最熟悉的陌生人作文精選15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的最熟悉的陌生人作文，歡迎閱讀與收藏。
最熟悉的陌生人作文1
“賣農(nóng)家雞蛋咯！五元錢一斤！”
呵，看來賣雞蛋的老伯伯又來了。每周五回家的路上，我都會聽到這熟悉的叫賣聲。
從我搬到這兒來，都會看到這位老伯伯每周五來這里賣雞蛋。他常穿著淡藍(lán)色的衣衫和黑色的長褲坐在草地上，面前放著一個籃子，里面裝著雞蛋。雖說他已有六十歲的樣子，可眉宇間透著精氣神兒。
我也不知道他在這里賣雞蛋賣了多少年了，只知道養(yǎng)雞、賣雞蛋便是他生活的方式。
老伯伯待人很友好，生意做得也很實誠。他不會刻意地說自己的雞蛋有多好，作為農(nóng)家雞蛋有多么地道，只是每每有人一臉質(zhì)疑地問：“是不是真的農(nóng)家雞蛋啊？才幾元錢一斤？”老伯伯都是一臉的實誠，憨憨地笑笑說：“當(dāng)然咯，俺自個在村下養(yǎng)著的雞生的。只是俺覺得這個價錢夠生活了便好。人，總應(yīng)懂得知足啊……”
這一刻，老人那背光的身影竟顯得很穩(wěn)健。
又一個陽光明媚的日子，老人照常坐在草地上賣雞蛋。握著手中的錢，雖然不多，卻讓這剛剛賣出四斤雞蛋的老伯伯嘴角泛起淡淡的笑容。
這時卻出現(xiàn)了一位未曾見過的老乞丐。滿頭銀發(fā)，一手拄拐杖，另一手拿著碗，在一身破舊黑衣的包裹下邁著蹣跚的腳步出現(xiàn)了。這位年齡與老伯伯差不了多少的老乞丐在黃昏的路上孤身走著，每每見到一位路人便上前乞討——理會他的人卻很少。老伯伯似乎看到了老乞丐眼中的孤獨和乞求，攥了攥手中的錢，一咬牙便走向了老乞丐，把錢放入碗中。老乞丐一臉的感激。老伯伯說道：“唉，人還是要自力更生的啊。”老乞丐聽后，若有所思地點了點頭。
老乞丐走了，老伯伯嘆了一口氣，坐在草地上，繼續(xù)賣他的雞蛋……
不知怎地，賣雞蛋老伯伯的形象總是在我腦海里揮之不去，那形象是那樣的陌生，又是那樣的熟悉。
最熟悉的陌生人作文2
雖然我們之間是同學(xué)關(guān)系，卻像是個陌生人，碰到不會打招呼，只是擦肩而過，在班級里也不會有過多的言語溝通。
班級里很多人討厭她，她表面上看似個淑女，但內(nèi)心卻令人厭惡。她總是一聲不吭，在老師面前裝作一個好學(xué)生，但面對自己的好朋友卻擺出一副臭架子。我們都在背地里講她的壞話，她明明知道卻假裝清高，不予理會和改進(jìn)，真是做作。
在討厭她的過程中，我仔細(xì)地觀察過她，表面的她真的也算比較優(yōu)秀，漂亮，文靜，一看上去很善良干凈的一個小女生，好的連我都有一絲莫名的嫉妒。因此，她在男生中也有相當(dāng)高的地位，但是與她接觸久了，知道了她的內(nèi)心，對她也有了偏見。
我試著換一個角度去看她，帶著一種欣賞的眼光。偶爾發(fā)現(xiàn)她也并非我想象中的一無是處，雖然學(xué)習(xí)一般，但為人卻非常和善，有什么好的東西都會分享給大家，同學(xué)有困難也會去幫助。
回想起一次野炊活動，我正好與她分在一組。那次的她格外熱情的給大家分水果和飲料，向她請教如何做菜也很大方。當(dāng)時，我甚至對于以前看她的想法產(chǎn)生了懷疑。我面前是一個大方，不做作的她，是一個絕對能做朋友的人。我還知道她畫畫特別好，在美術(shù)課上總是很突出，每次她畫的畫總被老師表揚(yáng)，被老師作為榜樣。老師也經(jīng)常讓她幫給同學(xué)們修改，她也樂意去做。
我們眼中所謂的做作，只不過是她的一個方面。在生活中又有幾個人能做到絲毫不做作，或許每個人在別人眼里都有這么一點的做作。在好朋友眼中的另一面，或許是她最真實的一面。
看一個人我們會從很多角度去觀察，但卻不能一口咬定她是怎樣的人。每個人總有自己的閃光點，我對于她又有了另一種看法……
最熟悉的陌生人作文3
我班上有一個人，叫袁丁。平時，他很幽默，經(jīng)常做出很搞笑、令人無語的怪事，他的性格班上的同學(xué)人人皆知，是班上的“怪人”。
在學(xué)校里，他是我們的開心果，特別招人喜歡。可是呢，在校外，他卻成了一個陌生人，大家都不愿理他，因為他老是讓別人家長和路人覺得他是個，而我們就是這個“”的好朋友，更是怪人一等。
比如說，一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車上，他變吃著肉串邊玩游戲，那肉的味道彌漫在車廂里，一時半會兒還散不掉。他拿著手機(jī)把聲音開到最大，音樂聲連綿不斷，吵死人了。下了車，本以為他能消停一會兒，沒想到他又開始了，邊走邊吃糖果，糖紙呢，更不用說了，直接丟到地上，一副招人討厭的樣子，我真不想讓他在我們班級里，給我們丟臉。我們假裝不認(rèn)識他，走我們自己的路。可誰知，他喊著我們的名字，跟了上來，這回想翻臉不認(rèn)人也不行了。路人、老師們都知道，他，袁丁是五（3）班的學(xué)生，吃飯時，我們不去邀請他來我們這兒吃，即使他“無家可歸”，我們也不理這個“陌生人”。玩游戲時，他想?yún)⒓樱覀冎粫拔瘛钡鼐芙^。
回到學(xué)校，我們又像換了一個人似的，突然認(rèn)識他了，和他一起玩，一起聊天。
袁丁就是這樣的人，在學(xué)校里總帶給我們歡聲笑語，在校外，他只會給我么丟臉，假如他能文明一點，那就完美了。
最熟悉的陌生人作文4
我們小區(qū)里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶著一副黑色鏡框的眼鏡，還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著她刻苦地練習(xí)著。
今天，我又遇見了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習(xí)走路。只見她把手臂微微地張開，保持著身體的平衡，慢慢邁出左腳、右腳忽然，有一只野貓從她的身旁竄了過去，她受到了驚嚇，又摔了下來，手也檫破了。但她并沒有灰心，只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來繼續(xù)練習(xí)。
又過了一會兒，一些小朋友在樓梯口嘲笑她，說她都沒有三歲小孩子走得穩(wěn)。大姐姐并沒有生氣，也沒有責(zé)怪他們，只是微笑著繼續(xù)練習(xí)走路。她的媽媽聽見了孩子們的譏笑，對那些孩子說：快去向大姐姐賠禮道歉。突然，有一個孩子開口了，我們小區(qū)里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶著一副黑色鏡框的眼鏡，還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著她刻苦地練習(xí)著。
漸漸地，我已經(jīng)習(xí)慣了有一個一搖一擺的身影出現(xiàn)在小區(qū)里走著不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，酷暑烤不爛她的意志，嚴(yán)寒凍不住她的熱情。
每當(dāng)我遇到困難時，都會想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字，但是她就是我們的榜樣，會給我無窮的力量。
最熟悉的陌生人作文5
日復(fù)一日穿梭于熙熙攘攘的人群，穿梭于流逝的時間，一切平淡而無味。但在某個特定的瞬間，遇到幾個既熟悉又陌生的身影。人海茫茫，無心交識，但對方的幾個動作，幾個眼神，總總會若有若無的記住。這便是所謂最熟悉的陌生人。就像我和她。
她是陌生的。她是平凡的，個子不高，衣著也不是起眼的。放在人群中永遠(yuǎn)不會被一眼認(rèn)出。她不善言談，在下課時總是一聲不吭的整理自己的用具。以至于我開始參加美術(shù)課時，沒有注意到她的存在。
可在她每次拿起畫筆時，縮在畫室的最角落里。冬日使本就陰濕的畫室更加難以忍受，可她的手絲毫不受影響，行云流水般往畫紙上鋪上一層一層陰影。陽光從高窗拋進(jìn)，將她印在墻上。“你在將風(fēng)景做成畫，風(fēng)景將你寫成詩”
她也是我最熟悉的。每周六的下午，她的作品總是出現(xiàn)在優(yōu)秀作品的櫥窗里。每次都是驚艷的。她的畫，結(jié)構(gòu)分明，嚴(yán)謹(jǐn)。色調(diào)上卻內(nèi)斂外放。對比以鮮明的橘紅，黃綠，玫紅，天藍(lán)，在畫紙上渲染開來。爆發(fā)以視覺感官的激烈沖擊。我們總是會不由自主的為她鼓掌。她總會不自然的捋一捋頭發(fā)，沖我們笑笑。便低下頭來。平日如果有空隙，我也會站在她身后，不聲不響看她用筆描繪出世界的一花一草一木。
莎士比亞說過，人的一生是短的。但我覺得，在短的人生中，有了一些熟悉的陌生人，不用發(fā)展成共飲一江水的友情，只作為窸窸窣窣的星光。不用照亮人生的整片夜空，只作為黑幕的一抹點綴。“最熟悉的陌生人，我也愿為你祝福。”
最熟悉的陌生人作文6
“喂，怎么了？傻了？看什么呢？”小龍加快語速問我。我和小龍并排著慢慢向前走。我沒有回答小龍的話。“真是冤家路窄啊。”她也和她最好的朋友靜向我們這邊走。
我感覺現(xiàn)在時間過得很慢，小龍也安靜下來，看了看她倆，又轉(zhuǎn)頭看了看我，然后裝作什么也沒有看到的樣子，拉著我的手向前沖去。在經(jīng)過她身邊的時候，我永遠(yuǎn)也忘不掉那一刻，她向我這邊看了一眼，我那時也向她看了一眼。我和她正好四目相對，那時時間真的好像靜止了，只感到自己的心跳了一下，她的眼神。還是那么美麗，看起來像珍珠一樣晶瑩，只是眼里似乎多了一分憂傷，多了一分惆悵，多了一分理智，我看到這心里更加的難過，我愧疚的低下了頭。當(dāng)我想轉(zhuǎn)過身說對不起的時候，只看到她向天空看了一眼并深深的吸了一口氣，我緊緊的用牙齒咬住嘴唇，痛得麻木了，還是沒有勇氣叫住她，“走吧，別看了。
現(xiàn)在這樣對你們兩個都好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最重要的。”小龍拉了一下我的衣角，小聲地對我說。我和她原本是很要好的朋友，都是因為那時看了一本言情小說。把自己也想象成書中的男主角，于是我就向她表白，收到的卻是“我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，暫時還不想想其他的東西”。
我當(dāng)時很憤怒并跟她說以后我們不再是朋友。一晃這件事都過去好幾年了，現(xiàn)在想想那時的我，覺得自己真的很幼稚。就因為那件事，以后我就再也沒有看過一篇言情小說。我現(xiàn)在一直都想彌補(bǔ)我當(dāng)年曾犯下的過錯，但我又放不下臉面。哎，我現(xiàn)在好后悔自己當(dāng)年怎么會有那樣的念頭，如果上天再給我一次機(jī)會，我絕對不會去看那本言情小說。可能我不再去打擾她是最好的結(jié)果，這樣她也就能好好地學(xué)習(xí)了。
最熟悉的陌生人作文7
那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無話不談的朋友，痛苦總在一起承擔(dān)，快樂總在一起分享。
我們在一起，愉快的度過了短暫的小學(xué)生活。在六年級即將畢業(yè)時，你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個字，但卻從哪幾個字中，我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè)，是我們無法逃避的一個現(xiàn)實，那一天終究會來臨。
之后，我們被分開了，我們上了不同的中學(xué)，聯(lián)系也隨著時間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……
我們依舊如此，我們堅信，我們雖然不在一個中學(xué)，但我們在一起學(xué)習(xí)書法，我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時間久了，風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言，一切都輕了，淡了……她時常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個個令我陌生而又熟悉的名字，我想插話，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽著聽著……對于曾經(jīng)的往事，她只字不提，難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？
現(xiàn)在，我沒有再學(xué)習(xí)書法，她怎么樣了，我也無從知道，我在逃避現(xiàn)實嗎？我對自己說：我沒有，我只想一個人靜一靜。一切都變了，曾經(jīng)的諾言早已被時光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經(jīng)，在銀行門口等我的那個身影；曾經(jīng)趁老師不注意，悄悄出去的經(jīng)歷；曾經(jīng)，因講話而被老師批評；曾經(jīng)……
最熟悉的陌生人作文8
以往我常常問你：“你最熟悉的地方是哪里”？你會理直氣壯的告訴我：“是我家”。我接著問：“你家在哪”？你便會談笑風(fēng)生的告訴我：在自然界。我接著又問：自然界是什么？她是誰？你便百思不得其解笑了笑，因為這個問題他重來都沒想過。
于是你打開了自己記憶的長廊，開始去尋覓自然的足跡、去發(fā)現(xiàn)自然、去感受自然、去愛自然。
你小心翼翼翻開記憶的第一頁。仿佛感受到了空氣中夾雜著淡淡的清香。你追尋著這一抹清香，來到了一片綠油油的草地，草地的四面遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹。只有小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為你留下的。而那一抹清香早已彌漫了你的四周。你低下了頭，你沒有再瞻前顧后，因為只有這樣你才會覺得清晰，因為只有這樣你才能看透徹，看明白。我想此時你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)到了自己最熟悉同時又最陌生的她。
你接著翻開積塵已久的第二頁。你靜靜躺在這片無際的綠毯，感受著陶淵明的：“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”的深遠(yuǎn)含蓄。體驗著曹操的：“樹木叢生，百草豐茂” 的優(yōu)柔廣闊。享受著朱自清荷塘下脈脈的流水的靜謐。此時我相信你已感受到你最熟悉的陌生人就是大自然。
你忍不住翻開空白的前一頁。你站起身子來，伸了伸懶腰，用力吸入在大自然的新鮮空氣。呵，還是那么香，那么純，那么美……也許那是你領(lǐng)悟的緣故吧，心情就像怒放的花一樣，活力四射，渾身充滿了力量！
追尋自然，感受自然，最后你發(fā)現(xiàn)了“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗你我的幸福，要和自己身邊的每一個人分享——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”或許此時她不再陌生了。
最熟悉的陌生人作文9
為什么天下沒有不散的宴席？
——題記
十四年前，我來到了這個世界，成為了浩瀚地球村的一員。
十二年前，媽媽用小車推著我在樓下曬太陽時，恰巧遇到對面樓的阿姨，推著你散步，她們聊了起來。雖然我們聽不懂，但她們似乎有很多話題可聊。
十一年前，我與你正式認(rèn)識了。我們那時也就能跑著玩，說幾句連不成句子的話。初來乍到的我們對新世界十分陌生，經(jīng)常會在跌爬滾打中受傷，一次次在彼此安撫中爬起。
十年前，我們都上了幼兒園，懵懂中的我們已經(jīng)可以奔跑，能流利地溝通了。大家經(jīng)常看到我們圍著院子跑來跑去。嬉笑打鬧。偶爾，我們會鉆進(jìn)一片菜園中捉迷藏；有時，我們會拿著玩具入迷的玩耍，記憶中更多的時候，我們是在威風(fēng)地耍著塑料大刀……時間仿佛靜止在這一美妙的階段——一停就是三年。
七年前，你搬走了，住進(jìn)了一個高檔封閉小區(qū)，而我仍住在那里。雖然你每周都會回來，我也會去找你，但我們的關(guān)系似乎逐漸冷淡下來。
五年前，我也要搬走了。望著熟悉的一切，我人生中第一次品嘗到“不舍”。我們之間聯(lián)系越來越少，幾周才能見一次。每次見到你，你都抱著個電腦玩。我分明感覺到，你變了。
三年前，我上了初中。
兩年前，你來看我，你已經(jīng)是一米七幾的大個子了，比我高了半個頭，體重也有180斤。你小時候的稚嫩已消失得無影無蹤。我見到你十分高興，可一句話也說不出來。你卻哇啦哇啦講了不少。直到你走前，我也沒坑聲。你，是那樣的熟悉，又是那樣的陌生。
多希望，此時我們是初相遇，然后任時光倒流，由陌生走到熟悉。
最熟悉的陌生人作文10
在我們的身邊，總有那么一些熟悉到骨子里的人；也有一些人，會讓你覺得一夕之間變得很陌生；也有的人，明明只不過剛認(rèn)識的陌生人，卻讓人覺得很熟悉
就比如說我吧，我本來有一個很要好的朋友，兩個人每天如膠似漆。后來不知怎的，我們兩個人之間好像越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)
我們那時的關(guān)系很好很好。一起笑過，一起鬧過，一起哭過，一起瘋過曾經(jīng)都把彼此視為最珍貴的朋友，可不曾想過，再要好，也會有分開的那一天。我們兩個就因為一件很小的事情而鬧翻了。本來我以為，跟以往一樣，沒過幾天就好了。沒想到我們這一吵就冷戰(zhàn)了大半年。到現(xiàn)在，我還不明白我和她的問題出在哪里。從此以后，她就像是變了一個人似的，我感覺我認(rèn)識了一個全新的她。
她以前是一個乖乖女，父母眼中的好女兒，老師眼中的好學(xué)生。現(xiàn)在，完全變了一個人。在課堂上不守紀(jì)律，有些時候甚至還會和老師辯嘴，不聽老師的淳淳教導(dǎo)。她讓我感覺很陌生，陌生到完全不認(rèn)識她，這有時會讓我感覺很氣惱、煩躁。
就是這幾天，她來找我，著實把我嚇了一大跳。因為她跟我道歉，對她做的種種壞事而道歉。我了解她，她的性子很倔，是個好勝的人，從來不會向他人低頭。這次，著實讓我給驚著了。她又做出了許多我不曾想過的事情，這一次的冷戰(zhàn)，我又認(rèn)識了一個不一樣的她。
現(xiàn)在，我們即使和好了，也沒有再像以前那么的親密，也不會無話不談，總覺得我和她之間還存在著一層隔閡。我想，最熟悉的陌生人也不過如此了吧！
最熟悉的陌生人作文11
這個你我都熟悉陌生人，是誰呢？他常常出現(xiàn)在我們的生活中，他時刻保護(hù)著我們的安全，如果沒有他們的話，我們的安全就沒有了保障。
他身戴一頂帽子，穿一身警服，用堅定的眼神目視著前方，說話語氣有力。他那手由于常年風(fēng)吹雨打，紅腫紅腫的，皮膚也黑得像一團(tuán)泥巴，不管是風(fēng)吹雨打，他都堅守在他的崗位。
他那兩只手一直在不停地做出不同的動作，他沒有停下來，他生怕延誤一下子，就影響了交通秩序，耽誤人們的時間；于是，他不管刮風(fēng)下雨，他仍堅持著。去完成他應(yīng)該做的動作和手勢，指揮交通秩序。就算道路上沒有車輛，他也仍然舉著旗上下擺動，他一刻也不敢放松。他一絲不茍地堅持著去履行自己的職責(zé)。
一個小女孩在道路上，沒有看好路，就直接沖過去，司機(jī)急忙剎車，小女孩才逃過了一劫。他，趕緊跑過去，用親切的`目光看著小女孩問道：“小妹妹你沒事吧？”她回答道：“叔叔，我沒事。”他答道：“沒事就好，以后不要在公路上亂跑，要注意安全，知道了嗎？”她回答道：“嗯，叔叔我知道了，再見，叔叔。”然后他又回到那個崗位去了。執(zhí)行著他的任務(wù)去了。望著他的背影，我不由得感嘆道：這個叔叔真的是高尚啊！
你猜到他是誰了嗎？他就是我們兢兢業(yè)業(yè)的交通警察叔叔呀！
最熟悉的陌生人作文12
在人生的道路上，每個人都會有歡笑、有淚水、有感動，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，是我們寶貴的財富。它們藏在我們記憶的首飾盒中，總是難以忘懷。
記得那是一個寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，不時地向我襲來。天空下起了冰冷的小雨，雨水打在臉上，像滴進(jìn)了心里，感到特別的冷。
我下課了，走到公交車站時，雨大了起來。“哈哈，天助我也，公交車來了！”我趕忙跑上車，“咦，我的錢包呢？”我急忙翻書包。“啊，忘在課室里了！外面的雨這么大，我又沒有傘。沖出去？不行，會感冒的；找人借錢？但又有誰會借給我呢？”“嘿，干嘛呢？還不快點交錢，我要開車了！”一種不耐煩的聲音把我的思緒打斷了。“我……我沒錢，能不能……”“什么？沒錢？沒錢就趕快滾下車去！”這時，所有人的目光都盯著我，他們似乎都在嘲笑我，厭惡我，我并沒有注意到坐在最角落的一位阿姨，此刻已經(jīng)深深的握緊了拳頭。
“我?guī)退ⅲ 焙唵蔚乃膫�字，在我最無助的時候給予了希望。阿姨并沒有再說什么，而是快速地走上來，以批判的目光對著司機(jī)，然后毫不猶豫的刷了卡，再用她的小手拉起我的小手，頭也不回地走到了原來的位置上。
我的心中突然涌起一股暖流，原來這就是被別人幫助的感覺！我以滿懷感激的目光看著她，她也靜靜地看著我，那目光中，充滿熟悉、溫暖，更充滿愛。
此后，我也常常力所能及地幫助別人，我能感受到被人幫助的溫暖、感動，更能體會到幫助他人的快樂，也許只是一個小動作，一個眼神、一句問候，都能給他人帶去希望。
謝謝您，“最熟悉的陌生人”，是您讓我懂得“愛”的真正含義。“愛”是簡單的，卻能給人們帶來無限希望！
最熟悉的陌生人作文13
花開花落，云卷云舒，窗外的一樹桃花，開得正轟轟烈烈！芳香四溢！雙眸望向那時，心中是百感交集，春夏秋冬，這歲月如秋天的風(fēng)，劃過指尖，吹動發(fā)梢，吹走一些感情，留下冷淡，迫使那個最熟悉的人，變成陌生人。
我和表姐從小就生活在了一起，相識的時間比我最親的表妹還要長，要不是表姐因?qū)W業(yè)去了江蘇，我和她肯定是這個世界上最親的人，可事與愿違。等再見到表姐時，彼此關(guān)系冷淡，只剩答上一句——“好？”“嗯。”無話。
今年寒假，表姐一家來我家串門，我淡淡地看了眼表姐，沒說上什么。
過了一會兒，表姐坐在沙發(fā)上，離我很近。我想搭話，剛準(zhǔn)備張開口，想說句“你好”卻猶豫了一下，硬生生的將這話咽了下去。
氣氛很尷尬，誰都沒說什么。我覺得不好意思，臉“刷”地紅了，一直紅到耳根子，我不由得站起來，余光督了一眼表姐，然后像老鼠進(jìn)了陽光一般，落荒而逃。
我在臥室里來回踱步，不敢出門。過了一會兒，實在忍不住偷偷向外面看了幾眼，表姐與小姑爺?shù)吐曊f著什么。
我心中猛然一驚莫不是要走了，此時，我多想出去與表姐暢談，可是她身上的那種陌生感阻止著我，讓我無法跨越……
果不其然，小姑爺去廚房跟媽媽講了幾句后，跟小姑說：“丫頭馬上要上課，我先送她回去，等會過來拿飯給她吃。”小姑點頭應(yīng)允。
我躲在房間，默默地看著天花板發(fā)呆，不語。接著那大鐵門開了，一陣腳步聲后又恢復(fù)了安靜，而我只能回憶小時候與表姐的快樂時光……
生活就是這樣，讓你和某一人相識、相知，當(dāng)你自以為你們之間能永遠(yuǎn)這樣時，又狠狠地把她從你身邊抽離，但那又會怎么樣呢？至少她們在我的記憶中，留下那么深刻的影子，我想我會永遠(yuǎn)記住她吧——我最熟悉的“陌生人。”
最熟悉的陌生人作文14
我們是最好的朋友，在一起的時間真的無法計算。但不知道為什么，我感覺我們之間的距離卻越來越遠(yuǎn)了！最熟悉的人卻不一定是最了解的人！這就是我所總結(jié)出來的道理！
曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長地久，可沒想到它竟然是一件玻璃品，經(jīng)不起一點風(fēng)吹雨打！我不知道我們的友誼到底出了什么問題，但我好明顯的感覺到你離我很遠(yuǎn)，你在一個我無法到達(dá)的地方對我招手：“你怎么不過來啊！這里的風(fēng)景很好的啊！你快過來啊！”為什么你要這樣？我不明白，你也不一定明白啊！
你知道，我性格不是很好（應(yīng)該是怪異吧！）沒有太多的朋友，所以我格外珍惜我們的友誼
；而你不知道的是，為了這份友誼，我改變了好多。記得嗎？有一次班上好吵的，我實在受不了了拍桌而起。事后你對我說你好討厭我那個樣子，為了不讓你討厭，所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變！小時侯的我們是多么的歡樂啊，很純真和快樂。而時間卻在也回不去了！所以要好好的善待現(xiàn)在的自己，我是你亦是！
我們需要給對方一點時間，來好好理理自己對這份友誼是抱著怎樣的情感！曾經(jīng)為了這份友誼，我不斷退讓；如今為了自己，我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾，但我絕對不要后悔！
希望在很久以后，我們不在是最熟悉的陌生人，而是最熟悉且了解的人！
就算那天很遠(yuǎn)，但我會慢慢等待，帶著我們曾經(jīng)的美好回憶一起等待！
最熟悉的陌生人作文15
每天上學(xué)，總有一個人在學(xué)校門口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國旗，經(jīng)常是他給我們播報上周學(xué)校的情況。在主席臺上，他像一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒壐刹浚辉趯W(xué)校門口，他卻像一個普通的門衛(wèi)。
清晨，校門口到處都是學(xué)生和家長，有的在道別，有的在叮囑，本來很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來擠去，刺耳的哨子聲不時響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。
終于，人們開始井然有序地走了起來，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長，目送孩子離開。他如釋重負(fù)的松了口氣。
主席臺上，他拿著稿子，開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低，極有特點，似乎不想見到我們，每次抬頭還沒有眨眼的時間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認(rèn)真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國字臉和“小雞啄米”般的動作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯過了開學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過的他的職務(wù)，也不記得主席臺上曾經(jīng)讀過的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個人，這位最熟悉的陌生人。
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