描寫想象的作文匯編九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕䦟懽髅}的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫想象的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫想象的作文 篇1
橋是路的連接和延伸。
有橫在溪水上的獨木橋，有回旋別致的九曲橋，有巍峨雄偉的立交橋……
它們的基本功能是溝通，交流，使沒有路的地方有了路。今天，我要說說我想象中的橋。
它是一座透明的跨海洋橋，可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來，你就可以盡情地旅游，觀光。你也許會問“天氣如果惡劣呢？”“走累了呢？”沒關系，如果天氣惡劣了，請你按藍色的按鈕，你就進入了一個透明的罩，這個罩像傘一樣，還能防雨，防雷電和冰雹呢！
如果你累了，你就按黃色按鈕，你就到了一個飛碟上，飛碟里有一個方塊，你一按，就出來了各種套餐，任你選擇。飛碟里還有一個語言系統，可以讓你和家人通話。如果你細心的話，還會發現飛碟里還有一根繩子，你一拉，一臺電腦就出來了。你可以盡情的在網上沖浪等等。
這座橋一共有五層，第五層是海上飛機專用。如果飛機需要維護，你可以把飛機開到這里，這里有全自動設備為你服務：修機。加油……第四層是海上火車的，任火車四通八達。第三層是人行道，你可以在橋上自由往返。第二層潛水層，你可以坐上潛艇在海底游玩，和魚兒親密接觸。最后一層是能源站，可以開采海底石油，瑪瑙等。為人類提供更加豐富的能源。
這是一種和平。友誼的橋，可以讓世界各國的人相互來往，你看棒不棒？
描寫想象的作文 篇2
夜空的遐想
在很久很久很久以前，世上已經有了晝夜之分，但那時是由兩位大仙掌管。一位是日，負責掌管白天，另一位是月，負責掌管黑夜。就這樣過了很久，她們互不干涉對方。
但又過了很久，日開始不穩定了，他覺得月掌管的黑夜太長了，自己的白天太少了。于是，在一天晚上，月正在巡視大地，日過來對月說：“月，我覺得你的黑夜太漫長了，所以，我要和你決斗。如果我贏了，你的黑夜就歸我。反之，你贏了，我就把白天讓給你，怎樣？”月聽了，爽快地就答應了。原來，月也早想霸占白天，讓世界永遠變成黑夜。于是，一場大戰開始了。他們從天上打到人間，從江河打到銀河，但他們只在晚上打，因為如果在白天打，王母娘娘就會知道。
經過了幾夜的打斗，日和月都深受重傷，無力再打，而天上也被打得千瘡百孔，連月亮也只剩下一個月牙兒了。王母娘娘得知后大發雷霆，下令廢掉他們的神職，并把天空補好。
日和月將金水灌入一個個洞中，成了星星；然后再用金子把月亮補好，直到八月十五，才補好。但月亮又會越來越小，越來越小，最后又成了月牙兒。沒辦法，他倆只能重補。就這樣一年一年過去了。他們至今還在補呢！
描寫想象的作文 篇3
夜空
晚上空虛無聊之際，我都會抬頭仰望，仰望那可望而不可即的天空......
我想仰望天空，但白天太陽都會以它的強光驅逐我，想驅趕一個對它領土有冒犯的侵略者；但月亮和星星則不會拒絕我。
我也不知道我為什么愛夜空，只是覺得看見黑底白光的感覺很美妙，可能是對著白底黑字的卷子受夠了吧，就像過著平靜生活的人期待刺激，過著刺激生活的人喜愛平靜一樣。
夜空是多變的，有時月朗星稀，一輪明月高高的掛在天空，發出金黃的月光，掩蓋住了所有的星空；有時月亮若隱若現，而周圍的星星卻異常明亮。無數的小精靈在眨著眼睛逗我玩；也有時天上星月同臺爭輝；有時天上空無一物。
夜空對我來說就是思想飛翔的天地。
當月圓時，我好像看見了嫦娥�？匆娔莻�懷抱月兔的女子，也好像看到了牛郎織女，那對同樣悲劇的男女。難道月圓只能代表悲情嗎？可看看李白，“舉杯邀明月，對影成三人�！弊约簺]有酒伴，正彷徨間，抬頭一看一輪圓月，便邀月來共飲，這何等的胸懷，雖無更多的意象，卻只憑“邀明月”三個字體現了無與倫比的氣勢。對呀，什么事物都能夠從不同眼光看去，我們要學會沉思。
在繁星臨空時，我會由此想到冰心奶奶的《繁星》詩集，想到可愛，自然的童真。尤其是童真，我不禁想到以往的幸福時光，那些沒有謊言，欺騙的時光。夜空告訴我最純真的東西，讓我活在最純潔的世界里，時時凈化我的心底，給我心中留下一片凈土。
夜空能啟迪人的太多了，我要夜夜凝望它。
描寫想象的作文 篇4
雨可真是個調皮的家伙！她從云朵中擠出來，趁人不備之時從天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狽不堪的身影，嘴里不停地抱怨著。而雨呢？卻幸災樂禍地歡笑著，不停地用力點擊著大地，在樹林中花草間穿梭滑翔，為自己的“惡作劇”得逞而感到高興。天地間，只有雨自由自在地奔跑闖蕩，無拘無束地玩耍。
鬧了一會兒，也許是累了，筋疲力盡的雨悄悄地回去了，向著遙遠的天邊跑去，笑聲由大到小，由小到無，漸漸地消失在人們的耳中，留下那滿地的濕漉。人們行走在雨后的街上，腳邊不時飛濺起幾串水珠，踩踏著雨水的腳步中仿佛夾雜著幾絲清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出幾道金色的光柱，照得那晶瑩剔透的雨珠透露出光彩，在樹縫中滾動著，從散發著朝氣的葉片中滑落下來。
調皮的雨其實還是給大地帶來了好處。這令人舒服的雨后景色確實使人們增添了幾分快樂與清閑。
然而，沒過多久，雨又踩著風點子來了。聽！那浙浙瀝瀝的聲音不正是雨輕盈的腳步聲嗎？只不過，她好像變得溫柔了，悄聲而來，飄飄灑灑，隨著風兒穿過樹梢，灑向一片片高低不平的屋頂，細如針的雨滴立即像斷了線的珠子挨個兒落下。晶瑩剔透的雨點落在地上，顯得那般輕巧，細而脆的聲音中還帶著一種柔美，仿佛幾位文雅淑女的輕言細語。可愛的雨露輕輕地撫摸我的臉頰，帶來絲絲涼爽。是�。〈藭r的雨確如一位溫柔可愛的姑娘。屋內有一點潮濕，但不使人感到悶得慌，卻有一種清涼涌人心頭的感覺。望著蒙蒙的雨幕，不禁產生美好的遐想。
��！花兒在雨后吐著芬芳，草木透著絲絲生命的活力。你說，雨的性情為何變化多端？但不管怎樣，它卻具有自身特殊的魅力，永遠那樣活潑，洋溢著大自然的氣息。
雨，人們離不開你，大自然更離不開你。你是生命的歌，是我心中綻放的花朵！
描寫想象的作文 篇5
夜，很深了。天空中高掛著一輪明月，夜空中灑滿了玉珠般大小的星星。我伸開潔白的翅膀，飛到了一個奇妙的世界。
睜開眼時，我已經來到了月亮上。月球上一座座金碧輝煌的宮殿，云一片一片的圍繞在一顆美麗的月桂樹下，淡淡的月桂香回蕩在月宮。嫦娥見了我，對我微笑，連玉兔也從嫦娥懷了跳下來，在我面前東跳跳西跳跳。嫦娥介紹道：“你還不知道吧，我們月球不僅環境發生了很到的變化，也有人常到我們這兒來做客�？�，這些月桂做的食品都是人類做的，你帶一些給地球人嘗嘗吧！”我說：“我們也有許多的東西呢，萬里長城和桂林山水這些我們不必多說，另外，現在的地球環境也有了很大的改善，科技也有了很大的'提高，人們安居樂業、其樂融融。”嫦娥和吳剛贊道：“是嗎？我們這沒有，我們可以去你們地球看看嗎？給你幾粒月桂籽吧，種出來可以釀酒、做餅，收下吧！”我笑嘻嘻地掏掏口袋送給他們幾粒五香瓜子，他們便研究起來。我就介紹地球的植物，吳剛贊嘆道：“地球發展的好快，以后你也要好好學習，長大成為祖國的棟梁之才，好好發展地球，也希望你有空再到我們月球來做客�！辨隙鹨粨]長袖，過來了幾片云，形成了一個大的屏風卷走了我，我又回到了地球。
醒來時，才發現是場夢。不過枕頭底下放著兩�？ㄗ�，手里還緊緊地握著我未嗑完的五香瓜子呢！
描寫想象的作文 篇6
科技越來越進步，未來的學校也變的越來越高科技。
每天上學時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地“學�！�，它就無聲 飛起穿越立體空中道路來到校門口，學生只要戴一枚戒指上學，每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片晶片，可以辨識身分，進校門時只要感應 一下戒指，大門就會自動打開，然后全自動電腦就會將已經到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅 子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課 本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的菜單，在屏幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟 的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機器人就會幫你送 上一杯清涼解渴的水來，還有一些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應到，系統就會立刻將你送到導師面前。打掃 時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只 要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進步我們不能過度依賴機器，不然大家都靠著機器做事，身體就會變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動手去做才行，不能忘了生命在于運動，健康的身體才是最重要的。
描寫想象的作文 篇7
我們現在吃飯時需要用到許多餐具，有刀叉 、勺子等。我想發明一種多功能筷子。
這種筷子是用紙做成的。當然，這種紙不是我們學習用的普通紙。而是一種富有韌性、不易撕破、用膠水就可粘貼成的特種紙。這種筷子是空心的，擰開兩端，就可以當成吸管來用。
另外，多功能筷子上有許多彩色電子按鈕，上面有許多餐具圖案，有叉子、刀子、勺子等。你只需要按一下印有自己用的餐具圖案，就能變成相應的餐具。除此之外，筷子上還有一個筷子按鈕，按一下就會變成原樣。
清洗時，只需用清潔水輕輕一噴就干凈了 。當然，這種水不會添加任何添加劑，非常環保。如果水用完了，可以將筷子和裝水的空紙瓶收集，交到有關回收站，回收站可將這些回收物品重新做成紙漿，生產出可再利用的紙品，供循環使用。
多功能筷子還有許多功能，比如內含納米技術，可將對人類有害的紫外線吸收......，但只有現在努力，才能可能實現這個愿望。
實驗小學四（2）班 李依依
描寫想象的作文 篇8
過了好多年，金師附小已經換上新裝。
你瞧，學校大門口的標語就是“輕輕松松學知識，快快樂樂身體好”。走，我帶你去看一看吧！“這是怎么一回事？同學們為什么不用書包呢？”我告訴你吧，現在科技進步，同學們可以作業做在筆記本電腦上，直接從網上發給老師就行了�！昂�！太方便了！”
順著往里走，校園里金碧輝煌，連花草樹木都是金子做的，往里走，來到我四年級七班的教室，穿過窗子一看，桌椅全是銀色的，桌子上面有三個按鈕：桌面上第一個按鈕按一按，你遇不會的題目就會像老師一對一的輔導。第二個按扭按一按，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那一些東西會自動穿過你的腦袋，想忘都忘不了呢！按一按第三個按鈕，立刻從桌子上蹦出一個機器娃娃陪你玩，陪你聊天，你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕，第一個可以使溫度變高，一個按鈕可以使溫渡變低，還有一個按鈕可以吹出涼風來。
繞過小花壇，就來到規模氣派的教學樓前。外觀好像一本巨大的書，用大理石建成，十分美觀，堅固。墻上刻著許多著名科學家進行實驗的動人故事，樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩�。�
來吧！未來學校歡迎你！作文
描寫想象的作文 篇9
時間猶如一支利箭，瞬間飛躍到了20xx年，這時的我已經是一位舉世聞名設計師。雖然過了二十年，但我那顆思念故鄉的心，卻從來沒有改變過。中秋節就要到了，我更加思念故鄉了，我決定回到故鄉——紹興。
我望著那又大又圓的月亮，乘著大客輪，情不自禁地想起了親朋好友，不知不覺地過了五小時，天亮了，我看見了媽媽在那頭等我，我興高采烈地走下船和媽媽回到家。媽媽說：你很久都沒有回紹興了，今天我帶你去參觀參觀。說著媽媽拉起我的手向外走去。
來到屋外，與二十年前的那副模樣的確有很大的不同。那擦的漆黑油亮的柏油馬路上開著各種各樣的小轎車，讓人看了就眼花繚亂。路上花壇里那芬芳撲鼻的花朵，讓人聞了就終生難忘。路旁那富麗堂皇的高樓大廈，讓人一看就吸引住了腳步。
媽媽帶我參觀完這個后又參觀那個，但我記得最清楚的是公園。公園里的菊花開了，有白；黃；藍；紫等，最吸引我的是黑色，媽媽說：這黑色是新調出來的，家里也有呢！我聞了香味像桂花香；像百合香；也像玫瑰香，這香味也是新調出來的。媽媽邊說邊笑。
欣賞完一切后，我決定回母校去看看。來到母校，我看見同學們正在操場上跑，有個同學滑了一跤，我正要去扶他卻被一個人拉住了，哦，原來是我的小學同學，我的心情激動極了，真想擁抱一下她。她說：她是這兒的教師，這地毯下面毛絨絨的，就算滑倒也不會受傷。她又給我介紹了游泳池可以隨意調溫度，課桌可以自由伸縮折疊等。
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