精選想象的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文7篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
我的耳朵越來(lái)越聰惠了。
我常能聽(tīng)到莫名其妙的聲音從四面八方傳來(lái)，哪怕是隔著幾道墻壁。你聽(tīng)，六樓的叔叔在訓(xùn)兒子，兒子哭著說(shuō)：“我已經(jīng)有八個(gè)補(bǔ)習(xí)班了”，叔叔說(shuō)：“八個(gè)不夠報(bào)十個(gè)！”
四樓的阿姨正說(shuō)下次的大獎(jiǎng)會(huì)出現(xiàn)在向陽(yáng)街站，明天要第一個(gè)趕到向陽(yáng)街，不信這次就中不了。
對(duì)門(mén)伯伯家的聲音就更大了，他們正為生不生二胎吵得不可開(kāi)交呢。
我拼命的讀書(shū)，把耳朵塞滿(mǎn)棉球，可各種聲音就象魔咒一樣鉆進(jìn)我的耳朵。最要命的是，我爸媽都不信，他們一臉茫然地說(shuō)：“哪里有聲音呀？”
我坐在教室里上語(yǔ)文，可隔壁的六（2）班在上英語(yǔ)，五（1）班在上數(shù)學(xué)。英語(yǔ)漢語(yǔ)數(shù)字一齊在我的耳朵里碰撞著，擁擠著，讓我無(wú)法專(zhuān)心。
父母終于意識(shí)到我的耳朵真的出了問(wèn)題，他們帶我看遍了世界上所有技藝超群的醫(yī)生，那些專(zhuān)家博士都說(shuō)我這是一種罕見(jiàn)的“聽(tīng)神經(jīng)過(guò)度發(fā)達(dá)癥”。一夜之間，幾乎所有的媒體都頭條報(bào)道了我能“耳聽(tīng)八方”的新聞。
當(dāng)我正為自己得了“不治之癥”而絕望時(shí)，忽然聽(tīng)到一股聲音從校長(zhǎng)室傳來(lái)。校長(zhǎng)正與幾位警察交談著，他說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！她有這項(xiàng)特異功能當(dāng)然應(yīng)該有她的用武之地，能配合警察破案，這也是為國(guó)爭(zhēng)光的事，我這就帶各位去見(jiàn)她。”
我很順利地被“帶”走了。原來(lái)這是一個(gè)特大盜竊團(tuán)伙，先被抓到的兩個(gè)嫌疑人死不招供，審判他們的證據(jù)又不足。警察們這才想到了我，讓我聽(tīng)聽(tīng)他們心里到底在想什么。
我來(lái)到單獨(dú)關(guān)押的A犯門(mén)外，剛坐穩(wěn)，我就聽(tīng)到來(lái)自A犯心底的各種聲音在掙扎：B這家伙招沒(méi)招呢？要是他不招，而我招了，不夠哥們。我就是招的話(huà)，就說(shuō)錢(qián)已經(jīng)花光了，萬(wàn)不能夠告訴他們藏在哞哞山的哞哞洞里……
我立刻起身，將這一重大線(xiàn)索報(bào)告給警察。果然，在那個(gè)隱蔽山洞找到了全部臟款和黃金，為國(guó)家挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
這件事一下子轟動(dòng)了全球，醫(yī)學(xué)界也開(kāi)始紛紛研究我的耳朵。他們已為我研制出一個(gè)能阻隔雜音的小蝸，我戴上它，和正常人無(wú)異，需要展現(xiàn)我的特異功能時(shí)我再摘下它。
我不再煩惱了，我的耳朵能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，我自豪！
想象的作文 篇2
大家好，我的名字叫磚頭我有一身漂亮的土紅色的衣服，而且我的作用可多了，可以用來(lái)蓋房子；可以用來(lái)殺人；還可以用來(lái)砸核桃……但我的誕生可不容易了，讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
我的誕生呀，要先經(jīng)過(guò)工作人員叔叔去山上取土，然后再經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的和泥，還要拿一個(gè)形狀漂亮的模型把我裝進(jìn)去，還要在高溫中燒制，定型，最后再把我放在溫暖而又舒服的陽(yáng)光下好好的睡上一覺(jué)，消消熱，降降溫，一個(gè)神奇而又帥氣的我就誕生了，看我多有面子啊那么多人來(lái)為我服務(wù)，哈哈！
我有多么大的作用啊，可偏偏有些人類(lèi)不尊重我，來(lái)了一個(gè)叫張可可的人類(lèi)，無(wú)緣無(wú)顧的把握的兄弟姐妹踢進(jìn)臭水溝里，要不是我們大家手拉手，緊緊相連在一起，你們?nèi)祟?lèi)能有那么堅(jiān)固的房子嗎？我們磚頭也有磚頭身自由權(quán)的，為什么要任你們擺布，而且還把我們踢進(jìn)臭水溝里，把磚頭硬漢我弄的臟兮兮的。
我們磚頭多有用啊，可以用來(lái)建造各種各樣的建筑物，可以用來(lái)砸任何堅(jiān)果類(lèi)……我們磚頭和厲害吧，嘿嘿！
想象的作文 篇3
22世紀(jì)中期，家家都普及了小汽車(chē)。可中國(guó)有15億人口，小汽車(chē)有5億多輛，現(xiàn)在的公路幾乎只夠小汽車(chē)做停車(chē)場(chǎng)。怎么辦呢？解決公路擁擠問(wèn)題又成了全世界科學(xué)家的攻堅(jiān)課題。我通過(guò)幾十年的精心研究，發(fā)明了空中汽車(chē)，這種汽車(chē)名叫STS飛車(chē)。我是STS飛車(chē)公司的董事長(zhǎng)。
這 種飛車(chē)，之所以叫飛車(chē)，是因?yàn)樗饶芟耧w機(jī)一樣在天上飛，又能像汽車(chē)一樣在陸地上跑。它由一種很特殊的新型材料制成，利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)，具有無(wú)污染、速度 快、價(jià)格全家、語(yǔ)音駕駛、自動(dòng)升降等特點(diǎn)。你要到哪兒去，只要告訴它一聲，它的電腦就能設(shè)計(jì)出一種最佳程序，然后自動(dòng)飛行，你在車(chē)上看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、 新聞，或者打個(gè)盹兒，它就能將你平安地送到目的地。如果時(shí)間不夠，它就會(huì)自動(dòng)回事，最快能達(dá)到五倍于音速的速度，使你不遲到。如果人太多，座位不夠，它還 會(huì)自動(dòng)伸長(zhǎng)車(chē)廂呢。
我的發(fā)明解決了中國(guó)的交通擁擠問(wèn)題，引起了全世界科學(xué)家的好奇。
這天早晨，我正在家里吃早餐，電話(huà)鈴響了，我按了一下遙控器，墻上的大型電視屏幕上出現(xiàn)了秘書(shū)小姐的身影：“董事長(zhǎng)，聯(lián)合國(guó)科學(xué)委員會(huì)打電話(huà)來(lái)說(shuō)，要您馬上趕到聯(lián)合國(guó)總部參加一個(gè)重要的學(xué)術(shù)會(huì)議，來(lái)自全世界的五百多名科學(xué)家和記者正等著您關(guān)于飛車(chē)的專(zhuān)題報(bào)告呢！”
我怎么給忘了？“什么時(shí)候開(kāi)會(huì)？”
“上午10點(diǎn)。”
“還有兩個(gè)多小時(shí)，來(lái)得及！”我立即來(lái)到樓頂，我的飛車(chē)正在樓頂?shù)任遥疫M(jìn)去后說(shuō)：“去美國(guó)紐約，兩小時(shí)之內(nèi)到。”我聽(tīng)了聽(tīng)新聞，不一會(huì)兒就到了紐約。
在聯(lián)合國(guó)總部的科學(xué)技術(shù)報(bào)告廳，我的報(bào)告不時(shí)被陣陣熱烈的掌聲打斷。原本安排的半小時(shí)報(bào)告，在各位記者的要求下，延續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。
“12點(diǎn)了，對(duì)不起。女士們，先生們，中等，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)先生為我安排了午宴，我可不能遲到。”我抱歉地說(shuō)。
這時(shí)，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)XYZ先生快步走上了講臺(tái)，說(shuō)：“No，no，別急，我一直在聽(tīng)您的報(bào)告呢，為了感謝您為人類(lèi)進(jìn)步作出的貢獻(xiàn)，我代表聯(lián)合國(guó)向您頒發(fā)人類(lèi)特別貢獻(xiàn)！
想象的作文 篇4
二十年，是多么漫長(zhǎng)的歲月，二十年后的世界到底是什么樣子？二十年后的我又是怎樣的呢？我思索萬(wàn)千，展開(kāi)想象的翅膀，飛到了二十年后的世界。
20xx年的北京，是一座現(xiàn)代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車(chē)飛奔而過(guò)。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，一座座高樓大廈直插云霄。二十年后的我，已經(jīng)是一位出色的音樂(lè)家了。
在20xx年的時(shí)候，我所率領(lǐng)的電子琴樂(lè)園，在國(guó)際大賽上獲得了金獎(jiǎng)。我們獲獎(jiǎng)的原因主要是我和幾位科學(xué)家發(fā)明了一種世界領(lǐng)先的多功能電子琴，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是一種非常先進(jìn)的電子合成器。
我坐在電子合成腫大前開(kāi)始演奏，美妙的樂(lè)曲在我的指間流淌，時(shí)而高山流水委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢激越節(jié)奏鮮明……演奏完畢，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
現(xiàn)在，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化的知識(shí)，以后更好地為祖國(guó)貢獻(xiàn)在家的力量。
想象的作文 篇5
從前有兩個(gè)乒乓球，一個(gè)一個(gè)叫蹦蹦，一個(gè)叫跳跳。他們一直在案板上被人們打來(lái)打去，有一天，蹦蹦對(duì)跳跳說(shuō)：“我再也不想過(guò)這樣的日子了，整天身不由己，被人們打的跳來(lái)跳去，連柳樹(shù)都嘲笑我們，看！他們都笑彎了腰。”
跳跳說(shuō)：“我們就是為了人們的娛樂(lè)和鍛煉出生的，不要不切實(shí)際的幻想了。還是安分守己的做好自己吧！”蹦蹦沒(méi)有聽(tīng)從跳跳的勸阻，執(zhí)意離開(kāi)了。
風(fēng)爺爺?shù)弥谋囊x開(kāi)過(guò)來(lái)湊湊熱鬧：“蹦蹦，來(lái)爺爺送你一程吧！”呼～～呼～～蹦蹦被吹下了案板，掉在了一個(gè)黑不隆咚的地方。
“咦？這里是哪里啊？”蹦蹦疑惑道。
“這里是風(fēng)國(guó)，恭喜你成為這個(gè)世界的一員！”不知道哪里傳來(lái)的'這神秘聲音。
“你是誰(shuí)啊？還有這里為什么叫風(fēng)國(guó)？”蹦蹦再是不解。
“你真是笨！要有風(fēng)力才能日常生活的國(guó)家當(dāng)然要叫風(fēng)國(guó)了啊。其次我叫風(fēng)子。現(xiàn)在你明白了嗎？”和這球類(lèi)說(shuō)話(huà)真是費(fèi)勁，唉～
“嗯，我明白了！”蹦蹦恍然大悟。
呼～呼～又一陣風(fēng)吹來(lái)，這讓風(fēng)子和蹦蹦見(jiàn)了面。原來(lái)他們一樣都是乒乓球，他們有著相同的夢(mèng)想------不要過(guò)著讓人類(lèi)控制的生活。現(xiàn)在到他們都如愿的逃脫了人類(lèi)的控制的時(shí)候才后悔。
風(fēng)國(guó)里的人雖然很多，而且每個(gè)人的理想都是一樣，但是他們都不知道他們?nèi)松南乱徽臼悄睦铮麄冊(cè)摵稳ズ螐模?/p>
好比現(xiàn)在的有一陣風(fēng)把他們分開(kāi)了，他們或許已經(jīng)離開(kāi)了風(fēng)國(guó)到了一個(gè)荒蕪風(fēng)聲的地方，或許躲到了風(fēng)國(guó)的某個(gè)角落。他們今生可能再也不會(huì)見(jiàn)面，我相信他們始終會(huì)記得在人生的時(shí)候有這么一個(gè)朋友。
蹦蹦現(xiàn)在后悔莫及，他好想好想回到從前身不由己的日子，那么他就不用呆著鬼地方了！風(fēng)子亦是如此想的。
想象的作文 篇6
想象作文的語(yǔ)文教案
通過(guò)創(chuàng)編童話(huà)故事，激發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象，能有創(chuàng)意地表達(dá)想象中的事。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境
同學(xué)們，今天這節(jié)課我們編一編童話(huà)故事，當(dāng)一回童話(huà)作家。
（點(diǎn)擊課件，出示天使畫(huà)面）
請(qǐng)大家把自己想象成這兩位小天使，張開(kāi)想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過(guò)浩瀚的大海，飛過(guò)巍巍的群山，飛過(guò)茫茫的田野，飛過(guò)綠綠的草地，我們來(lái)到了動(dòng)物童話(huà)王國(guó)。
二、創(chuàng)編故事
（點(diǎn)擊課件，出示動(dòng)物畫(huà)面）
1、大家看，這么多的動(dòng)物聚在一起，有的悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安，動(dòng)物們可能在干什么？（能說(shuō)一項(xiàng)就說(shuō)一項(xiàng)，能說(shuō)二、三項(xiàng)也行）
（日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領(lǐng)、早鍛煉）
2、動(dòng)物王國(guó)正在搞什么活動(dòng)呢？聽(tīng)森林廣播站正在播一則新聞。（親愛(ài)的動(dòng)物朋友們，早上好！這里是森林廣播站，現(xiàn)在為你播送新聞，我們動(dòng)物王國(guó)一年一度的動(dòng)物比本領(lǐng)大賽今天已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，今年參賽選手之多，場(chǎng)面之火爆，大大超過(guò)了往年。首先上場(chǎng)的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原來(lái)動(dòng)物們正在進(jìn)行比本領(lǐng)大賽呢！
首先上場(chǎng)的是大象與猴子，我們先來(lái)介紹一下比賽選手。
我們來(lái)當(dāng)一回解說(shuō)員，大家都知道體育節(jié)目的解說(shuō)員宋世雄吧，現(xiàn)在我們進(jìn)行賽世雄活動(dòng)。
4、解說(shuō)前可加上什么呢？老師昨天布置大家收看了體育頻道節(jié)目，節(jié)目中說(shuō)：各位觀(guān)眾每位同學(xué)自己準(zhǔn)備一下。指名說(shuō)（觀(guān)眾朋友，大家好，森林電視臺(tái)為大家現(xiàn)場(chǎng)直播動(dòng)物比本領(lǐng)大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是）
還有很多同學(xué)想說(shuō)，請(qǐng)大家與同桌說(shuō)說(shuō)。
5、同學(xué)們，動(dòng)物童話(huà)王國(guó)的動(dòng)物可真多呀。任意選擇兩種動(dòng)物，想想它們會(huì)比什么？同桌可以互相討論。
你選的是誰(shuí)跟誰(shuí)比賽，比什么？（比美、比機(jī)靈、比賽跑、比爬樹(shù)、比舉重、比塔積木、比計(jì)算）。、
6、根據(jù)自己的設(shè)想大膽地想一想，它們會(huì)怎么做？
（想一想）
7、把最精彩的一個(gè)比賽鏡頭把它畫(huà)下來(lái)。如果比賽結(jié)果不分勝負(fù)，可畫(huà)成連環(huán)畫(huà)形式（一幅或兩幅）（畫(huà)一畫(huà)），畫(huà)好之后說(shuō)一說(shuō)童話(huà)故事。（說(shuō)一說(shuō)）
8、誰(shuí)愿意把你的畫(huà)展示給大家看，把你的故事講給大家聽(tīng)，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，等會(huì)兒請(qǐng)你評(píng)一評(píng)。（評(píng)一評(píng)）
指名說(shuō)故事。一個(gè)好的解說(shuō)員還要學(xué)會(huì)評(píng)論，評(píng)一評(píng)，編得怎樣？
9、找一個(gè)伙伴或老師把自己的故事講給他們聽(tīng)，請(qǐng)老師幫忙指點(diǎn)，請(qǐng)教的時(shí)候注意禮貌。
三、自擬題目
1、同學(xué)們，我們給這個(gè)故事擬個(gè)題目
（以事情的內(nèi)容為題，以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題，以人物語(yǔ)言為題，以事情結(jié)果為題，以人物為題）
這就是我們這節(jié)習(xí)作課的題目。
2、下面我們就把這個(gè)故事編完整寫(xiě)下來(lái)。
3、同學(xué)們，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物在感謝你們的指導(dǎo)，把這首動(dòng)聽(tīng)的曲子送給你們。
四、編寫(xiě)故事
想象的作文 篇7
大家好，我是一個(gè)枕頭，有一次小主人的爸爸把我送給小主人，我穿著灰色的衣服紅色的外套，身體軟軟的每天都躺在在溫暖的床上，等待小主人回來(lái)，有一次小主人很晚才回來(lái)，這時(shí)我擔(dān)心的不得了，原來(lái)小主人快考試了，要留在學(xué)校復(fù)習(xí)功課。
有一回，小主人心情很不好，走進(jìn)房間就一直打我，好痛喔！當(dāng)時(shí)我也好想送給小主人一記如來(lái)神掌，沒(méi)有想到平常我讓小主人睡得這么安穩(wěn)，小主人卻用如此暴力的行為來(lái)對(duì)付我，害我好傷心，而且小主人氣消了也當(dāng)作沒(méi)發(fā)生過(guò)任何事，不來(lái)安慰我，我真的非常失望。還記得有一次小主人約他的朋友到家里玩，結(jié)果他們把我當(dāng)成玩具一樣打來(lái)打去，那個(gè)時(shí)候我真的好想離家出去。
雖然有時(shí)候小主人對(duì)我很壞，但是小主人也有對(duì)我很好的時(shí)候，像是小主人還會(huì)幫我整理衣服，隔一段時(shí)間小主人還會(huì)幫我洗澡，讓我曬日光浴，真舒服！日光浴結(jié)束后小主人還會(huì)輕輕的拍打我，讓我有干凈的身體，但是要進(jìn)到洗衣機(jī)被水淹還真難，出來(lái)時(shí)還會(huì)頭昏眼花，但是一想到這些都是小主人的愛(ài)，體內(nèi)就涌出一股力量來(lái)支持我，讓我可以繼續(xù)為小主人服務(wù)，小主人能夠安心的睡覺(jué)。
我覺(jué)得小主人對(duì)我很好，要是我能動(dòng)的話(huà)，我一定要報(bào)答小主人，這樣小主人一定會(huì)對(duì)我更好，我們的友情就會(huì)愈來(lái)愈好，所以我們一定要好好相處，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
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