小學(xué)五年級作文：停電之后
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：停電之后，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“哎”，這已經(jīng)是停電的第四天了。我已經(jīng)在黑暗中“摸索”了三個夜晚了，何時才能重見光明呢？
放學(xué)了，我打開冰箱，空空如也，找不到一滴水。我又習(xí)慣地拿起了遙控器，隨手一按，哎，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。在一旁休息4天的風(fēng)扇似乎在嘲笑我：“哈……，現(xiàn)在才知道我們有多重要了吧？”我無可奈何地拿起扇子，自己覺得仿佛退化到姥姥的那個年代�！鞍�，要是有了甩，那該多方便啊！”
夜幕慢慢降臨了，天也漸漸地暗下來了。周圍一塊漆黑。我點(diǎn)燃一支蠟燭。“哎”，我們又要進(jìn)行第四次“燭光晚餐”了�？上н@“燭光晚餐”一點(diǎn)也不浪漫。我在金色的燭光中“抓”起了筷子，狼吞虎咽地吃了起來。只是食不知味，這昏黃的.燭光，炎熱的天氣，大大的影響了我的胃口。在模模糊糊中，我似乎看到了我最愛吃的青菜，夾了夾，剛想放進(jìn)嘴里，就覺得不對勁。仔細(xì)一看，原來那竟然是一張媽媽用過的面巾紙。我哭笑不得，想：“哎，要是有了電，那該多方便�。 �
吃完飯，我拿著蠟燭，摸索著進(jìn)了房間，又是那黑乎乎的一片。我拿出課本，低著頭，眼睛睜得大大的。但是書本上的字好像一只只黑色的蒼蠅，難以區(qū)分。噢，此時此刻的我多么希望桌上的臺燈能“顯靈”，幫我走出這黑暗的“深淵”�。∥一吮绕綍r多兩倍的時間完成了作業(yè)。今天同學(xué)才說我這兩天的作業(yè)寫得太馬虎了，字也寫得太難看，簡直就像毛毛蟲在作業(yè)本上爬。可是沒辦法啊，我家沒電了。我抬起頭，揉了揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)半歪的脖子，望著滿天繁星，又不禁大嘆：“哎，要是有了電，那該多方便��！”
這四個漆黑的夜晚是多么難熬��！我第一次感到了電對人類的重要性。我又想起了小學(xué)一年級學(xué)過的一個繞口令：“有了電，多方便，電的用處說不完，說不完……。”
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