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    我的同桌作文

    時間:2022-08-16 08:28:14 同桌

    【熱】我的同桌作文

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱】我的同桌作文

    我的同桌作文1

      我的同桌叫李瑩,她長著明亮的大眼睛,可愛的嘴巴,長長的黑發還有小巧的耳朵。

      她喜歡畫畫,因為每當社團課到來時,她就會不顧淑女形象了,非常暴力地推開我,向漫畫社團的方向走去。她成績在班里靠中上,除了英語,美術和音樂,其它科目都沒我強,所以偶爾一次成績比我好就高興的一蹦三尺。她平常是淑女,發怒時是超級母老虎(別跟她說),所以幾乎每次惹怒她我只有一個地方躲——男廁所。如果你的東西落入她的手中,有20%的幾率能奪回來,80%會她自己還給你,10%會被她自己藏起來不給你。平常課間如果沒事的話就會召集他的“同伙(其它母老虎)”來“進攻”我和我的“戰友”——王旭升。這時我們會不約而同地來到“主陣地”——男廁所對“敵人”進行“舌(罵)戰”。但她很大方,向她借東西的話很少遭到拒絕。不過她很愛鉆牛角尖,那次她問我了一些問題,我回答后她竟然又問為什么答案是這樣,我暈。

      如果你愿意和他做同桌的話,那請不要惹怒她,否則你就等著她召集幫手來整你。

    我的同桌作文2

      我有過好多同桌,其中我最想夸贊的就是吉智。

      吉智是一個勤奮好學的小男孩,他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發,個子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的小酒窩。

      吉智最大的特點就是愛看書,我給他取了一個外號叫小書蟲。只要他沒事的時候都看見他在津津有味的看書。

      有一次,下課鈴響了,我想和吉智一起下樓玩,就過去喊他。但他并沒有搭理我,還在埋頭看書,我又大聲叫道:小書蟲,咱們出去玩吧!他這才答應道:別吵我,我正看到關鍵的地方呢!這時我生氣了,沖到他座位前搶了他手里的書就往外跑。回頭再看,只見吉智在后面張牙舞爪地邊追邊喊:把書還給我,逗得我哈哈大笑,我只好投降了。

      久而久之,我也中毒了,受身邊這個小書蟲的影響,我也愛上了讀書。他用讀書豐富了自己,也改變了我。

    我的同桌作文3

      “救命呀,我求你別追了,這次就放我一馬吧!”聽著這樣的慘叫聲,那一定是誰又要倒大霉了!

      說我同桌野蠻,真是一點兒都不過分,她有一雙大眼睛,發起怒來那雙眼睛就會瞪得像銅鈴一樣,盯著你看時足足可以把你嚇得半死。她還有一對“順風耳”,遠隔千里說她壞話,她都聽得見,一旦被她聽到,那你可就得想想如何死里逃生了!

      “叮鈴鈴”下課了,我直往門外沖,突然,我把同桌的文具盒弄掉了,剛剛還在那談笑風生的同桌瞬間爆發了,戰斗力百分之百,我不禁后背一陣發涼,只見他指著我,憤怒地說:“是不是你弄的?”我在心里暗自叫道:“完了!”這回她可火了,只聽“啪”地一聲,她拍著桌子,腳往地上一跺,地面猶如出現了十級大地震,我就像一只受了驚嚇的兔子,拔腿就跑!“站住,別跑!”后面傳來了同桌的聲音,我心中就像一團亂麻,會不過來了!嘴里大喊:“別追了,饒我一命吧!”可她都無動于衷,一直追著我,不肯放過,真是的,這不是不要命嗎?真是自討苦吃!看來,我得更加小心了!啊,不好,我被抓住了,看來我還是難逃出她的手掌心啊!

      看我這同桌,如此野蠻,真拿她沒辦法!

    我的同桌作文4

      我四年級,換了一個新同桌。他很討厭,愛搜我的桌框,但是這個討厭的人是誰?

      他有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,水汪汪的嘴巴,個子也不是很高。笑起來很可愛,但是犯了錯就丟人了。

      有一次,我在專心聽,他卻坐立不安。他挑著眉毛看了我一眼,心想:“文雅麗的書桌架里有什么好東西?”讓我看看!”于是,他悄悄把自己又丑又干的手伸進小洞里,剛摸了我的一個塑料袋,發出一聲巨響,讓我的同學們前后都粘上了他,但老師太專注于他的講課,沒發現他令人討厭的行為。但我不忍心聽,就把手伸進桌架使勁擠。他幾乎要哭出來了,他的手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來。但過了一段時間,他就心不在焉了。環顧四周后,他又一次把拿著鉛筆的手從桌架上拿了出來。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒,頭發都豎起來了。不知道老師怎么會給我這么討厭的同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了。”丁零零.“下課后,他讓我懷疑老師在一節課上說了什么。但是我還是要和他停止戰爭。

      這是唐,我討厭的同桌,他喜歡動我的相框。

    我的同桌作文5

      我有一個非常調皮的同桌,一個令我喜愛的同桌,這時,你一定會問,調皮總么讓人愛呢?下面請讓我來告訴你吧。

      他的名字叫王小聰,他長了一頭烏黑的頭發,一雙機靈的大眼睛,下面有著一張能說會道的小嘴巴,長得非常帥氣。

      他很調皮,整天像“猴子”一樣跳來蹦去,不是今天打了人,就是明天弄壞了別人的東西,大家都非常“恨”他。

      那他為什么讓人愛呢?那是因為他非常聰明。

      記得有一次數學課上,同學們遇上了難題,只有他把自己的小手舉了起來,老師叫他回答,只見他像讀書一樣把自己的思路從嘴里吐了出來,同學們驚訝得張大了嘴巴。

      還有一次自然課上,老師在一杯裝滿自來水的杯里放了一個雞蛋,問大家怎樣能把雞蛋浮起來?大家忙做起實驗,而他不做實驗,就舉起了小手,他說:“只要往水中倒鹽,就可以浮上來,因為鹽水的密度比較大,所以雞蛋能浮上來。”老師聽了,連忙豎起大拇指說:“你真棒!”大家也鼓起了掌聲。

      我喜歡我的同桌,也衷心希望同桌能改掉缺點,發揚優點!

    我的同桌作文6

      我的同桌叫張研,她是個女生,留著長長的頭發,扎了一個馬尾辮,大大的眼睛,小小的嘴巴。長得漂亮極了,但是她脾氣很不好,動不動就打人,所以別人給她起個外號:小巫婆。

      有一天,上體活課,我剛要走出教室,腳卻踩在一支油筆上,把我摔倒了,我低頭一看,這是同桌的筆,我心想,她的筆怎么在這兒?我剛要撿起來,忽然伸過來一個拳頭,狠狠地打在我的后背上。“干什么?”我憤怒的說,“你為什么打我?”“因為你把我的筆弄掉了。”“我沒有!”“就是你弄掉的,快給我撿起來。”張研生氣的說。我說:“我看你的油筆掉了,我想給你撿起來。”就這樣,我和張研吵了一節課。

      第三節課上課了,老師要來了,我怕老師說是我弄掉他的筆,所以我連忙改口說:“對不起,是我給你弄掉的。”然后我生氣地把筆撿起來。上課的時候,我真的想哭,把心里的委屈都哭出來,更可氣的是,現在她還認為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了,一想到這兒,我心里難受極了。

    我的同桌作文7

      我同桌的名字叫李新芳。她是個好女孩,考試總是第一,老師都很喜歡她。她有很多優點,精通閱讀、繪畫和舞蹈,所以我們也喜歡她。

      她的愛好是閱讀。我記得我又一次和她去玩了。她正在看書。我跟她開了個小玩笑,把凳子疊好。我故意大聲說:“我去買果汁了。”我回來的時候,她還在看書,我把果汁放在她面前,她卻一直盯著書,好像書比果汁好喝。我覺得不好意思,又悄悄把凳子放下。過了一會兒,她終于看到我了。她說:“你怎么來了?”我說:“我來早了,你沒看見。”她不好意思的笑了,我看到她笑就笑了。

      她的優點是寫字工整,因為老師在全班表演過她,我也想向她學習。而且,李新芳上課認真聽講,積極發言,還教了我一些難題。她也很大方,全班都喜歡她。

      有一次,我忘了帶筆,她想都沒想就把筆借給了我。我被一道數學題難住了,她總是耐心幫我解答。

      這是我的同桌。我喜歡她。你喜歡她嗎?我喜歡她!

    我的同桌作文8

      說起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個男孩子,但是長得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說不完的故事。

      每當他講故事的時候,仿佛旁邊什么聲音都沒有了。而且每當他講到精彩的地方,還會手舞足蹈。如果你沒有專心的聽他講故事,他會垂頭喪氣的說:“好吧,我不講了。”那委屈的樣子真的很可憐。但是,如果你看他可憐而要求他繼續講的話,他就會異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。

      有一次,他給我講了一個故事,這個故事的主人公有:陽光小姐姐、貪吃小姐、快樂先生……他講故事時,眉飛色舞的,連老師來了都不知道。有時,他又激動地結結巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個觀眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著他的節奏而緊張、興奮,跟他一樣握著拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問他:“馬東浩,你都是在哪里買的書,怎么這么精彩?”他驕傲地說:“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個調皮的馬東浩。

    我的同桌作文9

      每天早上,我和同桌都會在教室里放映一部“前所未有的”“武打片”。然后和我一起去現場看看.

      她五官端正,經常留短發;沒什么大不了的。不,你被她的外表欺騙了。其實她滿腦子壞水,打架不比男生差;不,這是個好節目。

      我看到了“英雄”(我):“啊!”1“女惡魔”(同桌?何磊)用他那“燃燒的手”給了我一個“貓狗”,我就擺出了我的“姿勢”?貓爪魔法”給了她一個“到處找牙”,一滴口水居然滴到了我手上。媽呀~ ~ ~ ~昨天吃臭豆腐了還是好幾天沒刷牙了?好臭!最后,我們跟著鏡頭看最后的殘局——。往下看,“劍斷了”(筆);抬頭,“天書下天書”(書);兩邊都是黑色和藍色.真的忍無可忍!

      她打架不賴,吵架也不掉隊。聽——

      “我是你惹你的?你想死嗎?……"

      “你皮膚癢,小心你媽老k……”

      唉!

      能和這樣的同桌在一起真是福氣!

    我的同桌作文10

      她,又矮又瘦,圓臉,有時調皮著可愛,有時調皮著討厭。這是我多變的前同桌,——張忠義。

      上課的時候老師讓我們一起讀課文,她根據自己的心情決定怎么讀。她開心的時候就跟著自己的心情看書,時而低聲,時而高聲;她不開心的時候不看,手里拿著書坐在那里,卻逃不過我的千里眼和溫柔的耳朵。下課后,她恢復了應有的性格,課間玩耍是她最喜歡的活動。但鈴聲一響,她又心動了,靜靜地坐在凳子上,等著老師來上課。

      調皮的同桌有更搞笑可愛的一面。她創造了一套打蚊子的秘訣:一斜,二豎,三拍。不僅如此,她還改編了詩人李白的詩,每次都讓我們哭笑不得。

      但是我同桌也讓我很生氣。當我認真做作業或者看書的時候,她總是用一些招數來吸引我的注意力。有時我不停地搖桌子,有時我故意把鉛筆或橡皮扔在我面前。當我要求她停止這個惡作劇時,她也在我頭上咬了一口;當我繼續努力學習的時候,她不但不聽我的勸告,反而越來越差。真的希望同桌能改掉這個討厭的毛病。

      這是我多變的前同桌。

    我的同桌作文11

      我的同桌叫陳家豪,他長得虎頭虎腦,一對小小的耳朵,眼睛大大的黑黑的,臉上天天掛著微笑,大家都說他是個調皮又善良的孩子。

      陳家豪是個男孩,他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風扇上。在語文書上、數學書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學的書包上。

      雖然陳家豪調皮,但他的心是那么善良。有一次,陳家豪看到一個同學摔倒,受傷了。他就趕緊找來一些同學幫他把那個同學背到醫院去。還有一次,一個低年級的同學把羽毛球掛到樹上了,陳家豪跑過去,跳啊跳想把羽毛球取下來,但就是取不下來。陳家豪心想:"答應要幫他取下來,就一定要取下來。"陳家豪找來棍子,最后終于把羽毛球取下來了。還有一次,是我記得最深刻的。那是二年級的時候,我一個學期都要幫同學們搞衛生,搞完衛生時,已經很晚了,我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進食堂,就看到有一個人站在那里,他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯,就幫我守飯,自己少睡了一會兒。

      我的同桌是一個善良又調皮的孩子,我這同桌真好!

    我的同桌作文12

      今天同桌又開始暴力了。她又用無影腳踢人了。回到家,覺得作業很無聊就開始畫畫,因為覺得和同桌很無聊就畫了她。

      我先畫了她的'臉,我把她的眼睛畫得特別大,把她的嘴畫成了兩顆大虎牙,把她畫成了千年大胡子,把我同桌的頭畫成了一根頭發的鬼。然后畫身體,先在上面畫兩個圈,然后在底部畫一個“豐”字,再給她畫一個周圍的獸皮,然后綁一條腰帶,給她大腿加肌肉,再加一雙靴子。因為她很暴力,所以給她兩大塊肌肉。我撿起來看了看。為什么這么像怪物?我給了她另一件武器和一把大錘子。突然想到我同桌還愛美,我給她涂了綠色口紅和腮紅。說起同桌的無影腳,我覺得光有肌肉是不夠的,就給她加了機器人腿。她總是在某一點燃燒,就像牛一樣,長著一對角。我把同桌的頭畫成了兩角蘋果。人們一看就會覺得這是一幅抽象畫,讓我哭笑不得,但很讓人不安。這時,我媽打開門走了進來。我立馬把作業放到圖片上,活了下來。我心想:要是我媽發現這張圖就不好了。我立刻找到一個空鉛筆盒,塞成條狀,扔進了桌子。

      平時生氣的時候看看,完全丑化了討厭的同桌。

    我的同桌作文13

      我的同桌是一個性格外向的女孩兒。她整天大大咧咧的,看上去總是一副無憂無慮的樣子。她濃眉大眼,就像是化了妝似的。高高的鼻梁下嵌著一張能說會道的櫻桃小嘴,一對招風耳,圓圓的大腦袋特別惹人喜愛。

      別看她性格這么外向,但她可小氣了。每當我動他東西,無論是筆、文具盒、書包還是衣服等,她都不讓我摸。當然有一點,她也從不隨意動別人的東西。

      她學習可認真了,考試的分數也都比我高。她樂于助人,每當我遇到不會做的題,她都會耐心地給我講解。她就是這么一個善良的女孩兒。每天放學路上,她都會去超市買一些面包和牛奶,開始我還以為她回家不吃飯,就愛吃小食品呢。后來我弄清楚了,原來她買這些食品是來喂一些流浪的小動物。和自己的浪費一對比,我自慚形穢。從那以后,我也變得特別關愛小動物了。

      這就是我的外向、認真、善良的同桌張雅茹。

    我的同桌作文14

      同桌,也叫同座位。就是和你坐在同一個位子上的人。從一年級來,我有N個同桌,被以前同桌“欺侮”的事就不說了,現在,讓我被“虐待”的同桌叫李亞仙。

      李亞仙是個女孩。眼睛可以說是一億相素的照像機,能夠時刻追到我的去向。第一天我和她同桌,一不小心把手伸到她的地盤里,可想而知,我的手被“切”了一“刀”。于是我十分不滿地說:“世上有你這么毒的嗎?”話還說完,手上又挨了一“刀”。她說:“你越過了三八線,挨打是免不了的!”我又說:“美國人越過了三八線,進攻了朝鮮,不是一點事也沒有嗎?”誰知她不僅又切了一“刀”,還沖我吐了吐舌頭。于是我發怒了,放出“青龍神威”、“朱雀震翅”、“白虎猛嘯”三大連環奇術,卻被她一一化解,還用了她的絕技“日暮西山入”打來。幸好我用了“風仙急行術”躲開了,又用了“靈元歸心”和“靈息復元”,我還用了五段必殺絕技“浪里尋花”,四“刀”切下之后,向“米”字(上下左右各一刀)射去(后來不知道怎樣了),才結束了戰斗。這時,我的靈氣已損大半,于是丟下一句:“君子報仇,十年不晚。”她卻像個勝利者似的,沖我笑了笑。

      “三八線”戰役到此結束,可是“放屁風波”又來了……

    我的同桌作文15

      大家好!今天我想大家介紹一下我的號同桌----劉奧博。

      雖然他個子低低的,但是他很愛幫助老師,替老師排憂解難。有一次,我和他在去辦公室的路上,見宋老師抱著一大堆作業,好像要把自己給淹沒似得,劉奧博說:我覺得宋老師手中的作業下一秒就會掉!果然,只聽見一聲呯呯的聲響,一大推作業亂糟糟灑在了地上。劉奧博像風一般的速度跑到那里,急急忙忙地撿地上的作業。到了班里,老師就表揚了他。

      劉奧博是一個脾氣溫和的人,他從不和別人發脾氣。我記得有一次,我們班同學李明軒罵了劉奧博,可他的臉上卻沒有憤怒,我很好奇,便問他:你為什么不生氣?劉奧博卻掛著笑容說:管不了他就不管了,時間長了他就覺得沒意思,就不會說了。

      這就是我的同桌-----劉奧博,你喜歡嗎?

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