實(shí)用的感動(dòng)的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，轉(zhuǎn)眼間五彩繽紛的童年大門將要慢慢關(guān)閉，花團(tuán)錦簇的青少年大門再向我招手。五年的小學(xué)生涯，有些事情讓我后悔；有些事情讓我難忘；有些事情讓我感動(dòng)；有些事情讓我……
我覺(jué)得最令我感動(dòng)是李老師給我們批改作業(yè)。
我記得是一個(gè)星期四的下午，我們做了一個(gè)下午的.語(yǔ)文隨堂，顯然有些枯燥，同學(xué)們都懶得上課說(shuō)話了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，親切的放學(xué)鈴聲終于響了，同學(xué)們不由得吁了一口氣，快速合上鋼筆，背 上書包，匆匆跑出教室。我的心也早已飛出了教室，可今天我是值日生，我不得不留在教室里打掃衛(wèi)生。
我們已經(jīng)準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生了，可李老師還穩(wěn)坐在講臺(tái)上批改作業(yè)。我們不得不開始打掃衛(wèi)生，拉桌子、放椅子的聲音，還有某個(gè)同學(xué)發(fā)出的聲音，再加上掃起的塵土，教室里真是熱鬧非凡。我不住地偷喵 李老師，只見李老師拿起紅筆，一頁(yè)頁(yè)批改，似乎整個(gè)教室里只有她自己。從開始值日到結(jié)束值日，李老師屁股都不離開椅子，一句話也不說(shuō)，手不停動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我磨磨唧唧地收拾好書包，和李老師再 見，最后一個(gè)離開了教室。走出教學(xué)樓，天已經(jīng)要黑了，回頭望望教學(xué)樓，整個(gè)教學(xué)樓只有我們班還亮著燈，我不知道李老師什么時(shí)候離開的教室。李老師為我們批改這么長(zhǎng)時(shí)間，就是為了我們有時(shí)間 多寫作業(yè)，多練題，在各種考試中取得好成績(jī)。李老師找出了我們作業(yè)中的不足、缺點(diǎn)，之后讓我們多練題，使我們的學(xué)習(xí)更好了。想想放學(xué)時(shí)我想要飛出去玩的想法，我感到很慚愧。
李老師這種敬業(yè)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的精神讓我感動(dòng)。長(zhǎng)大以后，我也要像李老師一樣有責(zé)任感，對(duì)工作有敬業(yè)的態(tài)度。
感動(dòng)的作文 篇2
如果可以，我多想回到百年前的中國(guó)，與你們對(duì)話，同你們?cè)V說(shuō)，感受戰(zhàn)火的烽煙，吟唱不朽的史歌。
——題記
轉(zhuǎn)瞬彈指一揮間，煙波浩渺百余年。如今的中國(guó)，像一只雄雞一樣，傲立在世界東方。科技發(fā)達(dá)，和平安寧……
驕傲喜悅中，心中平添幾分苦澀。因?yàn)槲抑溃缃竦囊磺校菬o(wú)數(shù)英雄用鮮血和性命換來(lái)的。我不止一次想要穿越時(shí)光與他們交談。直到一次，我誤入夢(mèng)境，與他們交談……
我走在夢(mèng)境中，漫無(wú)目的。突然，在前方看到了光亮，我向光亮中走去……
我來(lái)到了虎門，沒(méi)錯(cuò)，我見到了歷史上的壯舉——虎門銷煙。我心中很激動(dòng)，因?yàn)槲以趬?mèng)境中見到了那凝聚中華力量的熊熊烈火。然后，我又走到了林則徐身旁。我問(wèn)：“您怕嗎？從現(xiàn)在開始，你面對(duì)的可能就是外國(guó)人和叛徒們的憎惡和追殺。”他堅(jiān)毅的看著那火光，說(shuō)：“不曾怕，我是中國(guó)的兒女，大清的兒女，我愿以血，洗盡這污濁的一切，換我大清安寧。”看著他的目光，一時(shí)間，我不知所措，流下了感動(dòng)的淚水……
我又走在這夢(mèng)境，向那光亮走去……
我走進(jìn)一間牢房，見到了趙一曼，我看著受盡折磨的她，問(wèn)：“您疼嗎？”她說(shuō)：“我不疼。”我又問(wèn)為什么。她說(shuō)：“我想我生存的.意義，就是為中國(guó)付出，流血。每當(dāng)他們折磨我的時(shí)候，我為自己自豪，因?yàn)槲业难獮橹袊?guó)而流，為中國(guó)付出生命，是我的榮幸，心不痛，身自然不痛……”我早已不知所言，泣不成聲。
我在夢(mèng)境中，與很多人交談。感動(dòng)，游走在我的心中。
……
從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，正值午夜，我站在露臺(tái)上，夢(mèng)中的一切在我的腦海中再次上演。我仿佛走了很遠(yuǎn)，經(jīng)歷許多。
即使我穿得單薄，冷風(fēng)刺骨。這顆與那些英雄交談后的心，卻像燃起了一團(tuán)火，怎么吹也吹不冷，吹不滅。我看那繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，好像映著他們每個(gè)人的面孔。一股名為感動(dòng)，名為愛(ài)國(guó)的力量游走于我的血脈之中。
我感恩英雄們，感恩祖國(guó)，我將帶著那份感動(dòng)，那份感恩，行走于世間。
是夜，我酣睡，愿地下英靈永安！
我穿越年華，與你們交談，愿竭盡全力，承你們之志，護(hù)祖國(guó)永安。
——后記
感動(dòng)的作文 篇3
一盒糖中，總有最甜的一顆；滿天的星星中，總有最亮的一顆。而在人生的道路上，也總有最令我感動(dòng)的事。
那是20xx年9月的一天，那天下午上學(xué)的時(shí)候天氣還很好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。可是，下午第二節(jié)課下課后，天空便烏云密布。第三節(jié)剛上課，一道道閃電刺穿天幕，一聲聲悶雷讓人膽戰(zhàn)心驚。這 時(shí)，下起了傾盆大雨。我們?cè)诮淌依锞o關(guān)窗戶，看著窗外瀑布般的大雨，在尖叫聲和驚嘆聲中度過(guò)了最后一節(jié)課。
下課了，可外面的雨還是不小，老師讓我們?cè)诮淌依锏群蚣议L(zhǎng)來(lái)接再走。一開始我還興奮地等待著媽媽，可看見班里的同學(xué)越來(lái)越少，就剩下十幾人了，我寫著作業(yè)，著急的等待著媽媽來(lái)接，一個(gè) 小時(shí)過(guò)去了，而媽媽的身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。
正當(dāng)我焦急地等待媽媽，心想：媽媽怎么這么的……這時(shí)候，一位同學(xué)的'家長(zhǎng)上來(lái)叫我下去，說(shuō)我媽媽在樓下等我了。于是，我滿心委屈，一步一步走下樓。
見到媽媽時(shí)，媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)；“對(duì)不起！寶貝。媽媽，來(lái)接你晚了。媽媽來(lái)接你的時(shí)候……”原來(lái)，媽媽和往常一樣按時(shí)來(lái)接我，而在從別處騎車來(lái)學(xué)校的路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽冒 著大雨想按時(shí)接我，因風(fēng)雨交加，媽媽唯一的避雨工具——雨傘被大風(fēng)吹走了，媽媽全身被雨水淋濕了……媽媽不希望我也被雨淋濕。于是，拐回家去拿了雨傘，迅速來(lái)學(xué)校接我 ……
雨，已經(jīng)在不知不覺(jué)中停了，這時(shí)，突然有人喊：“彩虹！彩虹！大家快看天空出現(xiàn)彩虹了。”我抬頭一看，果然有一道彩虹清晰的掛在天空，這七彩的美麗彩虹不正是襯托出了媽媽心靈的美好嗎 ？這時(shí)，在我的心中也升起了一道美麗的彩虹。
感動(dòng)的作文 篇4
星期五，一個(gè)讓每一個(gè)中學(xué)生都為之興奮的一天。一輛公交車緩緩地在我意料之中如期而至。我在人群中的蜂擁之下，終于找到屬于自己的一己之地，盡管不夠?qū)挸ǎ瑓s也明亮，讓我可以享受邊看書，邊回家的時(shí)光。
公交車走得并不快，還要一站一站的慢慢停下，這簡(jiǎn)直就是一輛老牛拖車！但每一次的停下，都會(huì)有各式各樣的人上這輛公交車，我的位置靠著里邊，來(lái)來(lái)往往的匆匆腳步總要在我這里頓一下，書看完了，唯一能打發(fā)時(shí)間的就是看著這些人緩緩上來(lái)。看他們的精神，看他們的氣質(zhì)，我很愛(ài)透過(guò)這些去欣賞各式各樣的人，并猜測(cè)他們各式各樣的工作。看——那個(gè)人氣質(zhì)高雅，一身名牌，目光敏銳，卻也一副心平氣和，不用說(shuō)，這一定是一個(gè)商人，還是一個(gè)出類拔萃的商人，我對(duì)自己的判斷肯定；那個(gè)人腰板挺得筆直，目光堅(jiān)定，表情有些木然，但很有素養(yǎng)，他主動(dòng)為一位老人讓座。也不用說(shuō)，他是一個(gè)軍人，只有軍人才是如此的氣質(zhì)……我的目光鎖定了許多人，我的猜測(cè)也是許多。離家還很遠(yuǎn)，人還是陸陸續(xù)續(xù)地從那個(gè)狹小的“兩扇門”里進(jìn)進(jìn)出出。
“實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了，請(qǐng)下車的乘客從前門下車。”又到了一個(gè)站了，還是一如既往，人很多，他們正一個(gè)一個(gè)從我眼前流過(guò)，絲毫沒(méi)有影子。直至從那個(gè)小小的門口冷不丁的冒出一位瘦小的老人，才讓我的眼前為之一亮——他上公交車時(shí)，沒(méi)有投幣，身材矮小，帶著一頂灰色帽子，一個(gè)干凈利落的挎包，這與他全身灰土毫不相搭！老人的背好駝，仿佛一塊一千斤重的石頭硬生生的壓在他的身上！他向我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備在我的附近駐足，這我才清楚的看到他——我被驚了！他的臉上如巖石紋理般的皺紋應(yīng)證著他的蒼老，當(dāng)他粗糙的手吃力的拉著環(huán)扣時(shí)，我才清楚地認(rèn)識(shí)到眼前這個(gè)老人的生活的艱辛。我僅僅是粗粗的看了一下，當(dāng)我在掃描一下他的`全身時(shí)，我的眼淚都在框里打轉(zhuǎn)了——看似普通的帽子上，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的印上了幾個(gè)鮮紅大字——中國(guó)萬(wàn)歲！這幾個(gè)大字幾乎占據(jù)了這頂帽子的全部空間。他的那個(gè)挎包也有幾個(gè)字，刻的是——中國(guó)志愿軍的偉大精神永垂不朽，與日月同輝！很難想象，這樣小的挎包卻刻上了這么多字，從這些鮮活的字中，我感受到了老人那顆熾熱、跳動(dòng)的心，我也仿佛看到了中國(guó)人民志愿軍正在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，為了祖國(guó)的大好河山，不惜上刀山、下火海；不惜拋頭顱、灑熱血——他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一己之力！回到現(xiàn)實(shí)，我看到的是老人堅(jiān)定的目光，他正安詳?shù)淖谧簧希p手撫摸著那個(gè)挎包。也許那是老人辛苦了幾個(gè)月才編制好的，也許是老人特意買的。但不管怎樣，都是老人的一顆最最純粹的心！我不禁感嘆——“頭可斷，血可流，人民英雄永垂不朽！”
很快，我到站了。但我還沉醉在剛才老人和老人的那種精神給我?guī)?lái)的如夢(mèng)如幻的感覺(jué)之中。我很慶幸，我今天能遇到這位老人——他沒(méi)有多么偉大，他沒(méi)有多么富裕，但他夠執(zhí)著，夠堅(jiān)定，他有一份屬于自己的愛(ài)國(guó)心，他帶給我們的，又何嘗不是一筆珍貴的人生旅途費(fèi)？
感動(dòng)的作文 篇5
昨天布置作業(yè)時(shí)，跟孩子們說(shuō)：下星期我們要開家長(zhǎng)會(huì)，我們也弄點(diǎn)作品出來(lái)吧，要不編張手編報(bào)？他們都同意了。于是跟他們約好，晚上回家找點(diǎn)內(nèi)容，準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
下午特地問(wèn)體育老師拿了課，正好第三節(jié)是美術(shù)課，可以連著一起弄。課中，孩子們都很認(rèn)真，從來(lái)沒(méi)有看他們這么認(rèn)真過(guò)，真的。不知不覺(jué)中一節(jié)課過(guò)去了，問(wèn)他們：“需要休息一下嗎？”“不用。”基本上是齊聲回答了。“那我可以休息一下嗎？”“可以”又是齊聲回答。直到第三節(jié)快下課時(shí)，有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)完成了。一直到安托班快結(jié)束了，才陸續(xù)有作品交上來(lái)，從交上來(lái)的這些作品中，這次，孩子們真的真的……都非常認(rèn)真，作品都不錯(cuò)。沒(méi)完成的帶回家繼續(xù)完成，期待明天能有意外的驚喜。
其實(shí)每個(gè)孩子都有認(rèn)真的'一面，都希望成功，都希望得到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的肯定。孩子們，如果你們做每件事都能像下午這樣，又何愁成功不了呢！！
加油，加油，加油！！！！！
感動(dòng)的作文 篇6
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，有人會(huì)為了達(dá)到目的而不擇手段；有人會(huì)為了自身利益不惜傷害身邊的人；有人會(huì)為了名譽(yù)而爾虞我詐、勾心斗角……但人的心真的都被金錢與名利束縛了么！
今天回家時(shí)，起風(fēng)了，很大。走在路上，百無(wú)聊懶地踢著小石子，這時(shí)一陣清脆的笑聲隨風(fēng)傳來(lái)，抬頭，目光不禁被吸引住。
一個(gè)小男孩牽著一位老奶奶的手，在慢慢走著。因?yàn)樾『⒌牟阶有。夏棠桃驗(yàn)槟昙o(jì)大而步子也顯蹣跚，但這正好使他們的步調(diào)趨于同步，如果換了小男孩與年輕人一起走或許就沒(méi)有了這種默契了吧。男孩的手中握著一個(gè)棒棒糖，臉上露出甜甜的酒窩，老人慈祥的眼中寫滿了寵愛(ài)。
也許這個(gè)家庭并不富裕，也許那個(gè)棒棒糖是老奶奶特地?cái)�錢買給孫兒的，不管是什么因素，他們臉上都體現(xiàn)了：滿足！
“奶奶，我長(zhǎng)大后，一定買好多好多糖果給奶奶吃！”有些稚嫩卻自信滿滿的男孩望著心中最疼他的奶奶，說(shuō)出了舒心的話，那是純真的，沒(méi)有瑕疵的話語(yǔ)！他所表達(dá)的.僅是對(duì)奶奶的愛(ài)！現(xiàn)在的我們?cè)缫验L(zhǎng)大，為何連似這種話語(yǔ)都不能說(shuō)出口？是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了嗎？又或者小時(shí)候爺爺奶奶為你編說(shuō)的童話，在你現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是嗤之以鼻的玩笑？
難道當(dāng)我們長(zhǎng)大的同時(shí)，心靈在逐漸變得冷漠了嗎？不！不是的！！我的心里發(fā)出抗議的吶喊。人與人之間是存在愛(ài)的，不過(guò)我有些人受不住社會(huì)上的種種誘惑，把持不住，丟失了一顆擁有愛(ài)與溫暖的心……
看著他們慢慢走遠(yuǎn)，我不禁莞爾，這一老一少的動(dòng)作、語(yǔ)言讓我的心靈倍受溫暖。曾幾何時(shí)，看到過(guò)這樣的溫馨畫面，也許是自己的眼睛不夠雪亮，生活中也能存在許多感動(dòng)，而我們卻不了解。
此時(shí)的風(fēng)仍在吹著，而我早已不覺(jué)寒意，昂起頭，大步朝前邁！
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