【精選】介紹自己作文7篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的介紹自己作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己作文 篇1
帶著離開母校的傷感，帶著同學分手的惆悵，我邁入了文化一中的校門。聽大人們說，這所學校曾畢業過許多優秀的學生，其中我的大姨就是在這里畢業的，現在她已經成長為一名優秀的副師級軍官了。看來，這所初中真的是一所培英育秀的優秀學府呀！
一踏進學校的大門，一座現代雕塑就撲入我的眼簾。雕塑中一位目光炯炯的大哥哥手中拿著宇宙飛船的模型，一位端莊的大姐姐則拿著書本，目視遠方。我想，祖國未來科技的發展，的確離不開我們這些青少年。我一定要好好學習，長大也為國家，為人民做出屬于自己的貢獻。
我與同學們來到了各自的教室，二話不說，放下書包，拿上筆就去了考試的地方。我即將要面對自己升入初中后的第一場摸底考試，我十分緊張，我就在心里暗暗地告訴自己：這是我第一次考試，不能緊張，而要嚴謹，仔細。考試結束了，我向窗外望去，依稀可以看到遠處的幾座大山，近處的樓房錯落有致，校園里的樹木郁郁蔥蔥。我想，我所在的文化一中真的是風景秀麗呀！
我們班的老師叫沙衛林，考完試之后，他對我們說：“我們初中生的世界觀和人生觀正在逐步形成，應當有較強的自治能力，不能夠像小學生那樣處處依賴老師，要學會自己管自己，自己教育自己。要把自己的學習稿好，要注意紀律嚴明，學風嚴謹，行為規范，情緒飽滿，斗志旺盛。”我聽了，心里很受震撼。我想將來有一天，我從文化一中這所初中畢業時，也要給學弟學妹們留下榜樣，要學好文化課，要超過我前面的學哥學姐們。
放學了，走在回家的路上，我的心情還久久不能平靜。我想升入初中以后，一定要有一個好的新氣象，要給家長、老師和同學們，留下一個深深的震撼。
介紹自己作文 篇2
我今年12歲，是六年級的學生，我的名字叫**。媽媽說：去這個名字讓我有奮發圖強的精神。在我們班來說我的個子算高的，長著圓圓的臉，彎彎的眉毛下有一雙漂亮的眼睛。我喜歡扎一束“馬尾辮”，每當跑步時，馬尾辮就一左一右的擺動。我喜歡跳舞，只要電視里播放好看的舞蹈我就立刻欣賞一番。我學起來也特別快，無論是在幼兒園還是在小學，同學們都夸我跳得好，因此，媽媽爸爸都說我對音樂有靈感，于是給我買了一架鋼琴，每天放學回家做完作業，我的任務就是練琴了，你可別說，現在，我彈琴技術可高了，已經考到八級了！其實，我是個好靜的女孩子，每當家里來客人，我的問好聲有時候連我自己也聽不見，不過盡管這樣，在家里我還是媽媽的好幫手。在學校了，我喜歡幫助同學，誰遇到困難我都盡力去幫助，對班級工作也很負責，同學們，你們覺得我說的像嗎？
介紹自己作文 篇3
我是一位女孩，今年9歲，一張可愛的圓臉，眉毛粗粗的，不大不小的眼睛有著一張能說會道的小嘴巴。
我的優點是做什么事情都非常認真。上課時，我坐得非常端正，豎著耳朵聽老師講課，老師每次提問，我都把手舉得高高的爭著回答問題，每個老師都非常喜歡我。
我的缺點是太粗心，每次寫作業都會出錯。在期末考試里，我把84除以4寫成了22，沒有考100分，真可惜啊！在以后的學習中，我一定改掉粗心的毛病。
我的愛好是看書。記得有一次，我一只手拿著冰糕，另一只手拿著書，邊吃邊看，我被書中有趣的故事吸引入了迷，連冰糕化了滴在衣服上都不知道。
你們還不知道我的名字吧？我叫徐文潔，我聽媽媽說，當時給我取這個名字，就是希望我長大是一個乖巧、純潔、有文化的人。
歡迎大家和我交朋友。
介紹自己作文 篇4
嗨！大家好，我是三年級的王沛鑫。一個黑皮膚的.小帥哥，濃密黑亮的頭發短而整齊，眼睛不大卻炯炯有神，一笑起來，臉上就露出兩個深深的小酒窩。
我最大的缺點就是上課特別喜歡說話，每當換座位的時候，要是換到中間的位置就特別開心。因為前后左右都有同學，說話就更方便了。可是老師像是看穿了我的小心思，每次換座位時，不是讓我坐在最邊上，就是第一排，或者是最后一排。一次，我被老師調到最后一排。上課寫字時，筆芯沒油了，只好向我的好朋友李梓陽“求救”。可是他在第一排，怎么辦呢？我只好讓前排的同學張海紅幫忙傳話給李梓陽，于是，我前排的同學們像在玩成語接龍似的，一個接一個的往前傳話……還差兩排的時候，被老師發現了。老師問張海紅：“你們在干嘛？”張海紅站起來小聲說：“王沛鑫要借李梓陽筆芯。”老師生氣地說：“借個筆芯還要借這么遠？”于是，我們四位同學都被毫不客氣地“請”到了教室門外，還領了一個“獎”——放學掃地。他們都嘟囔著埋怨著我，我紅著臉，一聲也不吭，心里面暗暗地自責起來，并痛下決心一定要改掉這個壞毛病！
我的愛好是武術，長大后當一名武術大師。剛開始學武術的時候，我其實并不喜歡它，因為練武術又苦又累，每次練完后渾身又酸又疼，后來在爺爺的再三催促監督下，我只好硬著頭皮堅持練習，慢慢地養成了練武的好習慣。經過一年的磨難與成長，我居然喜歡上了它。有時下課我和同學們玩摔跤，雖然我個子不高，但是爆發力很強，三下五除二就把高個子男生摔倒在地了，這讓我很有成就感，更加迷戀武術了。在家里寫完作業練一會，空閑時練一會。希望我的理想能早日實現。
這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就來跟我做朋友吧！
介紹自己作文 篇5
我只是個普通人。我和大多數人一樣，都是普通人，正常的身體，健康的心智。一個人能偉大，能普通，能卑微，但是不能卑賤，要有該有的尊嚴。這，就是我做人的原則。
說說長相吧。我覺得我長得還可以，五官整潔。就是肉有點多，臉比別人大了那么一點點。一點點。小小的眼睛很有特點，一單一雙，一大一小。原本就小的嘴巴，可能帶上牙套后會更小吧。
我經歷過一場小難，但是天降鴻福，沒讓它變成大難。如果那個碗的碎片偏了一厘米的話，同學們，你們就見不到完整的我了。因為它離我的半月板只有一厘米，如果我的半月板傷到的話，就要截肢。截肢后，我可無德無能做一個孫臏那樣的人。所以，凡事都要感恩，因為在無影無形中，陰差陽錯地，撿回一個健康的肢體。
至今，它留下的那條長達6厘米的“紀念”還沒消去呢！
我唯一積極萬分的事情除了玩電腦外就是練吉他。由于天天練吉他，我的進步飛快，手上長起了老繭。我一天不練琴，就手癢癢。
我個人覺得，我唯一比較又有才華的地方，就是藝術。音樂、書法、美術都是我擅長的。特別是書法，目前是九級。只是許久沒練了。
關于我的性格，我愛裝傻，摻點幻想癥。往往能比你自己更快發現你的內心。從你的內心，就能發現你心里的小九九。所以，常常弄得人家尷尬。久而久之，我也不去拆穿他了。他愛看哪個女孩讓他多看會兒，才不會讓自己嘴欠。
介紹自己作文 篇6
有一個小男孩，他每個周日都會坐高鐵去南京上編程課，可是他有個習慣——“發呆”。
他經常若有所思，時不時還冷不丁冒出一句“好極了！”、“就是這樣！”經常將他的朋友嚇一大跳。他的朋友們在旁邊聊天，有說有笑，可是他卻好似沉浸在另一個世界中，根本聽不到他們的談笑聲。他的朋友問他問題，他卻絲毫沒有反應，他的朋友又戳了戳他，還是沒反應。直到小男孩的朋友用力把手搭在他的肩膀上，用力搖晃他的時候，才猛的回過神來。
有一次，那個小男孩剛上完編程課，當別人狼吞虎咽吃飯的時候，他卻細嚼慢咽，一直在發呆，好似在想什么心事，又像是在思考問題，他的腦子好像在飛速運轉。他眉頭緊鎖，眼睛直勾勾的注視著碗，嘴中含著吃到一半的粉絲，忘記了咀嚼，他手中的筷子懸在嘴邊，一動不動。
吃完飯，在等高鐵進站的時候，小男孩的“老毛病”又犯了——他又低著頭，望著地板，摸著下巴開始“發呆”了，連高鐵進站都不知道，還是大家將他拉上高鐵的。
上了高鐵，一坐下，小男孩二話未說打開電腦，手指在鍵盤上上下移動，手指“飛”到東，又“飛”到西，發出“噠噠噠噠”的敲擊鍵盤的聲響。他有時望著窗外，撓著頭，若有所思；又有時豁然開朗，手指翻飛，編寫程序。原來，剛才那一路上，他一直在思考老師布置的c++回家作業呢！
其實，他的“發呆”不是在放空大腦，而是在思考問題。那個愛“發呆”的小男孩就是我！
介紹自己作文 篇7
我是一個男孩，而他人總說我女孩子氣。我很無奈，但也只能忍受一切的一切。
三年級時，老師就說我文靜。而那也只是委婉地道出了我像一個女孩。
四年級時，老師。同學們說我很乖，很靜，不好動，言語少。但我總感覺不是滋味，好像那是在評價一個女孩。
五年級時，我還是被老師認為是很乖的學生。但我已有所改變。變得善言了。而此時他人還說我像個女孩。甚至還有人呼我“女人”。我聽了很難受，但我又能如何？
記得有一次，我們班主任找我談話。他說：“春，你太女孩子化了，你應該改一改。不然這會對你的發展不利的。”然后，他又給我舉了好幾個例子。意在說服我改掉。他又問我林黛玉是如何死的。我未回答上來。
他則說：“是多愁善感而死的。”我無語。于是，又是一大堆勸我別像女孩一樣多愁善感之類的話。而經過這次談話后，我則多了一個外號―“林妹妹”。唉，無奈。
曾問過他人我哪些地方像女孩。那一個人說，走路。說話。行為上都像。我暈。那我還有什么地方不像呢？那就只是我身體上不像了。唉！原來他人對我的感覺就是這樣！我竟只是一個擁有男孩身體的，卻酷似女孩的男孩。
唉！從小學到現在，我竟一直被他人當作是一個酷似女孩的男孩。好無奈！
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