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    對手作文600字

    時間:2022-09-02 08:19:05 對手

    實用的對手作文600字合集6篇

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的對手作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的對手作文600字合集6篇

    對手作文600字 篇1

      對手,他一定很令人討厭吧,他每時每刻都在與你較量。一見到他就有些不開心,每次他勝過你的時候你的心中就會憤憤不平,但是,對手他對是有好處的!

      對手如一面鏡子,他讓你發現了自己的不足,讓你有了積極的精神。讓你有了做比較的對象,讓你變得更加完美出色。有一次考試,我的競爭對手考了97.5分而我只得了96分,我發現我自己錯了的都是我會的題目,而這些題目都是因為粗心大意才做錯的。而且我沒有檢查就上交試卷了,而我的`競爭對手檢查了一遍又一遍才交卷的,這次考試,我的競爭對手讓我明白了反復檢查試卷和做題要仔細的重要性。

      對手如一條鞭子,時刻鞭策著你前行,讓你有了斗志,讓你有了一顆想要斗爭的心,他在你快要放棄的時候如一盆涼水,讓你清醒。我在班里也算是運動健將吧。在班里能贏得了我的人也寥寥無幾。但是在一場運動會上卻讓我看清了現實,這是八百米的賽場,前面幾圈我都遙遙領先,不過在最后半圈里我體力不濟,被人超前了。盡管我拼命地跑,但是最后只得了第二名,在領獎的時候我的競爭對手輕蔑地看了我一眼,我頓時怒火中燒,心中憤憤不平,心想下次一定要超越她,這次比賽告訴了我一個道理:山外有山,人外有人。只有加倍努力,才能超越別人。

      對手如一盞明燈,在你失落時,照亮你給你光明,讓你有了前進的信心。在我玩手機的時候,他正在看書,有一天,我突然覺悟放下手機,看起了書,我發現書中的內容好像沒有想象中的枯燥,它豐富有趣,我要感謝我的競爭對手,他讓我明白了讀書的快樂,讓我在書的海洋里盡情地邀游。

      我要謝謝你,我的競爭對手,你教會了我許多,也讓我明白了很多,你讓我變得更加完美,謝謝你,我的競爭對手!

    對手作文600字 篇2

      對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對手挑戰,可以在不知不覺中提高我們的能力。

      我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力,他可以讓我不斷的進步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅趕著我們前進,使我們一步一步地邁向成功。

      因為有對手,我們才有竟爭。美國有個阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的.天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因為一場疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

      在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進行斗爭,才能變得更加勇敢。

      但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人,在對手面前,我只會選擇逃避,而不知道去選擇面對,我記得我小的時候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個失敗者,后來,好像是在五年級的時候,老師教育我們要學會競爭,老師還給我找來了一個對手,在與對手競爭中,我懂得了要學會競爭才能有進步,F在,在對手面前,我學會了選擇面對,而不會去選擇逃避。在對手面前,我們在抬起頭來面對,我們只有超越對手,才能超越自己。

      在從生道路上,對手就是我們忠實的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就

      會失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

    對手作文600字 篇3

      在去年的期末水平測試中,我以領先0.5分的成績領先了xx、xx,在班中爭進了第五名,獲得了雙科總分二等獎。在這里,我要感謝他們,我的學習伙伴、我的好朋友——劉暢。

      得從去年起。四年級下學期的第一次考試我就“摔”了個“大馬趴”,一張能考98分的試卷,我卻只考得了83分。而xx卻贏得了“開門紅分。我十分慚愧,心想:我一定要超越劉暢。

      我開始刻苦學習:多看奧數書,多做數學題,上課認真聽講……

      不負有心人,在接下來的兩次考試,我考得了雙百,超越了劉暢。我的心里像吃了蜜一樣,但這只是我進步的一個開始,也是我超越劉暢的開始。

      在第15周我得知自己與劉暢雙雙進入學藝競賽后,我便更加勤奮了。不斷的做奧數題、語文題。課余時間我也看書,但不知什么原因,我只落了個語文單科三等獎。比xx低,我十分失落。但一想到還有機會,我的斗志便激昂起來,我又開始更加倍的努力。

      終于到了6月29日,決定我與劉暢誰笑到最后的時候了。開始考試了,我十分小心、細心地答每一道題。做完以后,我一遍又一遍的檢查,直到我認為全部作對為止。

      激動人心的7月7日終于到了。老師公布了成績:“……王玉孝,語文89分,數學92分,總分181分……劉暢,語文91.5分,數學90分,總分分;王其,語文87.5分,數學94.5分,總分182分!币宦牭竭@,我的.心里高興極了,心里美得說不出。

      我要感謝我的競爭對手——xx。因為沒有他作為對手,我的成功就沒有了意義。

      少了對手,人生就少了激情;失去對手,生命就失去了光彩。對手,是一個促進你超越自我、勇往直前的朋友。有了對手,就有了無盡的動力,對手不等于敵人,他是你最好的朋友。

    對手作文600字 篇4

      美麗的對手——四季

      人人都有過自己的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。

      春天,它的根不斷地吸取土壤里的養分,挺著堅強的身板和萬物一起長大。表現出一種不服輸的樣子。

      夏天,它不顧惜自己的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵自己,堅持下去,馬上就熬到秋天了!

      秋天,萬物受盡涼風,不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發自己的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節。

      進入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自己優美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的`音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一顆最引人注目的明珠。

      “菊”之所以是我的對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!

      真正的對手——自己

      人的一生會遇到過很多對手,棋場上的對手,戰場上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。

      有一次,我出去買包子,在回來的路上,又見到了我的那個兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰,只好忍痛割愛給了它一個肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時,它又朝我“汪汪汪”地叫了起來。看來想讓我把所有的肉包子都給它,如果不給它,他就堅決不讓我進屋,沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!

      我雄赳赳氣昂昂地走進屋子,心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己,戰勝自己的膽怯,勇敢去面對自己的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只不過是條“紙老虎”!

    對手作文600字 篇5

      我們不應該忘記對手。沒有對手,也就沒有自己;沒有第二,也就沒有第一。而且對手太低、太爛,也沒有意義,只有對手強大,才能凸顯自己更強大。因此,在人生道路上,我們只能與對手同行。

      對手往往被認為是敵人和自己的對立面,可我卻認為應該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭,但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導師,他雖然不會告訴你,但可以讓你明白很多道理,所以我感謝對手。

      比如在拉丁舞比賽中,除了自己,誰都是對手。誰不想拿第一,誰不想拿獎牌?可是,比賽是殘酷的,也是精彩的。只有自己努力奮斗,才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧,你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次,把事情做完就好。在考試時,自己的同學就是對手,我們有時會不忍心傷害自己的同學。可是如果你不忍心,自己的成績就很難“百尺竿頭,更進一步”。所以,對手讓我明白,有時候是不能讓步的.。在比賽和考試中,我們應該學會三個字——不放棄。對手就是因為這三個字,才稱得上是對手。在自己拿到第一名時,感謝的應該是對手。

      對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時比老師還淵博,對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手,有時和對手得相同分數,這也就說明,自己不差,對手也不差。對手為了自己,不可能放棄自己的成績。

      不管輸贏、勝負、成敗,我們最不應該忘記的就是對手。沒有對手,也就沒有自己;沒有第二,也就沒有第一。在人生道路上,只能與對手同行!

    對手作文600字 篇6

      生活中存在著各種各樣的競爭,我們每時每刻也都在和別人競爭。但是,我們不應該因為競爭對手比自己強而去嫉妒他,甚至傷害他。相反,我們應該感謝他,正是因為有他的存在,才讓我們更加深刻地認識到了自己的不足,促使我們擁有更大的進步。

      競爭的意義又是什么?所謂競爭,通俗的講就是和別人比賽,看看到底是誰的能力更強,而競爭的意義,不在于非要將對手打敗不可,而在于用過競爭更加深刻的認識到自身的不足,從而改正自身的毛病,是自己的能力更強,這便是我所認為的競爭。

      而在競爭中,能最好地幫助我們認識到自身不足的人,除了對手之外再無他人。比如:在學習過程中,總有先后高低之分,看看每次考試都排在自己前面的人,找出自己與其差距到底在哪,同樣的時間,同樣的'老師,同樣的環境,為何別人要比自己考得好。難道是天生注定自己不如他嗎?我想不是這樣的。

      于我來說,我認為別人比你優秀,是因為他們能總結自己上網缺點,在每次考試之后都會認真分析對手的成績,找出自己與其差距,然后盡自己的全力去彌補。在這個過程中,他始終抱著一顆感恩的心,也就做的比平常更好。

      在競爭中,要感恩對手,不要嫉妒對手。

      對手能最快地促進我們進步,可有的人卻不理解對手的意義,對對手始終抱有敵意,甚至做一些傷害他人的事情。比如:在一次集體活動比賽中,有一項目為長跑,一個同學始終處于第一位,但是后面的人始終追不上他,可是,后面的人不服氣,便趁他不注意的時候絆倒了他,然后揚長而去。

      這種人是真的不明白競爭和對手對他老說到底意味著什么,對于這種人,我想應該沒有什么人會特別喜歡他,品德這樣差,心腸如此狠,素質如此低下。真的是不明白由于傷了對手而贏得的比賽有什么意義。

      在比賽中我們能夠清楚地認識到自身的不足,通過對手我們更能認識到自己和他人的差距到底在哪里。對手就像是一面鏡子,透過鏡子我們可以看出自身的毛病,所以我們要感謝對手而不是要嫉妒對手。

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