實(shí)用的樹的作文400字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的樹的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
樹的作文400字 篇1
“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。”夏日漫長(zhǎng)，樓臺(tái)的倒影映入池水中，給人一股股的清涼之意說(shuō)他的，綠樹蔭充滿活力與青春，能像水一樣清涼人的心。
炎炎的太陽(yáng)光叢林樹葉的縫隙間過(guò)濾了出來(lái)，灼著我的皮膚，姥姥和姥爺在給梨套袋子，我纏著姥姥不放，讓姥姥也教我套，青春的陽(yáng)光下，姥姥無(wú)奈的笑了笑，開始教我。我踮起腳，和姥姥一起把梨把兒上離得近的葉子摘去，然后拿起紙袋小心翼翼的把梨罩進(jìn)去，再把口擰緊。我一步步效仿著：先摘去周圍的`葉子，距離梨最近的葉子像是新長(zhǎng)出來(lái)的，藕斷絲連的，有股子韌勁兒。沒(méi)辦法只好轉(zhuǎn)圈兒扭下來(lái)，這應(yīng)該下來(lái)了吧？可想得到，一拽反而把小梨兒也帶了下來(lái)，看著梨在地上滾了幾圈停下來(lái)了，我所剩無(wú)幾的耐心，也耗盡了。我大汗淋漓，心急氣燥，帶著火氣坐在樹蔭下，靠著樹干。
樹下陰陰涼涼的，好似被冰包裹著。我在跟誰(shuí)生氣呢，大樹頭頂烈日卻依舊給我愜意的環(huán)境；姥姥怕我累，一直不教我如何套袋子；站在梯子頂?shù)睦蠣敔敐M頭大汗，而我盡在這里抱怨。想著想著，心靜了。當(dāng)我又拿起牛皮紙袋子時(shí)，陽(yáng)光滄滄涼涼的，多了幾分平和。
我想這就是青春吧！它充滿活力，但同時(shí)也充滿著任性，沒(méi)有人能說(shuō)清它是什么，只能自己在生活中去體驗(yàn)青春。青春也有收獲，而我們現(xiàn)在需要耕耘，感受它的魅力！
濃濃的綠蔭，實(shí)實(shí)的樹干，讓我感受到了夏日的清爽，青春的誘惑，就連烈日也多了幾分清涼。夏日長(zhǎng)，晝長(zhǎng)夜短，夏日長(zhǎng)，意味深長(zhǎng)。
樹的作文400字 篇2
秋天，一個(gè)令人遐想的名詞。正當(dāng)它踏著舞步來(lái)到時(shí)，一切都處在夏日最后的忙碌之中。于是秋輕輕地用桂花香裹著一片片五彩繽紛的樹葉信吹落人間。樹葉信上淡淡的寫著秋的溫暖的問(wèn)候，同時(shí)也是一個(gè)個(gè)小小的禮物，送給大地。它們唱著快樂(lè)的歌，乘著桂花香的風(fēng)，把人們從夏日的回憶里輕輕喚回。人們便把這樣的樹葉叫做秋葉和落葉。
楓葉披著火紅和湖綠的風(fēng)衣來(lái)了；還有銀杏葉，搖著扇子的清風(fēng)來(lái)了；還有香樟，五彩的樹葉編織成一幅幅美麗的錦帛……
秋天的樹葉很快樂(lè)，因?yàn)樗S風(fēng)飛揚(yáng)，旋轉(zhuǎn)著跳輕輕的.舞；秋天的樹葉很憂愁，因?yàn)樗僖矡o(wú)法經(jīng)歷第二個(gè)春天；秋天的樹葉很幸福，因?yàn)樗癁榉柿希瑸榇髽浍I(xiàn)上了一份心意；秋天的樹葉很從容，因?yàn)樗谷幻鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，要在剩下的時(shí)光里快快樂(lè)樂(lè)的，努力地展現(xiàn)秋的風(fēng)貌；秋天的樹葉還很沉痛，因?yàn)樗鎰e這個(gè)世界，總是有著無(wú)限失落和悲哀……
秋葉是秋的預(yù)告，一則則“消息”不脛而走；秋葉是秋的記者，它四處勘查著，讓秋考慮是否應(yīng)該逗留下來(lái)；秋葉是秋送給大地的書簽，一張張雖小但精美；秋葉還是大地的被子呢，春天，花瓣是大地的被子，夏天，雨露是大地的被子，冬天，白雪是大地的被子，所以秋天，秋葉是大地的被子……
看起來(lái)，秋葉還是秋那無(wú)聲無(wú)息的日歷啊。如果秋葉無(wú)聲無(wú)息地消失了后，那就是一個(gè)銀裝素裹、白雪皚皚的冬天了……
樹的作文400字 篇3
。校園里有很多值得我們觀賞、贊美的景物。有人愛(ài)典雅清麗的秋菊，有人愛(ài)傲霜斗雪的臘梅，還有人愛(ài)被稱為“凌波仙子”的水仙花，但我卻愛(ài)校園里操場(chǎng)邊那棵不起眼的桂花樹！
它一年四季的姿態(tài)都不同，但都很美。
春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開了，密密細(xì)細(xì)的'淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。
桂花樹，我愛(ài)你的高尚！你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹！
樹的作文400字 篇4
星期六的一天，我來(lái)到外婆家。外婆見我來(lái)了，急忙收拾著往外走，一邊挎著籃子一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“正好，外婆家的柿子成熟了，外婆這就去摘，婷婷等著！”
這棵柿子樹就在外婆家門口。我跟著外婆來(lái)到柿子樹下，突然一片葉子飄在我眼前，原來(lái)是柿子葉。這片葉子好像完成了自己的使命，安靜地躺在我眼前。這是一棵很大的'柿子樹。大大的樹冠，黃黃的葉子，粗粗的樹干，看上去真像一位百年老人。外婆放下籃子，小心翼翼地爬上木梯，摘下一個(gè)紅通通的柿子，“婷婷接著，這個(gè)肯定很甜！”不多久，外婆就摘了滿滿一籃。看著紅通通的柿子，我說(shuō)：“外婆，這棵柿子樹一定有魔法吧！春天的時(shí)候，我看見滿樹嫩綠，夏天就變成了碧綠的大傘了。到了秋天，又變出了紅色的小燈籠，冬天就變成掉光了牙齒的老爺爺了！”
“婷婷真是聰明！秋天是收獲的季節(jié)，等婷婷長(zhǎng)大了，也會(huì)收獲很多知識(shí)，就像這棵柿子樹一樣，又高又大！”外婆說(shuō)著。我在心里說(shuō)著：我要快快長(zhǎng)大，給外婆摘柿子吃。
樹的作文400字 篇5
前年，我和媽媽一起在家里種了一棵小杏樹。
當(dāng)時(shí)媽媽把準(zhǔn)備小芯數(shù)的桶里裝滿土，在中心位置挖了一個(gè)坑，我把吃杏剩下的杏核放進(jìn)坑里，媽媽把坑填上，我去接了一水瓢的水，給剛?cè)胪恋男⌒訕錆菜Ｎ乙贿厺菜贿吇孟胫⌒聵溟L(zhǎng)大了的樣子。這時(shí)我的心里美滋滋的。
時(shí)間飛逝，我的小幸是神不知鬼不覺(jué)的，長(zhǎng)大了。也正是因?yàn)樾⌒訕溟L(zhǎng)大了，我才想起了小杏樹。以前，由于小杏樹成天在院子里，又不引人注意，所以我就漸漸的把小杏樹忘了。
今年我的小杏樹發(fā)芽了，這可是小杏樹入土以來(lái)第一次發(fā)芽呢!
小杏樹第一次發(fā)芽，我發(fā)現(xiàn)它剛長(zhǎng)出來(lái)的小嫩芽是淺綠色的，看著它，會(huì)讓我感到心情愉悅。小嫩芽長(zhǎng)約五毫米，寬約三毫米，表面上長(zhǎng)了一層短短的小細(xì)毛，看著就像我們身上的'汗毛。
小嫩芽不幾天就長(zhǎng)大了，葉子變成了純正的綠色，看著非常養(yǎng)眼，葉子的兩邊還長(zhǎng)了一圈小齒，但并不刺手。
我的小杏樹現(xiàn)在已經(jīng)有60厘米左右的身高了，我想著以后小杏樹長(zhǎng)大了，我一定要爬到小杏樹上，與樹間小鳥丶花中蝴蝶一起愉快的玩耍。
樹的作文400字 篇6
我給你送去的是一粒粒種子，你讓它們花開似錦；我贈(zèng)予你的是一顆顆小苗，你使它們綠樹成蔭。
人是在自然中生長(zhǎng)的，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂(lè)。
只有熱愛(ài)祖國(guó)與人民的人，才能真正懂得愛(ài)綠色；只有從愛(ài)護(hù)眼前的一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的`山河，具有真正的愛(ài)國(guó)主義精神！
在浩瀚的太陽(yáng)系中，唯一有人類生存的天地就是地球。然而，在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言了。這是因?yàn)殡S著科技的進(jìn)步，人類對(duì)地球環(huán)境的污染與破壞也越來(lái)越大。現(xiàn)在的地球已經(jīng)在生病了，而且病得還不輕呢！我們要盡力拯救它。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球、愛(ài)護(hù)大自然。我們少年兒童要從自己做起，愛(ài)護(hù)身邊的樹木花草，爭(zhēng)做高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
第一個(gè)“地球日”活動(dòng)，是在1970年4月22日由美國(guó)學(xué)生與全國(guó)各大團(tuán)體參與、發(fā)起的。到了1990年4月22日，我國(guó)為紀(jì)念“地球日”20周年，向全球發(fā)出呼吁：“我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)廣泛的國(guó)際合作來(lái)保護(hù)地球環(huán)境，制止生態(tài)惡化！救救地球，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)！”
樹的作文400字 篇7
這個(gè)學(xué)期的第三課是《桃花心木》。
這篇文章是林清玄寫的。講了作者看到種樹人沒(méi)有規(guī)律地替桃花心木苗澆水，而且種樹人十分悠閑的喝喝茶。作者十分不解種樹人為什么不好好照顧這弱小的桃花心木苗嗎？
原來(lái)，這并非是我想的“三天打魚，兩天嗮網(wǎng)”呀！原來(lái)種樹人是想讓桃花木苗學(xué)會(huì)在不確定中自己汲水生長(zhǎng)。種樹人說(shuō)：“種樹而不是種菜，菜幾個(gè)星期就可以豐收，種樹是百年樹木。所以，樹木要學(xué)會(huì)在土中找水源。如果澆水，這是在模仿老天爺下雨，老天爺下雨是算不準(zhǔn)的.，一次下多少，上午還是下午……”
不是樹如此，人也是一樣，應(yīng)該在不確定中茁壯成長(zhǎng)。種樹人還說(shuō)：“如果每天都定時(shí)定量地澆水，樹苗就會(huì)有一種依賴的心，如果我一旦停止了澆水，它的根沒(méi)有深入地下，而是浮在上面，樹苗就會(huì)枯萎。幸而存活的樹苗，遇到一次狂風(fēng)暴雨也會(huì)一吹就倒。”
種樹人的這番話打動(dòng)了作者，也打動(dòng)了我。原來(lái)種樹也有這么深刻的道理呀！原本還以為要給它定時(shí)定量的澆水呢。沒(méi)想到的是種樹不僅僅有學(xué)問(wèn)，還有做人的道理。
孩子應(yīng)在不確定中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中努力生長(zhǎng)，學(xué)會(huì)尋找養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量，使之成為前進(jìn)的動(dòng)力。這是我的啟發(fā)。
想必在種樹人的精心培育下，桃花心木苗已經(jīng)成參天大樹了吧！
我們一定要學(xué)會(huì)把小能量轉(zhuǎn)化成大能量。
其實(shí)生活中處處有啟發(fā)，就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)啟示的雪亮眼睛。
樹的作文400字 篇8
秋天來(lái)了，枝頭的樹葉慢慢飄下來(lái)了。活像許多美麗的蝴蝶在空中飛舞般美麗。
來(lái)到叢林里，腳下都是金色的落葉，多么美麗啊！像金色的沙灘一樣美麗，腳下總是發(fā)出“唦唦”的響聲。我撿一片最黃的落葉當(dāng)我的一片最美的書簽。
突然，一片金黃的枯葉準(zhǔn)備好飄落了，它的形狀是心形，比其它樹葉長(zhǎng)得更美。它飄落了，是一只金黃色的蝴蝶，又像一位穿著金色禮服的舞蹈家一樣，輕盈地跳起美麗的舞蹈。靜靜地落在地上。
那些還在枝頭上的葉子，還穿著碧綠的衣裳，對(duì)那個(gè)剛飄落的樹葉說(shuō)：“你看看你，長(zhǎng)得真難看，瞧我！一身碧綠的衣裳，多飄亮啊！”那片樹葉說(shuō)：“這是秋陽(yáng)送給我的禮物，金燦燦的`，很美麗。”
有一片落葉悄悄地說(shuō)：“我的身上有一個(gè)缺口，人們都不喜歡我，我又有什么用呢？”風(fēng)婆婆來(lái)了，對(duì)它說(shuō)：“你的用處很大，等你進(jìn)入土地，你就會(huì)成為大地的養(yǎng)料。”
那片落葉明白了，靜靜地躺在土地里睡著了，因?yàn)樗雷约菏谴蟮氐酿B(yǎng)料。
正所為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
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