有關觸動作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的觸動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觸動作文 篇1
今年夏天的一個星期天下午，窗外陰云密布，電閃雷鳴。突然下雨了，雨逐漸變得大了起來，像潑，像被人從天上倒了下來一樣。
我看著窗外的大雨，肚子餓得“咕咕”叫。可家里卻沒有一點吃的'，我便隨手點一份外賣。
一個人在家的我，覺得無聊，便打開了電視機，看起了動畫片。10分鐘過去了……20分鐘過去了……半小時過去了……我尋思著，我的外賣怎么還沒到？我看著窗外的雨越來越大，心里忽然有一絲擔心，不會出事了吧？我越想，我的心就越慌。“叮咚，叮咚”一陣門鈴聲打破了這寂靜的氛圍。我打開了門，看見的卻是渾身濕透了的外賣員，我的眼睛濕潤了。我翻了老爸以前騎車的頭盔，遞給了外賣員，可外賣員不愿意，我讓他收下，可他又不好意思。我說了好多次，他才肯收下。之后，他匆忙地送起了下一份外賣。
我打開手機，點了五杯奶茶并備注：一杯是給你的，剩下的，就請您幫我送給其他外賣員吧！
這一幕深深地留在我的心中。我想，每個人都獻出一點愛心，便可以讓世界變得美好起來！
觸動作文 篇2
初中三年最后一次運動會就到了。愛運動的我心中不免有些小失落，就在前幾天，腰十分的疼，只好上報，不能參加比賽。
運動會有一個最拿分的項目—20*50米接力賽。以班級為單位，十男十女，進行傳棒，人選好了,我因病退出，其他同學也開始緊張的練習了。下午來到學校，晚上上晚自習前，大家沒吃晚飯就跑下去，積極的訓練。入秋，天黑得很快，遠遠的也看不清楚是誰—只聽到急促奔跑的腳步聲以及急促的喘息聲，只看到那重復若干遍的動作：遞棒，接棒，傳棒。
我這個好動分子，也總是想湊湊熱鬧，去跑一棒，卻被女隊長訓斥回去，“你不參加，跑什么呀！”我只好訕訕的回教室，這讓我增添了幾分想參加這個隊伍的欲望。
轉眼，運動會到了，幸運的是，我的腿差不多好了，能跑了。接力賽與男子100米又是同檔期，不可避免的要頂掉3個慢一點的同學，我與他們協商，道出了利弊，他們毫不猶豫的去參加100米比賽。
接力賽開始，各個同學都摩拳擦掌，我的心臟也急速跳動，緊張與擔心以及激動交織在心頭。第一棒，第二棒，到我了，我順利接過棒，撕開腿就跑，此時已談不上什么技巧了，只是本能將手擺起，將步子邁開，快了，快了，我向前遞出接力棒，ES,接住，每個都是如此，不負眾望，零失誤。
班會，班主任總結，當報到我們班接力賽第一，總分第二時，全班都沸騰起來，笑的笑，叫的叫，鼓掌的鼓掌，大家的開心溢于言表，我看向那三位男生，他們也都在拼命的鼓掌，也和大家一起歡呼。
不久，班主任示意我們安靜：“首先，我們應感謝為運動會做出貢獻的全體同學”說到這，我心中也有些歡喜，因為這也有我的功勞，“其次，我們應感謝每天訓練接力賽的同學。”我心中不是滋味，因為我沒有訓練，何談努力與感謝呢？“最后，我們要感謝參加訓練而沒有參賽的'同學，他們為班級榮譽讓跑得更快的人上場，他們的精神讓我們敬佩！“嘩”的一下，全班都鼓起了掌，我使出全身力氣拍動雙手，滿懷敬意地望向他們，他們三個都低著頭，有點羞澀，有點臉紅。雖然，他們早已做好心理準備，不求功祿，不過此時被老師點出，我也能感覺他們內心的風起云涌。而我，便是在運動會當天頂替了一個人，想到他們平日辛苦的付出，心中不免有些懊惱，有些內疚。
我別過臉，不忍看他們，他們為了班級的榮耀，將多天的努力，日夜的汗流埋藏心中，甘愿將機會留給跑得更快的同學，他們自己卻在背后默默無聞，不求贊揚，而且還大度的為我們參加比賽的同學加油，心中久久無法平靜。
觸動作文 篇3
夏日的一天，萬里無云，陽光普照，我坐在窗前看書。我邊照著太陽邊看書，卻越來越冷了。我向窗外一看，發現有一片黑云涌來。
起初，黑云只是一小片，像天空中的一個污點。可是一分鐘不到，半邊天就黑了。云上下浮動，像太平洋上的涌浪，前仆后繼，鍥而不舍，轉眼間，天空陰云密布，電閃雷鳴，風也刮起來了。不一會兒，就下起了暴雨。天地之間，滿是肅殺之氣。
好一場來勢洶涌的狂風暴雨！
雨嘩嘩地下著，風呼呼地刮著。如果說春日的雨是眾多浪漫的舞女，那么現在的雨便是一群洶涌的騎兵！天上的一對麻雀被雷震得肝膽俱裂，從天而降；一只孤鵲因雨太大，翅膀淋濕，無力飛行。天地之間，只存雨、風、雷、電。雨像就義的戰士，洗禮著這個世界。地上的.水早已涌起來，像一江春水向東流！
好一場奇偉磅礴的狂風暴雨！
雨下得更狂了，雨點像猛擊的鼓點，像蹦跳的蛙步，踐踏著大地。水遇上土，土便揚眉吐氣地向空中拋去迷霧。空中水氣彌漫，被狂風一吹，整個世界如同仙境一般。路邊的小花小草怎能承受雨的力量呢？一瞬間被打得蔫下來。我被這番景象驚住了，竟不知手中的書已落在了地上。
好一場驚心動魄的狂風暴雨！
雨，在雨中交織、旋轉、凝結、升華……雨在空中組成了巨大水網，向人間襲來。雨下得小了，越來越小了，從無到有，云也逐漸散了。
我被雨觸動了，在生活中，我們也要像雨一樣：以磅礴的力量，完成每一件事。
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