激動的時刻作文600字集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的激動的時刻作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動的時刻作文600字 篇1
周五那天，是一個陽光明媚的日子，也是一個激動人心的日子，因為學(xué)校舉行了四年級詩歌朗誦比賽，我們班獲得了第一名。
那天第二節(jié)課間操結(jié)束后，我們在老師的帶領(lǐng)下自信滿滿地來到了操場，期待著比賽開始。
當四三班最先上去比賽的時侯，我開始緊張起來，心兒怦怦跳，大腦一片空白，甚至連臺詞都忘記得一干二凈了。我趕緊平復(fù)了一下緊張的心，漸漸又恢復(fù)了自信。
四四班上臺后，我們班就整齊地站在舞臺右邊候場了。這時，有幾位老師過來給我們班拍照片，我想：大概是我們班同學(xué)穿著整齊，看起來精神抖擻，連主持人也長得帥氣吧！我相信，這次比賽我們班肯定能獲第一名。
終于輪到我們班了，在張銘源鏗鏘有力的指揮下，我們邁著整齊的步伐，神采奕奕地走上了舞臺。此刻，我又緊張起來，當我看見臺下的張老師用鼓勵和欣賞的目光注視著我們時，那種自信的感覺突然間回來了。接著，在張嘉禾鏗鏘有力的領(lǐng)誦下，我們聲情并茂地朗誦起來。在比賽的過程中，我看見臺下有很多的老師豎起了大拇指，這使我和同學(xué)們?nèi)呵檎駣^，我們的聲音更洪亮，更激情，更悅耳，最終，我們一字不差地圓滿完成了朗誦展示！
在熱烈的掌聲中，我們走下舞臺，來到操場中間繼續(xù)觀看其他班表演。同時，同學(xué)們也七嘴八舌地猜測起來。有的說我們班能拿第一，有的'說能拿第二，有的說能拿第三，但我卻有一種強烈的感覺，這次比賽我們班肯定能拿第一名，因為我們班的同學(xué)在表演之前付出了很多的努力！
四七班朗誦結(jié)束，朗誦比賽就畫上了句號。公布成績的時刻到了，場上頓時變得鴉雀無聲，同學(xué)們凝神聆聽。
"第一名，四五班！"
"耶！"同學(xué)們禁不住高聲歡呼，沉浸在成功的喜悅之中。而這時，我對一句話的理解更加深刻了。“臺上一分鐘，臺下十年功。”只有刻苦努力，才能取得最后的勝利！
激動的時刻作文600字 篇2
“啊！我們終于贏了！”這是姚明帶領(lǐng)中國男籃打入20xx年雅典奧運會八強時解說員的一聲大吼。A組小組賽，男籃健兒們一勝4負，如果贏下黑山，就可以歷史上第二次進入八強。一開始，中國隊并不占據(jù)優(yōu)勢，連連失誤，送給黑山隊許多機會，可黑山隊也像著了魔，機會雖多，但總把握不住。第一節(jié)結(jié)束，雙方打成相持，不相上下。
第二節(jié)一上來，黑山隊用一個個三分轟炸著中國隊的籃筐，幸好命中率不高，只打中了兩個，在中國隊的一次進攻中，姚明被黑山隊員碰到，罰球兩次，這次犯規(guī)好像使中國隊隊員喝了一杯甘露，精神一振。姚明兩罰全中，黑山隊卻特別急躁，失誤了發(fā)球機會，讓中國隊又來了一次進攻，隊長李楠把球傳給低位的姚明，姚明依靠身高優(yōu)勢，“坐”著往里打，勾手打中，中國隊反超兩分。黑山主教練叫了暫停。
二十秒很快過去，第二節(jié)還剩100秒，黑山隊發(fā)出了球，強投三分，“啪，啪，啪”蹦了三下，還是脫筐而出，還剩下2.4秒，李楠傳孫悅，孫悅的.投筐也偏出。
雙方過了一個低迷的第三節(jié)，命中率只有31.6%。第四節(jié)開始，黑山來了一波9比3的小高潮，又反超了中國隊。關(guān)鍵時刻，李楠三分命中，孫悅中投扳平比分。這時，姚明又扮演了關(guān)鍵先生，造成對方一個帶球撞人，但真正的絕殺王在這一時間出現(xiàn)了。比賽僅剩下4秒，中國主教練尤納斯叫了長暫停，但一個長暫停也只有3分鐘。孫悅分球，李楠一記超員投球，絕殺！隨著黑山最后超遠三分偏出，中國隊進入了八強。
賽后，中國男籃隊員們緊緊抱在一起，把李楠壓在地板上，熱情灌滿了全場。中國國家隊雖然沒有走得更遠，但這場精彩的比賽深深刻在我心上。
激動的時刻作文600字 篇3
世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了快樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂
——題記
有這樣一個人，他的命運遭到過沉重的打擊;有這樣一個人，他熱愛音樂卻無法逃避耳聾的命運;有這樣一個人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開墾!
如今我正在聆聽這位音樂巨人的曲子。近了，近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運的臉。我不禁潸然淚下，我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中，心中升起一股說不清，道不明的情緒。我不能也沒有資格去對他的曲子做任何點評，或許這本身就是不公平的。又或許，在這曲子，中本身就蘊含了他的情感，他的靈魂!否則，他怎能僅用一首曲子，而震撼整個世界呢?
曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨立而驕傲，沉郁而堅強，嚴肅而善良;熱愛自然，追求自由，乃至將整個生命都獻給偉大的音樂!
終于，曲子達到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運，向黑暗勢力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰(zhàn)時那堅強的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂觀品質(zhì);仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!
曲子結(jié)束了，我激動的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動整個世界。現(xiàn)在我有點領(lǐng)悟了，因為懦弱的`人永遠用愁苦去挖掘，而堅強的人始終用奮斗去開墾。
或許，貝多芬正是憑借著這堅強的意志和不屈于命運的精神，才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠無法忘記的一頁!
激動的時刻作文600字 篇4
8月8日晚上8時8分，我盼望已久的時刻終于到來了。“鳥巢”里燈火璀璨，一陣陣歡呼聲傳入耳畔，奧運會隆重開幕。
兩千多個人，齊敲鑼鼓，鼓聲震天。變幻出無數(shù)個多姿多彩的圖形。用鼓來倒計時，表達著一片祥和與喜慶，慶祝奧運會隆重開幕。十、九、八、七?越來越近了，我的心情也越來越激動了。隨著最后一個數(shù)字的出現(xiàn)，“鳥巢”上空頓時出現(xiàn)了許多五彩繽紛的煙花，巨大的“腳印"煙花緩緩地向“鳥巢"走過來,好像在歡呼：“奧運來啦！奧運來啦！”
節(jié)目開始了，是由一幅畫為主題的，表演的都是中國文化歷史與經(jīng)濟運輸。從指南針表演到綾羅綢緞，又從造紙術(shù)表演到古代文字，通過對中國源遠流長的古文化展示，外國人由此了解了中國、知道了中國、甚至喜歡上了中國。每一個節(jié)目，都是由許多人來演的，真是惟妙惟肖、出神入化，我都看得入了迷。
特別令我難忘的是彈鋼琴的.那個節(jié)目。一個小姑娘和一位著名音樂家在畫紙上彈奏著一曲動人心弦、猶如潺潺流水的樂曲，美妙極了。畫紙更是絢麗的不得了，好多種顏色交相輝映，奪目極了、漂亮極了。好多人在畫紙周圍圍上了一圈又一圈的圓形，人們表演了好多動作隊型依舊沒變，每個人就好像定在那兒一樣。突然，人們都變得亮晶晶的，好像許多漂亮的螢火蟲，真好看呀！
更令人驚訝的是展翅欲飛的和平鴿，竟然是人變動出來的造型，把和平鴿演得活靈活現(xiàn)。我看著和平鴿，覺得它好像真的要飛向天空，傳遞著奧運的消息。
許多精彩的節(jié)目不一一去描述，有機會自己去領(lǐng)略奧運開幕式的精彩吧！我想這次奧運盛會一定是奧運歷史上最成功的一次奧運會。
激動的時刻作文600字 篇5
運動會因為時間緊迫的原因，廣播操比賽和接力賽被換到了10月21日。晨會上，分各個年級進行了廣播操比賽。
到五年級組了，放眼望去，大家都做得十分整齊、到位，所有同學(xué)都想為自己的班級增光添彩。看！我們班的同學(xué)們，一個個精神抖擻，起勁地做著，臉上揮灑著他們的陽光自信、天真純潔！時間一分一秒地過去，不知不覺中，大課間到了，接力賽的時間也到了。“呯”的一聲槍響，我班的運動健兒如離弦的箭一般射了出去，飛跑著，坐在草坪上的我們，一個個都禁不住站起來，甚至跳起來為他們吶喊助威，男子比完了，女子組運動員該上場了，各就各位后，我們對柳倩說：“加油！”她點點頭，那目光，那眼神，使人渾身是力量！我的心跳在加速。隨著槍聲響起，我也感覺自己在跑，好緊張，一棒、兩棒、三棒、三棒交完后，我默默喊，沖上去，超過前面的！雖然還在加油鼓勁，我快絕望了，突然一個熟悉的身影閃過，是柳倩，我突然振奮起來，她的速度真快，一會兒就超上了前面的幾位，我對她刮目相看——小小的人能跑那么快！果然，柳倩不負眾望，在小組里遙遙領(lǐng)先。運動員們個個氣喘吁吁地回來了，在坐的伙伴有的遞水，有的捶背，還有的竟然遞上了巧克力給他們補充能量。這時，杜夢靜跑來，對我們說：“我們班第一名，光播操也是！”“耶！”“太棒啦！”每一個人臉上都洋溢著自豪的神情、微笑，整個操場充滿我們的`歡笑。雙喜臨門，怎不令人興奮呢？要知道，在往年的運動會上我班成績都不如人意，總是墊底的。
這個激動人心的時刻是同學(xué)們和老師們用辛勤的汗水換來的，這些運動健將放學(xué)后刻苦訓(xùn)練的情景浮現(xiàn)在我眼前……激動人心的時刻不僅是賽事，還有我們純潔的友情！我們用最天真的歡笑、淚水、童年，一起譜寫最動人的友情樂章！
激動的時刻作文600字 篇6
歡笑聲如鼓掌聲洶涌澎湃地撲面而來，大家的心興奮無比，這但是我第一次得第一名啊！
秋天到了，院校一如既往的舉辦了跳蠅、踢毽比賽。我曾并不是體育特長生，但在媽媽的逼迫下，我報考比賽了。
最初，我只有跳兩下。數(shù)最多也只有連跳50個。在臨出場前，我都一再訓(xùn)練，怕拖了班集體后腳但這種顧忌全是不必要的。
伴隨著一聲槍聲，同學(xué)們開始了集體跳繩，繩索在手上不斷晃動，半空中劃到了一個個環(huán)形。腳輕輕跳起，一個、2個、三個……我不斷地跳著，累到滿身是汗。遠方傳出了啦啦隊員同學(xué)的加油聲：“加油！加油！六一加油”她們一聲聲的激勵也是激發(fā)了我的士氣。十秒鐘過去了還沒有停過，二十秒過去了，仍然跳著，這超過了我的意料，邊上的同學(xué)也不斷的跳著，斷掉就趕快調(diào)節(jié)，我銘記教師告知大家的方式，一個接一個地跳，三十秒過去了，我身旁的同學(xué)好像跳太累了，跳的.有點兒慢了，精力有點兒不行，又過去了十秒鐘，裁判們數(shù)一數(shù)的響聲越來越良莠不齊，時快時慢。不一會兒，我也沒法辨別裁判嘴中數(shù)到幾了，這時候，我心中有一個想法，不必緩減速率，要即將穩(wěn)！我想支撐點不了了，汗液濕漉漉了我的衣服褲子，可我沒時間顧及，還拼命地跳著。速率也逐漸慢了出來。
“時間到”賽事告一段落，我有一些不甘，還之后自身只跳了一百二三十個。這時候我發(fā)現(xiàn)了裁判們各個瞠目結(jié)舌，我趕忙了解，她們跟我說，考試成績“189個”聽見這一數(shù)據(jù)，因為我震驚，興高采烈一蹦三尺高，歡呼聲雷鳴般地為我撲來。同學(xué)們都向我投去贊譽的眼光。
這簡直一個振奮人心的時刻啊！
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