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    觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
    時(shí)間:2022-10-04 10:14:22 螞蟻

    有關(guān)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇

    觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1

      星期五的早上,天氣晴朗。我們一些小朋友,來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上觀察螞蟻。我們分成五個(gè)小組,有的小組在停車場(chǎng)邊觀察;有的小組在花壇邊觀察;還有的小組在乒乓桌上觀察。

      我們開(kāi)始觀察了。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的個(gè)子小小的,應(yīng)該只有米粒般大小吧!頭是身體里最大的部分,圓滑滑的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,腰細(xì)細(xì)的,腳好像透明的一樣。全身好像披著一件黑色的鎧甲,看起來(lái)非常威武。

      為了試探出螞蟻喜歡吃什么,我們用盡了辦法。我們先用樹葉給螞蟻吃,可它們紋絲不動(dòng),好像樹葉對(duì)他們沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。接著,我們又用板藍(lán)根放在它們的身邊,我本來(lái)以為螞蟻會(huì)喜歡吃,可是它們只是圍著板藍(lán)根轉(zhuǎn)圈子。好像是板藍(lán)根里的甜味吸引了他們,又好像是板藍(lán)根里的苦味使它們不敢向前,螞蟻真機(jī)靈。最后我們拿出了糖,放在螞蟻旁邊,一會(huì)兒很多螞蟻就圍在了糖粒上,大口大口地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,糖就被它們運(yùn)走了。

      我們還讓螞蟻進(jìn)行了跑步比賽。風(fēng)一吹,他們好像凍著了,一動(dòng)不動(dòng)的,根本無(wú)法比賽。我們還用它們的觸角互相碰撞,讓他們摔跤。可它們是友好的動(dòng)物,根本就不肯摔跤。

      我們最后還找到了螞蟻的家,它們住在很小的石縫里,讓人難以發(fā)現(xiàn)。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2

      今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小渠,小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……

      在我眼前,空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻,出來(lái)四處找吃的做食物吃,他一定是一名配料師。突然,他眼前一亮——面包渣!他上前抱了抱、推了推,搖搖頭,不行,他又轉(zhuǎn)回洞穴,叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運(yùn)走,今晚又有食物咯!!我仿佛嗅到了這美妙的香氣,我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊,可是我怕打擾這些可愛(ài)的小生靈的生活。

      螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。

      一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>

      天漸漸黑了起來(lái),直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊,我愿牽著你的手,在這螞蟻世界里,和你一起散散步……

    觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3

      大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛,兩條長(zhǎng)而彎的觸角,細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿,整個(gè)身子似絨頭一般大校

      螞蟻?zhàn)≡谙伋怖铮殖桑合伜蟆⑿巯伜凸仯莻(gè)大家族,觀察日記《觀察小螞蟻日記》。一般由蟻后生“小寶寶”,讓公蟻來(lái)“照看”,這樣一個(gè)新的生命,就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮膼?ài)好是喜歡吃甜食……

      記得有一次,一群黑螞蟻從我家客廳“路過(guò)”,排得“隊(duì)伍”是那么的整齊,像固定在了一條直線上。我一時(shí)興起,從廁所里端出一杯水,“嘩”一聲響,黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大海”包圍了。只見(jiàn),黑螞蟻不慌不忙地游到一起,圍成一團(tuán),后面的螞蟻見(jiàn)事不妙,也紛紛跑入了我制造的“汪洋大海”里,螞蟻們一起滾呀滾,終于滾出了我制造的“汪洋大海”,螞蟻們殊死拼搏,贏得了我的喝彩……

      我喜歡這群團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏的小螞蟻。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4

      螞蟻這種小小的昆蟲,人們并不陌生,因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察螞蟻,把螞蟻當(dāng)作一種只會(huì)挖洞的小蟲子,所以螞蟻?zhàn)兊梦⒉蛔愕馈5牵灰?xì)細(xì)地把螞蟻看一看,那么人們馬上就會(huì)對(duì)螞蟻刮目相看了,而今天,我就這樣做了。

      就在我閑的沒(méi)什么事干在操場(chǎng)上瞎轉(zhuǎn)悠的時(shí)候,腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺(jué),俯下身一看,原來(lái)是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓凇?墒俏腋浵仧o(wú)怨無(wú)仇它們干嘛咬我呢?仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了,這是又有許多螞蟻爬了上來(lái),我慌忙跑開(kāi),想著被螞蟻咬了這么幾口不公平,我得報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)螞蟻。我抱來(lái)一塊大石頭,使勁砸下去,把他們的窩徹底毀了,螞蟻也被我砸死了一大堆。

      我剛想離開(kāi)的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭,并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭,下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭,還有一些在搬同伴的尸體,看上去它們很傷心。我笑著說(shuō):“你們簡(jiǎn)直是螳臂當(dāng)車,不自量力。”小小的螞蟻們過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停下來(lái),這是我仿佛聽(tīng)到了螞蟻的心聲:“為了我們的同伴,為了我們的家園,為了我們的未來(lái),同伴們,加把勁一定要挪開(kāi)這個(gè)大石頭,救出它們。”

      我的心被他們打動(dòng)了一點(diǎn),但是想到剛才被螞蟻咬的那幾口,我又鐵下心來(lái)再次搬來(lái)了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間,螞蟻們感到了絕望,但是一只螞蟻又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),它的這一舉動(dòng)鼓舞了大家,所有的螞蟻在一瞬間忙了起來(lái)。

      我好像聽(tīng)到了螞蟻那清脆的口號(hào):“同伴們,加把勁,勝利在望了。”

      終于,鐵石心腸的我被打動(dòng)了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴,排著隊(duì)進(jìn)入洞中。

      多么團(tuán)結(jié)啊!要是人們也想這樣,那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場(chǎng)中,那世界將會(huì)變得多么美好啊!

    觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5

      小螞蟻是我們常見(jiàn)的昆蟲,在校園里,花壇邊等都能看見(jiàn)螞蟻。

      一天,我拿起面包屑和白糖,準(zhǔn)備去觀察螞蟻。我看見(jiàn)那棵大樹下有一大群螞蟻,于是,我就飛快地跑去。到了那棵樹下,我看見(jiàn)那群螞蟻一直在找吃的。

      “小螞蟻,你們?cè)诟墒裁茨?是找吃的吧?”我好奇地問(wèn)小螞蟻。

      “我們正在找食物過(guò)冬。”小螞蟻好像在說(shuō)。

      我拿起面包屑,放在地上,果然有十幾只小螞蟻過(guò)來(lái)一起抬著面包屑回家。我看那十幾只小螞蟻爬到樹上去了,“哦!”原來(lái)它們的家在樹上。

      聽(tīng)說(shuō)螞蟻有五個(gè)部分組成,我想看一下這是不是真的?于是,我捉了一只小螞蟻,仔細(xì)地觀察,果然是真的!螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足這五部分組成。

      我還知道了螞蟻找自己的同伴是通過(guò)觸角發(fā)出信息來(lái)找到的。螞蟻還喜歡群居,不喜歡單獨(dú)行動(dòng)。

      觀察完了,我把它們放回樹下。以后我一定要多觀察,發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6

      你知道嗎?世界上力氣最大的動(dòng)物是螞蟻。一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西。我從書上看到的時(shí)候,驚訝得合不攏嘴!沒(méi)想到小小的身軀竟有如此巨大的力量,我對(duì)它佩服極了!心想:一定要看看這個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大力士”。

      今天中午,我吃完午飯,帶了一些面包屑來(lái)到小區(qū)里的一棵大樹下。我把面包屑撒在地上。過(guò)了一會(huì)兒,就有個(gè)黑不溜秋的東西向我爬來(lái)。哇,螞蟻來(lái)了!看來(lái)螞蟻還是個(gè)“小吃貨”啊,聞著香味就來(lái)了。

      我馬上蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。小螞蟻黑乎乎的,頭圓圓的,像個(gè)小年糕。它的身子是橢圓形的,像個(gè)橄欖球。咋一看上去,像是穿了一身黑亮的盔甲,還真有點(diǎn)威武呢!頭上舞著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,四肢非常細(xì)小,可是走起路來(lái)卻很有勁兒。

      只見(jiàn)它圍著面包屑爬來(lái)爬去,同時(shí)觸角不停地晃啊晃的,接著就用觸角去碰面包屑,看來(lái)是想試試能不能搬動(dòng)。可是面包屑太大了,簡(jiǎn)直就是一座“面包山”!它的身子那么小,搬不動(dòng)。只見(jiàn)螞蟻在四周圍爬來(lái)爬去,時(shí)而動(dòng)動(dòng)頭上的觸角。它是在通知伙伴們快點(diǎn)來(lái)搬美食嗎?我的心“撲撲”直跳!不一會(huì)兒,果真有一支螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大樹下!它們抬的抬,拉的拉,推的`推,齊心協(xié)力、昂首挺胸地把“面包山”搬回洞里去了!我仿佛看到它們?cè)诙蠢锔吲d地分享著這些美食的情景……

      多么可愛(ài)的小生靈啊!

    觀察螞蟻?zhàn)魑?篇7

      螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物,無(wú)處不在,到處可見(jiàn)。螞蟻整天忙忙碌碌爬個(gè)不停,它們有時(shí)分頭行動(dòng),有時(shí)成群結(jié)隊(duì),像有人在無(wú)聲地指揮。我發(fā)現(xiàn),不論什么時(shí)候,螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng),不論是單個(gè)螞蟻在尋找食物,還是幾只螞蟻在搬運(yùn)食物,它們的觸角總是在不停地晃呀晃,真有意思。那么它們的觸角有什么功能呢?

      我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。經(jīng)我多次觀察,我發(fā)現(xiàn),螞蟻在找到食物后,在路上碰到伙伴時(shí),兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)得特別頻繁,好像在親切交談。不一會(huì)兒,它們就從洞穴中搬來(lái)大隊(duì)兵馬,向著有食物的地方進(jìn)發(fā)。螞蟻不會(huì)說(shuō)話,怎么通過(guò)觸角的擺動(dòng)就傳遞信息呢?科技輔導(dǎo)老師告訴我們:螞蟻的某些腺體在不同的情況下,能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì),彌散在空氣中,產(chǎn)生不同的氣味,而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺(jué)器官,通過(guò)觸角的不停擺動(dòng),使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來(lái),他們是在用氣味語(yǔ)言交談的,太妙了!我弄明白了,螞蟻尋找食物時(shí),觸角的左搖右擺,是在感受空氣中食物的氣味。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng),別看它們那么細(xì)小,可有時(shí)能遠(yuǎn)征到幾十米,它們也不會(huì)迷路,螞蟻認(rèn)路是不是也靠觸角呢?

      我做了這樣的實(shí)驗(yàn),把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來(lái),小心地剪掉它的兩個(gè)觸角,再把它放回原地。嗬!螞蟻在地上盲目地轉(zhuǎn)了幾圈后,就呆在一個(gè)地方不動(dòng)了,即使蟻巢離它很近,它也回不到巢里,為什么沒(méi)了觸角,螞蟻就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢?

      我翻閱了有關(guān)資料后得知,螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方會(huì)留下一種]物質(zhì),螞蟻就是靠觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)感受這種物質(zhì)的氣味而認(rèn)路的,怪不得我在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方滴幾滴風(fēng)油精,螞蟻回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的那條路所留下的氣味被打斷,只得像沒(méi)頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn),找不到原路了。總之,螞蟻的觸角是它生活中最重要的器官,它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角,就像電視機(jī)的兩根天線,時(shí)刻不停地接受外界信息。

      名師點(diǎn)評(píng):生活之中實(shí)在有太多的奧妙,就連“無(wú)處不在,到處可見(jiàn)”的小螞蟻,小作者通過(guò)仔細(xì)觀察,既然也可以發(fā)現(xiàn)小螞蟻兩只小小的觸角的神奇作用,這除了說(shuō)明大自然的神奇之外,還讓我們看到了小作者在生活之中是一個(gè)非常有心的孩子。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?篇8

      說(shuō)起螞蟻我相信大家并不陌生,許多文家墨客曾歌頌它們,今天我卻看到了壯觀的一幕。

      清晨,我看見(jiàn)院子里有一條黑線,密密麻麻的,斷斷續(xù)續(xù)的,讓我很是驚訝,我急忙跑過(guò)去一看,竟然是一群螞蟻拼接成的一條黑線,它們?cè)诩泵Φ陌徇\(yùn)些什么。

      我找到螞蟻的發(fā)源地,發(fā)現(xiàn)了一塊餅干碎渣,它們有趴在餅干碎渣上貪婪的吸允著,還有一些在奮力的搬運(yùn)著,一只小螞蟻能搬起一塊比它們身體大許多倍的餅干碎渣,這樣的落差還真是讓我驚訝不已。

      我想,這條長(zhǎng)線它們是怎么連接起通信的呢,我趕緊上網(wǎng)查了一下,原來(lái)螞蟻有特殊的通訊方式,它們會(huì)留下獨(dú)特的記號(hào),發(fā)現(xiàn)食物后就會(huì)立刻給同伴留下線索,最后,就會(huì)形成我眼前的場(chǎng)景,形成一條龐大的搬運(yùn)路線。

      讓我不得不佩服的是螞蟻的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,它們之間配合的天衣無(wú)縫,小小的身軀也可以擁有強(qiáng)大的力量,我想難怪會(huì)有這么多的人們歌頌它們,它們確是是擁有智慧的小生物。

      看著看著我竟然忘了時(shí)間,突然媽媽喊我吃早飯,于是我戀戀不舍的離開(kāi)了。

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