精選畫畫的啟示作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畫畫的啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畫畫的啟示作文 篇1
一天上午，天氣晴朗，溫暖的陽光溫柔地?fù)崮χ蟮亍Ｒ粋�(gè)扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色連衣裙的小姑娘走在放學(xué)的路上，無意間發(fā)現(xiàn)路邊的一個(gè)垃圾桶旁堆了許多垃圾，垃圾還散發(fā)著一陣陣難聞的惡臭。(環(huán)境和外貌描寫襯托人物品質(zhì))小姑娘心想，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦?再說老師也經(jīng)常教育我們助人為快樂之本，我不如花上一點(diǎn)時(shí)間清理一下垃圾。想著想著，便要用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。
就在這時(shí)，一位小男孩也看見了，靈機(jī)一動(dòng)，便從自己的書包里取出筆和紙，用筆在紙上端端正正地寫上：文明——只差一步。小姑娘把垃圾桶外的垃圾一件一件地?fù)旎乩袄铩Ｗ詈螅⒆觽円黄鸢褜懹小拔拿鳌徊钜徊健钡募堎N在了垃圾桶上 看完了這幅漫畫，我想到了許多。在現(xiàn)實(shí)生活中，那些不講文明，破壞環(huán)境的人很多，孩子們?yōu)榱素潏D方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過分，不管有沒有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。記得讀四年級(jí)時(shí)，那天我做校值日。
忽然，我看見了一個(gè)和我差不多大小的學(xué)生拿著垃圾筐來到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周，見沒人注意，就把垃圾倒在了垃圾桶旁，可他離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒啊!”那個(gè)同學(xué)吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個(gè)，關(guān)你什么事?多管閑事!”說完，邁著大步走了。他沒有想過，就是自己為了貪一時(shí)的方便，而對(duì)學(xué)校環(huán)境造成了多大的危害，而且垃圾還會(huì)對(duì)健康造成影響。最后深受其害的也是自己。
在社會(huì)上，真正能像圖中的兩個(gè)同學(xué)那樣做的人有幾個(gè)呢?幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習(xí)慣。孩子們哪里知道，其實(shí)文明離孩子們僅是一步之遙。 文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”
如果每個(gè)人都向文明走一小步，那么整個(gè)社會(huì)就向文明邁進(jìn)了一大步。只要人人都講文明，做環(huán)保衛(wèi)士;只要我們?yōu)閯e人多想一點(diǎn)，為社會(huì)多做一點(diǎn);只要我們少一點(diǎn)自私，那么處處將是綠草如茵、是鮮花遍地、是枝繁葉茂、是燦爛的笑臉…… 行動(dòng)吧!每天文明地走一小步，美麗的地球媽媽必將輕撫我們!
畫畫的啟示作文 篇2
畫畫對(duì)于一些畫家來講是一件極其簡單的的'事情，但對(duì)于初學(xué)者的我來說卻并不是一件容易的事。在學(xué)習(xí)畫畫的過程中，我收獲到了許多，卻也被一次一次的打擊過。在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)組成的經(jīng)歷中，我得到了一個(gè)重要的啟示，失敗是成功之母。
記得那天我興高采烈的來到畫室，推門進(jìn)去后看見老師正在擺弄今天的素材，我好奇地湊上前，“老師，今天我們要畫什么呢？”老師沖我神秘的笑了笑，“暫時(shí)保密哦，一會(huì)兒你就知道了。”上課后，老師把素材發(fā)了下來，原來是一名站在古堡前的少女。老師對(duì)大家說，“同學(xué)們，我們這一次的素材比較難，大家要注意細(xì)節(jié)的刻畫以及線條的勾勒，有些地方也可以發(fā)揮自己的想象，大膽的加上去，但是要注意色彩搭配，不要破壞了整體氛圍。”聽了老師的話，我有些不以為然，其實(shí)也不是很難呀，我今天一定可以快速的畫好。
沒想到看著容易，做起來難，我連續(xù)畫錯(cuò)了兩次，心里不由得有些著急，看著旁邊的同學(xué)都在認(rèn)真作畫，我不禁有些泄氣，像霜打了的茄子似的，垂下了頭。正在這時(shí)，老師走了過來，“你怎么不化呢？”我無精打采的說，“我已經(jīng)畫錯(cuò)了兩次，這個(gè)素材太難了，我一定畫不好它。”老師沖我笑笑說，“畫錯(cuò)了兩次又有什么呢，大家不都是通過不斷的修改才能進(jìn)步嗎？你要記住，失敗乃是成功之母，你要勇敢的面對(duì)失敗，并且吸取經(jīng)驗(yàn)，才能更好地迎來成功，失敗兩次就放棄，不是太可惜了么！”
老師的話一瞬間點(diǎn)醒了我，是呀，僅僅失敗兩次就放棄，我永遠(yuǎn)看不見成功向我走來，失敗乃是成功之母，我并不應(yīng)該懼怕失敗，反而應(yīng)該感謝它，讓我在前行的路上吸取經(jīng)驗(yàn)。
這句話帶給我的啟示讓我受益匪淺，以后再遇見困難和挫折時(shí)，我常常勉勵(lì)自己，沒關(guān)系，失敗是成功之母，再來一次，一定沒問題的！
畫畫的啟示作文 篇3
那一天，我剛滿十歲。像往日一樣，媽媽開車送我到思維學(xué)繪畫。
老師讓我畫大象，找了一個(gè)仿真的玩具大象，我照著大象的輪廓畫了半天，就是那長長的鼻子和大象的耳朵，怎么也畫不出來，更別說畫出立體感了。
立體感就是讓人看著很逼真，看似栩栩如生。我用素描鉛筆左加一道，右改一道，竟將那長長的鼻子畫成了彎彎的彩虹。我急忙將那彩虹擦掉，重新再畫，結(jié)果——還是一條彩虹，這可怎么辦，怎么辦呀？哎！我為何不能將鼻子改成一條彩虹，把彩虹下點(diǎn)雨，把大象的身子洗一洗呢？說干就干。
我畫的大象一部分終于完成了，還有一部分是耳朵，我想了想，啊、想到了，為何不將耳朵畫成兩把大扇子，使勁地為自己扇風(fēng)就可以了。
畫完鼻子和耳朵后，我又遇到了一件難事，顏色怎么涂，我用白色加灰色混合著色，剛好合適。
把作品上交老師后，老師說我畫的很不錯(cuò)，和其他同學(xué)不同，富有想象力。
世上無難事，只怕有心人；有時(shí)遇到困難，只要直面面對(duì)、認(rèn)真思考，就會(huì)有所收獲。
畫畫的啟示作文 篇4
一天，我像往常一樣在家中畫畫。
鋪好宣紙，倒好墨汁，我提起毛筆，蘸了些墨汁，再往一張廢紙上試試深淺，我大筆一揮，就在紙上留下一個(gè)漂亮的弧度，那弧度濃中帶淺，卻又不過分得淡。我得意地欣賞著這條弧度，提筆將它畫成了連綿不斷的山峰。
將畫捧到陽光下細(xì)細(xì)端詳，我才發(fā)覺畫中似乎少了什么。缺了什么呢？我左思右想，最后索性翻起了美術(shù)書。翻著翻著，我突然恍然大悟——原來缺的是小景啊！
添個(gè)什么好呢？有山就有樹，我就添棵樹吧！由于樹是在遠(yuǎn)處的，要畫的單鞋，我就將毛筆蘸滿了水，試都未試顏色就往紙上抹。因?yàn)槲壹恿诉^多的水，導(dǎo)致整棵樹都糊了。
怎么辦？難道我辛辛苦苦畫的畫就這么毀了嗎？我捧著畫，真是欲哭無淚。猛然地，我想出了一個(gè)好主意。我在被水糊去的地方又畫了一座山，掩蓋了那個(gè)缺陷。
這件事使我明白：有些困難其實(shí)并非無法解決，有時(shí)，需要的只是換個(gè)方式而已。
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