三怪老師作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三怪老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三怪老師作文1
人世間，每個人都是獨(dú)一無二的角色，誰都無可替代。在人生的畫卷中，正因?yàn)槊總�人的涂抹和落款不盡相同，所以，呈現(xiàn)出的畫面才多姿多彩，韻味無窮……
新的學(xué)期，我們迎來了一位新的'數(shù)學(xué)老師——馮老師。我們這位新老師有“三怪”，讓我來為你介紹一下我們這位“三怪”老師吧！
第一怪：上課不講課。“什么，哪有老師上課不講課的？”你一定會有這樣的疑問。其實(shí)呀，我們這位老師不是上課不講課，而是由學(xué)生自己講。
上課時，她靜靜地站在一邊，聽指定的同學(xué)講課，還不時輕輕點(diǎn)頭。等同學(xué)講完后，她會點(diǎn)評幾句，雖然說的話不多，但每一句似乎都點(diǎn)中“靶心”。
自從實(shí)行學(xué)生自己講課模式以來，我們每堂課都大有收獲。如今，我們從原來上講臺不敢講話，到現(xiàn)在講得頭頭是道，進(jìn)步大大的哦！有時，馮老師還會風(fēng)趣地說：“啊！這位小老師講得太好了，簡直無懈可擊，因此我已經(jīng)不能再挑出‘刺’了。”逗得大家哈哈大笑。我在心里暗下決心：輪到我當(dāng)小老師，我也要像臺上講課的那位同學(xué)那樣勇敢、機(jī)智……
第二怪：下課和我們打成一片。你可別看馮老師是個女的，打起球來可絕不含糊。三分球不可能是百發(fā)百中，但至少也是投十次，中八次。所以被我們班同學(xué)尊稱為“籃球大王”。體育課或下課時，她常常陪我們打籃球，提高我們的球技。
第三怪：不管大錯小錯，她絕不會罵你。記得有一次，在一次數(shù)學(xué)競賽中，我因?yàn)榇中拇笠猓瑑H僅考了82分，看著試卷上鮮紅的叉叉，我以為馮老師會批評我，誰知道馮老師不但沒批評我，還輕聲鼓勵我說：“沒關(guān)系，下次努力考好一些就行了，我相信你一定行的！”
這就是我的“三怪老師”，你喜歡她嗎？
三怪老師作文2
每當(dāng)有人問：“顧晨蕾，那個穿一身白衣服的老師是誰呀？”我就會自豪地答道：“她是朱老師，我們班的班主任。”我們的班主任啊，是個“怪人”。
名字怪。開學(xué)報到的那天早晨，我坐在媽媽的車上，問媽媽：“媽媽，昨天收到了老師的短信，新班主任是朱鵬偉老師，你說班主任是男的還是女的？”“應(yīng)該是男的！”“確定？”“百分之九十是男老師。”我下了車，在校門口遇到了諸子涵，她一見我就拉著我迫不及待地向樓上跑去，想要一睹新老師的風(fēng)采。好不容易到了教室，我上氣不接下氣看了看教室里面——怎么沒有男老師，難道走錯班級了？不對，是我們班的同學(xué)呀，班級也標(biāo)的清清楚楚。不管了，先進(jìn)去再說。到后來，我才揭開了老師的'神秘面紗——原來講臺上那位長發(fā)飄飄、言笑晏晏的美女就是我們的新老師啊。說來也真奇怪，她的名字怎么讓別人聽起來這么像男老師呢？
喜好怪。朱老師很愛讀書，讀書的“鏡”界一看她戴的那副眼鏡就知道。中午睡不著，我向講臺瞄一眼，就看見朱老師在那“啃”著一本挺厚的書。聽說，朱老師以前上學(xué)時，晚上做完作業(yè)，每天都會堅持看一小時的書。要我說，朱老師看書已經(jīng)到了如饑似渴的程度了，正如高爾基說的：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
待學(xué)生怪。每次我們在課堂上不守紀(jì)律，很多老師都會用作業(yè)讓我們變得忙碌。但朱老師不會，她用話語而不是作業(yè)讓我們安靜下來。她很喜歡用自習(xí)課讓我們做做家作，讀讀課外書，或者是拿出自己心愛的日記本寫一寫也是好的。
于是，“三怪”成為我對朱老師的“招牌”印象。我喜歡朱老師，我喜歡她的“三怪”。這便是我心目中的朱老師。
三怪老師作文3
說起我們班的班主任老師，同學(xué)們都會不約而同地豎起大拇指。那么，現(xiàn)在就來說說我們班這個“三怪”的安老師吧。
初次踏入濮陽市一中大門的時候，我迫不及待的找著初一（9）班，想快到班里報到。但當(dāng)我見到班主任安老師的時候，我?guī)缀醣焕蠋燇@奇的外貌驚呆了，幾乎可以四個字形容，“濃眉小眼”。但最顯著的還是他那每天用發(fā)膠滋潤著的`雞冠頭。單是跟他面對面走過去，就得嚇一跳。這就算是第一“怪”。
別看語文老師長得白白嫩嫩的，但誰要是惹了他，他的小宇宙要爆發(fā)起來，我估計全班都要崩潰，簡直比老虎發(fā)威還要厲害呢！比如說有一次檢查桌椅損壞情況扣了2分，害我們沒當(dāng)上升旗班，這扣分的兩套桌椅是翟道晟同學(xué)打架時弄的，安老師二話沒說把翟道晟叫到教室外面就開罵，還讓他在外面罰站。把同學(xué)們嚇的誰也不敢動一下。這是第二“怪”。
雖說安老師兇，但他也有關(guān)心同學(xué)的時候，這就是安老師的第三“怪”------有著一副軟心腸。平時同學(xué)生病了，安老師都會上前噓寒問暖，安慰一番。記得有一次，安老師布置了一篇作文和幾道語文作業(yè)，數(shù)學(xué)和英語作業(yè)又偏偏在這時多起來，安老師看見各科作業(yè)都那么多，就刪掉了“寫作文”這道作業(yè)。瞧，安老師也有軟心腸的時候，又硬又軟的雙重性格，奇怪吧？
雖說安老師脾氣古怪，但我打心里喜歡老師這&qut;三怪&qut;。這&qut;三怪&qut;不就是一種愛嗎？這愛就像秋風(fēng)掃落葉，把我們身上的缺點(diǎn)掃走了，這愛就像綿綿的春雨，滋潤著我們的心，讓我們茁壯成長。你說，我能不喜歡這“三怪”安老師嗎？
【三怪老師作文】相關(guān)文章：
怪老師作文09-19
“怪”老師作文09-28
我們的怪老師作文05-23
我的怪老師作文06-10
我的“怪”老師作文07-02
怪老師作文6篇02-08
怪老師作文(15篇)12-23
怪老師作文15篇12-23
我的“怪”老師作文（精選44篇）10-21