精選陽光作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的陽光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
放下包袱，保持超然的態(tài)度。在不滿足中尋求一張叫做陽光的通行證。為了使我們的心情與心靈更加解放，更加愜意，更加輕松，他們應(yīng)當(dāng)卸下重負(fù)，輕裝前進(jìn)。
我們對成績的擔(dān)憂，對自身能力的懷疑，對做出選擇的過分關(guān)注，擔(dān)心自己無法完成某些新的嘗試，擔(dān)心會以失敗告終。憂慮會帶給我們什么?一種莫名的自我嘲弄!光影在前，何不疾步追逐?也許當(dāng)你面對一個個接踵而來的光影時，你會覺得。世界，原來是那么賞心悅目。
陽光是情緒的感染劑，是最有效的通行證。它能通向快樂，通向健康，通向幸福，更通向成功。它是戰(zhàn)勝挫敗的利器，十一接納、豁達(dá)、寬容、愉悅和平常心去面對現(xiàn)實(shí)世界，那是人生的體驗(yàn)，享受。人活著，就是一種心境，那需要調(diào)制，創(chuàng)造和保持。
陽光的人不完全取決于現(xiàn)實(shí)世界，而在一定程度上取決于對世界的看法。他具有一種巨大的感召力，善于處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，好的人緣，會讓他永不止息的精神達(dá)到夢想之地。他們樂觀、自信、不自嘆不濟(jì)，不追求虛弱。這種超然，升華得了所有不滿。
“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)對一切的不幸。”沒有被丑化了的世界，只有曠達(dá)美麗的人生。在心中培養(yǎng)，發(fā)展出來的光芒滋育的不僅是優(yōu)勢，陽光的人會正確面對自己的處境，愿乘風(fēng)破萬里浪，通往成功的道路上保持高昂的士氣。
陽光的人是最無私的人，他們不僅努力完成自己的理想，還盡力鼓勵幫助他人走向成功。目光所及，并不是自我的小天地，他們持續(xù)不斷的鼓舞而改變個性，變成一個奮發(fā)向上的人。他們自用、自在、自行、自助、自尊、自足、自信、自律、自愛、自得、自覺、自新、自衛(wèi)、自由和自然。畢竟在這個時代中，把握住自己，才能把握住人生的方向。
情緒也好，心境也罷，這都有賴于陽光面對，都是通過主題的心理或精神的力量創(chuàng)造的。人的生活并非是一種無奈，而是可以有自身主觀努力去把握而調(diào)控，丟下一切，就可見——世上實(shí)在是沒有什么大不了的事。
陽光作文 篇2
只要朝著陽光，便不會看見陰影。 ——海倫凱勒
花兒愛陽光，因?yàn)殛柟獬錆M著朝氣;藍(lán)天愛陽光，因?yàn)殛柟怃秩玖颂炜盏拿利?我愛陽光，因?yàn)槟且唤z絲溫暖的光線給予我力量，陪伴著我成長……
溫暖的夕陽
隨著玻璃杯清脆的落地聲，我知道我又做錯事了，望著地上散落的玻璃碎片，我不禁失聲哭了出來，豆大的淚滴落在了地上。媽媽急忙跑了過來，抱著我急切地問：“乖孩子，怎么了，怎么哭了，是不是被玻璃割到了，讓媽媽看看有沒有事。”“我……，我沒事，我想……想幫姐姐拿杯子的，可……可是杯子被我摔了，要……要怎么辦?姐……姐姐肯定會怪我的，……”“寶貝，不要緊的，姐姐怎么會怪你呢?走，給姐姐道個歉，就沒有事了。”我半信半疑地看著媽媽，媽媽眼神里充滿了信心，我走進(jìn)姐姐的房間，向姐姐解釋。果真，如媽媽所說姐姐沒有怪我，我從姐姐房里高興的跑了出來，奔向媽媽的懷抱，那一刻，媽媽的懷抱猶如傍晚的陽光，柔柔地，靜靜地溫暖著我……
我迎著夕陽，迎著母親的愛，走向未來。
陽光作文 篇3
早晨，小米打開窗，陽光透進(jìn)來。她才發(fā)現(xiàn)原來陽光是如此燦爛美麗，能照亮人的心靈。
小米是個很孤僻的人，她從不和陌生人說話，也不和同學(xué)玩耍。她甚至沒有朋友。她唯一的玩伴就是一個從小陪她到大的一個很舊很舊的布娃娃。真不明白，她是不是自卑。其實(shí)小米長得挺好看的，同學(xué)們都這么說。也許她自己并不知道。而且小米的學(xué)習(xí)成績也非常出色，她為什么……
小米獨(dú)自在教室的一個角落蜷縮著，讀著一本書。一雙眼睛在默默地注視著她。其實(shí)文軒一直非常關(guān)注小米，因?yàn)樗X得小米的文筆很出眾，一直想找機(jī)會向她學(xué)習(xí)。但她又知道小米是個好像與世隔絕的人，所以沒有接近她。
小米好像感到有人在看她，她并不是個奇怪的人，只是年幼時她的父母離異，給她留下了陰影，她才變得如此孤僻敏感。
小米不敢向外望，因?yàn)樗卤蝗丝创@是她的性格。她感到自己的心怦怦地跳。這到底是怎么了？她以往是不會這樣的。
小米把頭埋得更深了，她一直很認(rèn)真地看著手里的那本書。盡管她根本不知道后來書上寫著什么。
于是，文軒走了。他知道小米是不會理他的了。
然后，小米呆了，她竟然不知道那個看她的人的模樣……
陽光作文 篇4
陽光和熙的午后。
媽媽坐在陽光里整理她的寶貝箱子，我也在一旁就著充足的光線看書。箱子里的“寶貝”一件一件的被媽媽那一雙手小心翼翼地拿出來，我心不在焉地翻著書頁，眼光卻忍不住斜斜盯在那“寶貝”上。媽媽的寶貝會是什么呢？
我好奇的張望著，只見都是些相冊和大小不一的盒子，與我心目中“寶貝”的標(biāo)準(zhǔn)相差太甚遠(yuǎn)。
媽媽那一雙手，去興致盎然地翻檢不停。而且一邊翻著，一邊還逐件給我講沉淀在上面的歷史。一件一件講下來，那些在我記憶里模糊的時光，就在媽媽那雙手的翻動下和媽媽那看似平靜的講述中重新勾勒出清晰的輪廓，填滿斑斕的色塊，漸漸鮮活起來。
“對了，看這個。”媽媽那雙手，從箱子里翻出一張花花綠綠的紙片來。紙上畫了幾個小娃娃。圈套圈的，顯得很是幼稚拙劣。旁邊歪歪扭扭的寫了一行字，筆畫東倒西歪，藍(lán)色的圓珠筆跡太久，在紙上都有些洇開。
“祝媽媽永遠(yuǎn)青春美麗”
我一讀就笑了，這多年以前我羞于見人的“墨寶”，怎么就成了媽媽的“寶貝”？
媽媽也笑了，像要融在陽光里，微微地。“看你當(dāng)年寫的字，嘖嘖，多丑。”她放下了這張，那雙手又翻出了好幾張，“還有這些，都是你小時候的杰作。”陽光照在上面，似乎滲進(jìn)了紙的纖維里，字里行間籠罩著柔和的光暈。她那一雙手，輕輕的.撫過卡片，如同撫著年幼的我，眼睛亮亮的，像映滿光。
我有點(diǎn)驚訝，媽媽居然把它們都留著！那些勉強(qiáng)可以稱為“賀卡”的紙片，有些墨水已經(jīng)化開，有些鉛筆寫的被我用橡皮擦的一片黑糊糊。我已經(jīng)不記得當(dāng)年我為了什么事，抱著什么心情在紙上畫出這些今天讓我不忍卒看的小人兒，再一筆一畫的寫下這些對那時的我而言已然是十分“高級”的賀詞。可是媽媽，她笑著，那一雙手接過卡片，小心翼翼的放進(jìn)她的寶貝箱子，然后過了許多年，在溫暖一如往昔的陽光中，咀嚼那些過去的時光，一遍又一遍，一遍又一遍。
她都記得吧！我記得的，她不會忘；我不記得的，還是她那一雙手，接過來放進(jìn)心里的箱子，上鎖，藏好，像守護(hù)生命里最瑰麗的珍寶一樣。
她坐在陽光里，那雙已經(jīng)不再光滑白皙的手，捧著她的寶貝，淡金色的陽光落進(jìn)她的眼睛，無聲地消融在那烏檀色的深沉中，與她守護(hù)著的回憶一起，化作一首溫柔的愛之歌。
何時再為媽媽繪一張賀卡？可我的筆依舊如此挫頓，寫不出氣勢恢宏的贊歌，也調(diào)不出陽光般的色澤，以描繪她暖陽般的愛意。更找不到遼闊無疆的紙張，來承載我想表達(dá)的她給予我的所有感動。
陽光灑落，寂靜無聲。
我輕輕蓋上心中那只屬于我的箱子，那里盛滿了久違的感動，美好的記憶，還有媽媽那如陽光般溫暖的笑容。
陽光作文 篇5
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！快樂和幸福是人生的終極追求.教師的快樂和幸福感是至關(guān)重要的。教師的一舉一動、一言一行，甚至，只是一個小小的眼神，都能體現(xiàn)你對學(xué)生的關(guān)注與否，都有可能是學(xué)生快樂的源泉。如果一個教師不快樂,整天愁眉苦臉,唉聲嘆氣的 ,那他的學(xué)生就不會有好日子過。
有一位老師曾說過：“如果孩子生活在批評中，他便會學(xué)會譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，他便好斗；如果生活在恐懼中，他便會憂心忡忡；如果孩子生活在鼓勵中，他便學(xué)會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境里，他便學(xué)會鐘愛別人；如果孩子生活在友誼中，他便會覺得生活在一個多么美好的世界。”那么，一個孩子生活在快樂的環(huán)境中呢？我想，他的心情一定是快樂的。
那么如何才能做一個快樂的教師呢？
首先,我認(rèn)為快樂的教師就應(yīng)該有不斷的精神追求.作為一名教師,倘若在自己的教育教學(xué)中,沒有創(chuàng)新,沒有改變,只是日復(fù)一日,年復(fù)一年,一直重復(fù)地過著那種簡單、機(jī)械、安逸的生活，那是危險的，也是可怕的。而能改變我們，使我們快樂生活的就是學(xué)習(xí)。從這些天的學(xué)習(xí)中，我收獲著，我學(xué)到了一點(diǎn)道理。教師是終身學(xué)習(xí)的榜樣，教師要給學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水，教師要給學(xué)生一桶水，自己必須要有長流水，……。因此，教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把學(xué)習(xí)成為一種時尚。
其次，做一個快樂的教師，還要心胸寬闊，展望未來，有一種積極向上的樂觀態(tài)度。前兩天在網(wǎng)上看到一則消息：一位女教師因?yàn)槌惺懿涣朔敝氐墓ぷ鲏毫筒还降脑u價體系，而走上了絕境。確實(shí)，我們教師的工作非常辛苦、勞累，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過不少的磨難、打擊和痛苦，但我始終都保持著一種樂觀的態(tài)度。面對繁重的工作，我會把它看作是生活的充實(shí)；面對調(diào)皮好動的學(xué)生，我會覺得這是他們天真爛漫的表現(xiàn)；面對不公平的評價，我會暗暗地提醒自己：自己的努力還不夠，今后還要更加努力。遇到不公平的待遇，我會靜下心來，安慰自己運(yùn)氣不好，以后會有機(jī)會；遇到困難、挫折時，我只要能夠換一種心態(tài)，那么我就不存在什么困難與坎坷了。
最后，我認(rèn)為做一個快樂的教師還要有責(zé)任心，要有愛心，要有細(xì)心和耐心。只有這樣我們才會對學(xué)生們多一份寬容，多一份期待，多一份贊賞，使他們沐浴在溫暖的陽光里快樂、健康地成長。
快樂是一種感悟,快樂是一種心態(tài),快樂是創(chuàng)造的結(jié)晶,快樂是奉獻(xiàn)的收獲.愿我們的老師們都能在自己的工作中體會到快樂與幸福!
所以我要做一名快樂的老師，只有感受到了快樂，工作才會有動力，工作才會不那么辛苦，工作才會不只是工作而已。我愿時刻從工作中尋找快樂，做一名快樂的老師，更愿把我的快樂傳遞給學(xué)生們，帶出許多同樣快樂的學(xué)生。
陽光作文 篇6
陽光下的綠
懷揣著兒時的夢想，終于飛進(jìn)了四中的天堂;擁抱著青春的考驗(yàn)，我們踏進(jìn)了軍旅的征程。
一青松挺且直
軍訓(xùn)的頭兩天，訓(xùn)練的科目是站軍姿。熾熱的太陽無情的射向我們。面對眼前嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同學(xué)們沒有向困難低頭，頑強(qiáng)的站在烈日下，頭頂著毒辣的太陽，身上被曬的滾燙。軍人的使命是永不服輸。在陽光下，我們?nèi)缫豢们嗨深B強(qiáng)的挺立著。在烈日的暴曬下，留下了我們迸射出頑強(qiáng)的綠。我們是青松，屹立不倒。從不向軍訓(xùn)中的困難低頭。
二萬水千山只等閑
說到軍訓(xùn)生活，最令我難忘也最令我痛苦的莫過于拉煉了。巨龍一般的隊伍，浩浩蕩蕩的走在大街上，在城市的外環(huán)游蕩。公路上，時而駛來巨型大卡車，時而響起拖拉機(jī)巨大的噪聲。風(fēng)煙四起，吹得同學(xué)們睜不開眼睛。路漫漫，同學(xué)們的心卻急急。我們央求教官：“一路向北何時回，路上可否停一停?”教官面不改色，絲毫沒有同情我們的意思，說：“永不言棄方可回，到達(dá)目的是真理。”我們面無血色，只有跟著隊伍，步履蹣跚的前往傳說中的森警大隊。
三沙場秋點(diǎn)兵
軍訓(xùn)的最后一天，我們舉行了會操表演。同學(xué)們整齊的站在操場上，等待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我們步伐整齊、抬頭挺胸、目視前方、動作敏捷，把教官所傳授的發(fā)揮的淋漓盡致。仿佛自己是一名真正的軍人，在開國大典上，昂首挺胸的走過主席臺。最后，我們用今天優(yōu)異的成績，作別軍訓(xùn)的生活。
軍訓(xùn)的生活既是苦的，又是甜的。它是同學(xué)們用汗水與淚水凝結(jié)成的一片花瓣，珍藏在我們的記憶中。我們用艱苦的軍訓(xùn)生活，磨練了毅力，風(fēng)發(fā)了意氣和精神。我們是陽光下舞動的綠。
軍訓(xùn)的生活
軍人的天職就是服從，而我是一個有極叛逆性格的“眾人平等主義者”，對那些高我一級的教官當(dāng)然是口服心不服了。
到那兒，最幸福的就是在宿舍休息了。因?yàn)槟强梢则?qū)走我們身上的不悅與疲倦。一個宿舍有五把椅子，我們宿舍六個人。我最慘，遇上的都是損友，一個人搶一個凳子，就我這種有風(fēng)度的人容易欺負(fù)，只有和別人坐一個凳子的“福”了。
第二天中午快午睡的時候，我做到柜子上，即能靠著墻，又能欣賞外面的景色，多舒服呀。一個室友，大概也坐不慣凳子，踮巴踮的跑我身邊坐著來了。
At this time，只見高一一班的教官身穿大紅背心，腿登四角短褲，小脖還掛個哨子，從我舍門前走過，看見我倆二坐在柜子上，一聲巨吼“起立”，叫我們擱門口站了十幾分鐘的軍姿，本來就渾身不得勁，真是讓我們雪上加霜。
這老教官真是沒人味兒，也不先了解一下情況，嘛都沒問就給我們“熊”出去了。我的床在上鋪每法坐，小凳們都叫損室友給搶去了。我有錯?另一位小朋友也是情有可原的，小孩嗎，不就哪好玩坐哪嗎。你老教官也是從那時侯走過來的，怎么到了你學(xué)弟的學(xué)弟的時候就這么無情呢。
在軍訓(xùn)的每一天我都盼望著接我們回去的車快點(diǎn)兒到，好擺脫這“非人類”的生活。然而，再上了那接我們擺脫這非人類生活的車后我哭了。
軍訓(xùn)的最后一天演習(xí)完后，接我們回去的車來了，不知怎么搞的，氣氛很差，各位的話也很少。一會兒，我們上車了，女生們“哇哇”的哭了起來，給我們男生嚇了一跳。看來，我是最慘的了，一前一后坐了倆兒淚人。前面的張師姐還真可以，那可憐的抽泣聲憋的我心里難受的荒。為人為己，我都起碼得讓她調(diào)一下音量，否則我在到站之前會被憋死的。我以我的演員天賦擠出了兩滴眼淚，并說：“張XX，我是很容易被傳染的，一會兒，我要是哭了，多沒面子呀。再說了，男同志不是讓你嚇的，是要為祖國做貢獻(xiàn)的。”坐在張師姐身旁的“連教主”撲哧笑了，張師姐哭得更兇點(diǎn)了。總不至于在到站前被憋死了。坐在我后面的楊師姐更加激動，不斷的發(fā)射淚彈。整的我連勸都不敢勸。在我實(shí)在受不了的時候，我股足了十二分的勇氣，用一分貝左右的聲音勸兩句。她卻越哭越兇，為了不讓更多無辜的同學(xué)淹于淚水之下，只好“罷嘴”了。
不知怎么搞的，在我那不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭時，看到了“司愛武”教官那帶著血絲的雙眼時。我哭了，這淚中飽含深情。
陽光作文 篇7
“那兒有一棵樹”我有時會告訴我自己。我知道，在那遠(yuǎn)處的一座山上，有一棵樹靜靜地立著……
我知道，它是我童年的一顆樹，這棵樹撐起了我的童年，帶給我溫暖，我回想起童年里的那一片片樹葉，上面是陽光的味道。
小時，我常常隨著外婆來到田間，于是，我認(rèn)識了它，它高高的佇立在山崖上，滿披著陽光，顯得格外高大。
后來……后來，我常常來到這里，有時輕輕的靠著它低頭看書；有時也會i繞著他玩耍。看著它輕輕搖著樹冠，心底蕩起一陣陣舒心的感覺。
時間緩緩過去，我在很少看到它，隨之而來的是一陣接著一陣的煩惱。
那一次，我卻再來到了它的面前，這一次，卻沒有了快樂，只剩下失望和傷心。我出乎意料的考砸，還不是一般的考試，面對父母、老師和同學(xué)，我顯得心事重重。我輕輕地靠在他身上，任憑風(fēng)無情的吹，伴隨往事的重現(xiàn)我的心漸漸平靜，不知過了多久，我竟然睡著了。
我感到有雨點(diǎn)落在臉上，模模糊糊的醒了，我看到雨點(diǎn)一下子變大，轉(zhuǎn)眼間，就變成傾盆大雨。我一下傻了眼，呆呆的望著雨幕，不知所措。在暴雨里，它的身軀變得高大，他從來沒有這么堅韌、剛強(qiáng)和勇敢。在暴雨里，所有的樹葉都團(tuán)結(jié)了起來，共同阻擋暴雨的侵犯。雨越下越大，樹越戰(zhàn)越勇。它的身上，似乎披上了陽光的戰(zhàn)衣，所向披靡。雨退卻了，樹勝利了。我看見，那樹上，有這一串金色的陽光照亮我的心……
陽光在身邊，溫暖在心中。縱有挫折，心中灑滿陽光。那樹上的陽光，教會我成長。
陽光作文 篇8
上周一升旗儀式上，大隊輔導(dǎo)員宣布了這周五是陽光男孩日，并做了男孩日的動員。五（1）中隊的男生聽后，都十分激動，個個躍躍欲試，因?yàn)樗麄冎肋@是一次鍛煉自己能力的機(jī)會。老師也在班會課上介紹了男孩日的活動安排，讓男生們在班級中選一個自己的崗位，并在星期五那天在自己的崗位上執(zhí)行自己所負(fù)責(zé)的事。我班的男生立刻開始尋找適合自己的崗位，找到后便到中隊長處報名，很快班級里的每個男生都有了自己的崗位。在男生們的翹首以盼中，周五的男孩日活動終于開始了。
男生們早早地來到學(xué)校就在自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)起來，有的開始打掃衛(wèi)生，有的準(zhǔn)備投影，還有的在排桌椅，大家都活動起來，為班級服務(wù)：
課間休息時，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)功課的男生在認(rèn)真跟別人講解功課，負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)的男生一下課就開始行動起來，負(fù)責(zé)板書的男生正一筆一劃在黑板上寫著……
午間休息時，男生們熱火朝天的在自己的崗位上工作起來，負(fù)責(zé)服務(wù)老師崗的男生，在打掃老師辦公室，負(fù)責(zé)文明指導(dǎo)崗的男生在走廊里、操場上耐心細(xì)致地指導(dǎo)同學(xué)文明運(yùn)動；
男孩們都以極大的熱情投入到自己的崗位中，做一個有責(zé)任的男孩。
在陽光男孩日活動中，男孩們還要在家中與爸爸進(jìn)行一次正式的談話，與爸爸來一次親密親子活動。通過陽光男孩的活動，使大家認(rèn)識到：陽光男孩應(yīng)該是個喜歡運(yùn)動，身體健康的男孩；陽光男孩應(yīng)該是個待人熱誠，性格開朗的男孩；陽光男孩應(yīng)該是個興趣廣泛，熱愛生活的男孩；陽光男孩應(yīng)該是個珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)的男孩。
我們五（1）中隊的每個男生在活動中展現(xiàn)自我，個個是陽光男孩。
陽光作文 篇9
十二道閃閃發(fā)光的金牌，十二個屈卑成性的靈魂。你要迎著心中的陽光走，可惜有人不許，你要雪國恨，滅家仇，可惜君王不許。
你踏著胡虜血肉而上，駕長車，動兵戈，補(bǔ)山河之缺，迎二圣，漱靖康之恥，朝臨安天闕。
只可惜歷史不能重新選擇。迎著陽光走，郾城大捷，迎著陽光走，仙人關(guān)、黃天蕩，殺金坪，中興將領(lǐng)猶如潮水一般涌來，迎著他們心中的陽光。
金戈鐵馬，踏遍塞北，百年千年難見的渾厚雄氣從南方至北方如風(fēng)暴一般襲卷，宋朝軍旗幾十年第一次在北方招搖，可惜有人見不得陽光。
秦檜，奸邪，我曾以為秦檜只是被宋高宗利用，慢慢我才發(fā)現(xiàn)，他是自成一格的烏云，誓要淹沒南宋最后的陽光。
迎著陽光走，可惜烏云密布。
只能說宋朝氣數(shù)已盡。
桃花落，谷無源，兵馬亂，鐵衣寒。沒有陽光的季節(jié)，根本無法行走，何談迎著陽光向前走。
南宋像一艘破敗之舟，在海中尋找著最后的平靜，尋找著最后的陽光。
迎著陽光走，到最后卻只是給王朝陪葬，給奸邪讓路。
國難升沉影與身，世情誰是舊雷陳。
唯應(yīng)鵬舉猶憂宋，自保胡馬不殺人。
陽光早已逝去，留下的，只是烏云與暗雨，留給世界的，只能是一個王朝沉寂的背影，可歌可泣。
悲矣！
陽光作文 篇10
窗外的天空，太陽才剛剛升起，帶來了清晨的第一抹陽光，在一瞬間照亮了整個大地。
這是我上初中的第一個學(xué)期，每天早上都要六點(diǎn)鐘起床，朦朧的睡意使我在上課時不得不時地打幾個哈欠；每個星期用完一支筆芯更是打破了我有始以來用筆芯的記錄。媽媽呢，比我起得還早，大約五點(diǎn)半左右就起床了。
每天起床媽媽做的第一件事就是準(zhǔn)備早餐，因?yàn)槲疑铣踔辛耍刻斓哪X力、體力消耗跟小學(xué)時差遠(yuǎn)了，所以媽媽把給我補(bǔ)充體力的腦筋都用到了“吃”的方面，媽媽覺得吃得多了，身體才會吃得消。于是，我每天都會吃好多頓飯，除了早、中、晚的三餐外，晚自習(xí)回家還有一頓等著我，再加上我平時在學(xué)校吃得那些零食，基本上每天要吃上五頓飯了。“早餐最重要了”這是媽媽時常掛在嘴邊的話語，因此在我的早餐里，一杯牛奶是必不可少的，還有一個雞蛋或五、六個的鵪鶉蛋……如果牛奶或者蛋都吃得反胃了，媽媽就會跟我講一堆道理：“這些東西里面蛋白質(zhì)含量很高的，你就是因?yàn)橐郧叭鄙俚鞍踪|(zhì)，所以長得比別人慢、體質(zhì)也要差，補(bǔ)充了這些蛋白質(zhì)，人才會長得快，體質(zhì)也會變好。”我也只有無奈地吃下這些東西。
當(dāng)我六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床時，餐桌上的牛奶已經(jīng)使整個房間都充滿了奶香的味道，我以最快的速度洗漱完畢后，跑過去拿起筷子就吃了起來，左一勺，右一勺地吃著，媽媽為我準(zhǔn)備的早餐我在五分鐘之內(nèi)就解決了！因?yàn)槌缘每欤�剩下好多時間，所以耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲：“在學(xué)校里一定要多吃一點(diǎn)，不要只吃菜不吃飯，不要留剩飯剩菜，上課不能開小差，考試時一定要看清題目再做，不該錯的不能錯哦，還有啊……”
六點(diǎn)半，太陽已完全照亮了大地，感謝清晨的那一抹陽光，讓我感受到了溫暖。
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