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    月考的作文600字

    時間:2022-10-06 13:54:00 月考

    關于月考的作文600字集合九篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的月考的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于月考的作文600字集合九篇

    月考的作文600字 篇1

      早晨的陽光照在身上,懶洋洋的!陽光那么的柔和,那么的溫暖,很舒服。這種感覺我已經很久沒有感受到了,是因為沒有時間去感受!或許是沒有那種放松的心情吧!

      越到考試了,反而我的心卻越是那么的平靜,想想剛開始準備迎接第一次考月考的時候,那時的自己很浮躁,什么事都完成得不好,所以經過父母的幫助,才考出奇跡。慢慢的自己在經歷一次次考試的復習當中學會了更多東西。感覺每一天都過的那么的充實,那么的有意義。漸漸的`自己的心態就慢慢的平靜了。

      說到復習,這段時間每天都是在復習語文——古詩文默寫、基礎練習、文言文這三個部分,感覺自己似乎對考試充滿了期待,充滿了信心,但是卻不知道這是不是我自己一個人的感受,也不知道能不能過。現在自覺不自覺的,腦里都是語文,畢竟下個星期二就要考試了,然后緊接著的就要為數學英語做準備,有時候覺得很累,但是卻很充實。可最希望的事情就是希望自己的付出能夠有回報。這幾日,一直都是深夜才睡覺,有的時候覺得對六年級的學生來說真的會受不了的,但是一想到不努力的后果,就必須重新的振作起來。

      參考書,課本,一個一個,我都看遍了。也許不能完全消化,但是卻覺得自己吸收了一些東西。只有自己的語文基礎變得比以前好,自己才能夠聽懂老師上課所講的內容。我必須要更加的努力才好!

      望通過考試后,自己會有很愜意的感覺!現在必須要再練習自己在短時間內寫出一篇好的文章。

      還有2天就要考試了,最后的日子里我會繼續努力!祝福一切順利!好期待月考啊!

    月考的作文600字 篇2

      月考雖然結束了,但我們每個同學的心情卻是不一樣的:有的快樂,有的傷心,有的苦樂交加。好了,還是快來看看我們班的情況吧。

      這次考試,我們班的“大補”(由于他平時經常奔波于各個補習班從而落得這個雅號。)主科自然沒的說,可是那些小科可就沒那么幸運了。政治,生物,地理幾科僅得了良。這可讓大家抓住了把柄,都說他“缺鐵”可是“大補”挺不服氣。這不,他又下決心利用雙休日,不僅要補語文,數學,英語。還要補習其他學科呢。

      再說說我們班的“馬哈魚”。

      他因長得胖,做作業馬虎而得名。這次月考,他“拼了老命”,成績提高得非常快,可是數學還是馬虎了,只得了60分。他媽媽尤其看重數學分數的人,如果知道他考了這么點分數,會從他小時候光著屁股就往外跑的劣跡,一直說到現在,說他一碰到數學題就會直冒虛汗。

      這不,回到家里他就挨了媽媽的.一頓痛打,這還不算,他還被媽媽罰寫一篇500字的作文。天知道,這能不讓人冒虛汗嗎。最可笑的是,“馬哈魚”的媽媽在他的卷子上嚴厲地寫道:“以后不要再‘馬糊’了,”同學們笑著說:“他媽媽都這么‘馬糊’,他能不馬虎嗎。”

      當然我們班也有考得好的,看他們那得意洋洋的樣子。生怕別人不知道自己考了高分。這豈能合大眾的胃口,于是乎,同學們在背后議論紛紛:“神氣什么,不就高那嗎幾分嗎?顯他們會翹尾巴呀?”

      看,操場上,生龍活虎的同學們早已將月考之事拋到九霄云外了,歡呼雀躍地,玩得好開心呀。唉,這一幫沒心沒肺的家伙。好像月考與他們無關似的。

    月考的作文600字 篇3

      得與失,一直是每個人深思的問題。

      很小的時候,我偏愛連環畫,每次見到其他小朋友的書,都羨慕極了。

      后來,我如愿以償,外婆給我買了一套《西游記》連環畫,我如獲至寶,捧著它到處炫耀,有一個同學跟我打賭,如果我贏了,他就給我一個水晶球,反之,我就給他半套連環畫,于是各自開始祈禱。

      其實在我決定打賭之后,我就暗自后悔了,我知道我的獲勝機會不大。不出所料,我輸了,一半連環畫答應要給他的,就這樣,一半連環畫沒了,那天我傷心的`哭了一下午。

      后來,連環畫打賭的事一直深深地印在我的腦海里,我一直爭取去做把握大的事情。過了一段時間后,我想即使我贏了,那本精致的連環畫也會在我的手中損壞,甚至遺失。

      其實,得和失沒有什么界限,關鍵還在于你對得失的態度。

      人間本無得失,只在于你對生活中的得失是否有不同詮釋。許多東西都是這樣,如快樂和痛苦、太陽和月亮、沃土和石縫……

      如果因失去而懂得前行的道理,那么也是一種得,如果因得到而忘了應該吸取的教訓那也是一種失。正如我失去了半套連環畫,卻獲得一個處世的道理:要做有把握的事。這不也很值得嗎?

      快樂使人輕松,但也能磨平人的斗志,消磨人的精神;痛苦雖使人受折磨,卻磨練了人,使人變得更加堅強。所以,快樂固然是美好的,痛苦又何嘗不美麗?

      對人生,應以積極的態度去生活,這樣你才能擁有充實的現在、燦爛的未來。

      人要更加主動去活,對于許許多多的得和失,全部都是你對得失的理解。只有認認真真對待了得與失,才能對生活充滿希望,才會活的更加精彩,要做一個出色的人,一個對社會做出更多貢獻的人。

      在前行的道路上,若不能得到沃土,那么請扎根石縫,在石縫中也能抵御寒風冷雨。

    月考的作文600字 篇4

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”金秋九月,一個充滿快樂的季節。一出門,陣陣桂花香從遠處飄來,沁人心脾。可我們的心情卻如下雨天般陰云密布,因為快要進行月考了。

      “開始考試!”數學老師出其不意的測試,使我們措手不及。

      臨陣磨槍,不快也光。我立即開啟臨時抱佛腳模式,趁著試卷還沒發下來,將數學書走馬觀花地看了一會兒,希望可以將佛腳抱得緊一些。試卷很快便到了我的課桌上,我不舍地將數學書合上,開始認真答題。

      半個小時,考試便結束了。

      成績很快便出來了。這次的考試,我們成績十分差勁。最高分也才80幾分,我的成績只有區區七十五分。

      有些同學十分疑惑,四年級的時候,我們的成績沒這么差啊!為什么現在的成績會如此差呢?

      接下來,讓我來剖析一下考試沒考好的原因,主要是以下幾點。

      一、源于教材的改變,試卷增加了難度。

      二、考試時間很短,只有正常時間的一半。

      三、換了老師,我們一時還不是很適應。

      我覺得最主要的原因是第三條。四年級時,我們的數學老師是沈老師。她是一位很嚴厲的老師,如果作業沒寫,可就慘了。她會三步并作兩步走到你的面前,玉手輕輕一揮,便會在你的臉上留下一抹艷紅。在她的嚴格要求下,沒有一個同學不認真聽課,更不敢不做作業。正因為沈老師的嚴格要求,在四年級時,我們班的數學成績在全區都是名列前茅的。現在的'楊老師的教學方法與沈老師完全不同。他從不批評、責罵學生,上課也風趣幽默。結果是不打不成才,我們一點也沒爭氣,考出了如此差的成績。

      希望我們班的同學能夠努力一些,爭取在接下來的月考中取得好成績。我也要刷題了,就寫到這里吧!

    月考的作文600字 篇5

      這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進步,但是仍有許多粗心的地方。

      語文的閱讀沒有進行深入的探究,文章意思沒有看的透徹、看懂;數學基礎題還有錯誤,沒有仔細思考;英語首字母填空錯誤太多;物理的題目自己都理解,卻因為問題沒有看清楚而錯,十分不應該,自己不仔細。

      從本次月考分數看來,我應該做到以下幾點:

      多做拓展克服難題,看新概念英語積累詞匯量,多看課外書,積累好詞好句讀熟并且要學會應用,歷史政治要多背,學會總結。

      學會不懂就問,虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。

      認真對待每一次作業、考試,做到少錯多問,提高正確率。

      時刻保持著一個向上的心,努力學習不松懈,學會在生活中汲取知識。

      學習并不是一昧的讀書刷題,重要的'是我們應該用心去學習,用心去理解。

      還有沒多久就要期中考試了,我應該更加努力,努力去學好每一門功課,在自己理解的情況下不出差錯。

      其次,我要為下一次的期中考試定一個目標:名次要有進步。對于下一面的學習,我應該更加認真努力,努力向著自己自己訂的目標沖。

      這一次的月考只是對于這一個月的總結罷了,不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯;也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,自滿。一句俗話說得好“謙虛使人進步,驕傲使人后退。”我應該在以后的學習過程中更加努力,越戰越勇,努力向上實現自己的目標。

      許多的人說:“如果你覺得這一天過得十分累,就說明你在進步。”我應該向著自己的目標終點奔跑、沖刺。

      “心動不如行動”,加油袁煒,你一定行!

    月考的作文600字 篇6

      謙虛使人進步,驕傲使人落后。

      ——題記

      一次失敗不代表永遠都會失敗,一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著你一生一世,在人生的旅途中,人難免會遇到挫折,坎坷,也難免會在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會讓你失去信心;月考失利會讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會讓你失去信心。那么,在失落過后的你會不會有那么一絲絲的不甘,有沒有一種想要再考一次的沖動呢?

      上一次的期中考試是我考的最差的一次,雖然題目是比第一次的難度系數要高,但是最主要的問題還是考試前并沒有復習,做題時粗心大意,不夠細心,并且昨晚以后并沒有檢查,和考完以后的.洋洋得意!

      之前我對自己的成績一直都滿意,覺得自己已經非常的優秀了,并不需要努力,所以考試之前我都從不復習,在別人努力復習埋頭苦干的時候,我卻在玩樂,甚至還大言不慚的要和同學比試,因為那個人的學習底子不如我的那么足,所以我就對他說,以25分為界限,多余25分,我贏,少于25分,他贏。當初立下這個約定的時候,我承認,我是有壓力的,但是我的自信心讓我覺得他不可能考過我,那怕是25分的差距。但是,現實就是這樣,就是這么的殘酷。在試卷發下來的那一刻,我傻眼了,因為只有一科是及格的,但及格的那一科也在及格線的懷抱中徘徊,那個與我比試的那個人與我相差了15分,我感覺到非常的失落。

      那一刻,我明白了,那所謂的自信不過是自負罷了,當初的洋洋得意在現實的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時候,別人也在努力,在我松懈的時候,別人還在努力,那么別人與我的差距就這樣一點一點的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣,你不努力,總有一天是會被別人給追上的。

      又快到月考了。

      經過這一段時間的反思,我又重新找回了信心,因為我明白‘虛心使人進步,驕傲使人落后’的這個道理。希望在下一次的考試中,我能夠更上一層樓!

    月考的作文600字 篇7

      明天要月考了,一想到這里,我就不禁緊張起來,感覺月考不能小看。

      那天我吃完飯,早早來到教室,提醒自己要抓緊時間復習。我一頭栽進書的海洋,拼命地啃書,啃啊啃,啃啊啃,遲遲不出來。這時,下課鈴響了,我只好依依不舍地放下書,準備著語文月考。“叮零零”監考老師隨著鈴聲走進來,發下試卷。我拿起筆,一邊審題,一邊工工整整地寫字。時間過得飛快,我剛寫完作文幾分鐘,就收考卷了。考完試,感覺閱讀題有難度,不過自我感覺良好。

      接下來是數學月考,我抓緊時間復習,生怕丟了一個字,一句話,我的眼睛看著書,手不停地翻著。一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,這時感覺時間好像不夠用的。

      “開始考試”監考老師一聲令下,我們趕緊把有關數學的東西全部收起來。老師發下試卷,我看了看題目,啊,還有附加題,我不禁按按嘆氣。看見別的'同學都在認真答題,我也開始答題了,我一邊做一邊思考,這道題應該怎么做、這道題應該是、、、終于做到附加題了,我一看表,還剩40分鐘,第一題我看完題目就做出來了,那么簡單!第二道題就難了,我死傷無數腦細胞還沒做出來!唉!!!

      試卷收上去了,我跟同學對答案,發現錯了許多,看來數學每希望了。

      第二天,試卷發下來,我一看分數,才91+8分,大部分是粗心、計算錯誤和讀題沒圈關鍵詞。至于那些附加題呢?我做出了4道題,才對了2道題!真可惜!……

      如果時間能倒流就好了,我會考試時再認真一點,爭取考出更高分。

    月考的作文600字 篇8

      人們常說:“學生應該做的事就是學習。”結果有很多同學失去了太多自由時間。不過,我可不這么“悲慘”。因為學習中,我汲取“營養”。

      如果沒有學習,我現在根本不會認識這么多字,不會英語,也不懂修辭手法,以后也幾乎不可能在社會上立足:活生生一個“文盲”!如果沒有學習,我也不可能會洗碗,會走路,更不會拿筷子:不懂得“自立”!如果沒有學習,我也不會玩電腦,寫作文,看電視……

      從出生起,就代表著我們開始學習。學習看書,學習說話,學習認字。沒有學習,我就不可能汲取這么多的“營養”——知識!

      愛迪生一天工作超過18小時,他卻說:“我從來都沒有工作過,我每天都樂趣無窮。”在這里,愛迪生從學習中汲取的也是“營養”,在這里,“營養”是樂趣!沒錯,從學習中汲取的不僅僅是知識,還是“樂趣”!當你在做一道很難的題目時,如果你解開了它,那么就會覺得非常開心,有成就感,樂趣無窮。所以,學習也是一種非常有“樂趣”的事。它能讓你回味無窮,樂在其中。

      我現在會做菜做飯,洗碗洗衣服,打臺球羽毛球乒乓球,還能一個人坐車去南昌看書!這一切都是我學習來的。這回,“營養”是“能力”!能力很重要,它可以幫助你立足于社會,吃飯,睡覺,穿衣,都是“能力”。如果不學習,也不可能“汲取”這么多能力。會做手工,畫畫,開車也是能力。從學習中,還能不斷“汲取”能力,不斷充實自己的.實力,最終成就一番事業。

      學習中,我汲取了“知識”,“樂趣”和“能力”。學習其實是一件非常好的事,我可以從中汲取到那么多“營養”!當然,有了這些“營養”,再加上自己的信心,一定能成就一番事業!

      我突然發現:我們從出生到去世,一直都在學習!只有學習,我們才能生活!學習,原來是生活的老師!

    月考的作文600字 篇9

      陽光很重要,也很溫暖,在充滿陽光的日子里,人的心情也是愉悅的,整個人都沐浴在一片暖融融的、輕松的氣氛里,仿佛全世界只剩下了自己和一片寧靜

      在充滿陽光的日子里,我會把塵封了很久的書籍拿出來,在陽光下曬一曬,那幾本來重新品味。或是把心愛的花草也搬出來,讓它們也沐浴一下陽光的溫暖,花兒好像在對我微笑,在訴說陽光的溫暖和對它們的愛撫。我也會拿出耳機,安靜地躺在草地上聽歌,感受陽光,親近自然,尋找一份安適,一片屬于自己的世界,不受外界的干擾,沉浸在美妙的歌聲和自己的`世界中,慢慢的,我也變成了草地的一部分,向陽光照手,對陽光微笑。

      在充滿陽光的日子,我也會叫上朋友,騎上單車去游玩,即使只是很近的一片河堤,只要有陽光,我們一樣可以玩出自己的快樂和精彩。我們拿著不同的相機,在拍同樣的風景,花草樹木和行人,都是我們的靈感,都是我們拍下來的內容,陽光似乎賦予了萬物生機和光彩,讓大地閃爍著奇異的光芒,讓我們的照片更具風韻,更引人,更能體現出陽光的曼妙。玩累了,我們坐在樹下,陽光透過重疊的樹葉,從縫隙中穿來,絲絲縷縷。若隱若現,增添了一種神秘感。有陽光的日子里,除了上學,我很少會呆在家里,我總是不愿放過享受陽光的機會。當陽光缺席的時候,就好像身體里缺失了某種東西,大地也陰沉沉的,失去生機和光彩,陽光一趕來,所到之處溫暖如春,萬物也立刻笑臉迎接。

      在充滿陽光的日子里,來郊游,來遠足,來讓自己過得充實,只有擁有陽光,我們就有希望,就要努力去擁有不滅的光奮斗,不要把有陽光的一天給浪費掉,去做有意義的事,去讓自己開心起來,去體會大自然的清新和美好。就算天空中沒有陽光,我們也要讓心中擁有不滅的光,只要有一絲希望,我們也要去拼搏,就算被別人遺忘,也要堅持到最后,永不放棄,這才是人生的大贏家!

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