關(guān)于藝術(shù)家的話(huà)題作文
我知道的藝術(shù)家有很多，但是，我最喜歡的當(dāng)然是齊白石爺爺了。下面是小編為您收集整理關(guān)于藝術(shù)家的話(huà)題作文的，歡迎閱讀!
關(guān)于藝術(shù)家的話(huà)題作文篇一：我是小小藝術(shù)家
我的彩泥朋友悄悄地從家里跑出來(lái)，跑到了育德小學(xué)二一班，來(lái)陪我們寫(xiě)作文了。
我的彩泥盒是橘黃色的，彩泥天天都在彩泥盒里睡著懶覺(jué)，還做著美夢(mèng)呢!有時(shí)家里鬧成了一團(tuán)，可熱鬧了。彩泥家里有黑爸爸、紅媽媽?zhuān)�有許多小寶寶……
彩泥的味道香香的，摸起來(lái)有點(diǎn)粘粘的、有點(diǎn)涼、很軟。我先拿出一個(gè)白色的彩泥搓一搓，搓成圓形，壓平，在上面打上孔，接著拿一點(diǎn)白色的彩泥，把它搓成小棍子放在上面，這就是時(shí)針和分針了。然后再拿出粉紅色的，搓成長(zhǎng)條形狀，把它與圓形的彩泥接起來(lái)，再把上面打了小孔，最后就做成了手表。我接著又拿出水紅色的`彩泥，把它打做成一個(gè)比薩。
同學(xué)們有的捏了汽車(chē)，有的捏了紅辣椒和青辣椒，有的捏了活潑可愛(ài)的小兔子，還有的捏的是小女孩和漢堡包。
今天捏彩泥太開(kāi)心了!我喜歡。
關(guān)于藝術(shù)家的話(huà)題作文篇二：校園藝術(shù)家
今天，我們迎來(lái)了勝利而歸的“校園藝術(shù)家”——合唱隊(duì)的老師和她的徒弟們。他們獲得了金獎(jiǎng)。
校園藝術(shù)家給我們作了演講。他們一直有著這樣一個(gè)信念：堅(jiān)持，不放棄!用生命的力量去歌唱!失敗了沒(méi)關(guān)系，只要付出!我聽(tīng)了，心頭不由升起了一股對(duì)他們的敬佩之情。
他們還說(shuō)了，自己的堅(jiān)持，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師是辛苦的，一早就扯著嗓子教他們唱歌，有幾次嗓子都啞了。老師身體不好，總是帶病還堅(jiān)持上課。能成為合唱隊(duì)的一員，是我們的驕傲。聽(tīng)了這感人的演講，大家不由自主地拍起了手。一陣接一陣，久久不能平息……
指導(dǎo)老師上來(lái)了，她臉上布滿(mǎn)了笑容，來(lái)到上面，她便提起合唱隊(duì)里感人的事情：合唱隊(duì)有個(gè)小女孩，她媽媽認(rèn)為到合唱隊(duì)會(huì)影響學(xué)習(xí)，在她去比賽時(shí)在她背后罵她，可她每次比賽都堅(jiān)持來(lái)。她的行為將在場(chǎng)的同學(xué)感動(dòng)了，大家都在心中默默地贊美她，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.女孩。
接著，老師又提到了合唱隊(duì)的艱辛，同學(xué)們?cè)缟弦獊?lái)，中午也要來(lái)，犧牲了自己的休息時(shí)間。人家玩時(shí)，他們還得補(bǔ)作業(yè)，可從來(lái)沒(méi)人放棄過(guò)。
老師又說(shuō)，她每天真的像瘋子那樣指揮大家的，而且有時(shí)還罵人，在這要對(duì)他們說(shuō)聲對(duì)不起。此時(shí)，一股暖流，流入我心田。
我的心，一直被深深感動(dòng)著，活動(dòng)結(jié)束了，我腦海里，還在浮現(xiàn)著那一幅幅感人的畫(huà)面。
是啊!金獎(jiǎng)，是多少汗水，多少付出的結(jié)晶啊!
關(guān)于藝術(shù)家的話(huà)題作文篇三：我喜歡的一位藝術(shù)家帕格尼尼
帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，于1782年10月27日出生在熱那亞。他幼年時(shí)曾受學(xué)于塞爾威托和科斯塔，9歲的時(shí)候就登臺(tái)演奏自己編寫(xiě)的《變奏曲》，13歲時(shí)開(kāi)始旅行演奏。后來(lái)，他曾擔(dān)任過(guò)盧卡宮廷樂(lè)師。
1828年3月，帕格尼尼第一次訪(fǎng)問(wèn)維也納，演出時(shí)盛況空前。在那里，他贏得了著名詩(shī)人海涅、作曲家舒曼、鋼琴家李斯特等人的高度贊賞，并成為維也納人崇拜的藝術(shù)大師。海涅曾在他的小說(shuō)《佛羅倫薩之夜》中，對(duì)帕格尼尼的形象作過(guò)精彩的描繪。1831年3月，帕格尼尼在法國(guó)巴黎演出，接著又訪(fǎng)問(wèn)英國(guó)，又獲得了巨大的成功。兩年以后他重訪(fǎng)巴黎時(shí)，應(yīng)邀作了一次中提琴獨(dú)奏，帕格尼尼把中提琴的性能和特色發(fā)揮得淋漓盡致。因此法國(guó)作曲家柏遼茲特意創(chuàng)作了著名的中提琴與管弦樂(lè)協(xié)奏曲《哈羅德在意大利》，獻(xiàn)給帕格尼尼。從1835年以后，由于健康原因，帕格尼尼的演出越來(lái)越少。到1838年他的嗓音完全消失，1840年5月27日，帕格尼尼因喉癌病逝，終年58歲。
作為演奏家，帕格尼尼以許多超越常規(guī)的手法來(lái)吸引聽(tīng)眾，有些技巧以前從未有人用過(guò)，屬于他的獨(dú)創(chuàng)。他的小提琴演奏音調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，音色溫和，純凈無(wú)瑕，雙音和泛音的運(yùn)用發(fā)展到令人難以想象的程度。帕格尼尼還經(jīng)常使用左手撥弦與右手運(yùn)弓同時(shí)進(jìn)行的演奏方法以及許多其他獨(dú)特的指法和弓法。他常常在音樂(lè)會(huì)上作精彩的即興演奏，取得了驚人的效果。
帕格尼尼還是第一個(gè)在公開(kāi)場(chǎng)合憑記憶演奏大型作品的小提琴家。他運(yùn)用多種新穎的方法，擴(kuò)大了小提琴的演奏技術(shù)，為現(xiàn)代小提琴演奏藝術(shù)奠定了寬廣的基礎(chǔ)。
帕格尼尼也是一位卓越的'作曲家，他的作品以旋律優(yōu)美靈活而著稱(chēng)于世。在帕格尼尼生活的時(shí)代，技巧是保密的，因此他生前只出版過(guò)極少數(shù)的作品，大部分作品是在他去世以后由別人整理出版的。帕格尼尼流傳最廣的作品有：《24首小提琴獨(dú)奏隨想曲》、《bE大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》(這支曲子后人經(jīng)常用D調(diào)演奏)、《女巫之舞》、《威尼斯狂歡節(jié)》、《鐘曲》等。他的很多作品被著名音樂(lè)家舒曼、李斯特、勃拉姆斯、拉赫瑪尼諾夫等人改編為鋼琴曲而流傳后世。
帕格尼尼一生為人們留下了很多不朽的作品，有些作品至今仍受到人們的喜愛(ài)。他在去世之前將自己終身喜愛(ài)的一把瓜納里小提琴贈(zèng)送給故鄉(xiāng)熱那亞市。這把小提琴被保存在一家博物館里，只有在一年一度的音樂(lè)節(jié)期間才取出來(lái)，由當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的小提琴家用它演奏，以示對(duì)帕格尼尼的懷念。
關(guān)于藝術(shù)家的話(huà)題作文篇四：藝術(shù)家的搖籃
美麗的龜湖旁，有一個(gè)“藝術(shù)家的搖籃”，那就是我的學(xué)校——溫州少年藝術(shù)學(xué)校。學(xué)校里有10個(gè)班，共有307個(gè)學(xué)生，他們都是從各個(gè)學(xué)校挑選出來(lái)的精英能將。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里有四幢教學(xué)樓，一個(gè)小劇場(chǎng)，還有一個(gè)美麗的后花園。其中我最喜歡小劇場(chǎng)：有時(shí)，劇場(chǎng)里有器樂(lè)組的同學(xué)在排練，不時(shí)傳出優(yōu)美的管弦和奏的聲音，令人十分陶醉;有時(shí)，劇場(chǎng)里有聲樂(lè)組的同學(xué)在唱歌，他們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在校園上空;有時(shí)，劇場(chǎng)里有舞蹈組的同學(xué)在跳舞，他們個(gè)個(gè)都像活潑可愛(ài)的小精靈在跳躍。校園里不但有小劇場(chǎng)，還有后花園。春天來(lái)了，春姑娘手中拿著魔術(shù)棒一揮，草兒綠，花兒開(kāi)，萬(wàn)物都蘇醒了。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀;秋天來(lái)了，雖然樹(shù)葉兒黃了，花兒凋謝了，但冬青樹(shù)挺立在那兒，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士筆直地站著，也代表學(xué)校那堅(jiān)忍不拔的精神。
我非常喜歡自己的學(xué)校學(xué)校里有精彩的課堂，濃濃的師愛(ài)，深深的友誼，有趣的'活動(dòng)。假如你在操場(chǎng)上不小心摔倒了，你身前馬上會(huì)出現(xiàn)一大群幫助你的同學(xué)，用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰你;假如你遇到了難題，周邊的同學(xué)一同幫你解決;……
我僅僅介紹了學(xué)習(xí)的一方面，假如你到我們學(xué)校，那你的感受就會(huì)有很多很多……
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