讀書的滋味作文實(shí)用（14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的讀書的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的滋味作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)的，高爾基說過的這句話讓我們銘記在心，這句話讓我們記憶猶新。我們的知識(shí)是書籍給予的�！皶畡�(chuàng)造知識(shí)，知識(shí)創(chuàng)造海洋”，不錯(cuò)的，我們的一切都是書本給予的。你們讀過多少書？你們讀過什么書？你們的讀書滋味是什么？你們知道我的嗎？
我的家里放著許許多多的.書，有什么《兒童文學(xué)》；《三國(guó)演義》；《十萬個(gè)為什么》；《成語接龍》；《上學(xué)就看》，當(dāng)然，還有些無關(guān)緊要的漫畫書。
看書看到忘我的境界，那才是真正的用心去看。當(dāng)你有閑心，去品味古人充滿激情/奔放的詩歌；當(dāng)你有困難，去回憶小說中那精彩的片段；當(dāng)你步入了書心扉，就像進(jìn)入了香甜的夢(mèng)一樣，一切煩惱的事，都會(huì)忘得一干二凈了。如果認(rèn)真的看上一本充滿激情的現(xiàn)代名著，好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲，又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶，那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。
讀書的滋味可不是用幾句話都能表達(dá)出來的，是需要你用心去讀，用心去體味的。總之，首先我們要愛讀書，這樣我們才能用心的去讀，去品味，去享受讀書的樂趣，只有多讀書，讀好書，我們才能積累更多的知識(shí)，去找到人生的樂趣！
讀書的滋味作文 篇2
酸
有時(shí)看書看得入迷，奶奶叫我干嘛，我不想去。過一會(huì)，奶奶便會(huì)有那等的老大的憤怒的雙眼看著我，那像刀一樣一句句的話刺入我的心田，鼻子一酸，淚便留下來。
甜
在書店里，在書架前，隨手抽出一本《安徒生童話》，你一定會(huì)被故事里的曲折情節(jié)所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開《巴黎圣母院》，快為吉仆賽少女申冤吧。千萬別傷心過度，來本《西游記》吧，唐僧師徒那精彩，離奇的 故事一定會(huì)是你重新笑起來。一整天在書的海洋遨游，獲得了許多知識(shí)，不就像吃了蜜糖一樣甜嗎？
苦
雖然每次在餐桌上的苦瓜我不喜歡嘗試，但書上的“苦瓜”我卻嘗到了。從古到今，書迷們不都加入了“四眼一族”嗎？但畢竟苦盡甘來，長(zhǎng)大后我一定會(huì)把眼睛治好的.。
辣
你們一定想知道辣指的是什么，告訴你們吧：辣就是讀書中的感動(dòng)。讀了《賣火柴的小女孩》，我十分同情那可憐的小姑娘，決心一定要好好珍惜這每好的生活；讀了《慈母心》，我明白了天下所有母親的良苦用心發(fā)誓一定要好好愛媽媽。這一本本令人感動(dòng)的書，不就像個(gè)大辣椒嗎？
書中的酸甜苦辣，你品味到了嗎？
讀書的滋味作文 篇3
書，是美好的；書，是神圣的。那么讀書的滋味又是怎樣的呢？在我的小小書櫥里，裝著關(guān)于文學(xué)、科普、科幻、偵探等多種類型的書籍，它們就像我的向?qū)Ш屠蠋熞粯樱蔀槲疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。每天我都要抽出時(shí)間和它們相會(huì)、交流，是它們帶領(lǐng)我游弋在知識(shí)的海洋，發(fā)掘知識(shí)的寶藏；是它們引導(dǎo)我探尋我不曾涉足過的`神奇世界。在小的時(shí)候，我卻并不喜歡讀書。或許因?yàn)槲易R(shí)字不多，所以我對(duì)這些方方正正的字碼提不起一點(diǎn)兒興趣，色彩明麗的動(dòng)畫片應(yīng)該更能吸引我的眼球�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大啦，會(huì)為了看一本好書而不惜放棄美味的肯德基和誘人的網(wǎng)上游戲。
只要媽媽帶我去逛書店，我都會(huì)想方設(shè)法、軟磨硬泡地讓媽媽給我買上幾本書。一進(jìn)家門，我便如饑似渴地讀起來，就像一個(gè)饑腸轆轆的人撲向一桌豐盛的美餐一樣，好貪婪呀！讀書對(duì)于小時(shí)候的我來說，那滋味是苦澀的，是乏味的，是令人昏昏欲睡的；可對(duì)于現(xiàn)在的我來說，那滋味是甘甜的，是有趣的，是沁人心脾的�！白x萬卷書，行萬里路”，是的，讀書是重要的，讀書可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書讀得越多，你得到的益處也就越多。讀書的滋味必然是美好的。
親愛的朋友們，為什么不試試來讀一本讓你如癡如醉的好書呢？
讀書的滋味作文 篇4
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。書是人類精神的糧食，我愛看書。因?yàn)闀�，我還惹出不少笑話呢！
以前我是最討厭讀書的啦！但是有一天，媽媽買來好幾本小說，我覺得書名很有意思，就拿起一本來讀，剛讀完第一頁就陶醉在書的海洋里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，當(dāng)我讀完一本時(shí)，哇！我自己都嚇了一跳，我都看了兩小時(shí)了，從那以后我就成了有名的“小書迷”。
為了看書，我想盡了辦法。有一次，我從同學(xué)那借了一本書，名叫《狼王夢(mèng)》，可是一直沒空看。于是要睡時(shí)我便把它拿出來看，正當(dāng)我看到紫嵐的孩子黑仔被金雕抓走的緊急關(guān)頭，媽媽推門而進(jìn)，我一下子把書藏進(jìn)了被子里，閉上眼睛假裝睡著了。媽媽看了我的被子，轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說：“這被子太厚了，給孩子換一床吧。”我心想那書不就露餡了，于是我偷偷把書轉(zhuǎn)移到了枕頭底下，心里懸著的石頭這才落了下來。
有一次吃飯的時(shí)候，我在房間里看書，奶奶叫我吃飯，可我竟然沒聽見，穩(wěn)如泰山地坐在那看書，正要合上書去洗手吃飯的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家都去睡午覺了。我看了一下手表，自己呵呵的笑了。
我愛看書，在我心中讀書的滋味是甜的，我愛上了讀書的滋味。
讀書的滋味作文 篇5
讀書的滋味是快樂的，是享受的。莎士比亞有句話說得好：書是全人類的調(diào)味品。能說出這樣的`話那一定有他的道理。
我覺得讀書和吃飯是一個(gè)道理。讀書可以吸收知識(shí)、認(rèn)識(shí)的更多，見識(shí)的更多，從而陶冶情操。吃飯是為了吸收營(yíng)養(yǎng)，讓身體更加強(qiáng)壯。所以說讀書就是一種品嘗。
記得一次，我剛從爸爸手中拿到一本外國(guó)名著叫《孤女流浪記》。這本書寫的是一位小女孩從小父母雙亡就過上流浪的生活。最后卻和自己的祖父相認(rèn)。讀完這本書我為這個(gè)小女孩感到傷心。有些地方寫得好我會(huì)反復(fù)品嘗。甚至有些書角都被磨黑了。有時(shí)候我會(huì)在教室里、公園里去品嘗這本書。有時(shí)候讀的入神了，好像自己和主人公在現(xiàn)場(chǎng)同樣經(jīng)歷過這些事。讓人回味無窮。而每當(dāng)我讀完一個(gè)情節(jié)的時(shí)候，就想吃完了一道好菜，令人心曠神怡、賞心悅目。
朋友，如果你也想親身感受一下讀書的滋味，那就多讀上幾本好書吧！讓讀書的滋味像花粉一樣傳播給每一個(gè)人吧！
讀書的滋味作文 篇6
讀書的滋味是甜的。它讓我獲得了豐碩的果實(shí)，拓寬了我的知識(shí)面，而且對(duì)我的`寫作幫助很大。通常在課外書中發(fā)現(xiàn)好詞佳句，我就會(huì)記下來，到時(shí)候?qū)懽骶湍芙梃b，這些好詞佳句能使文章錦上添花。
讀書的滋味是酸的。多愁善感的我常常被書中的故事打動(dòng)、為人物的命運(yùn)祈禱，為此不知流了多少淚。特別是讀了《賣火柴的小女孩》，文中可憐的小姑娘讓我淚流滿面。
讀書的滋味是美妙的。每次讀到優(yōu)美生動(dòng)的句子和感人的故事情節(jié)，我的腦海中便浮現(xiàn)出了美而動(dòng)人的畫面，幻想著公主和王子可以幸福生活。
讀書的滋味是著急的。每當(dāng)書中的主人公正面臨著危險(xiǎn)，我的心也跟著緊張著起來，為文中主人公到底能不能渡過難關(guān)而感到著急？
讀書的滋味還有很多很多。
讀書的滋味作文 篇7
當(dāng)在黑暗中摸索時(shí)，書像一盞燈；當(dāng)在水中溺水時(shí)，書像一個(gè)游泳圈；當(dāng)在野外探索饑餓時(shí)，書像一頓豐盛的飯菜。讀書就是一件就是快樂而有吸引力的事。
在我五年級(jí)的時(shí)候，父母把它當(dāng)做禮物贈(zèng)送給我，我剛拿到就愛不釋手、孜孜不倦地認(rèn)真讀了起來，它就是《魯濱遜漂流記》。
這本書的主人公就是魯濱遜，他從小酷愛水手這個(gè)職業(yè)，也想自己當(dāng)一個(gè)水手，自由地去旅行。在一次風(fēng)暴中，他不幸被刮到一個(gè)荒島上，他每天都努力地活下去，還有一個(gè)野人仆人星期五，最后，在荒島上生存了大約28年的他，終于回到了祖國(guó)。讀到這里，我為魯濱遜感到高興，因?yàn)樗K于回到了自己心愛的祖國(guó)。
從魯濱遜身上，我懂得了勇敢的力量，無論身處什么環(huán)境，鼓足勇氣面對(duì)，總是可以找到出路。
我忽然想到了我去年的.事，父母外出辦事給我留下飯菜，可是只夠早上吃的，中午和晚上的飯只能靠我自己，我嘗試著自己煮粥，可是米都快被我煮光了，也沒煮好，我實(shí)在餓到不行，只好打電話叫父母回來。現(xiàn)在回想起來，自己的做法著實(shí)慚愧。
是書讓我懂得做事要堅(jiān)持不懈，只要信念不滅，千難萬險(xiǎn)都阻擋不了你前進(jìn)的腳步。
讀書的滋味作文 篇8
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讀書破萬卷，下筆如有神。
我讀了《三打白骨精》，認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空。在這個(gè)故事中，白骨精聽說唐僧要從她那兒經(jīng)過，就把村里的三位村民給殺了，把自己變成村民的模樣來騙唐僧，三次都被孫悟空識(shí)破。最后一次，白骨精更是被孫悟空給打死了。孫悟空真是本領(lǐng)高強(qiáng)、是非分明��！
在《三國(guó)演義》里，我讀懂了忠肝義膽的'關(guān)羽。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉備被魏軍給圍住了，性命不保，關(guān)羽一聽到自己的結(jié)拜兄弟被圍的消息，于是一個(gè)人拿著武器、騎著快馬去救劉備。這個(gè)千里走單騎的故事被后世傳為佳話，為了忠義，關(guān)羽不顧生死，真是讓人敬佩��！
在《水滸傳》中，我認(rèn)識(shí)了勇猛無畏的武松。武松沒有聽從旁人的話，趁著酒勁上了岡，在岡上武松突然遇到了兇猛的老虎。他身手敏捷，智勇雙全，徒手把大老虎打死了。藝高膽大的武松也是深深地令我折服。
讀書就是與偉人交談，每一次閱讀都能帶給我許多啟發(fā)。
讀書的滋味作文 篇9
讀書的滋味有苦的，有甜的，有咸的，有酸的，還有辣的�？傊�，讀書的滋味是要你細(xì)心去體會(huì)的`。
最近，我在閱讀《頑童小番茄》。當(dāng)我讀到小番茄在用玩具電話和她的姨婆“通電話”時(shí)，我忍不住哈哈大笑；讀到小番茄一哭就吐的這個(gè)片段時(shí)，我覺得小番茄既好笑，又可憐；讀到小番茄被禁止喝“養(yǎng)樂多”時(shí)，我的心里有種辣辣的滋味，好像書中所描述的小番茄就是我。
在書中，你可能會(huì)找到你自己的影子。或許，你也會(huì)在故事的主人公身上找到性格的相同之處。在讀書的過程中，我會(huì)身臨其境，跟著主人公一起在故事中遨游。有時(shí)，在晚上做夢(mèng)時(shí)，也有可能夢(mèng)到書中的情節(jié)。
作家曹文軒說過：一本好書就是一輪太陽，一千本好書就是一千輪太陽。讓我們一起與書結(jié)友，體驗(yàn)讀書給我們帶來的樂趣吧！閱讀，能讓我們遇見更好的自己，我喜歡閱讀帶給我的各種滋味！
讀書，使我學(xué)到了許多，讀書真好！
讀書的滋味作文 篇10
讀書能給我們帶來無窮的快樂，讓我們?cè)跁Ｖ绣塾�，讓我們感受其中的樂趣，讓我們的煩惱消失�?/p>
我非常喜歡看書，因?yàn)闀杏性S多未知問題，等待我們是勇敢地挑戰(zhàn)。
我非常喜歡看《查理九世》，因?yàn)槔锩嬗邪嚅L(zhǎng)堯婷婷、“問題”多多、查理老大、“發(fā)明家”扶幽、超級(jí)小霸王——虎鯊。里面的班長(zhǎng)堯婷婷深受老師喜愛，多多：人稱“問題多多”，扶幽他愛發(fā)明，虎鯊總是欺負(fù)人，他們之間發(fā)生了許多故事。
有一次，受亞瑟的邀請(qǐng)，去私人海濱度假區(qū)玩，他們?nèi)撍�，遇見了遠(yuǎn)古恐龍時(shí)代的腔棘魚，亞瑟受到攻擊，讓他們回到了遠(yuǎn)古恐龍時(shí)代，認(rèn)識(shí)了恐龍霸主傷齒龍——愷愷，還有一群瘋狂的科學(xué)家，他們之間發(fā)生了什么事？詳情請(qǐng)看《查理九世》黑霧侏羅紀(jì)。
他們還有許多令人驚訝的.故事，讓我們用自己的眼睛到書海中去尋找答案，探索未解之謎。
讀書令人快樂，令人愉悅，能把你的煩惱拋到九霄云外！讀書的滋味真好!
讀書的滋味作文 篇11
今天下午，爸爸給我買了一本百科全書，我愛不釋手。
書一拿回來，我就趕緊到房間里，把書翻開看，大約看了一個(gè)小時(shí)左右，我就想拉尿了，可是，我還是不想浪費(fèi)時(shí)間，所以，就沒有去拉尿,半個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在不能不拉尿了，我就飛快的跑向廁所，拉完尿，就又回去看書了。
大約看了半個(gè)小時(shí)桌左右，已經(jīng)到6：00多了，媽媽叫我過來吃飯.我說：“好的，馬上就來。”可是，我剛說完，又開始看起書來了，好像剛剛說的話我沒說一樣，媽媽又叫我吃飯，說：“快來吃飯�！�
我說：“馬上吃。”終于，我把我最喜歡的地方看完了。
我打了一哈欠，好像把書中的知識(shí)全部吸收進(jìn)來了，我把書合上，然后戀戀不舍的`去吃飯。
這時(shí)，我想起語文老師的話：“你們要多讀些書，才能增長(zhǎng)一些知識(shí)。”
雖然讀了一個(gè)小時(shí)書，但我的心里卻是熱乎乎的。
小學(xué)讀書的滋味作文范文
讀書的滋味作文 篇12
我喜歡讀書，也喜歡看書。那是一種神奇的力量，可以讓我在不知不久之中慢慢的生長(zhǎng)知識(shí)，滿滿的愛上一種滋味！
轉(zhuǎn)過街頭，看見飯店的招牌，聞到炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音我停住了腳步。地點(diǎn)可不是飯店，而是緊鄰的一家書店。
我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我看見了好朋友紫溪在一邊的角落里看著書。我輕輕的叫著：“紫溪，紫溪！”她沒有反應(yīng)，好像十分投入，我重新輕輕的叫了她一聲。
她慢慢的看見了我，向我暗示：別急著過來~。我又回一條暗示：怎么了？是不是書店老板來了？
她悄悄的走過來對(duì)我耳邊小聲地說：“我在試試竊讀的滋味，不要大聲啊，會(huì)被老板發(fā)現(xiàn)未滿18歲的人進(jìn)來就糟了！”我覺得很奇怪，她不是也沒滿18歲嘛，為什么還要進(jìn)來偷偷的看書呢？
紫溪說：“我要有充足的知識(shí)去好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)作家。要好好的掌握知識(shí)去完成夢(mèng)想！”我沒有想到我的朋友楊紫溪是這么努力去完成作家的.夢(mèng)想的，我要試一試竊讀的滋味。
我在書架上拿了一本好書，叫《我的朋友是雙翅膀》我看了那精彩的內(nèi)容才明白紫溪的夢(mèng)想有多么的偉大了！竊讀的滋味是一種熱愛看書的好料子哦。
讀書的滋味作文 篇13
一天，媽媽陪著我一起去書城買書。
到了那里，媽媽和我在書城精心的挑書。媽媽說：“看這一本吧，很好看的！”這本叫《假如給我三天光明》。我毫不猶豫地拒絕了媽媽，到了歷史文化，媽媽又給了我一本書，叫《三國(guó)演義》，我說：“這本書我已經(jīng)看了好多遍了，我都看膩了�！�
終于來到了兒童文學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，這里的書我都愛看，尤其是《航海王》這本書，我認(rèn)真的讀起來。
時(shí)間過得真快，我一讀就讀了半個(gè)多小時(shí)，我急忙看了一下表，居然已經(jīng)7點(diǎn)了！我還沒有吃晚飯呢！可是這本書真是太好看了，我左右為難，媽媽只好給我買下了這本書。
一回到家，我立刻拿出了那本書，可是媽媽說要吃飯了，我生氣的走到餐桌旁，開始吃飯，但是我的心思早就跑到那本書上了。
吃完了飯，我像一只老虎一樣跑進(jìn)書房，本是一件讓人生氣的`事，一看的書就接著忘掉了，心情還是愉快的。內(nèi)容是愛德華·紐哥特被“黑蜘蛛”刺傷了，“白胡子”沒有反打，反而更愛他了，我覺得“白胡子”還挺有愛心的。
讀了那本書，我的心情變得好多了，我明白了一個(gè)道理：讀書使人快樂，能忘掉傷心，痛苦，生氣。
讀書的滋味作文 篇14
書籍是人類的好朋友，它能帶給你知識(shí)的快樂。假如你喜歡讀書，它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，讓你的生活變得更加有滋有味。
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時(shí)，雖然我不識(shí)字，但是我愛看漫畫書。等慢慢長(zhǎng)大了，我喜歡上了童話故事，然后把里面的故事講給奶奶聽�，F(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)了，又迷上了讀小說，每一次讀書時(shí)，我就變得廢寢忘食，如癡如醉，一天就能把厚厚的`書讀完。到星期天的時(shí)候，我就跑到阿姨的書店里，找個(gè)沒人的角落，坐在那里津津有味地看書，臨走前，我會(huì)把我喜歡的書塞到書包里，恨不得把我喜歡的書全都帶走。
書，對(duì)我來說，就像一位無言的老師，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。它不僅豐富了我的大腦，增強(qiáng)了我的表達(dá)能力，而且也提高了我的寫作能力。以前一到寫作文時(shí)我就頭疼，現(xiàn)在我能獨(dú)立完成一篇作文，并把我平時(shí)積累的好詞好句用到作文里。這些好詞好句就像一些營(yíng)養(yǎng)品源源不斷地輸送到我的大腦里。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，希望我們大家都能行動(dòng)起來，來一場(chǎng)讀書比賽，這樣我們才能步步高升，登上知識(shí)的頂峰。
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