蜜蜂的作文

精選蜜蜂的作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的蜜蜂的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蜜蜂的作文 篇1

　　我一向害怕蜜蜂。看吧，它一會兒在我頭頂盤旋，一會兒在我腳旁轉(zhuǎn)悠，一會兒又在我肩膀附近亂飛，使我膽戰(zhàn)心驚，時時刻刻擔(dān)心它那尖銳的螫針會不會蜇到我。

　　我心想：難道蜜蜂覺得我是花嗎？我很香嗎？我可是見你很怕誒！可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看到了一只堅(jiān)持不懈，勇往直前的蜜蜂，讓我敬佩不已。

　　一個春光明媚的`早晨，一只小蜜蜂從門縫里偷偷地飛進(jìn)了客廳。這只蜜蜂頭部是黑色的，像戴了頂黑帽子。身上有黑黃相間的花紋，如同穿著一件條紋衫。

　　它一進(jìn)來就鎖定了目標(biāo)：查理它一直追著我不放，結(jié)果被媽媽用一張薄薄的紙輕輕一拍，用一個塑料容器把它罩住了。

　　它試圖從塑料容器中逃離。只見它一會兒貼著塑料容器的壁爬行，可惜它滑了下來；一會兒凌空飛翔，可惜飛到天花板旁又摔了下來；一會兒又連爬帶飛，可能這樣太費(fèi)勁了，它再次掉了下來

　　最后我把它放走了，讓它重歸大自然。因?yàn)槲冶凰�那�?jiān)持不懈的精神深深地震撼了。在學(xué)習(xí)生活中，我會碰到許多困難，也要像小蜜蜂那樣勇于嘗試、勇往直前、堅(jiān)持不懈！

蜜蜂的作文 篇2

　　下午放學(xué)后，我在花盆邊休息，突然聽見有許多“嗡嗡”聲，感到煩燥，我立刻站起來打算趕走蜜蜂。當(dāng)我揮起拍子時，心里冒出了一個問題：蜜蜂是怎么發(fā)出聲音的呢！

　　我當(dāng)然知道蜜蜂是用翅膀振動發(fā)出聲音的，可我一直對這個回答將信將疑，總覺得書上寫的不大正確，于是我打算做個實(shí)驗(yàn)。

　　我先捉來幾只蜜蜂，把它們關(guān)在玻璃瓶里，觀察它們的行動，一只蜜蜂飛了許久，停在了瓶底下，我發(fā)現(xiàn)它并沒有扇動翅膀，其余蜜蜂也陸續(xù)扒在玻璃上，沒有一只扇動翅膀，可“嗡嗡”聲依然響個不停。突然，我心里冒出一個可惡的想法：將蜜蜂粘在木板上。我粘好后發(fā)現(xiàn)蜜蜂依然不停地發(fā)出聲音。我又將它的翅膀小心地剪去，聲音仍舊響個不停，我覺得奇怪：“難道書本也會出錯？”我不信，正當(dāng)這時，一只蜜蜂突然飛來，咦，我怎么沒聽見“嗡嗡”聲“？

　　為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡子仔細(xì)觀察。看了一個小時，我早已眼花繚亂，揉了楺眼睛，繼續(xù)看，又觀察了三個小時，我終于發(fā)現(xiàn)在蜜蜂的雙翅根部有兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時，黑點(diǎn)上下鼓動，我猜可能刺破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷翅膀只刺破小黑點(diǎn)放在玻璃罩下，蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音了。因此，我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器就是小黑點(diǎn)。

　　小黑點(diǎn)到底是什么？它為什么會發(fā)聲？這得讓我再進(jìn)一步研究。

　　科學(xué)的'道路是無止境的，不管我的判斷是對是錯，都不重要，重要的是我能夠有顆勇于探索的心。

蜜蜂的作文 篇3

　　有一天，我去奶奶家看望她。

　　一進(jìn)家門，我就看見奶奶正蹲在地上洗衣服呢。我看著奶奶花白的頭發(fā)，青筋必露的雙手，滿臉皺紋的.臉上滲出了豆大的汗珠。因?yàn)榘职謰寢屍綍r工作很忙，雙休日還要加班或?qū)W習(xí)“充電”去，所以雖然奶奶已經(jīng)六十多歲了，卻還為我們一大家操持家務(wù)，真的太勞累了。

　　想到這里，我連忙對奶奶說：“奶奶，我來幫您一起洗吧？！”奶奶笑著說：“不用了，好孩子。等你大一點(diǎn)再洗吧！”我趕緊說：“我已經(jīng)九歲了，不小啦！聽外婆說媽媽七歲時就開始學(xué)做飯了。您就讓我學(xué)洗洗吧！”說完我就拿起一條小手帕洗了起來。奶奶見了連連說：“霏霏長大了，懂事了。真像小蜜蜂一樣勤勞��！”我聽了很不好意思地低下了頭，雙手更用力地洗著小手帕。

蜜蜂的作文 篇4

　　今天中午，我們正在吃飯，突然，一陣嗡嗡的聲音響起，我抬頭一看，原來是只小蜜蜂。

　　它飛了進(jìn)來，飛向方老師，并在他身邊的哈密瓜上飛來飛去，好像在想：好好吃的'哈密瓜呀！當(dāng)小蜜蜂飛到方老師的身邊時，我們實(shí)在顧不得文明用餐了，大聲喊道：“蜜蜂，蜜蜂！”方老師淡定地瞥了一眼蜜蜂，挪了挪位置，繼續(xù)吃飯。

　　也許蜜蜂也覺得方老師的無趣，它又飛到魯玉琨同學(xué)的上方，直飛下去，在他吃完的那堆雞腿骨上停下來。這可把魯玉琨嚇得夠嗆，大氣也不敢出，直到蜜蜂飛走，他才反應(yīng)過來。

　　最后，蜜蜂飛到窗戶邊，還不等蜜蜂飛出去，毛春輝就眼疾手快，一拉窗戶，把蜜蜂關(guān)在了兩個窗戶之間，我們當(dāng)場大笑。過了一會兒，蜜蜂才從兩扇窗戶的縫隙里飛出去。

　　瞧，這不速之客給我們帶來的快樂！

蜜蜂的作文 篇5

　　一說蜜蜂人們馬上就會想到它飛在花叢中采蜜的樣子，它就是勤勞的代名詞�？墒俏疫@次發(fā)現(xiàn)了它不但有勤勞的特點(diǎn)，還有另一種精神使我贊嘆。

　　端午節(jié)小長假我和小伙伴們約好了一起去游泳。剛坐上公交車我就看見了一只不足小拇指大的蜜蜂在車廂里飛來飛去的，在尋找出口。蜜蜂落到玻璃窗的底部，順著玻璃往上爬，到一定的高度以后都會被車窗上的玻璃膜滑下來，重重的摔在地上。它每一次爬起來我都覺得擁有了希望，可是每一次的跌落也都讓我很失望。我伸出手想幫助它，馬上讓他飛出去�？墒锹爧寢屨f它也會咬人，咬完之后蜜蜂自己也會受傷。于是，我打消了這個念頭。慢慢的.我都已經(jīng)失去了信心，覺得蜜蜂命中注定的必須在車?yán)锪��？墒敲鄯溥�在一次又一次的試。我的視線已經(jīng)移向窗外了。經(jīng)過了很長一段時間，在無意中我一轉(zhuǎn)頭，用眼角的余光看見了蜜蜂竟然站了起來，拍了拍雙翅，飛走了。

　　這個故事對我的觸動很大，那只蜜蜂告訴了我這樣一個偉大的道理——命運(yùn)是可以的改變的，只要你努力，不放棄，命運(yùn)肯定是可以扭轉(zhuǎn)的。我們都要向這只小蜜蜂學(xué)習(xí)。

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