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    寫桂花的作文

    時間:2021-08-25 10:56:51 桂花

    寫桂花的作文【薦】

      在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫桂花的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫桂花的作文【薦】

    寫桂花的作文1

      我的家鄉在桐鄉,是個魚米之鄉,也是個環境優美的好地方。這里景點可多啦!有烏鎮景區,有植物園,有桂花村……我最喜歡的是桂花村。

      在農歷八月的一天,我們一家驅車前往美麗的桂花村游玩。車子還未開進桂花村,我就已經聞到濃濃的桂花香了。下車一看,嘿!農戶家門口都堆起了一座座“小金山”。再仔細一瞧,啊,原來都是桂花堆成的呢!聽媽媽說,每年這個時候啊,村里的家家戶戶都在做桂花年糕,銷量可好了,都供不應求呢。

      我們興致勃勃地去游玩。只見整個桂花園林被清清的小河環繞,形成了一個獨特的小島。小島里有幾百株品種不一的桂花,有金桂、銀桂、丹桂等。在園林里的桂花樹下總有幾個村民在打桂花,金黃色的雪花如雪花般紛紛揚揚地飄落下來。

      在園林里有一株桂花王已經活了一百七十多年了。它既是鎮村之寶,又是桂花中的稀世珍寶。來參觀游覽的人們總喜歡在這里留下自己的倩影,也是希望帶點福氣回家吧?走著,走著,我在走廊旁邊看見有一株桂花,花兒的顏色火紅火紅的,格外引人注目。我就去問媽媽:“那是什么桂花,怎么是紅的呢?”媽媽說:“那就是丹桂。”我看這桂花又漂亮又稀奇,情不自禁地就采了幾朵帶在身上。呵,全身都充滿桂花的清香味兒了。

      這就是我們家鄉美麗的桂花村,你心動了嗎?那么等到 “八月桂花香”的時節,歡迎你也去走一走,看一看,聞一聞。我愛我的桂花村。

    寫桂花的作文2

      今天是重陽節,我早上吃完早飯,想去院子里做作業,走到院子里,我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看,滿樹的桂花金燦燦的,香噴噴的,賞心悅目。

      一簇簇的桂花印入我的眼簾,我忍不住摘了一把放在口袋里,讓香味永遠圍著我。我飛奔到家里,拿來了我自己縫的小包,我又摘了一把桂花,把桂花放到小包里,原來小包是沒有香味的,現在小包變成“香包”了。香包里的桂花滿滿的、香香的。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。

      “嗯,好香的桂花啊,鈺鈺,這是你摘的的嗎?”

      “那當然,連這個包都是我做的呢!”

      我和媽媽臉上充滿了笑容,幸福的笑容。

      “媽媽,我再去做一個大的香包,送給你和爸爸,把這個包掛在床頭,每天晚上你們就可以聞著桂花香睡覺了。早上起來還可以聞到香味,早上上班就可以開開心心地去上班了!”

      我像一匹駿馬飛奔到家里,找到了布,做了起包來,再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后,給媽媽看。媽媽看了,夸我真棒,還親了我一口。

      今天是我最開心的一天了,因為我還喝了“桂花茶”,我們摘了新鮮的桂花,把桂花洗干凈后,放入熱水中,就可以喝了,我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉,把它夾在兩層面包中間,再在最上面涂上奶油。就大功告成了。可惜我沒材料。

      今天是我最高興、最興奮的一天了,因為我做了“桂花香包”和品嘗了“桂花茶”。

    寫桂花的作文3

      伴著徐徐微風,我悠閑地漫步在校園里的操場上。

      頓時,我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看著,原來是花壇里的桂花樹散發出來的香味,我伴著香味情不自禁地走向了花壇。

      桂花樹枝繁葉茂,就像一個個綠油油的大絨球。八月,滿樹的桂花競相開放,在這秋韻如水的時節里含笑枝頭。我仔細看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐后地向人們獻媚,桂花有時也清純可愛,當一陣涼爽的秋風吹來的時候,她就千姿百態地在風中盡情地搖曳著,好像是在跳著優美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做個鬼臉,真可愛!

      過了幾天,我又來到桂花樹的旁邊,細細觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤中,陽光的沐浴下,閃閃發亮,好像是在炫耀著她美麗誘人的衣服。

      一朵朵桂花在綠葉的襯托下,慢慢長大,漸漸成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方,這個地方就是桂花的家,讓桂花置身的地方。桂花的特點就是她的香味,這才使她遠近聞名,當我一聞,就有一股清香撲鼻而來,頓時,我感覺自己神清氣爽,心曠神怡。

      桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

      桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛的香味,她讓我們整個校園都彌漫著沁人心脾的香味,我愛桂花,更愛校園里的桂花樹。

    寫桂花的作文4

      我站在老家旁的桂花樹下,抬頭看,是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

      平時,所能看到的桂花樹只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時候曾被它扎過。

      八月,是桂花開的最放肆的時候。一朵花,幾乎肉眼都看不見,只能感覺那是一團淡黃色,微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有桂花飄香傳十里的說法。

      或許它不能飄香十里,卻實實在在地飄到了我的心上。

      在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨,蘭的幽芳,竹的常青,菊的霸氣。可它卻不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花,只是希望自己短暫的生命,在開花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。

      曾經站在這兒的我只是個兒童,現在我卻已進入少年,不禁想起高歌年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的劉希夷,感嘆時間飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢?

      桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,可以化為無形生命中的精神,不管人們用什么態度看待我們,我們都要將事做得更好。作為祖國未來的希望,我們更應該好好學習,為祖國現出力量。

      今年八月,桂花依然開,開得盛,開得美。今年八月,我又觀桂花開,為之心潮澎湃。

    寫桂花的作文5

      在我們學校羽毛球場的東邊,有一棵高大的桂花樹。

      它大約有兩層樓高,樹干有水桶那么粗,枝干長得非常多,有的彎彎曲曲,有的笨笨拙拙,像長出了許多只手。葉子長得非常茂盛,有的是深綠色的,有的是淺綠色的,整棵樹都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬,所以會比其它樹的葉子厚,形狀是橢圓形的,兩頭尖,中間大,很特別吧?

      春天來了,微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來。桂花樹冒出了許多嫩紅色的新芽,也長出了許多新的葉子,給春天增添了一片新綠。

      夏天,桂花樹長得更加茂盛了。綠色的葉子,讓人們在炎熱的夏天中感到一絲涼意。桂花樹像是一把綠色的遮陽傘,讓人們在傘下乘涼。

      秋天,是桂花樹最美麗的季節,桂花都陸續地開放了。這時的桂花樹好像披上了一件花衣裳,散發出陣陣的清香,香飄十里,使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的,只有香頭那么大,但香味真是迷人。這時,我們會到樹下撿桂花,放到筆盒里,正如:“細細香風淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花語繽紛入夢甜。”桂花有許多作用,可以泡桂花茶,做桂花鹵、桂花糖、桂花糕,到時你就可以好好享受一番了。

      寒冷的冬天來到了。校園里大部分數木的葉子都掉光了,可是桂花樹的葉子還是那么綠、那么青,可真堅強啊!

      桂花樹,你給我們帶來了許多的樂趣,你是那么的堅強。我喜歡你!

    寫桂花的作文6

      走入我們校園內的教學樓,最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動物雕塑;魚缸里的魚兒;還有那一大盆正在生長的盆景。下面讓我們走近它們,來觀賞這里的美景吧。

      只要走到教學樓的三樓,第一處美景就是那美麗的雕塑了。仔細觀察,左邊的是一只栩栩如生的鹿頭,它的臉瘦瘦的,那橡樹杈般的角又給它加上了一點兒抽象色彩,那雙眼睛炯炯有神,好像什么東西都能被它看透。那只鹿頭象征著吉祥如意,是我們心中一只友好的動物。右邊擺放的是一只雄鷹的雕塑。它正展開翅膀,準備翱翔天空,呈現出一副威風凜凜的樣子。它的爪子十分鋒利,好像什么都能被它輕而易舉地抓破似的。嘴也十分尖利,好像一把鋒利的鉆頭。那只雄鷹會給你注入力量,它會讓你全力以赴地投入知識的天空。雕塑前面的魚缸里,好多條魚正自由自在地游動:頭特別大的羅漢魚來回地游動;小巧玲瓏的金魚在清澈的水里嬉戲著,追逐著;幾只紅色火炬來回地比試著游泳技能。它們的顏色有的像鮮血一樣紅,有的像頭發一樣烏黑,有的像青蝦一樣冰冷。真是五顏六色,別有韻味呀!旁邊的盆景已流露出春天的訊息,染上了一些淡淡的綠色。

      這不禁讓我聯想到:我們像蒼鷹一樣探索科技的天空;我們像魚兒一樣遨游知識的海洋;我們像小樹一樣扎根文化的沃土;我們像麋鹿一樣享受著生活的幸福!這就是我們校園突出的一角,它為我們的校園添加了生機與活力。我愛我們的校園。

    寫桂花的作文7

      剛走出家門,我就被一陣桂花香給迷住了,那是道路旁的桂花開了,俗話說:“桂子花開十里香。”果真不假。

      順著花香走,我發現了一棵高大的桂花樹,它約有三四米高,像水桶一樣粗,一個人就可以將它抱住。遠看,就像一將撐開的大傘,能給人們遮風擋雨呢。走近看,密密麻麻的樹葉里鑲嵌著很多的“小金子”,這一簇,那一簇,它們看起來好像是些胖乎乎、圓滾滾的小球,摘下來一看卻是卷起來的花瓣。將它放在手心里,越看越像一根小的不能再小的香蕉了!花瓣是淡黃色的,一片片連起來。使你認為它沒有花蕊,其實花蕊就藏在花瓣的中心。散發出來的香味帶著青澀的味道,就像是從歐洲運來的香水。它們個個非常飽滿,由淡黃色變成了土黃色。微風一吹,到處彌漫著桂花的清香,有些桂花隨風漂落,小朋友們都去撿。我站在樹下,那濃濃的芳香使我久久不想離去。

      聽爺爺說桂花用處很多。將桂花曬干泡茶喝,使你感到精神百倍、頭腦清醒;桂花用糖腌著,以后還能吃;桂花榨成汁可以當香水,將汁加熱一下也能喝……

      桂花那么美、那么迷人,給秋天帶來快樂的氣息。過了幾天,我再去看桂花時,桂花已經謝了,不過葉子卻綠中帶黃。葉子由一根大莖脈與無數根小莖脈分割開來,從反面看,那根大莖脈明顯地凸了起來。桂花枯萎了,也沒關系,因為桂花的葉子代替了已萎的桂花,它不再有香味,卻別有了另一份美麗。

      桂樹可是香滿天下,譽滿天下的寶樹,是崇高的、美好的、吉祥的象征。秋桂如“金”,桂花代表著收獲與富貴。在農田旁邊常常看到桂花樹,那是農民伯伯想收獲更多的糧食;窮人們在門前種桂花樹,那是他們在期盼著富貴的生活呢!

    寫桂花的作文8

      金風送爽,迎著涼爽的秋風,踏著輕快的腳步,我來到平江路的小巷散步。

      走在古色古香的大理石地板上,不經意中,我聞到了一股淡淡的清香,我沿著香味走過去,望見了一棵樹,一棵高大挺拔的樹。這是什么樹,可以散發出如此沁人心脾的香味?情不自禁地,我的腳步加快了,那香味也越來越陶醉了。到了樹前面,抬頭一望,哦,原來是桂花樹。

      桂花樹樹皮粗糙,樹冠呈半圓形,葉子是橢圓形的。我從樹上摘下一朵花,仔細一瞧,桂花小巧玲瓏,每朵四片花瓣,既樸素又大方,淡雅清香,讓人情不自禁地愛上了它。每一朵小花就像一串金色的小鈴,它們躲藏在葉子中,似乎每一朵小花都包含一個動人的故事。一陣風兒吹來,吹得樹葉“嘩嘩”地響,桂花紛紛從樹上飄落下來,撒在泥土上,一眼望去,就如一條墨黑的綢緞上繡上了一朵朵無名的金色小花,讓人倍感溫馨,看到此情景,我不禁吟誦道:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

      《本草綱目》里說,桂花具有化痰、止痛、辟臭、生津等多種功效。桂花不僅能療病,還能吃呢!我們常吃的酒釀里就有桂花的成分,人們用桂花做冬釀酒,還用桂花做糕。桂花又能吃,又能療傷,還能觀賞,給人貢獻真大。

      桂花是我的家鄉——蘇州的市花。桂花是香滿天下、譽滿天下的寶樹,是崇高、吉祥的象征,是貞潔、友好的象征……之所以把桂花定位蘇州的市花,是因為希望蘇州也像桂花那樣高雅、榮譽、貞潔、友好……

      裊裊炊煙起,深深桂花情。我愛桂花,我愛蘇州。

    寫桂花的作文9

      我愛校園里那高大的教學樓,我愛那一個個五彩斑斕的花圃,但我更愛操場周圍那一排桂花樹,它就像衛兵一樣守衛著我們。

      春天,它那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒,可愛極了,這時人們都來觀賞,用詩詞歌賦來贊美它。

      夏天,正是它長得茂盛的時候了,正中午,烈日炎炎,我們在樹下玩耍,它用它那大大的樹冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們在樹下有說有笑,低年級的同學正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。它不知什么時候彎下了腰,看著我們玩,它也好像很開心似的。

      秋天,正是桂花樹開花的時候,一夜之間,它就又悄悄地換上了黃綠相間的衣裳,我們到樹下欣賞花朵,花朵有些落下來了,小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花,還有的拿花回去做書簽。啊,離樹很遠也能聞到花香真是:桂子花開,十里飄香。

      冬天,樹上結了一層冰,微風拂來樹葉叮叮作響,我們在樹下大聲歌唱,組成了一支交響樂。

      學校的桂花樹呀,感謝你春天讓我們看到了你的新生,夏天為我們遮擋無情的日光,秋天讓我們聞到你迷人的花香,冬天你不畏嚴寒,為我們奏樂。

      桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴,沒有玫瑰那樣艷麗,但是你不畏寒冷,不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。

      朋友,歡迎你來到我們學校,我也會帶你到桂花樹那兒轉一轉!

      桂花樹,我愛你!

    寫桂花的作文10

      一場秋雨一場涼,陣陣秋風陣陣香。立秋后的幾場雨送走了夏日的炎熱,迎來初秋的清涼。

      清晨一陣熟悉的清香撲面而來,呵,是桂花香味。這才想起單位草坪上的那幾株桂花樹。城市的喧囂,工作的繁忙讓我們已經忘記了它們的存在,也忘記了桂花花開的季節,只有散發的花香惹了嗅覺,才撩起我們的心弦。

      只聞陣陣花香,只見片片綠葉,卻不見花開何處藏?我不由得靠近細看,每片葉子下面都藏著一簇簇含苞待放的花蕾,顆顆黃袍裹,個個羞的葉遮面,一叢叢小巧玲瓏花蕾如少女低眉淺笑,相互呢喃。

      張揚的花香非桂花莫屬,十里外就能聞到,入人心脾,卻總羞澀的藏在枝葉的某一角落靜開靜落。

      八月,正是桂花韶光時,含苞待放的花蕾散發著素雅的清香,香而不膩,精致小巧的花骨朵充滿對未來的憧憬和遐想。它們都等待著一次盛大的開放,盡情釋放濃郁的香氣。

      金典的桂花香是我們熟悉的,可誰又曾留意過桂花羞澀的花蕾,簇簇花朵盛開時的驕傲,花敗一地的殘香?又有誰愿意駐足停留讓花香彌留心底?

      記得桂花花期是八九十月份,這幾個月能在吵雜繁忙的環境下,有一抹馨香相伴,也算給我們一絲慰藉。

      八月,清涼初秋,花香縈繞,捻一抹馨香,掬一棒歲月,把往事永貯心底。

    寫桂花的作文11

      金秋,正是桂花竟相開放的季節。我們學校的桂樹也開花了。同學們都爭先恐后的欣賞桂花。瞧,誘人的小花朵開滿了枝芽,碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開,發出濃郁的芳香十里飄。

      我們坐著、站著欣賞小而香的桂花,雖然歌是這樣唱的:“八月桂花遍地開”可今年的桂花卻來遲了,但是時間的推遲并沒有掃我們的興。這時,老師笑瞇瞇地提問了:“大家都非常喜歡桂花,那誰知道桂花的好處?”

      一位同學興高采烈的說:“桂花可以撒在湯圓里當香料。”

      另一位同學又搶著說:“桂花還可以做糕點、糖吃。”

      我說:“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”

      老師說:“桂花有這么多好處,但最可貴在于,自己雖然很小,卻把最完美的一面奉獻給人類,最重要在于他開花為的不是個人,而是讓人欣賞的。”

      我想:桂花真是“真人不露相”哦!

      老師接著說:“做人也要像桂花一樣,樸實無華,不為個人利益而生,而是時刻為別人著想,自己快樂,別人也快樂。”

      我們欣賞著桂花,更贊揚我們敬愛的老師。記得有這樣一首歌《每當我輕輕走過您的窗前》我的是老師的無私奉獻。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉,也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔負著培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就,那我就要說,是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。

    寫桂花的作文12

      臨近中秋,滿城的桂花像商量好了似的,次第開放。

      金桂開得絢爛、熱烈。橙紅的小小花朵一簇簇擠在枝條上、綠葉下,遠遠望去,有熠熠燃燒的感覺。仿佛盛裝華服的麗人。

      一直偏愛銀桂。玲瓏的花朵小巧精致,有牛奶一樣的白而細膩。素凈的白色中隱隱透出游絲樣的鵝黃,淡淡的,淺淺的,幾乎不易覺察,就像是一滴月光輕輕悄悄地滑入花瓣,無聲無息地融入無瑕的乳白色中。于是,一團團、一隊隊的花群便擁有了月光的風韻,整棵樹上就凝固了皎潔的月色,任秋風秋雨也無法融化開來。那婷婷的身姿分明就是淡雅、安閑的月宮仙子。

      香氣,是桂花的魂。隨風飄散的香味前調馥郁、純正,雖然濃但不膩,一直深入肺腑,令人神清氣爽,心曠神怡。風過后,香味逐漸減弱,漸漸變得若有若無,空靈而夢幻。搭乘著秋風,桂花香得富有層次,富有魅力。

      桂花算得上花中的智者。盛開在氣候宜人的中秋季節,習習的秋風只能令她搖曳生姿,明媚的秋陽更是讓她鑲金鍍銀。不必像春花那樣忍受料峭的春寒、忽柔忽剛的風雨;也不必像梅花那樣頂霜抗雪、凌寒獨放。因而,她不與春花爭艷,不同梅花比韌。她就像花中的隱士,在秋天這塊山明水靜的田園生活得悠然自得、氣定神閑、無羈無絆。

      這樣的生活正是我所向往的。

    寫桂花的作文13

      有人喜歡不畏嚴寒的梅花,有人喜歡嬌嫩的蘭花,有人喜歡米蘭,有人喜歡美人蕉,而我喜歡那小小的不起眼的桂花。

      現在正是秋季,是桂花開放的時期。我便有機會好好欣賞那可愛的桂花。桂花的葉子有鋸齒,翠綠翠綠的很可愛,很厚有點像桔子的'葉子一樣。它的花開得很有規律,總是在枝丫分叉處開花,而且它的花擁在一起開,看起來一簇一簇的特別可愛。

      桂花,開的時候,黃色的花瓣摸起來軟軟的很舒服,花心是黑色的,它的香總引人們想看看。桂花的香氣飄香十里,很遠就能夠聞到。

      濱江路就種了一排排的桂花,有時候放學和上學時,秋風輕輕拂過,就有一股淡淡的清香,雖然不濃卻能夠很清析的沁人心脾,讓人沉醉。美麗的桂花有的好像在花叢中飛舞的黃蝴蝶,有時又好像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有時飛來一只只紅蝴蝶來采蜜,形成一幅美麗的圖畫,讓人久久舍不得離去。

      媽媽告訴我桂花全身都是寶,它的花可以做桂花糕,花瓣可以泡茶,聽說喝桂花泡的茶對眼睛有好處,桂花葉和花瓣放在冰箱里,也可以除臭,枝桿當柴火燒的飯,也有一絲絲甜甜的桂花香。知道這些后,我更愛那嬌小美麗的桂花了。

      桂花,你雖然沒有梅花、蘭花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么嬌美、出名,但你為人們制造出了清香的新鮮空氣,美化了人們的生活環境,帶給了我們許多歡樂和有趣的事情,我喜歡桂花,喜歡它迷的香氣,嬌小的美麗和它無私奉獻的可貴精神。

    寫桂花的作文14

      “金燦燦,銀閃閃,用它釀酒請賓客?用它浸漬供美餐。”你們猜猜它是誰?當然是家鄉那亭亭玉立的桂花樹。

      你看!那在秋風中開得金燦燦的,當然是大名鼎鼎的金桂;那在秋天里開得銀光閃閃的,當然是膾炙人口的銀桂;一年四季時時散發縷縷幽芳,勾住你的腳步是四季桂,金秋時節,家家戶戶贊不絕口是“丹桂”飄香。

      桂花是一種喬木,屬于小灌木,沒有銀杏的俏麗挺拔,最高的也只有十幾米,一般都在五米、六米高。但是它們的姿態婀娜多姿,有的像撐開的綠絨大傘,有的像昂首挺胸的衛兵,還有的像舒枝展葉的千手觀音。葉子挨挨擠擠,密密麻麻的,每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。它的葉子像一葉葉小舟,一般都是長七八厘米,寬五六厘米,它不像梧桐樹一到秋天就落葉,它的葉子一年四季總是碧綠碧綠的,仿佛它珍藏了一盒神奇的綠顏料。

      “八月丹桂滿枝黃。”中秋前后,桂花欣然怒放,金燦燦的桂花藏在樹叢中,宛如閃閃的星星從天而降,像小米粒一樣可愛,像小精靈那樣迷人。桂花雖然很小,但是香氣沁人心脾。“桂子花開,十里飄香。”一到桂花盛開的時候,走過路過的人都被它勾住了腳步,在迷人的花香中流連,仿佛步入夢幻般的仙境。一陣風吹來,桂花樹就開始天女散花,無數的桂花像一只只美麗的小精靈在空中翩翩起舞,又像是下起一陣陣金黃的桂花雨,讓人流連忘返,情不自禁地想起“桂子月中落,天香云外飄。”名句來。假如沒有陣陣飄落的桂花雨,假如沒有縷縷迷人的桂花香,那家鄉的秋天將多么單調呀!

      啊!那碧綠的枝葉,迷人的桂花,飄落的桂花雨……讓家鄉的桂花樹在秋天的畫卷中留下了點睛之筆。

    寫桂花的作文15

      今天一早我就去學校了,剛進校門,便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安爺爺:“爺爺,請問這是什么東西這么香啊!””哦!這是我們杭州的市花——桂花,我們學校的桂花也算是多年的吧!“保安爺爺笑呵呵地說。

      我一進桂花園,便看見一顆高大挺拔的樹上點綴這金燦燦的桂花,走進一瞧,看見一朵朵小小的桂花擠在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花擠成一團在跳舞,有的桂花聚在一起,正在說悄悄話,還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

      我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味的品味著書。突然一陣風拂過,一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,落在了我的書中,我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。每當我的心情不好的時候,就打開那本書,問問桂花的香氣,心情立刻就舒暢了!

      校園里的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂,寓意著:多福、多財。真是美得不能用語言來表達。

      我的教室就在桂花園的旁邊,每當打開教室的窗戶時,桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時,教室麗就有桂花甜蜜的香氣,淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳,就連值日老師也遲遲不肯離開。

      浙江杭州江干區丁蘭實驗學校五年級:陸穎藝

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