修鞋人作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的修鞋人作文，希望能夠幫助到大家。
修鞋人作文1
"美，是人們內(nèi)在氣質(zhì)的自然流露，是人們高尚心靈的外在表現(xiàn)。
一天傍晚，天突然下起蒙蒙細雨，我正匆匆走在放學的路上，忽然覺得腳底一涼，發(fā)現(xiàn)才買不久的皮鞋前掌線磨斷了，裂開得像只張著大嘴的河馬。我只得找個修鞋攤了。
只見一位頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋的老爺爺，一雙粗糙灰黑又沾滿油膩的手，正忙著在一雙紅皮鞋上釘鞋掌。我的到來使他停下了手中的活兒，他抬眼看了看我，便笑著對我說：“小朋友，修鞋？”我點點頭。他指指一張椅子說：“坐吧！”我罵著該死的鞋子滿腹牢騷地坐在他的面前，同時抬手看看表，思忖著到家要很晚。“很快的，五分鐘就能修好！”他很善解人意地說，“哪個學校的？”“豐樂九三小學。”我回答道。他接著：“哦，我的孫子在建甌二中，今年高三。”他說這話的那一刻滿臉皺紋舒展了許多，眼里閃過一絲亮光。
他一邊修鞋，一邊和我說話：“我是皮鞋廠工人，本來可以在家休息，為了資助孫子上大學，就上街來修修鞋子，每天都能掙個幾十元，最少也有十幾元錢，呆在家也是閑著，他樂呵呵地笑起來。
“哎喲！“他一聲驚叫。原來，他用錐子納鞋時用力過猛，錐子一下刺進另一只上線的手，正在虎口上。由于那錐子的頂端是個倒鉤，錐子刺進皮肉里拔不出來。
他的臉明顯地因為疼痛扭曲著，望著這一幕，我的心也像被錐子扎著似的難受。眼不忍看，可又于心不忍，想幫助他，又根本幫不上忙，只好手足無措地望著他，安慰著：“別急，慢慢來。”他說：“不要緊的。”我聽得出他說話時抽著冷氣。他幾次試著硬拔，可虎口的皮肉總被倒鉤拉起，他的疼痛在明顯加劇。我說：“到醫(yī)院去吧！”他沒有說話，讓我?guī)退弥沂值男缓篁v出右手去拔錐子頂端的皮肉，輕緩而又堅決地往錐子邊上拔，每拔一次，他都咬一次牙，我也跟著咬牙。終于，那倒鉤從皮肉里退了出來。他的頭上冒出一層汗。
他輕輕地撫擦著刺傷的虎口，笑了笑，又拿起我那還未修好的鞋。我歉疚地說：“老爺爺，您歇一下吧！我不急的`。”他邊埋頭修鞋邊說：“你得快點回家，你沒到家，家人會著急的！”
我不再說話，怕分了他的心。“好了！”片刻過后，他把鞋放到我跟前，我掏出10元錢給他，他愣了一下，堅持只收我2元錢。他說：“學生哪有錢呢！一點錢也是父母給的零花錢。
我的眼睛陣陣發(fā)酸，差點流下眼淚。這一刻，我看著他——一個普普通通的修鞋人，那慈祥的面容，那高尚的心靈，深深地留在我的腦海里，難以磨滅。"
修鞋人作文2
每天上學放學，我都要經(jīng)過一個修鞋攤。攤主是一個殘疾人，大概是腿部殘疾，雙拐成了他終生的伴侶。他的頭發(fā)短短的一雙眼睛不大，但很有神，穿的十分樸素但很整齊，因為皮膚比較黑，所以他喜歡穿長袖，臉上總是帶著微笑。
一次一位女青年把一只沒了后跟的皮鞋遞了過去，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說：“這要換一種后跟，你想要哪種？”顯然女青年是外行沒有馬上回答，師傅看出了女青年的茫然，建議道：“你可以選這一種，耐磨、美觀又不貴。”女青年點點頭，只見他飛速地操作著，先用膠涂抹斷根兒處，又將新的后跟按壓上去。我以為完成了，心想：這么隨便一粘能行嗎？膠也涂那么快會不會弄的鞋幫都是？我瞪大眼睛仔細看鞋幫處，竟然一點兒也沒有膠跡殘留。這時，他又取出了2個釘子，牢牢的釘在后跟上，一切完成后還不忘用抹布幫女青年擦掉鞋上的灰塵。就這樣他微笑著送走了一個顧客，又滿面春風的準備迎接下一個需要他幫助的人。
我被他的專業(yè)和細心打動了，也為自己的懷疑和輕視深深自責。
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