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    我的課余生活作文

    時間:2022-08-24 11:17:38 我的課余生活

    【精選】我的課余生活作文合集七篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇,歡迎大家分享。

    【精選】我的課余生活作文合集七篇

    我的課余生活作文 篇1

      星期五的下午是我們三年級的課外活動時間也就是我們全三年級最快樂的一天。

      李老師先讓我們拿來了六個球和四個呼啦圈把三個球放在一個呼啦圈里,再拿出兩個不放球的呼啦圈老師一說開始第一排的人拿著三個球跑到另一個呼啦圈里,下一個同學再把第一個同學放球的地方再拿起球再放到原位,到了我的時候我感覺非常的緊張怕如果我輸了別人會怪我的說我跑得慢不跟我玩兒,我就拿起球閉著眼睛把球放進呼啦圈里,結果我們贏了我和我們組的同學都高興得跳了起來,真開心。

    我的課余生活作文 篇2

      教學目標:

      1、明白什么是課余生活,知道從課余學習,課余活動和課余愛好三方面來寫。

      2.、懂得使用些關聯詞,如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”;懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞,如“首先然后接著”“之后”“這時”“當的時候”“前面”等有理有序地敘述過程。

      3、從課余生活中感受到樂趣,學到課本上學不到的知識和道理。

      教學重難點

      教寫活動要敘述完整,簡要交代活動時間、地點、人物及活動內容;要突出重點,通過對話,心里活 動,人物神態把過程寫具體。

      教學過程:

      一、詩歌入手,導入課題

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”這首詩中哪句話寫出了活動?哪句話看出是課余生活?哪句話說出了活動時間?

      二、民情大調查

      導言:課余生活簡直就像個七彩的萬花筒,全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險、郊游,不管是和同學還是家人,不管是干了好事、趣事還是傻事、錯事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習作就讓我們寫寫自己的課余生活。 開頭:要求寫出自己的課余都喜歡做些什么事情,自己最喜歡的是什么。

      三、圖文并茂,喚起生活記憶 這些精彩的圖片一定讓你想起了自己很多有趣或者難忘的故事了吧?

      四、我是小記者,互訪

      1、你因為什么參加了這樣一項活動?開始就喜歡上了嗎?還記得第一次的情形嗎? 2、發生過什么有趣或者難忘的事情?能詳細說一說嗎?有趣在哪里?難在哪里?有想過放棄嗎?是什么讓你又重新鼓起勇氣?

      五、交流活動意義

      1、參加了這項活動以后給你的生活帶來哪些變化?(學會了堅持,技術更高了,懂得了一些道理)

      2、現在的你一定很有經驗吧?,你覺得怎樣才能做得更好?給想學習這項活動的人一些建議吧?

    我的`課余生活作文 篇3

      我的課余生活豐富多彩、趣味多多,如可以在書的海洋里盡情閱讀,可以在恐龍玩具世界中尋找樂趣,還可以在室外暢快的滑輪滑。

      在各種各樣的課余生活中,我最最喜歡的就是彈琵琶。起初,我從簡單的彈、挑、掃、輪指學起。練習時,彈出“當、當”的聲音,單調又乏味,我有點想放棄。慢慢地老師教我彈奏一些小曲子,如《新年好》、《小粉刷匠》……,能獨自彈奏這些耳熟能詳兒歌,我學琴的欲望就更強烈了。在我基本功逐漸扎實的情況下,老師又教我彈奏一些優美動聽的曲子。學校的音樂老師還曾邀請我為全班同學彈奏《金蛇狂舞》,同學聽后反響很好。今年暑假,我參加中央音樂學院組織的琵琶升級考試,以完美的表演贏得在場評委的贊揚。開學后,我仍堅持每天彈琵琶30分鐘以上。現在我已能彈奏長篇的名曲《陽春白雪》。

      課余我喜歡彈琵琶,它可以增強我的樂理知識;可以練習我手指的靈活度;還可以陶冶我的情操,真可謂是一舉多得呀!

      我的課余生活我做主,我的課余生活無限精彩!

    我的課余生活作文 篇4

      我的課余生活豐富多彩,除了看電視、讀書、打乒乓球,我還喜歡溜冰。

      我七歲時,看見別的小伙伴們穿著溜冰鞋在廣場上自由飛馳,我心里羨慕極了。我央求爸爸媽媽給我買雙溜冰鞋,爸爸媽媽經不住我的軟磨硬泡,同意了。他們給我買了雙冰藍色的溜冰鞋。我急忙拿著溜冰鞋來到廣場,小伙伴們都對我的溜冰鞋贊不決口。

      可這時有一個不和諧的聲音響過:“有這么好的溜冰鞋有什么用,關鍵是使用者的技術好才行。”我穿上鞋子準備讓大家看看我的技術,可是還沒站穩就摔得四腳朝天,小伙伴們捧腹大笑。鼻青臉腫的我再也不想學溜冰了。可看到小伙伴們飛馳的身影,一股倔強勁從心中油然升起,我來到院子里反復練習溜冰的基本功,但情況并不樂觀,總是沒滑幾步就跌倒,可我告訴自己,凡事都必須努力,功夫不負有心人,幾個月過去了,我的溜冰水平大有長進。

      我再次來到廣場上展示我的溜冰技術,我滑著八字步,雙手前后搖擺,身子微向前傾,同時用力加快速度,超越很多溜冰中的佼佼者,這時令人使料未及的事情出現了,一個小男孩跑在我前方,眼看就要撞上去了,我一個“急剎,360度大回旋,停在離小男孩0.5米的地方,”輕巧地躲過了。接著我又展示了“倒溜”和“花式溜”,小伙伴們都為我鼓掌喝彩。

      在掌聲和喝彩聲中,我明白了一個大道理,就是“世上無難事,只怕有恒心。”不管是什么事,只要有一顆堅定的心和千萬次的努力,就一定會成功的。

    我的課余生活作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩 ,有跑步、打羽毛球、玩電腦但最令我愛不釋手的還是玩悠悠球。

      我剛開始接觸悠悠球時,只是覺得很新鮮,便試著甩了一下,沒想到,球停到半空不肯上來,我懷疑是球友問題。后來聽人說:“這很正常,叫“睡眠,”有了這功能,不是就可以做更多花式了嗎”我恍然大悟:“嘿嘿!~原來是這樣啊!嘿嘿嘿嘿”

      從此,我努力地練習,終于練成了一個小絕招--搖籃。

      首先,用力甩下球,把球繩從中間提起來不松,然后再提一次不松,球在中間左右搖擺,嘿嘿還真像一個小寶寶聽著優美的搖籃曲呢!

      悠悠球使我的課余生活變得充實,我愛玩悠悠球!

    我的課余生活作文 篇6

      豐富多彩的課余生活有趣極了,有畫畫、游泳、跳舞……五花八門、樣樣好玩。其中,我最喜歡的就數游泳了,學它一點也不覺得累。

      在放暑假的時候,爸爸就說寫完作業給我報一個游泳班。這可把我高興壞了,一改往常拖拖拉拉的習慣,按時完成每天的任務,一點兒也不敢怠慢。每當我想打退堂鼓的時候,我就咬咬牙,對自己說:為了游泳,這點小事我當然能辦到!

      終于,作業寫完啦!媽媽帶我來到一中游泳館,讓我自己去打探具體的情況。我來來回回問了好幾趟才弄清楚,媽媽又讓我自己去交錢,我把錢遞給柜臺的阿姨,阿姨笑著給我開了張字條,我和媽媽心滿意足地走了。

      第二天,我帶著藍色的泳衣、黃色的泳帽和紫色的泳鏡來到了游泳館,存好衣服、換上拖鞋、穿好泳衣,教練帶著我和其他小朋友進了游泳館,做了熱身操,我們來到一米二的游泳池里,用腳打水,然后撲通一聲跳進水里,學著老師的樣子練習憋氣。憋氣就是屏住氣,把頭埋進水里,利用水的浮力,讓身體整個浮起來。一、二、三……嘩!我堅持不住了,趕快起來,但還是嗆了好幾口水,就這樣,我一遍一遍,反反復復,終于能憋十秒鐘了!

      接著,我們又練習蛙泳腿,只有半個身體埋在水里,凍得我嘴唇發黑、瑟瑟發抖。

      后來幾天,我們學了更多的新動作,大家都學會了蛙泳,只不過我是游得最慢的一個。但是其他小朋友提到深水區就害怕極了,而我卻天天巴望著去深水區游泳。

      終于有一天,我也去深水區游泳了!這下我搖身一變,成了第一名,下深水區的第一天就能游50米。教練對我刮目相看,媽媽卻說這是小時候就在水里玩的結果。游泳課的最后一天,我就可以在一米八的深水區里游泳了,我還特別喜歡跳水,那可是一種特別好玩的游戲哦!

      這就是我的課余生活,很好玩吧?

    我的課余生活作文 篇7

      每個人的愛好都有所不同。我的愛好就是繪畫。自從參加了美術班,我就對繪畫愛不釋手。只要一有空,我就想象在那圖畫的生活。平時也喜歡看圖畫,無論是哪本書上,或是哪個宣傳欄里。一幅幅畫,都蘊含著作者的創新,對生活的感悟,讓我受益匪淺。

      每到星期天,我便加快速度完成作業,然后便陶醉在繪畫的世界中。拿起鉛筆,在紙上挪動。潦潦的幾筆,便構成了一幅充滿童趣的畫。仔細一看,還有許多不足之處。于是慢慢得修改起來。

      修改是最簡單的。拿著一張自己比較滿意的畫,只要用橡皮一擦,然后再潦潦幾筆,大致的模樣就出來了。同時,修改也是最難的,有時無從下手,自己腦海中的東西表達得自己不滿意時,便用橡皮去擦,擦完再次畫下來時,還不合意,便再擦。直到畫到自己滿意時,紙擦薄了,也擦毛了。這時會讓我遺憾,但更多的是有一份欣喜。

      繪畫成了我生活中的樂趣。拿起筆,繪出我五彩般的童年,繪出我想象中的世界,繪出我對生活的熱愛。繪畫,鍛煉了我的耐性,也豐富了我的想象力。

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