我的愛好作文【熱門】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的愛好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的愛好作文1
興趣是人生進(jìn)步的起點，一個人只要有了好奇心并為之付出行動，就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，從中受益，掌握未知的東西，得到從未有過的體驗。
大家應(yīng)該都有一個愛好吧？當(dāng)然了，我也不例外，我也有屬于自己的愛好。
愛好之一：看書。
我只要一有功夫，就會拿起我親愛的書聚精會神地看起來。一次，家里沒有鹽了，奶奶讓我去買鹽。我到了超市，因為著急看書，不管三七二十一就拿了一袋鹽去結(jié)賬。到了家，我才發(fā)現(xiàn)我買的是加碘鹽，我應(yīng)該買無碘鹽。沒辦法，我只好回到超市換了一袋無碘鹽。然后，回家了，這回可算是能安心地看一會兒書了。
愛好之二：滑冰刀
在冬天，沒有什么好玩的了。忽然，我的腦袋里蹦出了一個新奇的想法：滑冰刀。我還從來沒有滑過呢！到了滑冰刀的地方，我穿上了滑冰鞋。滑到有冰的地方，哎呦，摔了一跤。之后，我越滑越好，只不過，老摔跤。第二天，就幾乎不摔跤了。
愛好之三：玩手機
當(dāng)然，誰不愛玩手機呢？誰又跟手機有仇呢？但不過，我雖然愛好，都是寫完作業(yè)才玩的手機，而且每次玩不超過三十分鐘，勞逸結(jié)合嗎！但家長老是不讓玩。我知道家長是為我好，怕我眼睛近視，影響學(xué)習(xí)，我能理解家長的苦心。
我有三個愛好，你有幾個呢？
我的愛好作文2
我的愛好是讀書，讀書能讓我忘記所有的煩惱，我非常喜歡讀書。
記得有一次，我向同學(xué)借了一本書，非常喜歡。不論上衛(wèi)生間還是下課都要看，只要有時間就看。放學(xué)回到家，我手都沒洗，就躺在床上看，一直看到晚上七點，我抻了一下懶腰，說：“終于看完了，這本書太好看了�！笨蛇@還不夠，我又拿出媽媽給我買的《米小圈》全套，又看了起來，我一直看到了九點，這時媽媽的小喇叭開始廣播了：“姑娘，這都幾點了，還不快睡覺！”我說：“就再看一小會兒�！币环郑瑑煞郑诌^去了，媽媽實在受不了了，大聲說：“劉思琪，快睡覺！”我只好依依不舍地去睡覺了，我躺床上還在想：米小圈的智商是幾啊？能不能打敗王聰聰……我一直想，一直想，終于我睡著了。在夢中我夢見米小圈贏了，太開心了。
昨天我去奶奶家，一進(jìn)門就開始讀書，不論奶奶說什么我都不吱聲。到了吃飯的時候，奶奶讓我吃飯，我一邊看一邊吃，把飯弄得到處都是，奶奶說：“吃完再看�！蔽乙宦牫酝昕梢钥�，馬上放下筷子，跑回屋，接著看。奶奶和爺爺無奈地?fù)u搖頭，說：“這孩子就知道看書。”
我的愛好是看書，我愛看書，看書是我的最愛。
我的愛好作文3
我的愛好有很多：游泳、畫畫、跳舞……其中最喜歡的當(dāng)然是彈鋼琴嘍。這可是我堅持最久的一項愛好，從6歲就開始學(xué)了。
記得那天晚上，我正在看電視里的樂器演奏表演。最后的彈鋼琴深深地吸引了我。哥哥姐姐們彈得可好聽了，我簡直聽驚呆了。我想要是我也會彈那該多好啊，那樣我也可以上臺表演了。我求爸爸媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴，媽媽很爽快地答應(yīng)了，只是給我提了一個要求，那就是要認(rèn)真對待，每天都得練習(xí)，不準(zhǔn)偷懶。我點頭答應(yīng)了。
第二天，爸爸媽媽帶我去了琴行，找了一位老師教我。從那以后我一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)，每天再忙也不忘練習(xí)。有一次，我要參加一場比賽，為了能順利通過比賽，我每天至少練習(xí)4個小時。比賽那天我很緊張。輪到我了，一旁的爸爸媽媽一直給我助威，鼓勵我放松心情。我也默默地告訴自己：加油，我一定行！我彈的是《致愛麗絲》，他們都說很好聽。彈著彈著，我似乎忘記了害怕，最后我成功獲獎。
這次比賽結(jié)束后，讓我更自信，更勇敢了，也越來越喜歡彈鋼琴了。
我的愛好作文4
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆，我的愛好。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場面媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢，而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來那真的是一場夢呀。為了看書，我可以放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，接著就去看作文書了�？粗粗�。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語重心長的`對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好/
雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，是我最大的收獲//
我的愛好作文5
人人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好多如牛毛，數(shù)也數(shù)不清：做手工、拆東西、烤紅薯、吃美食……。這些愛好給我?guī)砹撕芏鄻啡�，其中我最喜歡的是烤紅薯。
說到烤紅薯，還得從幾年前的一天說起。
那一天，我剛從外面回到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股香味。我循著香味來到了鄰居家，原來他們正在烤紅薯。只見他們從爐子里取出一個烤熟的紅薯，剝開皮，一股紅薯獨有的清香立刻溢了出來，隨風(fēng)飄蕩，我垂涎三尺，也想吃。
突然，一個想法從我腦海里冒了出來：“不如我也烤一次”？說干說干，我以迅雷不及掩耳之勢準(zhǔn)備好了材料，快速搭好了一個爐子，把紅薯和柴都放進(jìn)去，點火。我又等了很久，又添了很多次柴，吹了很多口氣，終于烤好了。我迫不及待地把它從爐子里拿出來，也顧不上燙手，剝開皮，咬了一大口。“好燙！”我喊了一聲。只感覺那紅薯流進(jìn)嘴里，散發(fā)出陣陣清甜，甜而不膩；咽下肚去，口中還留有陣陣余香。
從這天開始，我就喜歡上了烤紅薯，也喜歡上了吃美食。
我的愛好給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁＷ鍪止r，成功的喜悅和別人的贊美，能令我開心一天；拆東西時，飛射的彈簧和碰撞的零件，令我感受到了前所未有的興奮；吃美食時，各種味道刺激著我的味蕾……
我享受我的愛好給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>
我的愛好作文6
每個人都有自己的愛好，這些愛好猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
小時候，爸爸媽媽都很忙，每天都把我關(guān)在家里，有一次，我在家里找到了一本漫畫書，就看了起來，看了很久，甚至已經(jīng)到了忘我的環(huán)境了。從那天起，我便愛上了看漫畫書。
記得在我二年級的時候，我正在房間里津津有味地看著漫畫書，突然，我的肚子疼了起來，像有一只饑餓萬分的小蟲子在咬我的肚子似的，疼極了。我實在是忍不住了，馬上抓起兩本漫畫書跑進(jìn)了廁所。
我坐在馬桶上，拿起一本漫畫書，聚精會神地看了起來。當(dāng)我看到最好笑的地方時，總會笑得前仰后翻，看完這一本，再看另外一本。就這樣，我在廁所里度過了不知道多久。
突然，被鎖鎖著的門開了，我猜應(yīng)該是爸爸媽媽回來了，就當(dāng)做沒有聽見，繼續(xù)看著漫畫書。大概爸爸媽媽聽見了廁所里傳出的笑聲，就敲了敲門說：“寶貝，你在里面嗎？”
我馬上回過神來，穿起褲子，打開門，說：“你們真吵！我一點鐘才進(jìn)去的呀！”“什么？你看看現(xiàn)在幾點了！”爸爸驚訝地說。我看了看手表，已經(jīng)三點半了，我在廁所里面居然呆了有兩個半小時了，我慢慢地走進(jìn)了房間，心想：我可真是一個名副其實的漫畫迷呀！
這就是我的愛好，喜歡看漫畫書的愛好！
我的愛好作文7
彈鋼琴是我的愛好，我最喜歡彈鋼琴了。
我喜歡彈鋼琴，因為它能帶我走進(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時，我感覺自己化作了潔白的天鵝，在湖面上跳著芭蕾舞；當(dāng)我彈奏《給母親的信》時，我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽溫暖的笑容；當(dāng)我彈奏《漁光曲》時，我仿佛看到了夕陽照在一望無際的大海上，漁民們滿載而歸時的歡樂情景……琴聲帶給我無盡的遐想，帶我體會到了音樂的魅力。
一次鋼琴課，老師讓我們回家練習(xí)一首曲子，我心想：這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀開鋼琴蓋，開始了練習(xí)，才彈了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)每次彈到第5、6小節(jié)時總是不流暢。漸漸的，我失去了耐心。“嘭”我大力蓋上了鋼琴蓋�？諝庵杏蓄w顆灰塵在陽光下飛舞，我細(xì)細(xì)打量著我面前的鋼琴，熟悉的棕黑色，泛著光彩�！皬椾撉俨皇悄阋恢睙釔鄣氖虑閱�？”我不停地問自己，我回想起擁有它的那一天，那欣喜若狂的心情仿佛感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。
我繼續(xù)開始練習(xí)，雖然彈到5、6小節(jié)時還不流暢，但我愿意繼續(xù)練習(xí)，直到彈會為止。
我談的越來越好，越來越動聽，最終，我被老師選上，去南京參加比賽。在舞臺上，我把這首曲子成功獻(xiàn)給了評委和觀眾，獲得了一等獎。
我愛彈鋼琴，它不僅能帶我走進(jìn)音樂的世界，還見證我的成長。
我的愛好作文8
一直以來，我都不太清楚自己的愛好是什么，看到別的同學(xué)在填表的時候，總是會寫一堆關(guān)于愛唱歌、跳舞、畫畫之類的，我卻總是一臉的茫然，不知道自己真正地喜歡什么。
其中一個原因應(yīng)該也是沒有從中去嘗試，并且從中得到一點點的小小成就感，所以才會覺得每樣都有那么丁點喜歡，可又每樣都算不上是真正的愛好。
后來，我就填上了讀書兩個字，我不知道這算不算得上是愛好，因為似乎不像同學(xué)們一樣是屬于多彩多藝的類型，而讀書是每個同學(xué)都能做到的，一點也沒有什么過人之處。
所以，一度，我覺得這并算不上是什么愛好。
可是我仍是把業(yè)余時間花在讀書上，不是課本，而是課外書，甚至把姐姐他們發(fā)的課外書也給讀了，不管懂與不懂，反正翻看就是了。
這個“讀書”的愛好，讓我的語文成績比其他科目要好，作文也很多次被老師表揚，我漸漸明白，因為有投入，所以有贊賞，有了那么一點點的小成就感，會更加地有動力。
我其實也喜歡彈琴，可是從沒有系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)過，我在想也許自己可以培養(yǎng)這項新愛好，與此同時要明白要時不時地給自己一些激勵的小成就，才會更好地堅持。
我的愛好作文9
一百零二，一百零九！一百一十六……“��！又超過我了——如果許靜雅超過我的話，那我就吃不到美味的爆米花了——”鄭程宇默默地說著，希望許靜雅不要超過他。這樣她就可以吃到林老師親手爆的爆米花。“許靜雅，求你不要超過我��！”這個時候沈思言已經(jīng)把許靜雅的星算好了，“一百三十二顆星！”“耶！”鄭程予高興地跳了起來，因為他有爆米花吃了。
今天是什么日子？班級里這么熱鬧？原來，我們把字貼練完了，正統(tǒng)計每個人得了幾顆星，這件事表面看起來沒什么，可是，對我們來說，這真是致關(guān)重大。為什么呢？因為林老師對我們說過：寫字得星前五名學(xué)生，每人她會獎勵一大袋子爆米花，第六到第十五名的學(xué)生，每人會得到一碗美味的泡面，我們每個人都記住了林老師的承諾。每天認(rèn)真練字。可是我掌握不了字的結(jié)構(gòu)，而且，我滴的眼藥水讓我看不清字帖上的文字，所以，我的星自然是很少。
好了，現(xiàn)在不說星了，來說一說其它的吧！
練字，既可以讓人心靜，又需要心靜，所以，練字的確讓我浮躁的心平靜了許多，自從開始練字之后，我讓我的本子上出現(xiàn)了那個讓人欣喜的“優(yōu)”，也讓我的煩惱一掃而空，或讓我沉浸在漢字筆畫，結(jié)構(gòu)的王國。
總而言之，只有一個詞可以表達(dá)出我對練字的感情，那就是“我愛上了練字！
我的愛好作文10
古時間有一個人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。
此人喝了一口，感覺很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。
這時候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語地說：“咦，顯明加過鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”
因而這個人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣，木勺里的湯一直沒有改換過，他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰，已見了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來呢？
涵義：
事物在持續(xù)進(jìn)展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題，總有一日會受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革，持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣，否則，鍋里的湯已咸過甚了，而你卻還蒙在鼓里渾然不覺。
我的愛好作文11
我的愛好豐富多彩，猶如百花點綴的花圃，好像天空繁星點點，下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。
記得第一次去游泳的時候，我十分開心。到了游泳館后我不緊不慢地走了進(jìn)去，哇！我一進(jìn)去就看到了又寬又大的泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準(zhǔn)備學(xué)習(xí)游泳。第一節(jié)課老師讓我練習(xí)憋氣；第二節(jié)課先練憋氣，然后老師就教我蹬腿；第三節(jié)課老師還是讓我練蹬腿，幫我改正錯誤，讓我做得更好；第四節(jié)課老師讓我學(xué)習(xí)怎么樣劃水，說接下去就可以連起來游了。我聽了頓時就心花怒放了，因為終于可以游起來了。
在經(jīng)過十幾天的努力學(xué)習(xí)后，我終于學(xué)會了游泳，那時候別提多高興了，我的最愛馬上從以前的彈琴、跑步等轉(zhuǎn)移為最新學(xué)會的游泳了，因為游泳這個運動，不但鍛煉了我的身體，還極大地促進(jìn)了我的膽量的提升，讓我從一個怕水怕得要死的人，變成了一個可以在水中暢游的人，真的是太開心了。
在我心中，我的愛好就像夜里的星星數(shù)也數(shù)不清，游泳無疑就是這些星星中最亮的一顆。
我的愛好作文12
搞怪，多么有個性的愛好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。
我十分淘氣，因為喜歡搞怪讓老師很頭疼。
三年級時，數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個時候，我連課堂作業(yè)本都是空白的，數(shù)學(xué)書更不用說了，一本全新。
記得有一次，我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒做，上課時被老師“逐出班門”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師說：“做好以后再進(jìn)來�！蔽覀冞B忙用小雞啄米點頭方式來回答老師，然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見勢不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動手。
老師又繼續(xù)講課了。這倒好，我們干脆來到了圖書館，邊看書邊閑聊。沒想到，這自由美妙的時光是如此短暫，老師發(fā)現(xiàn)我們沒有補作業(yè)而去了圖書館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開了。
我們又回到了教室門口，我蹲著，手捧著臉，活像思想者，大家見了，哄堂大笑。老師走了過來，臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來，只探出一個頭，好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進(jìn)了辦公室。
搞怪這愛好，帶給我快樂也帶給我煩惱。
我的愛好作文13
我的愛好，如同海灘上的貝殼一樣多，我撿起一個貝殼，打開一看，里面是我最喜歡的愛好：下棋。
一個星期六的下午，我回老家去玩。發(fā)現(xiàn)我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一開始不知道什么是跳棋，之后，我聽了姐姐的講解，才知道什么是跳棋。于是，我讓姐姐教我怎么玩跳棋。
在姐姐的教導(dǎo)下，我馬上學(xué)會了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰(zhàn)，而且是我贏了，我并不知道，當(dāng)時是姐姐故意讓著我的。
這個游戲可以讓我的大腦更聰明，我和姐姐下了好幾場，只有兩場是姐姐贏，其它都是我贏。我十分高興，也覺得我很厲害了，心里飄飄然起來。
我和許多高手對決，只贏了一局，其它我都輸了。我不知道為什么？于是，我繼續(xù)找姐姐挑戰(zhàn)，然而，我卻一場也沒有贏。我不高興地說：“我不服，再來一局！”姐姐說：“你知道你為什么會輸嗎？是因為你太驕傲了，如果不驕傲，我的實力都不是你的對手�！边@句話讓我一生受益。
這次下跳棋，讓我懂得了一個道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我的愛好作文14
我的愛好是彈鋼琴，為什么呢?這得從曾經(jīng)有一堂音樂課說起。
記得那一堂音樂課，我們的音樂老師---湯老師給我們帶來了一首奇妙的樂曲，它是從一臺“黑箱子”里發(fā)出來的，手指按在“黑箱子”上，高高低低，音樂十分動聽，我被那悠揚的調(diào)子深深地吸引了。到了晚上回家時，我迫不及待地問媽媽：“媽媽，整體黑黑的，中間有白白的小豎條，好大一個箱子，是什么呀?”“應(yīng)該是鋼琴吧”媽媽有些丈二和尚摸不著頭腦�！皩�!媽媽，我想報名學(xué)習(xí)這個!”從此，我的愛好就多了彈鋼琴。
轉(zhuǎn)眼間到了鋼琴考級的時候，記得那一天，天空很藍(lán)，陽光像棉花一樣，軟軟的。可是我心里緊張極了，生怕自己彈不好。輪到我了，我拼命壓制住內(nèi)心的緊張，來到琴房，在一把黑椅子前坐下。我坐得非常端正，指尖在黑白琴鍵上靈巧地按著，我彈得十分順利，只有一兩處小失誤。抬頭看了看老師的評分，全都是良好。在備注欄上，我還看到了一行醒目的字：
你以后會成為一名優(yōu)秀的小鋼琴家!
直到現(xiàn)在，我還在堅持彈鋼琴。有時候，我一個人走到偌大的客廳里，慢慢地坐在椅子上，開始彈鋼琴。動聽的曲子好像把整個屋子都給“淹沒”了，藍(lán)天上的白云姐姐沉醉了，灑在地板上的陽光伴著歌聲開始舞蹈起來，花兒們好像都笑了，連我自己也陶醉了。
彈鋼琴是我的愛好，因為這些曲子從鋼琴中出來太動聽了，這個愛好，我會一直堅持下去的。
我的愛好作文15
每個人都有自己的愛好，而我也有一個愛好，就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球，那就說來話長了。
我的爸爸有一個好朋友，他家也有一個孩子，于是，他倆便約好帶著自家孩子一起來試試“球感”。第二天，他們便把我們帶到球場，讓我們學(xué)顛球。在我和球“激烈”的“斗爭”后，竟然能連著顛16個球了！爸爸看到我這么厲害，便每天“逼”著我來學(xué)球。剛開始的時候，教練發(fā)的球我不僅打不著，而且球也來欺負(fù)我，隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個小時，我的頭就不行了；還有，當(dāng)我揮拍時，拍不是往腿上“削”，就是穿過胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過了一節(jié)課時，爸爸又拉著我，讓我打他給我扔的球后來，我發(fā)現(xiàn)：越會打就越好玩兒，所以，現(xiàn)在我不用爸爸提醒都會自覺上課了！在我一番努力下，十個球我都能打到八個了！連老師都夸我打的好�，F(xiàn)在，我們的訓(xùn)練不再是單調(diào)的：“準(zhǔn)備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內(nèi)旋”，再“收拍”了，而是開始跑著擊球了
打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體，還能讓我懂得了：做什么事都不要半途而廢這個道理。
希望在未來我能把羽毛球打的更好！
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