精選描寫朋友的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫朋友的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫朋友的作文 篇1
相信每個人都有自己的朋友，過去的、現在的……上了初中，換了生活環境，對于以前的朋友，我們不同程度地都少了聯系。
在沒有朋友陪伴時，會感到寂寞。
有首歌中有這樣一句歌詞：“天總會黑人總要離別，沒有誰能永遠陪誰。”聽到這首歌總會想到一個朋友，初中時他曾經對我說：“朋友只是人生寂寞旅途中的同路客，他可能隨時拐彎，這是他的自由。”后來，他又說：“對于好多朋友，我們都只是曾經以為不會忘記”。或許，好多朋友，真的只能存在于我們的回憶當中了。而回憶，就像是昨夜遺失的夢，有些揮之不去的空缺的蒼涼，亦有些清晰的淚水痕跡。
相見是緣；聚是緣，散是緣，聚散都是緣。聚散無定，我們能做的，只有把握那份緣，把握一份永恒的詩意。
習慣了走在路上替你看車，牽著你的手拉你過馬路；習慣了你若難過，我就陪你不說話；習慣了深夜的電話，窗外淅瀝的雨聲；習慣了你突然出現在我面前說一起出去玩；習慣了你眼睛里明亮的光，也習慣了你眼睛里深深的暗……
我們彼此習慣了，所以不離不棄，我們一起笑一起哭，我們一起坐海盜船一起看美麗的燈……因為我們是朋友，所以我們越來越靠近越來越彼此依賴。財富不是你一生的朋友，朋友卻是你一生的財富。
記住該記住的，忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺得可貴的東西。人生旅途中，我們都只是平平常常的人，平常的人有一顆恬淡的心，恬淡的心有一份對友誼的渴望。不奢華，不過分，卻令短短的人生充滿真實的喜悅。
謹以此文，獻給那些讓我喜讓我憂讓我銘記的朋友們！
描寫朋友的作文 篇2
每個朋友圈中總會有一個調皮整天惹事的家伙，而在我的朋友圈當中，我就是那個人，整天嘻嘻哈哈，像個瘋子一樣。有心事不說悶在心里就連朋友們都不知道我整天在想些什么！每個朋友圈中都會有個溫柔但整天都有煩心事的人，而她，就是我的摯友延茹。她因為小時候的緣故，天天都開心不起來，還常常頭痛。
我們幾個人中間就她是最讓我牽掛的人了，因為她很悲觀，總會把什么事的結果都會想的很嚴重，整天愁眉苦臉，遇到難過的事，還會偷偷抹眼淚，外表堅強但很脆弱。可能是這個原因我常常會跟在他身邊，看看微微皺一下眉頭我就會喵喵喵（我可不是貓哦，平常最擅長是這種叫）的叫幾下，她就笑了，然后我也會很開心！在我心里，我們倆個就像親生姐妹一樣，平時有什么是都會互相擔著，我有什么不開心的事都會跟她說，就連我有幾個心眼她都會一清二楚，當然她也和我一樣有什么事都告訴我，我可以說我們是最明白彼此的組合，不管是性格、還是心理都十分相似！
每個朋友圈中都會有個十分安靜也很弱小，她就是佳欣，她個子很小，我足足髙她一頭，也是因為這個原因使我在見她第一眼的時候都會有一種想保護她的感覺，平時我們都會很讓著她，不是因為她平時火大，而是她很脆弱，很容易受傷！每個朋友圈中都會有很不服輸的人，那就是李甜。她平日里誰要是惹著她了，我告訴你，你就完了，因為她會好好記你一賬。所以，你們要是見她可別把她惹火了。每個朋友圈里都會有個沒什么愛好的人，那就是狄艷麗，她很熱心。不論什么事他都會幫我，我有什么事她都是最著急的，因此我們倆個關系很好！
這就是我的朋友們。現在的我們，不哭，不鬧，不炫耀。這種生活我很快樂
描寫朋友的作文 篇3
寒假里，媽媽給我領來了一位新朋友，這讓我的生活變得多姿多彩，豐富有趣。 新朋友叫奇奇，長著一雙楚楚動人的眼睛，一個濕漉漉的鼻子，一對大大的'耳朵和幾根長長的胡須。奇奇談不上特別可愛，也不算是寵物狗，但……
寒假里，媽媽給我領來了一位新朋友，這讓我的生活變得多姿多彩，豐富有趣。
新朋友叫奇奇，長著一雙楚楚動人的眼睛，一個濕漉漉的鼻子，一對大大的耳朵和幾根長長的胡須。奇奇談不上特別可愛，也不算是寵物狗，但它卻給我帶來了很大的快樂，也讓我見識了它的懂事。
一次，我在做寒假作業，奇奇見我沒時間陪它玩，知趣地蹦到了沙發上，睡起了美容覺。做完作業，我想起找奇奇完，可怎么也找不到它。外婆指了指沙發，我才發現原來它睡在沙發上。你瞧，它蜷縮著身子睡在沙發一角，頭深深地埋進兩腿間，鼻子一張一翕，發出微弱的呼吸聲，隨著呼吸，身體在毛毯下一起一伏的。看奇奇的表情，它還真懂得享受，好愜意啊！我用手撓了下它的耳朵，沒想到它換了個姿勢，又呼呼大睡起來。我抓起它的前腿晃了晃，它睜開朦朧的睡眼，懶洋洋地看了我一眼，還是沒有想起床的意思。我心想：這家伙，還真會裝睡，看我怎么對付你。我立刻把它從沙發上抱起來，放到地上后，又迅速用手拼命趕它，想快點把它的瞌睡蟲趕跑。奇奇似乎沒有半點埋怨我的意思，馬上和我玩起了追逐游戲。
還有一次吃晚飯，我家的菜肴可豐盛了，骨頭也特別多。全家人都把骨頭丟給奇奇，這下奇奇應該高興壞了吧。可沒想到的是，奇奇只是聞了聞骨頭，一點都沒吃。咦，奇奇這是怎么啦？是不是生病了呀？媽媽摸了摸它的額頭，說：“奇怪了，沒發熱啊。”等到我們吃完晚飯，突然發現奇奇不見了，這讓我們全家人都很著急。奇奇平常是不會亂跑的呀？今天怎么就不見了呢？我們開始地毯式搜索，快把整個村子都翻遍了，終于在鄰居張伯伯家找到了奇奇。原來，張伯伯家的多多生病了，躺在地上一動不動。張伯伯平時忙于做生意，很少有時間照顧多多的。于是，奇奇就擔當起了照顧小伙伴的任務，把骨頭都叼給了多多吃。看到這一幕，我的眼眶濕潤了，拍了拍奇奇的頭，對它說：“好樣的奇奇，我為你感到驕傲！”
描寫朋友的作文 篇4
我有一個天真又可愛，聰明又活潑的朋友，就是我的弟弟。他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。在弟弟小時候，有一次他對奶奶說他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什么話都聽他，便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一只又活潑又美麗的小花貓，表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地撫摸著它，嘴里還唱著動聽的小花貓歌曲。
這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴里說：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說：“對，小貓不懂事，弟弟教育它！”
還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房里跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理他了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發現奶奶不理他，走到奶奶身邊大笑起來。
我的表弟多么有趣可愛呀！他不僅是我的弟弟，還是我是朋友。
描寫朋友的作文 篇5
在我的記憶中，有許多幫助我的人，可是最讓我記憶深刻的還是那一次的那個小伙伴。
上小學三年級的時候，每天下課看著同學們都在跳皮筋 ，我越看越羨慕，為什么我不會跳皮筋呢？猶豫了半天，我不好意思地問：“你們可以教我跳皮筋嗎？”同學們說：“你當小跟班吧。”這下，我知道自己到底有多笨了，努力想跳好，卻是亂跳一團，一下子把她們全弄壞了。大家都不加我了，我只好傷心地低著頭走了。
體育課上，我坐在草坪上看著幾個女同學跳，越看越起勁，不由自主跑過去，興高采烈地對她們說：“加我一個吧！”她們叉著腰不屑地說：“你會嗎？”“會！會！會！”我連聲答到。可是，到我跳時，她們哈哈大笑；“這也算會跳！”我又羞又氣地沖了出去。
回家的路上，我總是在想今天發生的事。這時，和我同住一個小區的一個小伙伴跑過來對我說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我不會跳皮筋，她們都笑我。”“我來教你！”“真的？“我驚喜極了，臉上露出了笑容。
寫完作業，我們就來到樓下練習。因為沒有人幫我們撐皮筋，所以只能讓垃圾桶來幫忙。小伙伴耐心地教了一遍又遍，可我還是沒有學會。我生氣地打著皮筋，小伙伴說：“別傷心，你一定會做到的!"聽了她的這句話，我又充滿信心學了起來。
“高高高樂高……”連皮筋的說法我都會了呀！經過幾天練習，我終于學會了跳皮筋，功夫真是沒白費。不過有些我還是不會跳，尤其是“學習李向陽”，我連個花樣都不會，老是弄著腳，她一直幫我糾正，我才改了過來。
到了學校，我又一次找那些跳皮筋的人玩，她們還是很高傲，但我不在乎，等我跳時，她們真是目瞪口呆、大吃一驚！我看了他們的表情不由笑了出來，結果大家也笑了。
感謝這個小伙伴，要不是她我不會成功，謝謝!
描寫朋友的作文 篇6
她，總是捧著一本書細細品讀著；總是張著口滔滔不絕地講著；她，總是愛眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。
小愉個子不高，但是她心靈手巧，琴棋書畫都難不到她。記得有一節美術課，老師讓我們自由選擇伙伴和畫一幅畫。一聽到這，我的興奮勁頓時挫了下來，因為我畫畫本來就不好，用媽媽的話說是：“活老虎也給畫成死老虎。”可小愉對我說：“不怕，我來畫畫，你負責調顏料吧”于是，我站在一旁看著小愉畫畫。只見小愉拿著畫筆，在紙上畫著，筆尖猶如一只聽話的小狗，在紙上來來回回。不一會兒，一幅美麗的水墨畫呈現在我的面前。只見畫中，幾只栩栩如生的大雁正向著夕陽飛去，叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙啊！同學和老師見了，也禁不住贊嘆起來。
小愉雖相貌平平，但對工作卻認真負責。有一次，老師讓我和小愉放學后留下來掃地。我掃著掃著，卻發現指針已不知不覺指向了六點，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛看的動畫片要播大結局了！我對小愉說：“小愉，今天動畫片大結局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴肅地說：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。于是，我又立即認真掃起地來，回家看電視的念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道：“多么認真負責啊！”
小愉雖然身材瘦小，有點“手無束雞之力”的感覺，但是她精明能干，會非常有計劃地安排自己的工作。收作業時，她會拿出一本專門準備的本子，用來記下沒有交作業的名單。她還會去幫科代表搬作業，但在搬作業前，她總會讓副班長拿著一個本子到講臺上管紀律，違反紀律的一律記名，等她回來后再進行批評。同時，小愉想東西非常周到，又是老師剛想讓他拿在講臺上的作業到辦公室，他就抱著一大摞作業映入老師的眼簾。她的聰明能干，讓全班同學都佩服得五體投地，我也不得不寫個“服”字。
而且，小愉不但自己自覺認真的學習，還積極帶領全班同學學習。每天早上，老師還沒有到的時候，她就帶領著全班同學讀書，她一有時間就會幫助成績差的同學學習。在她的帶動下全班同學的學習積極性和成績大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？
這就是我的朋友，小愉，一位精通藝術，對工作認真負責，精明能干的好學生。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！
描寫朋友的作文 篇7
我有好多的朋友，其中有周璐陽，黃敏杰，李文曉和黃海璐……的好朋友今天我就給大講一講我的好朋友黃海璐吧!請看下面的故事吧!
在我的心目中黃海璐是我最好的朋友。
記得有一次老師讓我們寫題有一道題很難的。同學們都不會做，我一個挨著一個問，同學們都是這樣回答的——“不會，我還想問你了。”后來，我走到黃海璐的桌子旁，我心想同學們都不會做，連學習最好的趙涵也不會做，黃海璐怎么會做呢?正在我想的時候，黃海璐對我說：“你有什么題不會做我教你，我全會做，讓我教你吧!”
然后，我就過去了，在黃海璐講題的是后，真是認真啊!后來，黃海璐告訴我這個題怎么寫，我就會寫了。
看她那神奇的眼睛，善良的心，我就非常的佩服她。
我非常的佩服她，我們一定要向她學習學習她那種誠信和善良!
描寫朋友的作文 篇8
我的好朋友叫蘇玉梅，她是我四年級時結識的。那時候，她剛從丹陵縣金峽小學轉學來我班。見面的第一天，我就發現她非常樸實，不由自主地喜歡上了她。
那天，老師把她帶到教室里，安排在我身旁的空位上。我細細打量著她。她比我矮半個頭，短發齊耳，皮膚紅黑，衣著樸實。剛開始她還很拘謹，但很快我們就熟識了。
放學時，我熱情地邀請她到了我家。她來到我的小房間，環視了一周，目光停在了我的小書柜上，她用手指著《阿拉伯童話》，小聲地說：“我能看看這本書嗎？”我說：“看吧，想看什么，拿就是了。”征得我同意后，她才小b翼翼地從書柜里拿出那本書來。我暗暗在心中贊嘆著：多么文靜、有禮貌的小女孩啊！我要永遠地和她做朋友。
在后來的日子里，我們互幫互學，友好相處。到現在，她已經成了我最要好的朋友啦！
描寫朋友的作文 篇9
清晨，剛下過一陣細雨。樹林里，蘑菇一個接一個地鉆出地面來．晶瑩的水珠在頭頂滴溜溜地轉著，還不時傳出幾聲清脆的鳥叫……
小明和小軍一起去采蘑菇．兩位好朋友說說笑笑，一起沐浴著雨后的陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著鳥兒們的交響曲，開心極了。
“砰”，一聲槍響劃破了天空，打破了林中的寧靜。只見鳥兒爭先恐后地飛了出來。小明和小軍循聲望去，只見一位手拿槍的男子正對著鳥兒，小明見了，急忙跑上去大聲地說：“叔叔，鳥是人類的朋友，我們不應該傷害它！”小明說話驚飛了鳥兒，青年男子見差不多到手的“肥肉”飛了，罵罵咧咧地說：“老子愛打鳥關你們屁事，你們管得著嗎！”
小明鄭重其事地說：“我們應該一起來保護鳥兒，而不是傷害它！”青年男子聽了，卻說：“反正鳥那么多，打死一兩只也沒什么關系嘛！”小軍聽了生氣的說：“如果大家都像你這樣想，那全球有幾十億人，每人都打死一兩只鳥，那世界上就會死上百億只鳥，哪有那么多鳥給我們獵殺呢？”“而且”。小明接過話題說：“鳥不僅能幫助農民伯伯吃掉莊稼的害蟲，還能幫我們種樹呢！
聽了小軍和小明的話，青年男子慚愧的低下了頭，說：“沒想到，我就是捕幾只鳥，竟然會給我們的生態環境帶來那么嚴重地威脅啊！”“是呀，早在十幾年前，我國就發布了收繳槍的通知，叔叔，多一只鳥就少一份危害，你去派出所交槍吧！”
青年男子猶豫了一下，說：“我以后再也不打鳥了，槍可不可以不繳啊？”小明聽了，嚴肅地說：“雖然你是不打了，可是如果槍落入其他人手里呢！”青年男子想了一想，便說：“好，我們一起去繳槍吧！”小明和小軍聽了，開心的笑了。
第二天，小明和小軍還有那位叔叔，一起扛著塊木牌來到樹林里，只見木牌上寫著：“鳥是人類的朋友，禁止捕殺。”這時，鳥兒的交響樂又在林中回蕩。
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