初中想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中想象作文，希望對大家有所幫助。
初中想象作文1
伊利丹出發(fā)了，他孤身一人走在尋取光明之匙的道路上。
“呀”，伊利丹發(fā)覺自己猜到了什么東西，他低頭俯視，原來是一只小魔龍，這只魔龍腹部流血，伊利丹看不下去便拿出醫(yī)藥包，對小魔龍進(jìn)行了包扎處理。
伊利丹將小魔龍包扎好了，繼續(xù)上路了，可這頭小魔龍不斷的叫著，這讓伊利丹聽了很是心疼，就把它帶上一起上路了，為了方便，伊利丹還給它起了一個(gè)好聽的名字“孤星”，伊利丹一說孤星，它就逾越起勁，久而久之，他們就成了好朋友。
夜晚，伊利丹和孤星來到了一個(gè)院子里，伊利丹肚子餓的咕咕叫，孤星也飛不動(dòng)了，就趴在地上哀嚎。
這時(shí)，發(fā)現(xiàn)院子內(nèi)十分安靜，于是，伊利丹警惕心提高了。突然，一股異皇的力量突然從天降臨，居然是暗夜族古老王族的王子之一，骷髏圣王，伊利丹臉色白了，心里有千千萬萬種疑問：為什么會(huì)在這里出現(xiàn)，難道要追殺我不成？
骷髏圣王厲聲喝到：魔子，別來無恙！
“你怎么認(rèn)識(shí)我？”伊利丹很驚異。
小子，你有緣遇到我，是你的福分，既然你是“暗夜之體“，我就傳授你一套秘書《骷髏古術(shù)》，這是一套十二重境界的秘術(shù)，只有暗夜之體才能修煉，其他人等，如果修煉，必然會(huì)走火入魔，死入阿鼻地獄，不得超生。
小子，看好了，頓時(shí)，一道黑光融入伊利丹體內(nèi)，身體變得強(qiáng)勁有力，似乎有可以統(tǒng)治宇宙的霸氣！
瞬間，伊利丹感覺到脫胎換骨，頭發(fā)也變成了銀灰色。
“啊。”伊利丹怒號(hào)著。
不一會(huì)兒，伊利丹感覺到了一股異皇的力量在自己體內(nèi)徘徊。
“小子，現(xiàn)在信了吧，反正我也活不了多久了，我再給你一個(gè)無上異器”骷髏魔劍“，讓它助你早日統(tǒng)一世界，還有，這是一個(gè)骷髏令牌，隨時(shí)召喚骷髏大軍以及異能組織，另外有護(hù)身作用！”骷髏圣王說。
霎時(shí)，兩件異器送到了伊利丹手中，孤星變成了一條魔龍。
“這這這，是傳說中的暗夜魔龍“。骷髏圣王贊嘆道，”小子，你有福氣呀“。
伊利丹也升級(jí)成了異皇，有２００萬條異龍之力。
突然，骷髏圣王一笑便消失了。
初中想象作文2
流星是小清的網(wǎng)友。他常常帶著小清組成兩人黃金搭檔。他們勇撞迷宮，勇往直前，攻破了一個(gè)又一個(gè)障礙物。每天，他們都一起邀游國際網(wǎng)絡(luò)，用第三只眼觀看這個(gè)世界，幻想整個(gè)宇宙。他們在“月亮上”暢談人生哲理;在“太陽上”嬉唱出心靈的歌。小清總能從流星那里得到他渴望得到的一切。流星也總能猜出小清想要什么?并總能滿足小清的一切心愿。
“人最寶貴的是生命”，對于這句話，小清比別人有更深一層的理解，沒有生命就等于失去了一切，失去了希望。小清珍惜和流星在一起的每一分，每一秒。他和流星無話不說，無話不談。在小清的眼中:流星永遠(yuǎn)都那么快樂，就像一個(gè)小太陽，在永遠(yuǎn)寒冷的冬天里溫暖著他。有流星在的地方，就有笑聲，就有小清那微微上揚(yáng)的唇瓣。
隨著病情的加重，小清的打字速度越來越慢。但流星未嫌棄過他。有的只是日復(fù)一日地鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地與病魔作斗爭。在一個(gè)冬天的夜里，小清剛做完最后的治療，又再一次的與流星不期而遇。流星問小清:“你有什么遺憾嗎?”
小清:“有，我曾聽說過—如果在1999年9月9日9時(shí)9分9秒許一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
流星:“你許愿了嗎?"
小清:“沒，當(dāng)我準(zhǔn)備許愿時(shí)，我第一次昏倒了……”
流星:“……”
流星:“你知道嗎?每當(dāng)天空出現(xiàn)流星時(shí)，如果你向她許愿，她便會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。”
小清:“真的嗎?”
流星:“你可以向我許愿，看看是真是假。”
小清的臉上緩慢地浮出一絲笑容，他用那骨瘦如柴的手指緩慢地蔽打著鍵盤，打出他最后的心愿:“我希望當(dāng)我離開時(shí)，我的媽媽能笑著送我。你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?”打完了這句話后，小清已無力再打下去了，他太累了，該休息了。慢慢地慢慢地小清永遠(yuǎn)閉上了眼睛。留下床前的父親和病房外抱著另一臺(tái)手提電腦的母親。母親的手提電腦上顯示出一段她剛剛打完的字:“我是流星，我一定可以。”
母親滿是淚流的臉上慢怪地浮出一絲徽笑。在這一刻她以流星的身份實(shí)現(xiàn)了對小清的承諾;也以一個(gè)悲痛欲絕的母親的身份陪著兒子度過了最后一段歡樂的日子。
初中想象作文3
叮咚、叮咚，門鈴不停地響著。我急忙打開門，原來是小青。哎呀!我差點(diǎn)忘了，今天要去參觀她的學(xué)校。我和小青急忙坐上電車，飛奔向月球。
只花了20分鐘，我們就來到了小青的學(xué)校。進(jìn)入大門，繞過花壇一棟豪華的8層教學(xué)樓映入眼簾。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來它就是電梯!星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的一切，好漂亮呀!星星電梯載著我們緩緩地來到了7樓。一進(jìn)小青的教室就上課了，只見一個(gè)機(jī)器人走到講臺(tái)上，對大家說：同學(xué)們，交作業(yè)了。于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。突然，機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來，說：你的作業(yè)不合格，重做!這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認(rèn)真地重做。
下課時(shí)間到了，大家可以自由活動(dòng)，于是小青就帶著我來到了學(xué)校里的游樂園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個(gè)校園。
這就是未來的學(xué)校，真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。
初中想象作文4
“咦！這里有個(gè)洞，哎呀，好痛，。”累死了，終于爬上來了。
哇！這么多茂盛的樹，不對呀，剛剛不是這樣啊！不管了，現(xiàn)在幾點(diǎn)，手表咋不運(yùn)轉(zhuǎn)了。
忽然，大地開始頑皮了，這是啥？這么大一根腳趾頭---不，這是一把利刀。我的媽呀！恐龍！我轉(zhuǎn)身就跑，沒想到身上我最喜歡吃的德芙巧克力掉了，我只能丟下我的心中的最愛，我本能反應(yīng)的回頭看了一下，只見恐龍正在津津有味的吃著巧克力，我便鬼鬼祟祟地走到了恐龍的旁邊，一邊喂巧克力，一邊撫摸它的鼻尖，我便想象著電視上一樣電影的主人公與野獸成為朋友，我想了想既然它這么喜歡吃巧克力，那就叫他“巧克力”吧！，之后，它便和我一起玩耍了起來。到了星星掛滿天空的時(shí)刻，它竟給我用樹葉做了一個(gè)小窩，，在此時(shí)，我看到了野獸的心靈，是那么的純凈，那么的友好，就在這一剎那，我想起了我的父母，帶著濕潤的眼眶而睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)“巧克力”不見了，我突然感到一種沒有安全感的感覺，幸虧，一股血腥味很濃的味道撲面而來。哦，原來是“巧克力”帶著食物滿載而歸，可惜呀，都是些沾滿血的生肉，雖然我很感激“巧克力”的好意，但我還是要餓著肚子呀！
中午，我和“巧克力”準(zhǔn)備一起出去“覓食”我便騎在“巧克力”的背部慢悠悠地尋找食物，忽然，“巧克力”好像發(fā)了瘋一般在路上飛奔，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，只見天空中掉下了千萬顆隕石，我的心里便有了一種恐懼感，“難道我的人生就要葬身于此嗎？”我回過神來“巧克力”正往一道光芒那里飛奔。當(dāng)時(shí)我的心里雖然有一種恐懼感，但是我知道了恐龍是怎樣滅絕的還是稍微夾雜著一種自豪感。
就在“巧克力”快到達(dá)那一道光芒的時(shí)候，在旁邊一顆隕石落在地上的沖擊力把我扔向了了那一束光芒，卻把“巧克力”分割在了海邊，在我被吸入那道光芒時(shí)，只見“巧克力”微微一笑，從容閉眼。
初中想象作文5
“大事不好了！仙霞洞的魔書失蹤了！”這可急壞了守護(hù)仙霞洞的鈴蘭了，她相信，一定是她打瞌睡的時(shí)候被人偷了。正想著，有人喊她：“鈴蘭！快點(diǎn)，族長正找你呢！”鈴蘭心想：“這下可完了，族長非很很教訓(xùn)我一頓不可。”于是，她做了最壞了打算，向族長住的紫音洞走去。
到了紫音洞，并不像她想像的那么壞。族長很平靜地問她：“你知道魔書為什么對我們狐貍家族那么重要嗎？”鈴蘭搖搖頭，其實(shí)鈴蘭也只知道每年都要派一個(gè)年輕的男狐貍或者是女狐貍徹夜不眠地守護(hù)著仙霞洞里的魔書，其它的就不清楚了。狐貍族長開始說了：“那你就聽我說吧！”
“在很久很久以前，天上只住著人神（就是由人類來擔(dān)當(dāng)?shù)纳裣桑Ｓ幸淮危粋�(gè)仙鶴到了天上，住得非常舒適，也做了個(gè)不小的官，于是，好多動(dòng)物都上天去了。其中也有我們狐貍家族的祖先。后來，那些人神見上來的動(dòng)物太多了，便把上天的路封住了，所以后來別的人或動(dòng)物就上不來了。我們狐貍家族的祖先有一個(gè)弟弟，可他的弟弟人很壞，因?yàn)槲覀兊淖嫦群苌屏加谑撬徒o了自己弟弟一半的狐貍家族，于是，我們狐貍家族又分了善、惡兩個(gè)部落。由于祖先的弟弟欺人太甚，于是，爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。由于我們祖先的法術(shù)比他弟弟的高，我們勝利了。可后來才知道，祖先的弟弟并沒有死，只是被冰魄魔法壓住靈魂，才得以不做壞事。等祖先死了，我們便把可以破解魔書放進(jìn)了仙霞洞，每年都派人來守護(hù)都萬無一失，可今年……”鈴蘭聽了，真后悔自己為什么不好好把守仙霞洞，于是她說：“對不起，是我……”狐貍族長說：“別這么說，其實(shí)根本沒有人來偷魔書。”“啊！”鈴蘭眼睛驚奇得大眼瞪小眼。“別急，雖然沒人來偷，可書自己會(huì)跑呀！”“書會(huì)跑？！”鈴蘭還是第一次聽說呢！“這魔書可不是一般的書，它可上天下海，哪都能去。”鈴蘭真有點(diǎn)不相信自己的耳朵呢!狐貍族長接著說：“既然是你看守魔書，那你就去找它吧！”“我找？我又沒有法術(shù)，怎么找呢？”
初中想象作文6
我們的家園，美麗的地球。未來的世界會(huì)是怎樣的呢？地球還會(huì)是這樣的美麗嗎？
未來的世界是一個(gè)“多功能科技”地球。科技引領(lǐng)了世界，成了無人不知的兩個(gè)字。我們知道古時(shí)叫“古代”，現(xiàn)今叫“現(xiàn)代”，那將來又叫什么呢？叫“科代”。到了未來，人們制造一個(gè)機(jī)器人，制造一個(gè)多功能品，就像我們寫一個(gè)字那么簡單。每個(gè)人出生以后，第一門功課就是學(xué)習(xí)拼裝機(jī)器人，往后再漸漸接觸其他和科技有關(guān)的知識(shí)。每個(gè)人都對科技了如指掌，無所不知。
接下來我們說一說“多功能”這三個(gè)字。在未來的世界里，人們貪圖便宜，追求多能。這使科學(xué)家們不得不將“多功能”這三個(gè)字加入“科代”的行列。人們的房子是多能的：如果地震，可以長出雪白的翅膀飛上天，來避免即將來臨的死亡；如果有小偷，警報(bào)系統(tǒng)會(huì)響，房子會(huì)射出一個(gè)彈簧拳頭，把小偷射到幾里之外；如果你出去旅行，如果不放心，房子還可以長出輪子，變成“房車”，任你放心。神奇吧？多能吧？當(dāng)然，多能的還不止這些！在“科代”的全新方面，沙發(fā)也進(jìn)入了“多能”的行列。如果孩子在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，沙發(fā)會(huì)漸漸變成圓形的蹦蹦床，任孩子蹦跳；如果孩子坐在沙發(fā)上吃東西，沙發(fā)前面便會(huì)伸出一個(gè)托盤，來方便孩子放、拿。
在未來的世界里，“環(huán)保低碳”這四個(gè)字在人們心目中簡直就是“一次環(huán)保一寸金，寸金難買次環(huán)保”。在未來的世界里，有一套“環(huán)保科代人民法則”，如果隨地吐痰，罰款50元；如果扔一個(gè)紙團(tuán)或一片廢紙，罰款100元；如果扔一顆紐扣電池，罰你坐牢一個(gè)月；如果扔一節(jié)一號(hào)電池，罰你坐牢兩個(gè)月；如果砍一棵樹，罰你坐牢十個(gè)月，如果……在人們心中，環(huán)保是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，人們每天會(huì)從電視上看“環(huán)保臺(tái)”，關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)；每天會(huì)閱讀“環(huán)保報(bào)”，看有哪些人又不環(huán)保了，觸犯了“環(huán)保科代人民法則”，在“環(huán)保科代人民法則”中有一條為：若環(huán)保報(bào)上出現(xiàn)你的名字超過五次，會(huì)罰你坐牢五年，嚴(yán)加反省。
未來的地球美麗嗎？有趣嗎？高科技嗎？我相信，只要從現(xiàn)在起我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，總有一天，我們辛勤的雙手會(huì)把地球打扮得更加美麗！讓我們手牽著手，一起學(xué)習(xí)，一起打扮地球，加油！明天，世界因我們而精彩！
初中想象作文7
周一，同學(xué)們歡天喜地回到學(xué)校。校園里又響起大家玩耍、嬉笑的聲音。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們極不情愿地回到教室。左等右等，蔣老師怎么還不來？我正納悶：只見蔣老師抱著一個(gè)一人高的大箱子走進(jìn)來了。班里的幾個(gè)大力士費(fèi)了九牛二虎之力打開了箱子。我們都驚叫起來，里面裝著一個(gè)“蔣老師”，此刻，真正的蔣老師大聲說：“同學(xué)們，這是我剛網(wǎng)購的教學(xué)機(jī)器人，他以后就是你們的老師了……”還沒等蔣老師說完，機(jī)器人就從箱子里鉆出來，對我們說：“大家好！我是你們的新老師，我叫機(jī)旭琴，你們可以叫我機(jī)老師。”她說話的聲音居然跟蔣老師一模一樣，好神奇。“那就拜托你啦，機(jī)老師！”蔣老師說完就走了。
開始上課了，機(jī)老師講課跟蔣老師一樣，十分幽默和風(fēng)趣，我們也聽得津津有味。看來機(jī)器人老師也挺好的，還讓真正的蔣老師騰出空來改我們的作文，真是一舉兩得。過了一會(huì)兒，廣播里傳來消息，讓我們?nèi)?bào)告廳表演“汶川大地震”的課本劇。機(jī)老師帶著我們風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。
我們演的戲其實(shí)十分簡單，只要“一男一女”趴在泡沫做的廢墟里等著人民子弟兵來救就可以了。“一男一女”其實(shí)也不是真的一男一女。女孩子是胡遼演的，他穿上花裙子，戴上長假發(fā)，還真像個(gè)女孩子。
表演開始了，六年級(jí)的全體同學(xué)都在看著呢！只見表演男孩的黃逸飛先說：“聽，我好像聽見了什么……”胡遼說：“我好像也聽見什么了，來，我們唱個(gè)歌，好引起救援者的注意……”剛開始的表演可順利了，可正當(dāng)男孩女孩為了取暖要相互擁抱時(shí)，機(jī)老師突然飛奔向舞臺(tái)，大聲說：“男生女生不可以有過分親熱的舉動(dòng)！”說著她橫在了舞臺(tái)的中央。黃逸飛沒辦法，只好從“廢墟”中拉著胡遼走出來，他無奈地對機(jī)老師說：“老師，他是男的。”說著他還扯下了胡遼的假發(fā)。機(jī)老師愣了愣說：“哦，原來是這樣！”說著她準(zhǔn)備回去，可是評(píng)委們不買賬，紛紛舉起了零分的子。
第二天，真正的蔣老師回來了，她對我們說：“同學(xué)們，機(jī)老師被我退掉了，現(xiàn)在我們上課……”
初中想象作文8
一大早，我的美夢就被媽媽催醒了。我一邊抱怨，一邊極不情愿地起了床。“要是我能到未來去看看就好了！未來肯定會(huì)大有變化，既可以‘觀光’，做自己想做的事，還可以寫一篇《金釗漫游未來》！”我想到。“那么就帶你去看看吧！”一個(gè)魔術(shù)師般的老人突然出現(xiàn)在我的面前。只聽一陣咒語后，我真的和他來到了未來的世界！
可惜我高興得太早了，不一會(huì)兒就被眼前的景象驚呆了！這里全是廢墟，到處都是斷壁殘?jiān)Ｂ放缘纳痰辍€y行早已被洗劫一空，街道一片死寂，沒有任何人的蹤影。“這里發(fā)生過戰(zhàn)爭了嗎？”我驚訝地問道。可是老人并沒有說話，只是指指自己的腦袋，示意我想。
我再也看不下去了，打算去森林看看。本以為可以欣賞到大自然美麗的風(fēng)光，可好象并非如此。原本樹木茂盛，鳥語花香的森林變得面目全非——沒有繁茂的樹木，沒有小鳥悅耳的歌聲，沒有小溪?dú)g快的流水聲……再加上遍布灰塵的天空，簡直跟地獄一般！
我驚奇地問老人：“我們是不是走錯(cuò)路了？”“才不是呢！我絕對不會(huì)念錯(cuò)咒語，送錯(cuò)地方的。”“那這世界怎會(huì)如此呢？”“告訴你一切的真相吧，我就是自然界的使者，森林老人。城市和森林之所以變成‘地獄’，都是因?yàn)槲磥硎澜绲娜藗儫o休止地砍伐森林，無節(jié)制地侵占植物的領(lǐng)地，殘忍地捕殺動(dòng)物，以及無數(shù)大規(guī)模的戰(zhàn)爭所造成的。”
“為什么？為什么人類要這么做？我們不希望孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上啊！”我朝著天空大喊。
這時(shí)候，老人發(fā)話了：“你的呼吁應(yīng)該讓全世界的人們聽見，讓人類明白停止戰(zhàn)爭，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。再見了！可愛的小朋友。”“你不要走！”我呼喊著……
“金釗，醒醒！”我又被媽媽催醒了。我抬起頭環(huán)顧四周，根本沒有什么森林。原來那還是一場夢啊！我邊穿衣服邊想，那不只是一個(gè)夢，而是個(gè)啟示，它告訴了我們：為了能讓我們的明天變得更加美好，我們一定要保護(hù)環(huán)境，低碳生活。讓地球萬歲，讓地球永生！
初中想象作文9
“如果你悲傷，那就寫一首詩，來表達(dá)自己的痛楚。”在夢中的這句話，至今都不曾忘卻，似乎這句話含有一定的意義，但我只由此回想到那一次，從不考砸的數(shù)學(xué)考砸了，從不失敗的學(xué)科一下子落到了后頭……
記得初一下學(xué)期，那是一個(gè)雨聲綿綿的夜晚，我訓(xùn)練完機(jī)器人，疲憊不堪地回到了家。但即使是累了，也躲避不過一頓罵——第一次數(shù)學(xué)考砸。哎！也沒辦法了，這已成了現(xiàn)實(shí)……
夜晚，一切都寧靜了，但唯獨(dú)哭泣聲還在繼續(xù)，慢慢的，我迷迷糊糊地睡著了，在夢中，我見到了一位老人，他雪白而留長的胡須托地上，或許是光芒太刺眼，我看不清他的臉。但他似乎知道我的到來，頭也不回，用富有腔調(diào)的聲音說：“孩子，我知道你曾今經(jīng)歷過萬千磨難，我也知道你把你的痛苦埋藏在心底，但如果你有悲傷，那就寫一首詩，來表達(dá)自己的痛楚……”轉(zhuǎn)瞬間，那片光芒愈來愈亮，直到我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)我還在自己的小房間了，昨夜的淚水還未干，我立刻爬下床，但那句話依然回蕩在我的心里，令我難忘。
如今，我在生活中遇到更多的艱難險(xiǎn)阻，但我不畏懼，不膽怯，挺直了胸膛，不再輕易倒下。一次，我在休閑之余，回想起了那段話，不知從哪來的靈感，寫下了七字小詩：
‘思念’
今回顧那首老歌，回憶過去的事情。
不禁定格在那時(shí)，那時(shí)我才六年級(jí)。
正是畢業(yè)的前夕，每個(gè)同學(xué)都不愿。
時(shí)間過得太快了，還是到了分手時(shí)。
大家隱藏了悲傷，滿面笑容分開了。
現(xiàn)在只有那首歌，陪著我走過未來。
或許一切太倉促，或許一切太快速。
不過只要沒忘記，成為記憶沒忘記。
一切都是美好的！一切都過得充實(shí)。
一切都令我思念……
詩寫完了，我的眼眶再次濕潤，不過，這次留下的是思念的淚水，我不再為過去而懷念，變得執(zhí)著了許多，對未來更是自信了許多……當(dāng)晚，那個(gè)老人再次出現(xiàn)在我的夢境里，我終于看清了他的臉，雖不認(rèn)識(shí)，但仍有一點(diǎn)情切感——他的臉上浮現(xiàn)出贊揚(yáng)的笑容，他對我說：“孩子，你終于理解了過去與未來，但請記住未來是未知的，不要因?yàn)槭《鴼怵H，也不要因?yàn)樾⌒〉某删投湴粒鲆粋�(gè)勝不驕敗不餒的人吧……”
哦，天亮了，這一切都重新開始，一切都回歸于自然……
初中想象作文10
俗話說：三十而立。不錯(cuò)，20年后的我，正好是三十歲，成為了大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師，專門研究宇航服的工作。
經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)，我的杰作SupermanClothes——超人服終于誕生了。接下來還是讓我介紹一下它的特點(diǎn)吧。打開手腕部位，里面排列有許多按鈕，并標(biāo)著：顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕，就會(huì)根據(jù)宇航員的個(gè)人愛好來改變衣服的顏色，而不是通常我們在電視上看到的單調(diào)的銀白色，同樣可以防護(hù)空間的真空、高低溫、太陽輻射。盡管放心吧，不會(huì)對宇航員的工作和生活產(chǎn)生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服，選擇“大小”按鈕，衣服就會(huì)像是量身定做的一樣，特別合身。還有速度按鈕，按下黃色的，宇航員就會(huì)像小鳥一樣，自由自在的飛翔在太空艙里，按下綠色的，就會(huì)變速，想快則快，想慢就慢，并且能夠隨時(shí)停下來。它還有一個(gè)特殊的功能，假如有爭奪地球的外星人，衣服就會(huì)告訴你如何做出選擇，然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的，即使是原子彈也不能弄傷宇航員一根毫毛，更不會(huì)讓宇宙飛船墜落，這樣我們的宇航員就能平安的回家了。
怎么樣，你是不是心動(dòng)了，但是要在20xx年才能見面噢。
初中想象作文11
從前，有一位小女孩在作文里宣布：蒼蠅是世界上最可愛的動(dòng)物，老師立即在課堂上嚴(yán)厲地批評(píng)了她：這個(gè)是世界上最糟糕的創(chuàng)意，再加上一個(gè)大大的叉，以足夠讓她覺得天打雷劈、天旋地轉(zhuǎn)。小女孩傷心不已，以后再也不敢說出自己真實(shí)的想法。十幾年后，這位老師才明白原來蒼蠅在澳大利亞代替了蜜蜂的工作，為人類無私奉獻(xiàn)。僅僅是老師的幾句話，一個(gè)具有豐富的想象力而又充滿希望的小女孩便徹底毀了將來的前程。以后的她，只能是墨守成規(guī)，不再擁有發(fā)展的潛力。我們可以設(shè)想一下：如果老師的評(píng)價(jià)是一個(gè)大大的紅勾再加上一句鼓勵(lì)的話，那么這個(gè)小女孩也許隨著“勾”的字樣飛黃騰達(dá)，成為明天的佼佼者。而一個(gè)紅叉，就給她判了一個(gè)殘酷的死刑。
魯迅曾經(jīng)寫過一篇《從百草園到三味書屋》反映了當(dāng)時(shí)的教育對兒童天性的壓制和摧殘，導(dǎo)致兒童小小年紀(jì)就只會(huì)死讀書，啃筆頭，而創(chuàng)新精神早已抹去。為什么老師不能給孩子們一個(gè)足夠的空間自由地翱翔呢？難道只有母雞才能孵出小雞嗎？如果當(dāng)時(shí)愛迪生孵小雞的舉動(dòng)沒有受到母親的鼓勵(lì)，也許她就沒有今天輝煌的成就。當(dāng)學(xué)生“那寬寬的額頭”里思想正自由翱翔是，一句“糟糕透了”將會(huì)有什么樣的結(jié)果？是思維活躍還是安分守己呢？加入老師要求用“喜”字組詞，標(biāo)準(zhǔn)答案是“喜歡”，而一個(gè)學(xué)生卻組成“喜洋洋”這個(gè)詞語，老師卻認(rèn)定是錯(cuò)誤的，這個(gè)紅茶就像一個(gè)囚籠把學(xué)生牢牢的拴住了，同學(xué)們只能生活在狹小的空間，不再往外生長，而創(chuàng)造能力和標(biāo)新立異也許已跑去九霄云外。但是一個(gè)小小的鼓勵(lì)，也許就為國家的將來添加一個(gè)棟梁。假如老師對于最不可思議的發(fā)現(xiàn)，也能給予認(rèn)可，那么中國，一個(gè)擁有13億人口的大國，將會(huì)更加宏偉壯觀。
我相信如果沒有奇特的想象，牛頓坐在蘋果樹下決不能總結(jié)出萬有引力的定論？如果不是老師的循循善誘，高斯怎能成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家？如果沒有大膽的思維，愛迪生怎能擁有如此多的發(fā)明？如果沒有自由的空間，比爾蓋茨就沒有今天輝煌的成就。當(dāng)然，冒天下之大不韙的事情固然艱難，但是，恕我直言，今天思維開放，想象奇特的你有可能就是明天的愛迪生，比爾蓋茨。
初中想象作文12
我是一只蝴蝶，一只在百花叢中飛舞的蝴蝶，我很渺小，也很脆弱。飛在空中似乎沒有引起人們的注意，我無憂無慮的飛著，我快樂極了。花沒有了蝴蝶就像沒有了知音，蝴蝶沒有了花就像沒有了家，蝴蝶與花就是一對永不分離的朋友。我愛花兒，因?yàn)榛芙o我芬芳的香氣。
我是一只蝴蝶，是一只有理想的蝴蝶，雖然我的理想是在很短的時(shí)間內(nèi)萌發(fā)出來的一種強(qiáng)烈的欲望。我雖然很弱小，沒人正視我，但我為了這理想而努力過、奮斗過，可一次次與成功擦肩而過；我的理想與現(xiàn)實(shí)總不靠邊，但游覽百花園這個(gè)夢想我還是有信心的。
我是一只蝴蝶，是一只孤獨(dú)的蝴蝶，回想起成蝶時(shí)自己在那黑色的屋子里沒人陪伴，那時(shí)我多么盼望自己快一點(diǎn)變成蝴蝶，去尋找我的朋友，我期待著、盼望著那天的來到。如今我是一只蝴蝶，我還是找不到快樂，因?yàn)槭澜缱兂闪嘶ǖ暮Ｑ螅晕也恢肓耍沂且恢豹?dú)自飛舞的'蝴蝶，我渴望得到辛福和快樂。
我是一只蝴蝶，是一只在雨中飛舞的蝴蝶。在空中艱難的前進(jìn)著，我的翅膀都被雨水打濕，我想過放棄，可放棄是最愚蠢的選擇，在雨中跌倒也就罷了。沒有那么多時(shí)間去思考，于是我依然坦然的面對現(xiàn)實(shí)，接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，我知道這樣做不會(huì)是一帆風(fēng)順，但我也心甘情愿，不管結(jié)果怎樣，我依然堅(jiān)持去做。
我是一只蝴蝶，是一只在困境中成長的蝴蝶，我經(jīng)常受到其它蝴蝶的嫉妒，即使是最要好的朋友也會(huì)因?yàn)槲耀@得了一點(diǎn)成就，或因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾就爭搶不休，我現(xiàn)在真不知道該怎么辦，怎樣與朋友相處，請你幫幫我，我該怎樣做？
我是一只蝴蝶，是一只翩翩飛舞的蝴蝶，我飛到遙遠(yuǎn)的小山村，去感受野花的魅力，及時(shí)等不到花開的那一刻，我也要飛去看看那美麗的村莊。花開的時(shí)候，我會(huì)在花叢中躲貓貓。我是蝴蝶……
初中想象作文13
在一家店鋪的櫥窗里，擺放了幾叢顏色永遠(yuǎn)鮮艷的假花。一扇巨大的落地玻璃，把這個(gè)小空間與外面的世界隔離開。不足一平米的櫥窗里，有一個(gè)小小的安靜的春天。
用塑料和一些紡布制作的水仙、百合、玫瑰被穩(wěn)穩(wěn)地插在木板上的花籃里，不用清水的澆灌，不用花肥的營養(yǎng)，好像能夠永遠(yuǎn)的綻放在那里。
來來往往的行人，偶爾會(huì)在櫥窗前駐足看上幾眼。不過他們只是想通過這大大的櫥窗玻璃來審視自己的儀容。所以，他們總是睜大自己的雙眼，在玻璃里上上下下的看來看去，理理自己翹起的頭發(fā)，抻抻有些褶皺的衣領(lǐng)，然后再大步離去。
可是，人們的這些舉動(dòng)，里面的花兒們卻并不明白。假玫瑰默默地想：他們是在瞧我嗎?它很想舒展一下自己的枝葉，回應(yīng)一下那灼灼的欣賞的目光。無奈的是，它卻是塑料做的，無法動(dòng)彈。假水仙的花枝沒有一絲彎曲，直直地向上，它也在想;他們是在看我的身姿嗎?它想轉(zhuǎn)一下身，好讓人們知道它還以更美麗些。可是，塑料的材質(zhì)讓它有心無力。
百合向來高冷，當(dāng)人們把目光投向櫥窗時(shí)，它淡淡的閉上眼，這些注視的眼神并不算什么。有一天，外面刮起了很大的風(fēng)，夾雜著一些可怕的沙塵。那是沙塵暴再次光臨本地了。狂風(fēng)席卷著一些從地面上掃起來的物件，在空中肆虐著。突然哐當(dāng)一聲，不只是什么堅(jiān)硬的東西撞到了櫥窗上。緊接著嘩的一下，玻璃的一角撞出了一個(gè)口子，并從那里灑落了好多玻璃碎片。
風(fēng)停以后，人們開始清理地面上的雜物，很快，街面又恢復(fù)了以前整潔的模樣。可是這家店鋪的老板卻沒有及時(shí)把櫥窗上的玻璃換掉，那碎裂的一角空蕩蕩的，從那里還延伸出幾道裂紋，彎彎曲曲的爬到了底部。路過這里的人依舊不少。仍然會(huì)有人習(xí)慣性的停下來把目光投向櫥窗。他們已經(jīng)習(xí)慣了通過玻璃的里的影像來檢查自己的儀容。可是，如今那幾條裂紋卻十分討厭的把一個(gè)好好的影子分成了不完整的幾個(gè)。
看到有人走過來，假玫瑰緊張的想;沒有了玻璃的防護(hù)，它們會(huì)不會(huì)把我摘走?假水仙得意的想;看吧，它們一定會(huì)先把我摘走。百合依然高傲;哼，這些貪便宜的家伙，這是要把我們都順走嗎?可是，人們都止步在櫥窗之前。他們看到之前那面可以當(dāng)鏡子使用的落地窗如今已經(jīng)損壞了，再也不能通過它來看自己的身影了。
初中想象作文14
一個(gè)晴朗的早晨，我和同學(xué)們正在教室里學(xué)習(xí)，突然一道白光閃過，我的眼前一片空白，我感到一陣暈眩，當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我出現(xiàn)在一個(gè)屋子前，聽到里面?zhèn)鞒鰜硪魂囮囌勑Φ穆曇簟?/p>
我小心翼翼的推開門，發(fā)現(xiàn)里面幾個(gè)男子正在交談，他們的年齡各不相同，有青少年也有中老年，從穿著來看，他們的社會(huì)階層和地位也各不相同。
“你來了！我們等你很久了，快坐吧。”一個(gè)中年男子對我說道。
我一時(shí)不知所措，因?yàn)榭雌饋恚總�(gè)人都依稀和我長得一樣。
“別緊張嘛，快坐吧。”他又說道。當(dāng)我坐了下來之后，他說道：“我介紹一下自己，我叫呂一凡，你可能會(huì)感到驚訝，其實(shí)我們是來自平行宇宙的你，我們都是同一個(gè)人，只是在不同的時(shí)間線上，今天我把大家請來，是想了解一下各位現(xiàn)在的情況如何。”
“我先說吧。”一個(gè)三十來歲的呂一凡說，“我今年三十六歲，畢業(yè)于清華大學(xué)，現(xiàn)在英國當(dāng)翻譯，年薪二十萬歐元，多虧了十三歲時(shí)的我，為我成就了一個(gè)美好的今天，太感謝了！”
他隨后過來給了我一個(gè)大大的擁抱，“感謝你刻苦學(xué)習(xí)英語，如果你能熟練掌握和運(yùn)用英語到爐火純青的地步，你一定也會(huì)像我一樣有個(gè)很好的發(fā)展前途。”
另外一個(gè)“我”站了起來，“大家好，我今年六十了，我畢業(yè)于劍橋大學(xué)，是一名生物學(xué)家，曾經(jīng)在亞馬遜熱帶雨林進(jìn)行過多年的考察，研究和實(shí)驗(yàn)，做出了很多研究成果，并且因此獲得了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)。”
看著一個(gè)又一個(gè)的“我”站起來發(fā)言，我不由得感到震撼，他們一個(gè)比一個(gè)成功，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，大家在發(fā)言結(jié)束之后都會(huì)給我一個(gè)擁抱，感謝現(xiàn)在努力的我。
我突然注意到角落里還有幾個(gè)“我”，有人告訴我，那些“我”后來沒有好好學(xué)習(xí)，如今各方面都很失敗。這時(shí)候我意識(shí)到，前面那些成功的我，都源于我的努力刻苦，但是如果我不好好學(xué)習(xí)，長大后就會(huì)窮困潦倒，就像角落里的那些“我”一樣。所以我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的長處和興趣愛好，長大后就會(huì)有光明前途。
大家發(fā)言完畢之后，最遲迎接我的那個(gè)“我”說：“好的，特別感謝各位，今天的交流座談非常圓滿，在這里我祝大家都能家庭幸福，工作順利。再見了，祝各位好運(yùn)！”
一道白光閃過，我又坐在了教室里。
初中想象作文15
安居才能樂業(yè)，我現(xiàn)在住的房子空間狹小，樓層又高，休息不好，工作起來當(dāng)然不開心啦，我多想發(fā)明出一種新型房屋啊！
未來的房屋樣式新穎。它是車房一體化的，由伸縮性的橡膠材料做成，由車頭、房身、油箱、輪子等幾大部分組成。房身是一個(gè)大大的圓形，里面有現(xiàn)在房屋里所有的一切功能。奇異的就是圓形的下面有八個(gè)輪子。如果需要定居，按動(dòng)一個(gè)按鈕，會(huì)自動(dòng)從輪子里彈出螺絲和地面相結(jié)合；如果需要外出旅行，裝出油箱和車頭，開著房車就可以外出旅行了。這種新型房車行駛在街上會(huì)形成一道靚麗的風(fēng)景線！
未來的房屋可以變形變色。按動(dòng)房子右側(cè)的改變形色按鈕，它可以根據(jù)主人的想法變成各種各樣的形狀和顏色：有的人喜歡西瓜，房屋就可以變成大大的綠色西瓜的造型；有的喜歡便便，它就會(huì)變成一坨褐色的便便造型；有的喜歡鋼鐵俠，它就會(huì)變成鋼鐵俠的造型；有的喜歡火龍果，房子會(huì)立馬變成玫紅色的身子還帶綠色葉子的火龍果形狀……新型房身的芯片里裝有五十種形色供人改變呢！
未來的房屋還有自動(dòng)清洗、防盜功能。當(dāng)車子臟了的時(shí)候，啟動(dòng)自潔系統(tǒng)按鈕，可以借助雨水，也可以用儲(chǔ)存箱里的水，加上自身噴灑的專用洗滌劑。車身只需五分鐘的時(shí)間就會(huì)變得干干凈凈。未來的房車使用的是指紋啟動(dòng)系統(tǒng)，也就是說這輛車有一個(gè)主人常用（還可設(shè)四人不常用），除了這五個(gè)人其他人就算坐在駕駛座上，插進(jìn)鑰題，也沒有用，因?yàn)檐囎訜o法啟動(dòng)。當(dāng)然也不會(huì)發(fā)出像現(xiàn)在的報(bào)警器一樣那驚天動(dòng)地的擾民聲音了。盜賊束手無策，只好棄之，或者不想之。
未來的房車造價(jià)在20萬左右，由于它顏色鮮艷、可以變形，使用方便，身材輕巧，深受年輕的三口之家和小學(xué)生的喜歡。因?yàn)檫@種新型房車的出現(xiàn)，可以減少土地占用，低碳環(huán)保，節(jié)約能源，且能多年使用，
怎么樣，我的新型房車不錯(cuò)吧！“只有想不到，沒有做不到”，當(dāng)我寫完此文時(shí)，已經(jīng)聽說有五位發(fā)明出了自己的房車，帶著自己的愛人在環(huán)游世界了。不過，他們的房車可都沒有我的房車先進(jìn)哦！加油吧！
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