【必備】《蜜蜂》作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
小小的蜜蜂在我們的眼中是勤勞的搬運工，它們每天辛勤的采蜜。它們身上有勤勞精神、團隊精神、奉獻精神、求實精神、自律精神，而這些精神是我們缺少的。
有一天，我在長滿野花的小路上散步。我看見了一朵漂亮的.野花，想把它摘了，可是，我看見了一只小蜜蜂。我害怕的躲起來，生怕它叮著我。我回頭看了看蜜蜂，他好像并沒有要叮我的意思。它現在正在辛勤地采蜜，而且很認真。
過了一會兒，蜜蜂飛走了，我跟著它，看看它去哪兒。它回到了自己的家，然后又飛出來。它一直飛呀飛呀，我一直跟著他，然后它落在了一朵小花上，又開始了采蜜的工作。
快要下雨了，天色漸漸地暗了下來，過了一會兒，便下起了傾盆大雨。我打開傘，我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它沖下去，它摔在了地上，然后有爬起來，繼續(xù)飛。反反復復，這樣摔倒又起來的節(jié)奏。小蜜蜂終于到了蜂窩，可是，它卻趴在窩前，再也起不來了。
我看到這一幕，我真心佩服小蜜蜂堅持不懈的精神，為了集體奉獻自己的生命。
連小小的蜜蜂都能做到堅持不懈，何況我們人類呢？所以，我以后一定要像小蜜蜂一樣，做到堅持不懈。
《蜜蜂》作文 篇2
如果我會變，我想變成一只快樂的蜜蜂。
我有著黑黑的眼睛，毛茸茸的頭，穿著黃黑相間的衣服，尾部還有一根又短又細的針。
我還有一個好聽的名字叫“蜜蜜”。
我住在漂亮美麗的蜂巢里，從蜂巢往外望去，便可看到：一棵棵高大粗壯的樹木，一朵朵絢麗多彩的小花，一個五光十色的`湖……宛若人間仙境。
在這里，我遇見了好朋友“欣星”�！靶佬�，你好！”我微笑著對她說。她對我點點頭，說：“蜜蜜，你去采蜜了嗎？”“哦，還沒，你呢？”我撓撓頭問欣星。她也撓了撓頭，隨后眼睛一亮，問我：“蜜蜜，要不我們一起去采蜜吧！”“好啊好啊！”我欣然同意。
我們朝花叢中飛去，看到了一朵朵艷麗的小花。小花們一見到我們，就興奮地喊起來：“蜜蜂姐姐們來了，蜜蜂姐姐們來了！”我們朝她們飛去，她們都爭著說：“采我的花粉吧，采我的花粉吧！”看到她們熱情的樣子，我不禁笑了起來，對她們說：“你們真可愛！”然后我叫來了伙伴們，和他們一起邊唱歌邊跳舞，快樂地采起了花粉。
啊，做一只蜜蜂真快樂啊，一種平凡而又純凈的快樂！
《蜜蜂》作文 篇3
小蜜蜂一天到晚不停的采蜜，覺得十分辛苦，同時還總是覺得自已采的多吃得少，于是就想自已一個人出去闖一闖。
一天，他偷偷的一個人飛走了，他一邊飛，一邊欣賞著田野美景，啊呀，小蜜蜂一頭撞上了一張網上，動彈不得；他這時想起了阿姨說的：“一張網把你粘在上面，然后來一只大蟲子把你吃掉”；“呀！我不要死在這張網上�。 毙∶鄯淇藿械�。這時，一只兇殘的蜘蛛向他爬了過來，小蜜蜂嚇得臉都白了。突然，這時一只甲殼蟲把蜘蛛沖翻在地，救走了小蜜蜂。
小蜜蜂謝過甲殼蟲后，他想這世界太可怕了，我還是回去和大家在一起，但是他不識路，卻飛進了他們敵人——胡蜂的管界里，忽然，一只胡蜂將他抓住，把他關進了城堡的牢房中。監(jiān)牢里到處是小昆蟲的.尸體，小蜜蜂害怕極了，心想這次算徹底完蛋了。一會兒，又一只小蜜蜂被抓進來了，他忙問道：“你是怎么被抓進來的？”她回答：“我是因為太貪玩了。”這時，從隔壁房間里傳來胡蜂的聲音：“明天早上我們全體進攻蜜蜂巢穴”。“什么？他們明天要打我們大本營！”這兩只小蜜蜂同時叫道，他們真正急了，想起阿姨教的射箭術，于是他們聯(lián)合一起不停的射，終于在天亮之前把墻射穿逃離了，并立即把敵人要來進攻的消息報告了蜂王。結果，胡蜂們碰到了嚴陣以待的蜜蜂，大敗而歸。蜂王說：“這次不僅不懲罰小蜜蜂擅自離群，還要給他計功呢！”而經過這次教訓，小蜜蜂也懂得了，這集體時不能自作聰明，一意孤行，要團結互助，相互寬恕的道理！
《蜜蜂》作文 篇4
我有一個小鬧鐘，它是一只小蜜蜂，是我六歲生日時媽媽送給我的。
它長得很可愛，頭上長著一對細長的黑色觸角，它圓圓的臉蛋，紅撲撲，閃亮亮的，像一個熟透了的紅蘋果。兩只黑而透亮的眼睛，閃著好奇的光芒，尖尖的鼻子下面是一張紅紅的小嘴，似乎正在品味花蜜的味道呢！
它的身子也是圓的`，前面是一個圓圓的表盤。圓盤平均分成了十二個格兒，分別代表一至十二點。在圓盤的中央按了四根針，其中有兩根黑色的，長的一根是分針，短的一根是時針。還有一根紅色的秒針和一根黃色的定時針。他的后背一道黃一道黑，非常漂亮。還長著一對黃色的翅膀，就象兩只黃色的小手，樣子可愛極了。
它對我的作用可大了。早晨七點鐘他就會大聲的叫我：“寶寶起床了！寶寶起床了！”聽到聲音我就趕緊從床上爬起來，洗臉、刷牙、吃飯。自從有了它，我上學從來沒有遲到過。
小鬧鐘真是我的好朋友，我永遠喜歡它！
《蜜蜂》作文 篇5
大家好，我是一只小蜜蜂，一只勤勞的小蜜蜂，我每天都飛來飛去的采花粉。不過，悄悄的告訴你一個秘密——我還喜歡在早上聽小學生們上課呢。
這天，我飛進了一個叫“鄭州市金水區(qū)文化路第一小學”的校園里，一進校園我就看到了一個叫“文德樓”的教學樓，飛上了二樓，我發(fā)現有一間教室的窗子是開著的，于是我就停在窗子前聽老師講課，他們的老師講的.真好啊，教室里的每一個學生都陶醉在老師講課中，教室里鴉雀無聲。隨后我又看到了一個同學起身回答了老師的問題，他回答的清晰、簡潔、有條理，連我一只小蜜蜂都聽懂了，他一定在心中思考醞釀過。
正當我聽得陶醉時，忽然一陣風吹來，我沒來得及反應就被吹進了教室里，我一下子慌了神，打算看一看教室里的人，沒想到教室里突然像炸了鍋一樣，把我嚇壞了，一下子把腦子里存的回家路線都忘了。我在教室里胡撞一氣，可還是飛不出去，這時我那對不爭氣的翅膀也不聽使喚了。我只好硬著頭皮落在了一個同學的課本上，我嚇得大氣不敢出，生怕他一下子把我拍死了。這時，我聽到了老師說：“蜜蜂也是生命，請不要傷害它�！�
于是，我急急忙忙飛起來，又在教室里一頓亂飛，終于同學們又打開一扇窗戶，我順勢飛了出去。臨走時，我還聽到老師在說：“一定是我教的太好了，連蜜蜂也來聽了�！�
多好的老師啊，她不僅會教學生們課本上的知識，還教會了學生們愛護生命。
《蜜蜂》作文 篇6
一個環(huán)境優(yōu)美的山谷里住著一只漂亮的蝴蝶和一只毫不起眼的小蜜蜂。
有一天，蝴蝶坐在教室里正眉飛色舞地向同學們炫耀整個家族的光榮歷史。這時蜜蜂拍打著翅膀飛了過來。蝴蝶瞟了她一眼，傲慢地說：“你這只難看的蜜蜂成天到晚嗡嗡嗡叫個不停，真是吵死人了。”蜜蜂聽了，沒有說什么，就在自己的桌前忙著自己的事。
教室里突然跑進來一個活潑可愛的孩子。他看見了這只漂亮的蝴蝶，自言自語地說：“這是我看到最漂亮的蝴蝶了，我要把她帶回家去做標本�！薄白鰳吮�？那我豈不是沒有命了？”聽到小男孩的話，蝴蝶不禁打了一個哆嗦。她邊逃邊大聲喊：“救命��！快來救命啊！”坐在教室角落的蜜蜂聽了蝴蝶的呼叫，連忙停下手中的活，抬頭一看，“不好，這個男孩就要抓到蝴蝶了。”她調整情緒迎上前去，對準小男孩的胳膊，使勁一刺。被蟄了的小男孩，痛得哇哇直叫，只好捂著胳膊垂頭喪氣地離開了教室。
驚魂未定的蝴蝶終于躲過了一劫。她長舒一口氣說：“我總算得救了，真該謝謝小蜜蜂！”
她到處尋找小蜜蜂，終于在墻角找到了。蝴蝶上前一步，低著頭對蜜蜂說：“謝謝你的救命之恩！要不是你幫忙，我就被那個小男孩抓走了……”蝴蝶說了很多感謝的'話，但是沒有得到任何回應，她疑惑地抬起腦袋，發(fā)現小蜜蜂永遠地合上了眼睛。她急得眼淚水都出來了：“小蜜蜂！小蜜蜂！小蜜蜂，你怎么啦？”
蝴蝶的叫聲引來了百靈老師，她急忙了解當時的情況。聽了蝴蝶的講解，老師眼里噙滿了淚水，她認真對學生說：“孩子們，一個人美不美并不在乎外表是否漂亮。小蜜蜂沒有漂亮的外表，她卻用自己的生命在保衛(wèi)著自己的同學。大家知道嗎，她身上的針只要使用過后，就會永遠地失去自己的生命。”聽了老師的話，蝴蝶泣不成聲，她明白了：蜜蜂雖然外表比不上自己美麗，她卻救了自己的性命。
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