則氣得像一座正在噴發的火山。但我總是不如你,首先因為你的筆速很快,即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上并超越。我很生氣:怎么會這樣!也很無奈:誰叫你的筆速快呢?即使如此,我并沒有放棄,依舊跟你競爭,哪怕每次都是以我輸結尾,也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來,總會被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時間——連寫一個賀卡都不夠!我們競爭的結果就會改變。但我真心佩服你!

      但是,每周一次有固定的換座位——我們被隔開了,你在最左邊,我在最右邊,隔得像天涯和海角那么遠。我的烈煙為距離被洪水吞沒,而你卻沒有,只希望:當我們又坐在一起,烈火才會被點點火星點燃,燃燒起來,燒得旺旺的。

      我們的競爭不會停止·暫停,更不會終止,只會一直再繼續下去……

      祝你

      開心快樂

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 11

    親愛的XXX同學:

      你好!我是富陽區富春二小五六班的汪芮。我非常想和你交個朋友。所以希望通過這次“手拉手送溫暖”活動為我們架起一座友誼的長橋。

      我先介紹一下自己吧:我叫小芮,今年13歲,愛好很廣泛,有吹葫蘆絲,舞蹈,游泳等。我愛美麗的校園,更愛我生活的富陽。這兒的鸛山公園景色宜人,不光有茂盛的'花草樹木,還有古色古香的小橋庭院;不光有休閑舒適的茶館,還有可以散步的小徑。而且還可以在里面釣魚呢!

      我的家鄉富陽不僅有青山綠水的美麗風光,還有美味的特產。有炸得金黃的龍門油面筋;有半透明的東塢山豆腐皮;有厚實的龍羊豆腐干;還有香甜軟糯的新登米粿等各種特產美食,都是口感正宗的,保證讓你吃了還想吃。

      我愛我的家鄉——富陽,它山清水秀,桃紅柳綠,魚游蝦戲,生機勃勃。這兒,春天,百花爭艷,楊柳依依;夏天,綠樹成蔭,充滿生氣;秋天,碩果累累,麥浪陣陣;冬天,北風呼嘯,雖沒有鵝毛大雪,但零星的“雪精靈”還是向我們展示著它的俏皮與可愛。一年四季,我的家鄉都是令我喜愛的。

      我介紹完了,那么你那邊的家鄉又是怎樣的呢?你的愛好,特長又是有哪些呢?你的家鄉的風景名勝應該很美吧!真令人神往,你能不能跟我介紹一下呢?我真期待著能看到你的回信呀!

      如果你對我的家鄉感興趣的話,我非常歡迎你來做客哦!

      祝:學習進步 身體健康

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 12

    同學們:

      你們好,近來還好嗎?雖然我們不曾相識,但是我們班的同學都很佩服你們學習這么好。交個朋友,怎么樣?我相信我可以成為你的知心好友。忘了告訴你們了,我叫小琪。

      在一本書中,我看到了你們無助的眼神和瘦弱的身軀,我好心痛。你們單薄的衣服該怎樣過冬?還有那破爛不堪的房子。一張張用土堆的桌子和椅子。聽說:你們那里沒有電燈、空調、暖氣;沒有一些課外書籍;甚至連寫字的粉筆都沒有,真的是令人無法想象那是怎樣的一個學習環境!更不可思議的是,你們到造紙廠去撿廢紙,用線縫成本子,正面用完后再用反面;一支鉛筆只剩下一點點了,你們還是在繼續用;有些同學的衣服破了,不像我們干脆扔了,而是補個補丁繼續穿;書包也不和我們的一樣,五花八門的,而是媽媽用布縫的,甚至是個大的洗衣粉袋子 …… 在這種困難的環境里,你們學習是那么好,真令我佩服得五體投地!

      我們班的同學比這比那,根本不用功學習,分明就是身在福中不知福。

      先不說這些事了,給你們介紹一下濟南吧!濟南也叫做泉城,有三大名勝、七十二泉及許多景點。三大名勝指的是:千佛山、大明湖、趵突泉。

      四面荷花三面柳,一城山色半城湖,指的就是大明湖了!湖邊,有這一棵棵垂柳,像一個個亭亭玉立仙女,更重要的是夏天湖中的`“荷花仙子”了,它們穿著漂亮的裙子,荷葉再為它們伴舞,引來許多觀眾的贊嘆。湖中有個小島,據說,就是乾隆皇帝在這遇見了那位“夏姑娘”。

      千佛山上有上千尊的佛像呢!爬上山頂,神清氣爽,眾覽泉城美色。

      趵突泉的泉水一直噴涌不息,很是壯觀。還有許多名泉,在這里我就不一一細說了。

      能否請你來介紹你那邊的美景呢?

      祝你學習進步!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 13

    親愛的同學們:

      風雨同舟三年整,直濟滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土,必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾,桃李芬芳數杏壇。

      高三辛苦人盡皆知,我們為何咬牙堅持?因為我們要用青春搏出無怨無悔!在每個人心中,存在一種重要的東西——希望!是對美好明天的希望!舒婷說:“希望,并且為之而奮斗,請把這一切,放在你的`肩上”。現在,我們要把“放”字改為“扛”字。是的,我們應該主動去“扛”,而不是被動讓人“放”。

      希望是什么?希望就是要實現的心愿或愿望,是人生的目標。這個目標有時清晰,有時模糊。為了尋找希望,我們可以“獨上高樓,望盡天涯路”,可以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

      大家滿懷希望地走來,歡笑過,痛苦過;成功過,失敗過,父母的期待,老師的教誨,同學間的競爭,你們承受著很大的壓力,但從沒放棄過希望!如若不然,你們絕不能夠憑借頑強的意志堅持到今天!。

      行百里者半九十。擺在你們面前的,是誘人的風景。我們要在老師和父母的幫助下,自信、自律地度過高中階段最后的美好時光,準備著,考入理想的學校,繼續深造,從而在個人今后發展的道路上走得更好。

      天行健,君子以自強不息!我們還要以實際行動為自己負責,為社會負責,為自己未來的人生幸福指數的提升負責!

      看,班馬文章書錦繡;聽,書聲瑯瑯聞九天;品,酸甜苦辣味人生;憶,待到考后回首時,“那人卻在燈火闌珊處”。“那人”,即你理想中追逐的目標、人生的希望。

      衷心祝愿同學們馬不停蹄,快馬加鞭,馬到成功!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 14

    同學:

      你好。

      時間飛逝,一轉眼六年了,還有一個學期我們就要離開溫馨的母校走入中學的大門了。真不知道我們到中學后是否還能在同一個班,再在一起度過三年的美好時光,我們的友情,就好似桃花潭水深千尺,我們一定要珍惜這個在小學階段最后一個學期的短暫時光。

      這六年以來,我們在小學建立了深厚的友誼,我記得我們一起在榆木橋子體驗生活,一起唱《夢的'眼睛》;我還記得在三年級時,我沒戴值周牌,你為我跑上跑下,好不容易取來值周牌,你辛苦的樣子......總之,我記住了活潑的你,善良的你,大方的你。

      正月十八是你的生日,我那天對你說我忘了,實際我沒忘,在正月十八的前一天,我問媽媽,給張譜方買什么禮物呢?媽媽說:“等你過生日的時候,張譜方還得考慮送你啥?在心里送上一個祝福不是更好嗎?”我聽了媽媽的話,我同意了。那天,你又過來說等我過生日的時候送我禮物,我頓時很內疚。你總送我禮物,讓我總是很開心,很感動。今天我去了文體超市,我買了一個密碼本,想讓你把你的小秘密寫下來。我再送你一個小發卡,希望你喜歡。我知道你喜歡粉色,所以特意全買粉色的。

      張譜方,我是一個小氣愛計較的人,我有很多缺點。在各各方面還希望你多多關照,多多包涵。希望我們以后繼續互相幫助,改正缺點。

      祝你

      學習進步,天天開心

      你的朋友

      20xx年2月11日

      給同學的一封信 15

    陌生的朋友:

      你好!

      看到我的來信,你先別張大嘴,我來告訴你,你的作文《童年趣事》寫得真棒,這幾天老師也讓我以這個題目寫作文,寫得就沒你好,看你的點擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個朋友,我是來自甘肅農村的一個五年級小學生,應該說和你是同齡人。我們這兒經濟條件和你們那兒差距很大,但這兒也有很多有趣的地方。

      我叫張建磊,一個胖墩墩的男孩,但是太胖了,現在最大的問題就是需要減肥,我正在努力。我特別喜歡看書,有時候實在忍不住就在上課時偷著看,結果被老師發現了。不過,我們的'老師并不批評我,而是善意的提醒我在課外看。我呢?也不好意思再這樣,就在回家后看個夠。我的日記寫得還可以,經常被老師表揚,但是一看你的作文,才知道和你比起來,還有一定的差距,以后還得多多請教呢。我雖然胖一點,但是愛打乒乓球,水平不錯,我們班的男生都愛打,我們的老師也經常和我們一起打球。

      我一直想認識一個遠方的朋友,了解一下外面的世界,但沒有機會,這學期老師介紹我們通過這種方式和你認識、交流,你愿意交我這個朋友嗎?我雖然沒去過深圳,但我們的老師去過,她經常向我們介紹深圳的情況,特別是你們那兒的〈世界之窗〉,我很是向往,但只能看以后有沒有機會啦!

      好了,朋友,我的情況你也知道了,能向我介紹一下你嗎?我盼望你的回信。

      祝你:開心、快樂!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 16

    親愛的同學們:

      你們好!

      大家最近還好嗎?我十分想念大家,我有一萬個不愿意,畢竟是六年同學了,我們之間有時會吵架、鬧矛盾……可是到最后還是手拉手做朋友了。我晚上在學校的時候就會向我的新同學訴說起我以前的朋友。比如阿付,她是一個可愛的小姑娘,我和她十分要好;趙千惠是個脾氣比較暴躁的一個人,翻臉快得驚人,我有時和她會起一些小問題,但是我們會彼此了解……

      在學校,我見到了金夢佳。她比以前胖了好多,個子比我還高,我還聽說孫劍雄和她同班,可我沒看見過他。現在的同學也很友好,一下課,大家就聚在一起聊天,玩游戲。金夢佳很想念大家,有空可以給她寫信哦!!

      同學們,你們放心,我一定會回來看你們的`。只要你們記住有我這么一個朋友,我們之間有可能有許多不愉快的過去,不過,過去的事就別在提了。大家好好學習,長大以后別忘了請我吃飯哦!!

      祝大家:

      天天開心

      學業有成

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 17

    親愛的同學們:

      你們好!

      大家一定都覺得校園生活很繽紛多彩把吧!有酸、甜、苦、辣,各式各樣,同學一天中大部分時間也是在第二個家——校園中度過。可是,校園繽紛生活的背后,也隱藏著一個“神秘殺手”——“危險”!

      在學校生活中,危險時時刻刻發生在我們身旁,比如,同學在走廊欄桿上趴著,就有摔下去的可能;上校本課時,同學們會成群的.跑動,會把人撞倒,十分危險‘體育課跑步時,前面一個人在跑道中集鞋帶,會使后面的裝上去,因此摔倒……學校不是弄過許多火災、地震演習嗎?目的就是為了我們有這個安全的意識,大家也不想讓危險陪伴身邊吧!所以大家應該一致行動起來。維護安全,制止危險,讓整個校園充滿安全的氣氛,讓安全伴我成長,讓安全之神永駐人間,不讓同學們受到“神秘殺手”的威脅傷害。

      安全是天,是地,是一切,生活在校園里,安全是一種重如泰山的責任。安全時時刻刻遍布在生活中的任何一個角落,無處不在。交通需要安全,吃飯時需要飲食安全,下雨出行時要注意行走安全,旅游中也要注意安全……所以,安全是一個說不完的話題。大家也應該重視安全,有了安全,自己生活才會變得更加光彩有力,有了安全,生命不再被危險威脅,有了安全,自己也不會中毒。

      總之,千言萬語還是一句話:“請大家注意安全!”

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 18

    各位同學:

      很高興又一次和大家見面了。

      本學期我們的課程是《英語視聽說1》,希望我能夠盡我的所能給大家以幫助和提高。

      我們本學期將結合視聽和口語練習,以主題為單元進行聽說學習。本學期的主題都是與大家生活息息相關的,如住房,交友,飲食,節日等等,相信大家一定會覺得有趣和有話可講,從而激發參與學習的熱情。

      咱們大多數同學都是一邊工作一邊學習,相信大家一定克服了許多的.困難。我們的視聽課是一門場景性非常強的課程,如果來現場學習效果一定會更好,我們每位同學也有更多的機會來張口用英語來交流,我們課堂的氣氛也一定更加開心和活躍,大家的收獲也一定越大。所以希望同學們在工作允許的情況下能盡量來教室學習,促使自己用英語交流,也感受課堂學習的輕松氣氛。

      祝大家在我這門課都能有所收獲和提高,我也非常愿意幫助大家解決學習中的困難。希望在這門課結束的時候,每位同學都覺得沒有浪費寶貴的時間,也發現咱們課上所學的東西能真正為你所用。

      新學期愉快!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 19

    親愛的同學們:

      時間過得匆匆,我們的日子也跟著的一去不復返了,這五年里我們做了什么?好像沒有吧。

      五年過去了,我們即將分離。走上人生的.道路,想到這里,我們有誰不痛心,而在我們即將遠航的時刻,你們送了我一份最好的“禮物”真摯的友情。

      朋友再見。

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 20

    親愛的同學:

      你好!

      記得剛進學校時,我們倆就成了好朋友。新學校的路面非常滑,于是你一不小心就滑倒了,我看見了,連忙把你拉起來,安慰你說:“別哭了,疼嗎?要不然我背你去醫務室吧。”你見了笑著說:“沒事。”從此,我們倆就成了形影不離的好朋友。

      后來,我們學校分班,我們倆又被分到了一個班里,我和你的.關系更加親密了。

      記得那一次,你遲到了被老師罰在門口站了一節課,你低著頭的樣子真的很可愛。下課了,我把我那天帶的巧克力分給你吃,你笑了,笑得非常甜。那天,我們倆玩得非常開心。時間過得真快,轉眼間五年過去了,成了畢業班,我們間的友誼一點也沒變。發生過快樂,吵鬧憂傷……我希望到了初中,我們的友誼還像現在這樣,純真,快樂!

      祝:學習進步

      天天向上

      你的朋友:劉遠寧

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 21

    親愛的馬祎梵同學:

      你現在好么?

      我們分開已經很長時間了,不知道你在新的學校還好嗎?我十分的想念你。

      我在這邊非常好,沒有遇到調皮搗蛋的同學,新轉來的同學也成為了我的好朋友。我猜,你在那個學校是不是很想我們?你在那個學校是不是交往了許多新的朋友?我在支農里小學也非常的好,每天都有快樂的同學,美好的課堂和溫柔的老師,我希望你在那個“雙語實驗小學”每天都要快樂起來,認真學習,更加努力,一定要和你的好朋友好好交往。告訴你個特大的好消息,我們班級里很優秀,同學們認真聽講,班級里王心語成為大隊委了,我想你肯定也是這樣吧?我想如果你在這里應該也能競選成功。

      馬祎梵,你還記得咱一起站在講臺上管紀律那一時刻嗎?一起記名,一起畫畫時,一起做游戲,當我們倆遇到困難時,你幫助我,我幫助你,但是你現在你已經離開了學校,離開了伙伴,離開了朋友,離開了老師,離開了當年那時的.回憶,我想你了馬祎梵,你想我嗎?你還記得那時一分一秒的時光嗎?我特別想念你,希望你不要忘記學校和同學,有時間常來學校玩吧。我們隨時等待你們的到來。

      祝

      學習進步!天天向上!更加努力!茁壯成長!

      xxx

      20xx年12月4日

      給同學的一封信 22

    同學:

      你還過得好嗎?我是小棋啊,麻煩你代我想全班同學問聲好行嗎?回到德陽的這段日子,我真是忙得不可開交啊!晚上在家里忙著做功課,白天在學校里又忙著和同學們互相了解,但是最重要的是,我一直都在想念你們喲!好一段日子都沒寫信給你們,你們是不是心里很著急啊?其實我找到了一所很好的學校,一個很好的班級——實驗小學六(7)班。我的住址下回再說吧。對了,陳玥,我的.生日全班都知道,你也不例外吧?記住哦!等我的生日到了,你得用磁帶把你彈的那些優美的鋼琴曲記錄下來,當然,用碟子錄也行。你還不知道吧?其實我最愛的樂器是鋼琴,令我感到很幸福的是彈鋼琴,可惜我沒有你那么幸運。陳玥,我現在可真正明白了什么叫“日有所思,夜有所夢”啊!白天不斷地想念你們全體同學,晚上就不斷地夢見你們,不過,這也很好啊。陳玥,陳彥霖還是以前那么幽默、聰明、活潑可愛吧?張藝敏還是那么善良、漂亮嗎?黃娉婷還像以前那么機智、勇敢啊?梁蕊該不會還像以前那么承能吧?還有莫耀凱……對了,你還是以前那么迷人、可愛、愛玩耍嗎?你可千萬別太生氣喲。要不,會很難看的。你知道為什么同學愛叫你“肥玥”嗎?因為你太可愛,他們想逗你玩而已,只可惜我不在你身邊,你找不到知心的哭訴對象了對吧?放一萬個心吧,你那么可愛,誰忍心啊!陳玥,以后你晚上出去,沒人陪你了吧?沒關系,記住老師常說話:“世上沒有鬼,真正的鬼只會在人的心里。”你就大膽地去嘗試一下吧!好了,就這樣了。再見,記得回信呀!祝你:身體健康一帆風順越長越漂亮。

      同學

      20xx年3月25日

      給同學的一封信 23

    親愛的xxx同學:

      你好!我們雖然沒有見過面,但是我愿將一顆真誠的心、渴望有情的心獻給你——王芳同學。剛剛認識,我先做一下自我介紹吧。我叫小月,今年10周歲,在天津市寶坻區華苑小學五年級一班讀書。

      我是一個活潑可愛的小女孩,我喜歡畫畫、彈琴。我個子高高的.,沒人敢欺負我;一雙大大的眼睛,讓你看見一定會驚呆了;還帶上了一副眼鏡,看起來蠻有學問的樣子。我們都融入在祖國的大家庭中,讓我們互相幫助、互相學習吧!從網上看見你們學習很艱苦:一塊大石頭就是你們的寫字臺,兩塊小石頭就是你們的椅子。雖然你們學習很艱苦,但是你們也很努力:每天你們寫完作業后,還要幫父母燒火、耕地......在這種生活條件下,你們還能這么出色,你真是太棒了!

      如果你來到我家,我會帶你了解網絡知識,帶你玩玩小游戲,讓你看看我的毛毛熊和漂亮的衣服,在我柔軟的小床上美美地睡上一覺......如果我去你家,我要感受一下你們那里清閑的河水和清新的空氣,還要學學農家活......為了保衛我們強大的祖國,我們一定要好好學習!加油,王芳!祝你身體健康

      陌生的朋友:xxx

      20xx年7月12日

      給同學的一封信 24

    xxx同學:

      你好!

      去年暑假,我們在學奧數的地方認識了,并成了好朋友。今年我想邀請你來我們這兒做客。我家住在射陽,關于“射陽”有一個美麗的傳說:從前有十個太陽,在母親的管理下十分有序地到天空值班。可有一天媽媽外去了,十個太陽兄弟一起來到天空玩耍,頓時,大地干裂,禾苗枯死,民不聊生。有一個名叫后羿的人,他想為老百姓除害,他天天練射箭的本領,終于,有一天,后羿張弓搭箭一口氣擊落了九個太陽,其中一個就落在我們的黃海里,射陽由此而得名。

      假如你要來游玩,我就會帶你去看漂亮的丹頂鶴,在潮濕的蘆葦叢中,一只只亭亭玉立的丹頂鶴,有的單腿站立不動,正凝視遠方;有的用它那又長又尖的'細嘴在湖中耐心捕魚;有的微微張開翅膀像是要起飛似的;有的在天空中自由飛翔,仿佛在欣賞這美麗的風景,美麗極了。

      我還會帶你去沙灘玩,海面波光粼粼,一個海浪打來,貝殼和小蟹都留在了沙灘上,這時你可以撿滿滿一筐。如果你想帶些貝殼回去留念,形式各異的貝殼隨便你挑。

      說了這么多也該肚子餓了吧!我們就去“太陽城”去吃東西。“太陽城”是射陽最大的一塊供人休閑、娛樂、購物的場所。里面最吸引我的是“手抓龍蝦”“大米醉蟹”“醬醉螺”“射陽大米”等好多美味特產。

      你走的時候,我還會送給你一份小小的我自己設計的禮物。

      聽了我的介紹,你一定會動心吧!來吧,請到我的家鄉來,我和家鄉會張開雙臂歡迎你!

      祝你學習進步!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給同學的一封信 25

    親愛的同學:

      你好!

      互為同學的我們似乎有著相當一段漫長的時間沒有見面了,盡管說有時我們能夠通過手機進行一些言語上的交流,但是似乎這些都隨著時間的流逝導致我們漸漸變得無話可說,為什么會造成目前這樣一個難堪的局面是我一直以來思考的問題,事實上我更加希望能夠回到我們過去那個無話不談的青蔥歲月,至少我們不會是目前這樣一個相敬如賓的陌生狀況。

      現在的我始終無法忘記你過去那天真而樸實的笑容,或許那是治愈我以往學習壓力的最為美好的方式呢,盡管說現在在視頻通話中也能夠見到你那沒有發生多大變化的面容,但是我們之間終究還是因為各自想法的不同從而產生了隔閡。曾經的你因為學習成績的優異可是成為了地理課代表呢!那時作為默默關注著你的同學自然也因此而感到十分高興,我也為了不給你在學習之余的工作造成困擾而做到每天回家以后最先完成的便是地理作業,只不過依舊難以改變的只有我們成績之間的差距不會隨著時間的流逝而逐漸拉近。

      其實我當初的成績在班上可是屬于比較差的存在呢,相信收到這份信的你想起我當初在學習上抓耳撓腮的樣子也會有些忍俊不禁吧,或許我們在互為同學的那段日子里最難以忘懷的便是各自的興趣愛好了吧。還記得那時很多同學都羨慕我們能夠通過自己的方式來舒緩學習中的壓力,因為在課余之時你最喜歡的便是品嘗各式的.零食,無論是班上的哪一位同學都會得到你饋贈的一部分零食,而我在下課以后更加喜歡以趴在桌子上閉目養神的姿態出現在眾人面前。

      班上的學習氛圍隨著最后一次的考試也變得越來越近,你當初的那份直性子也令你在學習之中吃了很多虧,而我則是因為自身的成績太差從而導致無法為你提供任何的幫助,也許我那比較自卑的心態成為了我們之間的聯系漸漸減少的主要原因吧,因為在我眼中你會成為一名有著美好人生的優等生,而我這樣的差生很容易在不知不覺之間扯你的后腿。后來在畢業以后也有著比較健談的同學熱衷于聯系我們小聚一番,或許是因為不知名的原因導致我最終無法出席這場同學之前的盛會吧。

      其實有些時候我看著手機上屬于你的聯系方式以后始終不敢打出那一條電話,正是因為時間過得太久導致我都不知道自己在電話之中應該要說一些什么,還記得上次在路邊偶遇一個以前的同學一起吃飯,在聽到你的近況還算不錯的情況下也令我感到安心了許多。

    此致

    敬禮!

    你的同學:xxx

      20xx年xx月xx日

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