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    保護(hù)環(huán)境的作文

    時(shí)間:2022-10-30 21:20:02 保護(hù)環(huán)境

    實(shí)用的保護(hù)環(huán)境的作文錦集7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的保護(hù)環(huán)境的作文錦集7篇

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

      現(xiàn)在全世界都在開創(chuàng)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng);全世界都在提倡使用新能源,減少能源的消耗,保護(hù)我們的環(huán)境。我想作為少先隊(duì)員,更應(yīng)從身邊的小事做起,保護(hù)好我們的環(huán)境。

      我建議:

      一、不要浪費(fèi)紙張。

      二、節(jié)約用水,保護(hù)好我們的水資源。

      小議環(huán)保

      保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開始做起。

      同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個(gè)字寫起來(lái)十分容易,但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來(lái)的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴,就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情……

      我真的不敢再想象下去、再寫下去了,這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?你們看,每個(gè)垃圾桶旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來(lái)來(lái)往往的人沒有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi),大家對(duì)它都不約而同的做到視而不見;有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣。我想如果這些物品會(huì)說(shuō)話,他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話:“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的'家園了,你們以后一定會(huì)追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請(qǐng)你們開始保護(hù)我們,開始保護(hù)你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”

      現(xiàn)在大家也許有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界,來(lái)挽救我們的家園吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們只需從身邊的小事做起。看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長(zhǎng);保護(hù)野生動(dòng)物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會(huì),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的人和物。一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力。

      讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

      春天到了,小華一家開車去公園賞花。

      車子一進(jìn)公園,小華就透過(guò)車窗看見公園里綠樹成蔭,百花盛開,環(huán)境十分美好。

      小華在車?yán)锍酝晗憬叮碗S手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發(fā)現(xiàn)了,柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“小華,你看看前面的牌子上寫著什么?”小華順著媽媽手指的方向看去,只見不遠(yuǎn)處的牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)大字,他頓時(shí)就明白了媽媽的.意思,慚愧地說(shuō):“我知道錯(cuò)了。”小華叫爸爸停了車,迅速下車把地上的香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車?yán)锒枷蛐∪A豎起了大拇指,好像在告訴小華,保護(hù)環(huán)境也是一道美麗的風(fēng)景!

      我們都要向小華學(xué)習(xí),做一個(gè)知錯(cuò)就改、保護(hù)環(huán)境的好孩子。

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

      不知從何時(shí)起,我,成了環(huán)境的保護(hù)者,從我做起。以前的我總是把垃圾扔到地上,塑料袋用完就扔,甚至有時(shí)還把它們埋起來(lái)……可現(xiàn)在的我,變了,我變得是那么突然,甚至連我都驚訝于我的變化。我開始把一張紙多次利用,用到不能再用時(shí),把它疊起來(lái),找一個(gè)塑料袋,把廢紙放進(jìn)去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)攢了一大袋時(shí),幾個(gè)袋一堆,便拿著去賣了,第一次我便收獲五元二角,這對(duì)我來(lái)說(shuō),可是有不同的意義啊!以后,我便繼續(xù)收集廢紙,一邊學(xué)習(xí)一邊做保護(hù)環(huán)境的事,真可謂:一舉兩得!

      以前的我,總是隨地吐痰,其實(shí),我沒有痰,只是那時(shí)的我喜歡模仿,大人們的一舉一動(dòng),都逃不過(guò)我的法眼,我開始一件一件的模仿,吐痰也是我模仿的一小部分,可現(xiàn)在的我,不會(huì)再隨地吐痰了,甚至看到別人吐痰,我感到很惡心,并開始制止周圍的人吐痰。有一次,我抓住了一個(gè)隨地吐痰者,我便滔滔不絕的說(shuō)了一大堆的道理,例如,一口痰里含有的細(xì)菌是多少多少,告訴他正常人每一口痰液中至少含有五千萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,而病人吐出的一口痰液中含有細(xì)菌的數(shù)量要在兩億個(gè)以上,然后是細(xì)菌的危害……直到他答應(yīng)不再隨地吐痰為止,我才善罷甘休。

      以前的我,總喜歡纏著爸爸讓他載我出去玩,坐在車上,看著一輛輛車,一盞盞燈飛馳而過(guò),我的心情就會(huì)如同一輛輛車的“飛過(guò)”而愉悅起來(lái)。可現(xiàn)在的我,喜歡騎自行車出行,因?yàn)樽孕熊嚭墉h(huán)保,不會(huì)污染空氣。而小汽車,一天不知要污染多少優(yōu)質(zhì)空氣,每天呼吸著這么污濁的空氣,十有八九會(huì)染上肺部的疾病。如果路途比較遠(yuǎn),我會(huì)選擇坐公交,有時(shí),媽媽要出門,我則會(huì)讓她步行或騎車,這樣,不但省錢還為環(huán)保做了貢獻(xiàn)!

      以前的我總是特別愛走在路上吃零食,并把零食袋隨地一扔,有時(shí)還費(fèi)盡周折的往小洞里塞,使清潔工也沒有辦法了。可現(xiàn)在的我,吃完以后便把零食袋放進(jìn)垃圾箱,或者是放進(jìn)清潔工的工具里,不管放在哪兒,反正我不做危害環(huán)境的事!

      現(xiàn)在,我再不是那個(gè)破壞環(huán)境的.小孩了;而是一個(gè)環(huán)保的衛(wèi)士了。我,一個(gè)少先隊(duì)員覺得,保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單。彎下腰,拾起腳下的紙,扔垃圾時(shí),多走幾步;想吐痰時(shí),找紙包起;想出游時(shí),騎著單車;扔零食時(shí),把它丟進(jìn)垃圾箱……做到了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),保護(hù)環(huán)境其實(shí)是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,是一件微不足道的事情。

      總之,保持環(huán)境,要從我做起,從身邊的人做起,從日常小事做起。讓我們一起來(lái)努力,爭(zhēng)取人人成為環(huán)保的小衛(wèi)士吧!

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

      關(guān)于這個(gè)話題,是經(jīng)常被我們過(guò)在嘴邊的,可是面對(duì)即將老去的祖國(guó)母親,我們付諸于行動(dòng)了嗎?

      環(huán)保這個(gè)范圍很廣,大到會(huì)危害整個(gè)地球的命運(yùn),小到也許只是彎彎腰的舉手之勞.

      《20xx》這個(gè)著名的災(zāi)難片,一定都看過(guò)吧.所有大陸都賠海嘯吞噬,路面上深深地裂紋,變成了一個(gè)個(gè)萬(wàn)丈深淵,頃刻間,一條條可愛的生命就此對(duì)我們說(shuō)了永別,天崩地裂,回頭再看,已是一片荒蕪.影片結(jié)束后震撼了所有人,大家都不禁長(zhǎng)舒一口氣,為沒有發(fā)生在我們身上而慶幸.雖然這只是特技,但我們不要這么樂(lè)觀,想想編劇的用意吧,這兩年因?yàn)槎趸寂欧胚^(guò)多,導(dǎo)致溫室效應(yīng).也或多或少帶給了我們不少災(zāi)難.

      不要認(rèn)為世界末日只是虛構(gòu)出來(lái)的,不要認(rèn)為自己等不到那天,就算為了我們的子子孫孫,燃起環(huán)保的意識(shí).少用一點(diǎn)家庭電器,告訴你們的爸爸媽媽,車雖然方便了我們的生活,但它使天空再也沒有了湛藍(lán)般純潔美好,只是灰蒙蒙,白茫茫.這樣做不僅是為了大自然,為了環(huán)保,為了二氧化碳的減排,更是為了我們生存的地球啊!

      假如環(huán)保這個(gè)字眼在不引起重視,設(shè)想一下我們每天就是生活在沒有水,沒有電,無(wú)法呼吸中.打開電視,翻開報(bào)紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們,再看看多少孩子,在為大自然帶來(lái)的危害飽受煎熬,我們開著他們天真無(wú)暇的眼睛,是不是應(yīng)該想一想也為環(huán)保所點(diǎn)什么呢?

      當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?

      是,我們沒法控制其他人,那么就從身邊的小事做起吧,哪怕節(jié)約一點(diǎn)水,一點(diǎn)電,一張紙.或者愛護(hù)我們的生存環(huán)境,彎彎腰,不隨地吐痰,哪怕就是這一點(diǎn)一滴也能呆了不同凡響的`作用.積土成山,積水成淵么.應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù).我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,

      往往是一些小事,人們都總是不屑去做,可是想想環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)和不環(huán)保的缺點(diǎn)都顯而易見,不要再打著環(huán)保的名號(hào),而無(wú)所事事,而每一個(gè)人都應(yīng)該好好反省,關(guān)于環(huán)保每一個(gè)人也都應(yīng)該好好去思考,不要讓我們中學(xué)生來(lái)提醒已經(jīng)明事理的大人,就算不是為了你自己,為了大家,為了不讓地球母親每天蓬頭垢面,行動(dòng)起來(lái)吧,讓綠色傳遞下去!

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

      今天下午,范老師給我們班開了一個(gè)班會(huì),主題是—保護(hù)環(huán)境,從我做起。范老師說(shuō):“只有保護(hù)好環(huán)境,我們的家園才會(huì)變得更美好,那么我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)好環(huán)境呢?”

      同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大膽發(fā)言,就怕自己搶不到發(fā)言的機(jī)會(huì)。有的同學(xué)說(shuō):“在馬路上不能隨便吐痰,一是污染環(huán)境,二是如果踩到了滑一下怎么辦;”有的還說(shuō):“見紙要自動(dòng)彎腰撿起,要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,這樣才是最棒的'!”

      我雖然沒有發(fā)言,但是我想:我們環(huán)保應(yīng)從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從自身做起。比如:飯前便后要勤洗手,每天睡前要刷牙洗腳;在公共場(chǎng)合不隨意扔任何垃圾物品;保護(hù)樹木和花草。

      我曾學(xué)過(guò)《沙漠中的綠洲》這篇文章,文章中寫道:在茫茫無(wú)邊的沙漠上種植樹都沒難倒阿聯(lián)酋人民,何況我們呢?如果我們?nèi)珖?guó)13億多人,每人都載些花草樹木,那么這個(gè)世界不就更美好了嗎?

      不管是老老小小的人們,快快行動(dòng)起來(lái),來(lái)保護(hù)我們的家園吧!可不要忘記,我們只有一個(gè)可息的村莊,就是它—地球,是它給予了我們生命呀!

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

      在海洋中,大大小小、五顏六色的魚在水中游動(dòng),給海洋增添了一份生機(jī)和美麗。

      這是我在三亞旅游時(shí)深潛看到的情景。

      我來(lái)這里干什么呢?當(dāng)然是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),暫時(shí)放松一下啦!

      我們一到海邊,爸爸就給我報(bào)了一個(gè)深潛的項(xiàng)目。我滿懷期待,還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。碼頭上,有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多:水里面會(huì)不會(huì)有帶毒的魚?珊瑚會(huì)不會(huì)把我劃傷?我會(huì)不會(huì)溺水……我的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張像會(huì)生長(zhǎng)一樣,逐漸擴(kuò)大,又像是一滴很濃的藍(lán)墨水滴到了清水里,不斷擴(kuò)散。但后來(lái),這藍(lán)墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺稀釋得無(wú)影無(wú)蹤了。

      我跳入海中,慢慢往下潛。我打開手中的`塑料瓶,把魚食倒了出來(lái),許許多多五彩的小魚開始圍著我游了起來(lái)。等到瓶子空了,我繼續(xù)下潛,看到了各種各樣的珊瑚……它們驅(qū)散了我心中的恐懼,照亮了我眼前的世界,讓我的內(nèi)心無(wú)比明亮。

      聽老師說(shuō)生命起源于海洋,現(xiàn)在我又回到了海洋。但這湛藍(lán)的海水也讓我不禁擔(dān)心起海洋的未來(lái)。因?yàn)槿祟悓?duì)海洋生態(tài)的破壞似乎從未停止過(guò),有的工廠甚至把污水排入河中,而河水最終會(huì)流入海洋,污染海水。想到這里,我的腦海中浮現(xiàn)出了曾經(jīng)在電視上看到的一幕幕慘劇:海面上漂浮著許多死魚;海鳥身上沾滿油污,無(wú)法動(dòng)彈……這多么可怕啊!

      我們要保護(hù)海洋,不讓海洋環(huán)境受到一點(diǎn)破壞。那么,我可以為海洋做些什么呢?成為海洋生物學(xué)家、環(huán)境保護(hù)專家、船員……可這些都太遙遠(yuǎn)了。現(xiàn)在,我可以做的就是把這個(gè)塑料魚食瓶帶上岸,讓它能被二次利用吧!

      想到這里,我攥緊手中的瓶子,向海面游去……

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

      我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該不亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境“從我做起,從小事做起,就要從娃娃抓起,讓他們不要亂扔垃圾,不要將塑料飯盒到處扔,不要到處玩燒火,不要到處把植物給拔掉,我們不因該用塑料飯盒來(lái)吃飯,不要去踩花草樹木,看見別人在踩花的時(shí)候我們因該去阻止。

      我們?nèi)祟惒煌5目撤淠荆F(xiàn)在我們?nèi)祟悶榱俗约旱暮锰帲煌5目撤淠荆郧暗纳角逅悖瑵M山樹木,我們?cè)僖猜牪灰娦▲B的叫聲,再也聽不見水聲,現(xiàn)在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚著,我們以前的大海藍(lán)藍(lán)的,現(xiàn)在人類不停的往外排污水以前的大海藍(lán)藍(lán)的現(xiàn)在變成了烏黑黑的黑水,現(xiàn)在大海為了懲罰人類,還不停的使用海嘯來(lái)打擊人類,人類不停往大海里扔垃圾,有許許多多的海里的生物,還以為是可以吃的東西,一吃進(jìn)去,很難消化,最后導(dǎo)致死亡。你知道這是為什沒嗎?這因該去問(wèn)人類!

      假如我是國(guó)際聯(lián)合國(guó)的總統(tǒng),我會(huì)讓全世界停止向大海里排放污水,我會(huì)讓全世界的人們做一個(gè)這樣讓污水變成干凈水的.機(jī)器,魚蝦才可以活下來(lái),我會(huì)讓全世界的人民禁止放毒氣,讓全世界的動(dòng)物活下來(lái),我還會(huì)讓全世界的人民種植物,這樣才可以會(huì)到以前的山清水秀,鳥魚花香。

      地球雖然為我們?nèi)祟惙e累了幾千萬(wàn)年的寶藏,但是也會(huì)被人類快用光了。所以人類要愛惜大自然,愛惜我們現(xiàn)在的一切啊!

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