有關2017年元旦的作文500字
導語：我們滿懷辛勤耕耘的豐收喜悅，邁著奔向新征程的豪邁步伐，迎來了新世紀又一個元旦。下面是小編為大家精心收集整理的有關2017年元旦的作文，希望能幫助到大家!
篇一：有關2017年元旦的作文500字
1月1日元旦節終于到來了，元旦前，同學們同學們一天辛苦的排列這節目，元旦——終于到來了，這個時候，也是同學們展示自己才能的時候了。
元旦晚上，學校安排我們進入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現在開始。”
——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數，誰知花了多少的功夫啊!
又是節目開始了，這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優美的笛聲，準確的來說，這不能說是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
還有許許多多的節目我都沒有描繪出來，節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。
元旦之夜，令我們大開眼界，在元旦之夜，同學們表演的節目，不知道花了多少的功夫，總之，同學們的目的就是趁著這個元旦之夜，展示自己的才能，讓大家高興高興。我在這兒向大家說：“元旦快樂”。
篇二：有關2017年元旦的作文500字
星期五下午，我們全校師生為了慶祝元旦活動，大家都從家里拿來自己的手工制作。老師說：“班級也應該搞一個慶�；顒印�”同學們一聽樂了。下午，大家在老師的帶領下麻利地布置教室。
第二天清早，我和同學們一樣早早地來到了學校。一進教室門，只見門上貼著許多風鈴紙片，上面還掛著四個火紅的小燈籠。我放下書包，又看見兩面的玻璃上還噴灑了“happynewyear”等祝賀語。同學們在教室中央拋、接氣球，大家的歡呼聲響徹教室上空。
元旦慶�；顒娱_始了，我們先去了大操場，李校長向我們全校慶祝元旦;大家并向一年級的同學表示祝賀。接著，大家回到了教室做游戲：我們先玩了搶圓圈，老師說：“每組的成員必須團結合作。”輪到我們這組了，我的心“咚咚”直跳，生怕自己沒站到圓圈內。我們不緊不慢地圍著圓圈外邊走著。忽然，老師大喊道：“停---!”大家一擁而上，我快被擠出圈外了，一只強勁有力的手把我拉進圈內，我一看：原來是周健。然后我和他擁在一起。比賽結束后，我說：“謝謝你的幫助!”我們又玩搶板凳、畫臉和對春聯等游戲�？傊�，我們今天玩得不可開交。
雖然這美好的時光過去了，但是我還是記憶猶新。
篇三：有關2017年元旦的'作文500字
隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年——2017年。
在2017年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。
中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了2017年。
篇四：有關2017年元旦的作文500字
今天是2010年的最后一天，學校里組織了慶祝活動，主要分為兩個內容，讓我細細道來。
買賣書訓練
早上9點30分，我們都到大操場去，那里簡直就是一個圖書交易市場哩。劉澤熙、俞越桐、毛榮星和鐘潤迪在我們班的攤位上分班賣書，學做營業員。
我在操場上走來走去，在各個攤位上漫無目的地看著。根本沒有合適我的書!最后我決定回我們班的“小書部”幫他們一把。毛榮星負責收錢，稱是出納;鐘潤迪是記賬，負責寫表格，這叫會計吧。他們沒有與買書說價格，同學們有些書標價太高沒人買，這怎行?
經得他們的同意，我自告奮勇守起攤位，當起營業員，與“顧客”討價還價。
“看看吧!”“來!《三國演義》25元一本!”攤位上出現了我吆喝的聲音。“好貴呀!”“嗯……20元!”“15元!”“20元!”“算了，不買了!”一位“顧客”走了，我可不甘心，繼續干下去!
接著又來了幾個女同學，跟我一起干活。
最后只剩下兩本書了：《五年級限字作文500字》和《108個好故事》。
結果，作文書被五(1)班男生花2元錢買走了(訂價12元……)，《108個好故事》榮曼彤說不賣了，又抱回去了。
我深深體會到：開店做生意難，討價還價更難!
演出活動
下午，有個“讀書節表演”。16個班，16個不同的節目，內容基本上都是有關古詩詞的。
我們班是合唱毛澤東作詞的《七律·長征》，謝老師說這首歌很難唱。我們不信：有那么難嗎?掌握旋律，唱準調了不就好了嘛!不過要唱好確實不簡單，還是謝老師講得對啊!
表演的時候差點笑場：榮曼彤側空翻，太慢了，最后一個翻不起來了;梅欣哲摔的太真了。我差點大笑起來了。我把嘴巴閉緊，硬憋住不笑。
這一天，我過得十分快活!
老師們，同學們，我們明年再見了!
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