開學(xué)的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的開學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是明天要報(bào)道。我們8月30號到學(xué)校報(bào)道，8月29號就成了我最忙碌的一天。
NO。1：補(bǔ)!補(bǔ)!補(bǔ)!
補(bǔ)什么?當(dāng)然是補(bǔ)作業(yè)了!先翻開語文暑假作業(yè)，啊!這題沒寫，可是我想來想去就是不會，就到百度知道上去查。因?yàn)槲野巡樽值渥魑木W(wǎng)設(shè)為了首頁，所以一打開Internet網(wǎng)就是查字典作文網(wǎng)。一看到查字典作文網(wǎng)，我就忘了自己要干什么，先看了幾篇作文，然后登陸，看留言，回留言，接著到BBS去看帖子，又回了幾個。大約半個小時過去了，我猛然想起，我不是要到百度知道查作業(yè)的么?連忙關(guān)了查字典作文網(wǎng)，啊啊啊，我把網(wǎng)頁都關(guān)了，重打開，又是查字典作文網(wǎng)，這時我看到了一篇很好玩的作文題目，就點(diǎn)開看了，看了一篇就想看其他的，我又點(diǎn)……
用了一個上午的時間，總算把語文作業(yè)補(bǔ)完了。接下來要對付“數(shù)學(xué)大軍”，數(shù)學(xué)作業(yè)大部分都搞定了，只有一些難題不會，我咬著筆(不良習(xí)慣，請勿模仿!)想了半天，還是想不出，算了，明天去問同學(xué)吧。
英語作業(yè)比較好對付，只有幾篇作文沒寫，這個簡單，我隨便想了個題材，借助金山詞霸，很快就OK了!
NO。2：為明天而準(zhǔn)備
補(bǔ)完作業(yè)后，我就開始準(zhǔn)備明天要帶的東西。咦?我的《素質(zhì)教育評價手冊》哪去了?把它弄丟了我的日子就不好過了。沙發(fā)上，沒有;寫字臺上，沒有;書柜上，沒有;桌子上，沒有……找了一圈后，我才想起剛放暑假時，我就是怕現(xiàn)在找不到，所以放進(jìn)了寫字臺的抽屜里，我一找，果然在!我真感謝那時候我多了心眼，把它放在寫字臺抽屜里，不然我的命運(yùn)就不太一樣了……
接著準(zhǔn)備文具之類的東西，一個暑假下來我發(fā)現(xiàn)要買的文具可真不少，水筆筆頭給我弄沒了，自動筆怎么按都不出筆芯，橡皮不知道飛哪去了，改正帶被我東用用西用用就用完了……這怎么準(zhǔn)備啊?只有明天去買咯。
對了，還有抹布!兩個月了，課桌肯定臟的要死，如果不抹那衣服在新也能變成破爛。我到廚房拿了塊抹布，又拿了點(diǎn)紙，準(zhǔn)備等會放進(jìn)書包里。(這里我要透露一下，第二天我還是沒有抹布和紙，因?yàn)槲彝鼛Я? -|)
突然我轉(zhuǎn)過身來，對老媽大喊一聲——
“我的書包哪去了?!”
NO。3：想象著
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，明天就要到學(xué)校了，同學(xué)們會是什么樣子?變了很多?還是沒變?長高了么?變矮了沒?(汗- -|)轉(zhuǎn)來新同學(xué)了么?一個個問題在我腦子里跳著，弄得我睡不好覺，別想了呃!在怎么變不都是兩只眼睛一個鼻子一張嘴巴兩個耳朵么?
但我還是忍不住想象著——
當(dāng)我一來到學(xué)校，同學(xué)們就齊聲歡呼：“歡迎劉夢桃天才!!!”接著就是對作業(yè)，啊哈，作業(yè)我全對，別人全錯，然后別人就求我給他們抄。我肯定要大擺架子：“恩，這個嘛，有些困難，也不是不行，但要有條件。第一，嘰里呱啦，第二，嗚嗚喵喵……”
老師來了她宣布了一個消息：“由于各種原因，開學(xué)改在一個月以后!放學(xué)!”“噢!!!”我們歡呼起來。走出校門，出去買東西，店主說：“由于各種原因，你們不要給錢啦!”“噢!!!”我們再次歡呼。
咳!我白日夢做好了沒有!
嗯，相信明天會很精彩。
開學(xué)的作文 篇2
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來了新的一個學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會不會成長呢?
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級。
六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：六年級生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個班嗎?會認(rèn)識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級以后學(xué)習(xí)成績會和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學(xué)的路上;踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來才不會累。曾經(jīng)有一個學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學(xué)這個階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的。”學(xué)姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)了，新學(xué)期里有新收獲。沒有想到的是，就在開學(xué)的第一天，我就有了一個開學(xué)收獲，我收獲了一個新朋友。
開學(xué)這天，我去報(bào)道的時候，剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時我就在想著，莫不是我們班迎來了一個新同學(xué)？接著，我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番，報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開。新同學(xué)可能沒有想到，她背后面還站著我，于是我們倆就直接撞了一個面，我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。
“對不起，我不知道你站在我后面。”回過神來的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手，畢竟這也不能怪她的。到是這個時候，班主任看著我們倆出聲道：“正好，你們倆可以認(rèn)識一下，交個朋友。”
老師的話無疑是助勢，我與她也算是認(rèn)識了。等到我在老師這個報(bào)完名后，我們倆就一起出了教室，鑒于新同學(xué)對校園不是很熟悉。于是這一天里，我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。
我的校園有點(diǎn)大，操場、教學(xué)樓、食堂、辦公樓，還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著，順帶著我還講了講學(xué)校的歷史，新朋友聽得很認(rèn)真，時不時的還會問我一些有關(guān)校園的問題，我也都一一解答著。漸漸地，我與她也就更相熟了，原本我們是在講學(xué)校，等到校園差不多逛完的時候，我們又接著講起了自己的興趣愛好，還有我們的家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過程中，我們也討論了一些事情，針對性的發(fā)表了自己見解與看法。在這一整天里，我們都很開心。通過這一些交流，我們對彼此也有了更深厚的認(rèn)識。
這一個學(xué)期一開學(xué)，我就收獲了一個新朋友，我的開學(xué)收獲還真是讓我意外呢。
開學(xué)的作文 篇4
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學(xué)就教育我們要計(jì)劃好將來，讓我感觸很多
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮與操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的`環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件與做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記與教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
開學(xué)的作文 篇5
回想在四年前的開學(xué)的第一天，當(dāng)時我還是一名不懂事的小孩子。
這里沒有一個我認(rèn)識的同學(xué)，看著四月天小學(xué)茫茫人海幾千名學(xué)生中走來走去。走在人群中，我一直都在冒著冷汗，雖然低年級每一個人看上去都很和善。但是高年級的人們看到我們，感覺就如狼碰到羊一樣惡狠狠的，我很害怕，他們會打我們欺負(fù)我們嗎？
第一天來到學(xué)校熟悉環(huán)境的時候，我的心情是又緊張又興奮又害怕。興奮的是，能碰到很多新同學(xué)，碰到更多好老師。好老師可以帶我們學(xué)更多幼兒園里沒有學(xué)到的知識內(nèi)容，讓我們擁有更多文化。 而認(rèn)識很多新朋友，也能讓我們一起玩耍的更快樂。
進(jìn)了班級，看看別的同學(xué)，他們幾乎每個人都互相認(rèn)識，有的在說上回夏令營我見過你，有的還是好朋友。但是只有我，看著這些陌生的面孔不敢說話。
這時，我們的班主任走了過來，我們的王老師長相時尚，和藹說話也很溫柔，笑瞇瞇地面對著我們。王老師的笑讓我緩解了一些緊張的氣氛。
終于放學(xué)了，老爸老媽用的期待的眼神看著我。他們也為我擔(dān)心，怕我很難熟悉陌生的環(huán)境，交不到朋友，無法跟老師接觸。現(xiàn)在我感覺上學(xué)是我們的常識，是人生中必須要的經(jīng)歷。
今年我的小侄子也即將步入一年級了，我想對他說一句話：在一年級的時候許多人都很生疏不認(rèn)識，要多與別人交流才能交到更多的朋友。要認(rèn)認(rèn)真真的上課，跟上老師的內(nèi)容，不要一不留神就跟其他小伙伴玩耍跑神。在學(xué)校不要招惹一些高年級的同學(xué)，要不然他們會跟你發(fā)脾氣。 對老師也要尊尊敬敬的，這里不像幼兒園一日三餐老師很溫柔。一定要刻苦的學(xué)習(xí)，跟上大部隊(duì)的步伐，老師也會很嚴(yán)厲，要多多適應(yīng)，不要一直沉浸在幼兒園的快樂當(dāng)中。
回想起當(dāng)時我們的模樣，眼睛瞪的大大的，嘴巴微微張開，顯得非常的迷茫。但是只要一打招呼將嘴巴撇成微笑型就迅速成為了好朋友。在聽課的時候要不是聽不進(jìn)去，要不就是在干一些其他的事情。但是一下課都像瘋了一樣往外涌，恨不得你推我擠，踩到別人身上也要跳出去。
在那一年新生入校的時候，我走在學(xué)校的大街旁看著來來往往的學(xué)生，還有家長們每一個都是期盼的眼神。我聽到一名爸爸對著他的兒子說：“你一定要在這里爭光，爭取做一個四月天的好少年。”
這肯定都是每一個家長心中最期盼的，所以我覺得小朋友們一定要完成父母的這個心愿成為一個好少年，如果時光可以倒流的話，我也想更認(rèn)真的深入的去學(xué)習(xí)。我感覺我在一年級是最認(rèn)真的，因?yàn)楫?dāng)時我沒有上過學(xué)前班，所以字寫得沒有大家都好，但是我很認(rèn)真很刻苦，每天堅(jiān)持照樣的練字寫繪本。但是現(xiàn)在我反而是馬馬虎虎的不愛學(xué)習(xí)了。
我感覺每一個小朋友來到了小學(xué)的階段就像是一張白紙，愿他在畢業(yè)的時候會畫出一副完美的畫。
所以一年級的小朋友們一定要多多適應(yīng)這樣的環(huán)境，更快的愛上小學(xué)生活，更好的融入小學(xué)這個大家庭里，以后為更多的小弟弟小妹妹們做一個好榜樣！
開學(xué)的作文 篇6
進(jìn)級，同學(xué)們都在認(rèn)真讀書，我馬上就到座位上，仔細(xì)閱讀這本書了。
我覺得，以前鬧哄哄不讀書，可是現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真讀書。
我覺得語文書的內(nèi)容栩栩如生，像真正的春天。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課上，王專門檢查這節(jié)課的寒假作業(yè)，港口運(yùn)營商來檢查老師，老師告訴我們要互相檢查，我看到全部完成。第二個寫日記數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)手抄報(bào)，我寫了一本日記。王叫曹軒獲得積分卡，我有三個記分卡。
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