【必備】描寫(xiě)弟弟的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)弟弟的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)弟弟的作文 篇1
我有一個(gè)帥氣的弟弟，他給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
記得那是弟弟出生后第六個(gè)月，他已經(jīng)會(huì)坐了，可是坐不穩(wěn)。這不他剛坐好就左看看右看看，一會(huì)兒要抱，一會(huì)兒要撥浪鼓。 但他卻忘記了掌握身體平衡，像壞了的不倒甕一樣，左擺擺，右擺 擺，倒在了床上。引來(lái)大家一片開(kāi)心的笑聲。沒(méi)想到弟弟看見(jiàn)大家笑也開(kāi)心的笑了起來(lái)。
第十個(gè)月的時(shí)候，弟弟已經(jīng)會(huì)叫爸爸了。我心想，弟弟都會(huì)叫爸爸了，不行，我一定要讓弟弟會(huì)叫哥！
每天我一放學(xué)就搬個(gè)小板凳坐在小床邊“哥哥，哥哥”教他，真是功夫不負(fù)有心人，弟弟有進(jìn)步了，只不過(guò)他叫得是“蟈蟈”，又過(guò)幾天他不叫“蟈蟈”，改叫“狗狗”了，引得全家人笑聲一片 ，最后，經(jīng)過(guò)我耐心的教導(dǎo)，弟弟終于會(huì)叫正版“哥哥”了。那一刻，我既開(kāi)心又自豪呀！
弟弟一歲的時(shí)候終于會(huì)走了，可是走的非常不穩(wěn)，總是一走一歪。
記得有一次，媽媽正在廚房做飯，弟弟硬要去廚房，我和媽媽一再?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō)：“慢點(diǎn)走，小心點(diǎn)……”弟弟就是不聽(tīng)，就在他的小腳丫一抬一抬想過(guò)門(mén)檻的一瞬間摔了個(gè)狗啃泥。他哇—哇——的 嚎啕大哭，那聲音驚天地，泣鬼神，好比海豚音……
我一把抱起弟弟，對(duì)他做了個(gè)鬼臉，弟弟馬上破涕為笑，他的表情真是比天氣變的還快。可是弟弟還是不聽(tīng)勸繼續(xù)在門(mén)坎兒上過(guò)，最后又摔了個(gè)四腳朝天。我說(shuō)：“弟弟呀！你別摔了，哥哥很心疼你呀 ！”
我有一個(gè)可愛(ài)的.弟弟，搞笑的弟弟。在他的成長(zhǎng)中，我看到了爸爸媽媽給了我們?cè)S多無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)。也看到了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦！
描寫(xiě)弟弟的作文 篇2
我的弟弟，四個(gè)多月，白白胖胖的小臉蛋上長(zhǎng)著兩個(gè)深深的小酒窩，笑起來(lái)很好看。我非常喜歡他。
我發(fā)現(xiàn)他的日常生活就是吃奶、睡覺(jué)、鬧人。我經(jīng)常抱著他，陪他玩，因?yàn)樗俏业牡艿苈铮∥?還 發(fā)現(xiàn)他不會(huì)用奶瓶喝奶，只會(huì)吃母乳。我平時(shí)叫他“屁蛋蛋”或“多多”。他似乎也很喜歡我，總是對(duì)著我笑。
弟弟喜歡玩氣球，聽(tīng)音樂(lè)。當(dāng)我過(guò)18歲生日的時(shí)候，他剛好是我現(xiàn)在的年齡，你們猜我現(xiàn)在多大？算了，不開(kāi)玩笑了，我今年9歲了。
有時(shí)候，弟弟總是沒(méi)有理由的哭，就是鬧人。還有的時(shí)候，由于我的不小心吵醒睡夢(mèng)中的他，爸爸媽媽就會(huì)遷怒于我。我真想把他送人，可是每次他對(duì)著我萌萌一笑，我就打消了這個(gè)念頭。
我的弟弟可愛(ài)吧！
描寫(xiě)弟弟的作文 篇3
圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，每當(dāng)眼睛，就會(huì)有一些“壞點(diǎn)子”冒出來(lái)。你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最頑皮的弟弟原萬(wàn)通。
記得有一次我在學(xué)校做衛(wèi)生，做完衛(wèi)生，我已經(jīng)累得精疲力盡。回到家后，我立刻拿出作業(yè)，心想：快點(diǎn)兒寫(xiě)完了，就可以好好的睡一覺(jué)了。可是，就在我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，頑皮鬼出現(xiàn)了。弟弟一會(huì)兒跑到我的面前，沖我做鬼臉兒嚇唬我，一會(huì)兒跑到我的背后拍我一下，嚇我一激靈。我生氣地吼道：“弟弟，你不要再打擾我了，我很累！”可是弟弟卻滿不在乎地回答道：“你坐在那寫(xiě)作業(yè)，有什么累的，你就會(huì)騙人。”我不再理他，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。他不但沒(méi)有停下來(lái)，還變本加厲起來(lái)，把我的作業(yè)本搶走了，一邊跑一邊嚷道：“快來(lái)追我啊，追到了就把作業(yè)還給你。”我實(shí)在忍無(wú)可忍了，火冒三丈地說(shuō)：“不要讓我抓住你……”就這樣，我們開(kāi)始了貓捉老鼠的游戲。這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，阻止了我們，并且把作業(yè)還給了我。我拿起作業(yè)迅速跑到屋里，把門(mén)反鎖，安安靜靜地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。弟弟被媽媽訓(xùn)了一頓，可是弟弟卻滿不在乎，真是拿他沒(méi)辦法。
這就是我頑皮的弟弟，很可愛(ài)吧，你們喜歡她嗎？
描寫(xiě)弟弟的作文 篇4
只要一聽(tīng)到“淘氣包”這個(gè)詞，我就想起了我的表弟張益饒。他一歲半，頭圓圓的，眼睛大大的，個(gè)頭不高，可還是很淘氣。你不信？好吧，那肯定我只說(shuō)了個(gè)他和我還有我哥哥搶肯德基的事你就信了。
有一次，我和上初中的哥哥一起寫(xiě)完作業(yè)，剛好開(kāi)飯，我倒餐廳一看，原來(lái)是小姨買(mǎi)了肯德基的薯?xiàng)l、蝦球、雞塊。我和哥哥立即搶了起來(lái)。突然，我看見(jiàn)弟弟從雞塊里拿了一個(gè)炸雞塊，小姨說(shuō)：“雞塊對(duì)他不好，不能讓他吃！”我倆一起頂住了他，表弟見(jiàn)事不妙，想打我們，我倆一人拍了他一下，可他不甘示弱，使用了殺手锏“鐵頭功”向我們撞了過(guò)來(lái)，把我們逼得藏了起來(lái)，可又被他翻了出來(lái)。
害得我們只能使用毒點(diǎn)的招——關(guān)進(jìn)黑屋里去，搶食戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸平息。一會(huì)，弟弟又笑嘻嘻地從屋里跑了出來(lái)，我倆真是沒(méi)招了。
我這個(gè)弟弟很淘氣吧？
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