【精品】五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,老師布置了一項(xiàng)工作,讓同學(xué)們分組到郊外去植樹(shù),小紅、小華和小明一組。
小明扶著樹(shù)苗,一條腿蹲著,另一條腿半蹲著,累得腿又麻又痛,但還是笑瞇瞇的,臉都累得紅撲撲的。小明笑著說(shuō):“小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)出碧綠的葉子,這樣人們就可以在樹(shù)下乘涼,呼吸清新的空氣了。”
小華再拿著鏟子把土鋤在樹(shù)苗的旁邊,鋤完土以后再用腳把土踩緊實(shí)。
小紅拿著水桶到小華旁邊,跟他們說(shuō):“辛苦你們了,我不能光看你們干活,我也得干點(diǎn)活,我要去河邊打水。”
小兔、小鳥(niǎo)和鴿子都在看他們植樹(shù),為他們加油鼓勁!
小樹(shù)苗終于栽好了,太陽(yáng)也落山了,他們拿著工具開(kāi)心地回家了。
今天真是一個(gè)有意義的一天。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇2
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園!
但是,公園里不許自己種樹(shù),需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。-
首先要拿鐵鍬鏟挖坑,坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去,放進(jìn)樹(shù)苗后,再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿壓緊,用腳把土踩緊,等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀。侔阉氐惯M(jìn)土里,讓樹(shù)苗“喝”飽水,這樣,一棵樹(shù)苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹(shù),都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的`洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨!
只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí),我們的地球才會(huì)變得更加美麗!
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水。”說(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇4
今天就是植樹(shù)節(jié)啦!植樹(shù)節(jié)其實(shí)也是孫中山先生的逝世日,因?yàn)閷O中山先生生前對(duì)植樹(shù)這一方面格外重視,所以把他的逝世日當(dāng)作植樹(shù)節(jié)。在這一天,我隨著春風(fēng),踏著春天的腳步,來(lái)到澤雅萬(wàn)客豐甌柑園。
剛一下車,我便看見(jiàn)一大片甌柑林。這些甌柑樹(shù)并沒(méi)有我想象中的那么高聳,反而十分低矮。這些甌柑樹(shù)枝葉茂密,幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。這些甌柑樹(shù)被調(diào)皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅著臉,正在向我們問(wèn)好呢!我走進(jìn)了一棟房子,活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,一位姓金的男老師正在講關(guān)于甌柑是知識(shí)。他說(shuō),甌柑具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,就連本草綱目里都有記載呢!后來(lái),我們?nèi)チ藰巧希抢镉泻芏嘤卯T柑造成的食品,有茶,有甌柑皮,當(dāng)然也有甌柑。緊接著我們就來(lái)到了甌柑林,甌柑很貼心地低下來(lái),讓我們采摘。不過(guò),這些甌柑都比較干,水分有點(diǎn)兒少,但這并不阻擋我的似火的熱情。我 還 發(fā)現(xiàn),每個(gè)甌柑上都有小刺,有點(diǎn)兒扎人。
當(dāng)然最重要的就是植樹(shù)了。我們跟著老師,來(lái)到了種植點(diǎn)。這時(shí),在我們眼前的,是一棵棵茁壯挺拔的樹(shù)苗。它和甌柑樹(shù)截然不同,一個(gè)挺拔,一個(gè)低矮。我們帶著鏟子、鋤頭和樹(shù)苗,踩著泥濘的泥路,來(lái)到了種樹(shù)的地方。坑已經(jīng)挖好了,只需將根部埋好就行了,這活兒看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。第一,要把樹(shù)苗扶正才能埋土,幸好有媽媽這個(gè)“好人手”。第二,泥土很硬,不容易弄碎,幸虧我們的鋤頭很尖銳。第三……
我們克服了重重困難,一連種了兩棵樹(shù),我們累并快樂(lè)著!這就是真正的溫州人精神!
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