【必備】敘事的作文400字集合5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文400字 篇1
今天，老師鄭重的宣布進行掰手腕比賽。同學們都躍躍欲試，好象人人都想參加這項力氣的較量似的。可老師問誰想參加這項活動時，只有我自信滿滿的如閃電一般地舉起了手，而其他同學卻遲遲未動、四處張望。
老師把我請上講臺時，我面帶微笑、面帶自信。有一位同學猶豫了一會兒舉起手來，然后放了下去又舉了起來，好象沒有一點自信心。但老師還是把他請上臺來了。準備開始時，我倆的眼睛一直保持對視，正在進行暗中的較量。比賽開始時，同學們一擁而上把我和小杰包圍住了。比賽時小杰咬著牙目光猶如利箭，我腮幫子鼓的象猩猩。使出全身力氣，比賽進入白熱化，小杰快撐不住了。我爆發了小宇宙，瞬間把小杰的'手壓在了下面，小杰的身子隨著他的手倒在桌子上。觀眾們歡呼了起來。老師宣布了第二場比賽，是我和小豪。開始前我暗暗用力有一絲絲害怕與緊張，開始了觀眾們都在為我加油。我積攢了全身力量，可我倆的手沒有任何移動。最終我們打了平局，觀眾們都有些失望。
這兩場比賽讓我知道了小身材也有大力氣。
敘事的作文400字 篇2
在“六一”兒童節前天，學校舉行了許多好玩的活動。那一天，我們玩得可開心了！
在五月三十一日下午，我們來到后操場，隊伍很快散開了，同學們擁到各個活動項目前，眨眼間，各個活動項目前就排起了一條條長龍。我也不甘“寂寞”，拉著同桌一起去玩。
我們首先來到了一個吹球的游戲項目前。抬頭看去，我們前面有許多同學，他們摩拳擦掌，躍躍欲試，我也十分期待。仿佛過了一個世紀之久，終于輪到我們了。先挑戰的`是我的同桌。只見她動作飛速，一下子就過關了，拿到了一顆糖。可我就不怎么樣了。因為盆子里裝的是水，所以我一吹，那個球就滑到了一邊。我以為球要掉下去，連忙急急地吹氣。
那個球晃悠悠地，總算靠近了第一個碗與第二個碗的連接處。哈哈！掉進陷阱了！我用力一吹，小球一下子“飛”到了第三個碗，成功！接下來，我們來到了“掌上明珠”游戲。這個游戲是用乒乓球拍把乒乓球安全送回“司令部”。我一上場，就慌了：很難掌握平衡！乒乓球在球拍上晃來晃去的，像一個調皮的小孩，老是跟我作對，沿著球拍邊緣滾來滾去，讓我沒有辦法把它“護送”至“營地”，最終落敗。唉，這個靈活的球！
其實那里還有很多游戲呢！有“盲人擊鼓”、“K歌比賽”、“貼鼻子”等等，我們也玩得很開心。這是一次多么令人難忘的活動呀！
敘事的作文400字 篇3
同學們，你們有沒有聽說過扎染?今天我就要和扎染來個親密接觸，去揭開它神秘的面紗。
扎染需要的工具是一塊長120厘米、寬80厘米的白色棉麻布，木板，橡皮筋。剛聽完老師的講解，我就迫不及待動手了。折布、扎皮筋、夾木板，最后用皮筋固定。我悄悄地看看四周的同學們，扎得各式各樣：有的像毛毛蟲，有的像美味的香腸，有的扎得亂七八糟，看不出是什么形狀，真是五花八門。看似簡單，其實很有難度哦!得注意它的疏密度。不一會我就做好了，老師拿來了好多五彩繽紛的顏料瓶，我拿了兩瓶開始染色。用力捏瓶子中央，顏料就從細細的瓶口緩緩地流了出來，慢慢地一點一點地滲透進布里面。就這樣，我手里的布條慢慢變得美麗動人了。不過需要15-20分鐘才能展開，我焦急地等待，生怕我做得不好看。
不一會，我們的作品出爐了。我被同學們的作品吸引住了，有的'像一朵朵盛開的花朵，有的像時光隧道。我一轉身，看見媽媽來了，我很迫切地希望媽媽早點看到我的作品。我手忙腳亂地打開我的杰作，咦?怎么有兩段是空白的，沒有染到色。唉，原來是我太心急，做得馬虎了。于是趕緊搬救兵，拉著媽媽一起去補救。經過我倆不懈的努力，終于大功告成。展開一瞧，哇!我的居然是一幅美妙絕倫的星空圖案，到底是功夫不負有心人。但我也反思了一下，做任何事都不能急于求成，欲速則不達。
啊!這節扎染課可真有趣呀!扎染藝術深深地吸引了我。
敘事的作文400字 篇4
童年就是快樂、歡笑、幸福，又或是自由，無拘無束……我來到回憶里的長廊，看著我們的童年，逐漸淡去……啊!懷念童年的日子!
童年就是那個充滿歡笑的時代;童年還是那個無拘無束的時代;童年更是那個值得我們共同緬懷的時代!
又是一個炎熱的下午，望著窗外飛奔的身影，不由得想起了兩年前同樣炎熱的一個下午：我走在被毒辣的太陽烤的炙熱的操場上，心中卻格外的平靜，沉思中，只見前方有一個滿頭大汗的男孩向我跑來，定神一看——我的一個好朋友。“踢球去吧。”正要擺手拒絕，我的眼睛卻正好碰上了他那期盼的眼神，隨即我又將目光轉向他那已被汗水浸濕的衣衫上，只好無奈的點了點頭。然而在下樓梯的時候，我不慎摔了一跤，他急忙跑到我的面前，“怎么了?怎么了?”那緊張的神情——擔心我會怪他，我不緊不慢的站起來，故意用責怪的眼光瞪了瞪他，繼續向前跑去……
童年就像一顆流星，在我們的腦海里劃過，雖然只是一瞬，卻像一道痕般印在腦中。
“我的童年或許沒有太多歡笑、幸福，它卻仍在我腦海中永存。”
童年啊!當你在我人生畫卷上留下濃墨重彩的一筆后，有無聲無息的'離去……我掩著面嘆息，想要跟上你的腳步，抓住你的衣襟，卻也還是無濟于事……
時間如一列火車，帶著我們向前走去，既然無法留在原地，那么不如把自己的精力投入到以后的嶄新的生活中去。
敘事的作文400字 篇5
俗話說“民以食為天”，吃是生活中最大的享受了。可我呀，從小就怕吃辣，并對辣特別敏感，哪怕是炒過辣的鍋子，我也嘗得出辣味。于是，我便有了煩惱。
事情起因于那次的云南之旅，讓我滿腔對“彩云之南”的向往，都因“辣”而慘遭打擊。
因為當地人愛吃辣，所以很多好吃的菜里都放了辣子。瞧，那道“香辣菇”，聞起來香噴噴的，菇類可是我的最愛呀，可惜是“香辣”的，我只能望“菇”興嘆喲！還有這道“椒麻雞”，也讓我“口水流下三千尺”呢。唉，就連米線也是辣的。我不高興地嘟起了嘴巴。爸爸看透了我的心思，就對服務員說：“能不能不放辣？”誰知服務員卻說：“我們這兒沒有不辣的菜啊！”看來我不吃也不行了，肚子實在太餓了。
看著一盤紅通通的`牛肉端過來，我悲壯地夾起一塊肉放進水里涮了涮，水面立即浮起紅色的辣油和辣椒。可一吃，嘴里瞬間又麻又痛。我齜牙咧嘴地吐著舌頭，嘴唇立即腫了一圈，活像只“厚嘴唇的麻鴨”，連媽媽都笑話我了。
唉，真是太丟人了，看來我得下定決心“痛改前非”了。
一次云南之旅，讓我明白了“不學吃辣，就無美食”的道理。在那之后，我決定改造我的味蕾。回家后，我讓奶奶每天燒菜時都放些辣椒，讓我慢慢適應辣味，鍛煉我吃辣的本領。
唉，不會吃辣可真是我的一個大大的煩惱呀！
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