寫(xiě)桂花的作文400字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寫(xiě)桂花的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)桂花的作文400字 篇1
桂花一直是世上美好、高雅事物的象征，它沒(méi)有玫瑰那樣迷人，也沒(méi)有梅花那樣傲骨，但當(dāng)我們看到桂花，總會(huì)感到他的親切美麗。她悄悄的開(kāi)了……開(kāi)了……
這是個(gè)晴朗的秋天，我在小區(qū)里散步，我走著走著，便聞到那沁人心脾的香味，那是桂花!我最愛(ài)的就是桂花了!我抬頭望去，一棵茂密的大樹(shù)便印入我的眼簾，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，一股沁人心脾的香味便傳入我的鼻孔，讓我心曠神怡，陶醉其中，我閉著眼睛，貪婪的嗅著陣陣花香，不放過(guò)任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，從頭到身體每個(gè)角落都安恬稱意，從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)上像長(zhǎng)出了一顆顆小星星，又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在樹(shù)上快樂(lè)的玩耍。我禁不住它的誘惑，忍不住爬上樹(shù)，走近一看，有的一簇簇挨挨擠擠，像是在看熱鬧;有的桂花一朵大，一朵小，像花媽媽在照顧花寶寶一樣，我小心翼翼的采下一朵馥郁的桂花，如同寶貝一樣捧在手心，享受著它獨(dú)有的氣味。桂花的樣子非常可愛(ài)，四片花瓣和米粒般大小，兩粒小米大的花蕊發(fā)出濃濃的香味，一聞好像就感到嘴里甜甜的，如品糖，又似吃桂花糕，甜在嘴里，香在心里，我愛(ài)桂花那濃郁的香!
我拿著桂花，興高采烈地把它別在頭上，哈哈，我怎么變成仙女了呢?哈哈，我頭上的花真香啊，哈哈，我可以踮腳跳支圓圈舞了~哈哈·……哈哈……
我戴著桂花，想哈哈大笑，想翩翩起舞，更想高歌一曲，哎呀，別把開(kāi)放的桂花給摔在地上了!
寫(xiě)桂花的作文400字 篇2
外婆家院子前有幾株高高的桂花樹(shù)。這幾天，一推開(kāi)門(mén)就能聞到濃濃的桂花香，我總是用力地吸了又吸，把這清香深深地藏進(jìn)心里。
桂花的花朵很小，有四片花瓣，緊緊圍成一圈。一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，上面有許多凸起的小點(diǎn)，使它的皮膚顯得不那么光滑。幾個(gè)小點(diǎn)上面，探出了稍細(xì)一些的“小桿”。“小桿”是嫩綠的，上面綴著一朵朵米粒般大小的花朵。桂花的葉片很大，像一把小傘，為幼小的桂花遮風(fēng)擋雨。葉子正面是濃綠光滑的，背面是嫩綠粗糙的，有一根明顯的葉脈。桂花樹(shù)分為好幾枝樹(shù)杈，每枝樹(shù)杈都抱著自己香飄十里的寶貝，像一片綠油油的“葉海”中，點(diǎn)綴了無(wú)數(shù)黃燦燦的金子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怒放的桂花樹(shù)，簡(jiǎn)直是一片金子的海洋。鄰近的幾株桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，它們歡快地探出頭，向路人們招招手，仿佛在說(shuō)：“你們別光顧著欣賞它了，還有我們呢！”就這樣，一叢叢，一簇簇，桂花樹(shù)全來(lái)湊熱鬧，金的蓋過(guò)銀的，銀的香過(guò)金的，它們都驕傲地介紹自己，令路人們眼花繚亂，陶醉在撲鼻清香之中。
天氣晴好，在桂花樹(shù)下鋪上一張布，小心翼翼地拉下一簇桂花枝，手指輕輕一撥，枝頭的桂花就像下雨似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，布中頓時(shí)撒滿了金黃。這簇?fù)芡辏�有下一簇，這桂花似乎怎么也撥不完。布中的清香和樹(shù)梢的清香匯聚在一起，融為一體，這時(shí)候再愜意不過(guò)了。
寫(xiě)桂花的作文400字 篇3
在校園的角落里，種著一些桂花。快入深秋了，想到這兒，才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來(lái)，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉，非常淡非常淡，卻非常甜美，它源自于遠(yuǎn)方。
我循著這花香來(lái)到掛滿桂花的桂樹(shù)下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的桂花有四瓣兒，花蕊非常細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹(shù)深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹(shù)上，十分耀眼。
校園的桂花是金桂，開(kāi)花早，同學(xué)們都非常喜歡它。它雖沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有曇花的驚艷，沒(méi)有牡丹的高雅，沒(méi)有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂(lè)，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
寫(xiě)桂花的作文400字 篇4
我愛(ài)校園里那高大的教學(xué)樓，我愛(ài)那一個(gè)個(gè)五彩斑斕的花圃，但我更愛(ài)操場(chǎng)周圍那一排桂花樹(shù)，它就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。
春天，它那粗糙的樹(shù)桿上悄悄的長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海蓯?ài)極了，這時(shí)人們都來(lái)觀賞，用詩(shī)詞歌賦來(lái)贊美它。
夏天，正是它長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候了，正中午，烈日炎炎，我們?cè)跇?shù)下玩耍，它用它那大大的樹(shù)冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們?cè)跇?shù)下有說(shuō)有笑，低年級(jí)的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級(jí)的在樹(shù)下坐著、臥著、躺著的說(shuō)說(shuō)笑笑。它不知什么時(shí)候彎下了腰，看著我們玩，它也好像很開(kāi)心似的。
秋天，正是桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，一夜之間，它就又悄悄地?fù)Q上了黃綠相間的衣裳，我們到樹(shù)下欣賞花朵，花朵有些落下來(lái)了，小朋友們有的撿花、有的摘花、有的`聞花，還有的拿花回去做書(shū)簽。啊，離樹(shù)很遠(yuǎn)也能聞到花香真是：桂子花開(kāi)，十里飄香。
冬天，樹(shù)上結(jié)了一層冰，微風(fēng)拂來(lái)樹(shù)葉叮叮作響，我們?cè)跇?shù)下大聲歌唱，組成了一支交響樂(lè)。
學(xué)校的桂花樹(shù)呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無(wú)情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴(yán)寒，為我們奏樂(lè)。
桂花樹(shù)你雖然沒(méi)有梅花那樣高貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。
朋友，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，我也會(huì)帶你到桂花樹(shù)那兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)！
桂花樹(shù)，我愛(ài)你！
寫(xiě)桂花的作文400字 篇5
“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”每當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，我總能聯(lián)想到那可愛(ài)的桂花。
金秋十月，桂花使出全身的力氣盛開(kāi)出金黃的桂花，那沁人心脾的香味讓人陶醉不已，那嬌小的桂花總是像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子哥哥背后與我們玩捉迷藏，讓我們先聞其香，再見(jiàn)其人，這馥郁芬芳的香味是多么誘人啊!
在風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的晴天，我們就會(huì)到桂花樹(shù)下輕輕地?fù)u著那粗壯的樹(shù)干，那時(shí)無(wú)數(shù)嬌小的花瓣紛紛在風(fēng)中跳著舞，形成一場(chǎng)細(xì)密的桂花雨。我們置身其中歡快地轉(zhuǎn)著圈兒，不一會(huì)兒全身就沾滿了金黃的花瓣，染了一身的桂花香，撣去了花瓣，那香味仍然纏繞在身上。
我們把搖落的花瓣收集在一起，拿回去嚷著要奶奶做桂花糕和桂花飯。奶奶總是慈祥的笑著，邊贊嘆我們的“能干”，邊走向廚房去給我們做桂花糕，我坐在餐桌上興奮地等著我的肚子被美味可口的桂花糕填滿。桂花糕一上桌子我就迫不及待地塞進(jìn)嘴里，那香味真是無(wú)與倫比。
桂花不僅又香又美，那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也讓人敬佩，它奉獻(xiàn)了自己的身體，做成桂花糕、桂花飯、桂花茶，給人們帶來(lái)了享受與愉悅。
我愛(ài)桂花的香味，更欣賞它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
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