【精品】溫暖記憶的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的溫暖記憶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖記憶的作文 篇1
若說往事成風(fēng)，那必定也是暖洋洋的春風(fēng)。
——題記
那大概就是自我懂事起第一次經(jīng)歷的生死離別吧！
在我們那里，爺爺?shù)陌职治覀兪墙欣褷數(shù)摹＠褷斒莻�(gè)愛干凈并且有點(diǎn)兒文化的男人，很慈祥。它有三個(gè)兒子，其中有一個(gè)遲遲未成家。他嘴里常念叨著讓身邊的大人幫忙介紹著。姥爺是輪著住我叔公家和我家的。大概在叔公家住了三兩年吧，后來一直住我家。原因是因?yàn)椋瑢?shí)在記不清是在哪一年，連他唯一能看的那只眼睛也瞎了，行動(dòng)很是不方便。也正因?yàn)樗∥壹遥阅切┦骞凸闷艂兎昴赀^節(jié)帶些水果、餅干和糖果來的時(shí)候，姥爺總會(huì)吆喝著把我們?nèi)置媒羞^去，分給我們吃，對(duì)我們來說，卻也好像今天的山珍海味。
記憶里的姥爺，總愛穿著一身中山裝，顯得特別文藝，不過姥爺身上倒也是十分地有文藝氣息，聽說年輕時(shí)候是村里發(fā)布票的還是買布的，我記不大清了。總之姥爺在世時(shí)每月是有幾千塊錢退休金領(lǐng)的。小時(shí)候爺爺奶奶是從不給我們錢的，我清楚的`記得姥爺還能看見的時(shí)候，常拄著拐杖來我家閑談，有一次，我們吵著要吃糖，姥爺從他的胸口袋里掏出十五塊，給我們每人五塊，你一定無法想象那時(shí)我們又蹦又跳的場面。
十四歲那年，我已離開家五年了，其間偶爾回去，姥爺記憶很迷糊神智亦不太清。可他還是會(huì)拿桌上的水果給我們吃，也會(huì)給我們一點(diǎn)錢。也許沒有孩兒時(shí)期那么歡呼雀躍，但總會(huì)蕩起我內(nèi)心的些許漣漪……
我沒能給姥爺送終，在回去辦喪事的路上，一些大人說：“一會(huì)哭不出要裝裝。”但其實(shí)回去后看見姥爺一副瘦瘦的身子安詳?shù)靥稍谏蠌d的木床上，我的淚水根本止不住，一個(gè)勁地流。家里人很多，是沒地方睡的，很多人坐在地上靠著墻睡著了。深夜寂靜，上廳姥爺?shù)墓啄景苍數(shù)胤胖弥Ｎ沂呛芘潞谝埠芘鹿淼模粗啄镜臓T火快要熄滅了，我卻一點(diǎn)寒顫也不打地點(diǎn)著新的燭火換上，又向姥爺叩了三首……我只是覺得，姥爺那么慈祥善良，一定不會(huì)成厲鬼的，所以一點(diǎn)也不怕。
姥爺，謝謝你溫暖了我的歲月。你是天堂里，我唯一的思念！
溫暖記憶的作文 篇2
時(shí)光如流水，它的匆匆奔跑帶走了很多東西，卻過濾下了屬于我的今冬最溫暖的記憶。
一天早晨，我剛走到教學(xué)樓那里，子銘小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前：“老師，早上好！”冬天的早晨，我收到了最清脆的問候。到教室里，我不忘夸獎(jiǎng)子銘小朋友：“剛才，子銘小朋友對(duì)我說了一聲‘老師，早上好！’，我心里美極了！”其余的孩子安靜地望著子銘，眼里滿是贊美和羨慕。“老師，什么是心里美呀？”子銘忽閃著大眼睛不解地問我。“心里美就是心里樂，高興、開心，你的問候使老師非常高興。”他心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師，我知道了。”
讓我想不到的是以后的每天早晨，我都會(huì)收到每個(gè)孩子的問候。我美美地享受著世上最純凈的聲音。
一次家長會(huì)上我不經(jīng)意地說了一句：“誰那里有用過的廢舊打印紙，可以帶到學(xué)校里來，我用反面給孩子印點(diǎn)東西什么的，也許有用。”一天中午，子厚小朋友的媽媽抱著一大摞的印刷紙送到學(xué)校里來，正如她把給自家孩子買的繪本、童話書分享給班里的小朋友一樣，是那樣的'慷慨和無私。班里有這樣的家長，我和孩子們有福了。
一年級(jí)的孩子特別淘氣，老師需要多說好多話。這不，兩個(gè)月了，我的嗓子時(shí)好時(shí)壞，哪一天用嗓過度，就會(huì)變得沙啞，這時(shí)候，子厚小朋友總不忘提醒大家：“不要說話了，老師的嗓子都啞了！”有這樣體貼的小男生，老師真幸福。
“張校長在我們簽到大廳的門后，悄悄地放了一臺(tái)擦鞋機(jī).....”在會(huì)議的尾聲，范校長透露了這樣一個(gè)溫暖的消息。不張揚(yáng)，不作秀，張校長總是用最細(xì)微的方式關(guān)心著我們。他倡導(dǎo)幸福教育，他也正用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“幸福”二字的真正涵義。
日子滴在時(shí)間的流里，沒有了影子，也沒有了聲音，但它卻給我留下了今冬最溫暖的記憶。
溫暖記憶的作文 篇3
親情猶如一江剪不斷的春水，流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念；親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙，沉淀的是長年累積的牽掛；親情猶如夜空中的那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
我珍存著一雙比手掌大一點(diǎn)的小紅鞋，是一雙極普通而且是家做的布鞋，白色的'鞋底，紅色絨布做成的鞋面，兩邊還有三角形的松緊帶，這真是一雙漂亮、靈巧的布鞋，這里面凝聚了奶奶對(duì)我深沉的愛，每次看到它，我都譴責(zé)我這個(gè)不懂事的孩子，我心里十分內(nèi)疚……
這雙布鞋是奶奶為我做的，六七歲的時(shí)候她從鄉(xiāng)下把它送過來的，
她把它套在我的小腳上，穿在我腳，十分合適，正正好不大也不小。奶奶露出了笑容，能給自己的孫子一個(gè)凝聚著自己心血的禮物，奶奶的心才平靜下來，可我這個(gè)孫子不聽話，不懂事，不愿意穿——在學(xué)校里，別人都穿買的鞋子，我卻穿自己家做的，多土氣呀，于是我把它壓到了柜子底下。
不久，奶奶又到我們城里來住了，偶然機(jī)會(huì)，她發(fā)現(xiàn)了這雙嶄新的小鞋。
奶奶問我：“你還沒有穿過？”
“……嗯……”我低下了頭。
奶奶明白了，轉(zhuǎn)身走了，我十分愧疚。
后來偶然的一次機(jī)會(huì)，我看見奶奶在給弟弟做鞋。一根又粗又大的針，穿著一條長長的大粗線。奶奶熟練的動(dòng)作，大針出來了，然后一下兩下，把大針拔出來，把線拉過來。這是多么費(fèi)力，這樣重復(fù)了好幾次，幾十次，幾百次，甚至幾千次才納好一個(gè)鞋底，納好一個(gè)鞋底就這么費(fèi)力，那么做好一個(gè)布鞋得多么費(fèi)力啊。我哭了，我的心在被鞭子抽打著，顫動(dòng)著。
后來，姨媽來到我家，看見我的這雙布鞋，姨媽問：“這是誰做的呀。”“我奶奶幫我做的。”“你奶奶真是關(guān)心你，你有這樣的奶奶，真幸福啊。”
我要好好保存著這雙布鞋，因?yàn)樗苷滟F，它包含了奶奶對(duì)我的愛，它深藏在我的心底，讓它提醒我珍惜、理解長輩的愛。
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