描寫我的偶像的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫我的偶像的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫我的偶像的作文 篇1
人人都有偶像，我也不例外。我的偶像是張豐碩。
也許是因?yàn)槲覀兊男愿裣嗤�，才使我們成為好朋友——自尊心很�?qiáng)。前一段時間發(fā)生的一件事，也使我越來越了解他了。
那時一個陽光明媚的早晨，課間還活蹦亂跳的他，到了上課好像顯得特別緊張——因?yàn)樵嚲砭鸵l(fā)下來了。不一會兒，試卷都到了我們的手里，而他的臉，仿佛也開始變天了。這時，他的臉就像成熟的高粱穗一樣紅。雖然不知道他考了多少分，但我敢肯定他沒考好。而我剛好在這時問他一道閱讀題，而他卻把試卷的背面蓋住不讓我看到，我其實(shí)都知道，他是不想讓我看到一個丑陋的他。
他之所以能夠成為我的偶像，是因?yàn)樗軌虬讶套謱懙氖�；把沉默�?dāng)成是一種語言，一種鮮為人知的語言！
�。ㄘi大家能夠盡快找到自己的偶像，都說一句我是快樂謝謝！
描寫我的偶像的作文 篇2
每個人的心中都有自己的偶像，我也不例外。
作為一個剛剛跨入青春期的女孩子，我的偶像就是那有著天使面孔和完美歌喉的歌星張韶涵。我喜愛她，不僅僅是因?yàn)樗兄覀兂Ｈ穗y以追逐的美麗面孔，更是因?yàn)樗母杪曈肋h(yuǎn)是那么明媚美好，傳遞著博愛與希望。
初次接觸到張韶涵姐姐，是在我六歲的那年夏天。
那一天中午，我正一個人蹲在窗邊百無聊賴，家人們都在睡午覺，而我的面前卻還重疊著一沓又一沓的作業(yè)本和練習(xí)冊。就在這時候，張韶涵小姐姐純真質(zhì)樸的聲音響在了我的耳邊。是那首家喻戶曉的《隱形的翅膀》�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次……”她的聲音很特別，沒有咄咄逼人的氣勢，也沒有楚楚動人的嬌弱，有的只是最本真、最自然的聲音，清脆中帶著一絲不引人注意的甜潤，溫婉中帶著一絲若有若無的憂郁。
但是，一切的一切結(jié)合在一起竟是那樣完美，交織成了一種天使般直刺人心腹的歌聲！那一刻，這種溫暖的聲音就像春日陽光一樣溫暖了我的孤寂的內(nèi)心，就如同給我六歲的心靈插上一道最夢幻的翅膀。我趕緊跑到電視機(jī)前，第一次看到了偶像的真容。真的是一位天使小姐姐呢！
柔順的長發(fā)微卷著披散在肩頭，明亮清澈的大眼睛散發(fā)著溫柔的眼波，一切的污澀在這雙眼睛里都無所遁形。她白皙的皮膚就像白雪公主，五官中的每一官都是那樣精致小巧，如同上帝的巧手捏出來的一般動人。尤其是她的笑容，真是甜潤清澈，迷人自信，就像冬日里的酒釀元宵一般，令人過目不忘。在這笑容里，在這純撤的歌聲里，我找到了最本真的自己，下定決心要堅強(qiáng)。
在后來的學(xué)習(xí)生活中，我總是會聽診那首《隱形的翅膀》，聽著就能感受到無窮的力量，于是，我就能從絕望的泥潭里爬起，繼續(xù)朝著夢想前進(jìn)。盡管張韶涵小姐姐的星途并不順利，她的`人生也遭受了很多挫折磨難，但是她沒有放棄，沒有被打倒，上帝一次次將她放在黑暗的深淵，她卻一次次憑借自己最美好的歌聲和最堅強(qiáng)的毅力挺了過來，她一如既往地投入到音樂中，將最動聽、最樸實(shí)的歌聲傳遞在世界，也傳遞到我們心中，滋潤了我們干涸的心田。
一個女孩子，默默地靠著自己的努力走到今天這一步，默默地把所有傷心無助藏在心底，勇敢地面對每一天的朝陽，這，就是張韶涵，這，就是那個有著隱形的翅膀的張韶涵！
我敬佩她，我喜愛她，我追逐她，她永遠(yuǎn)是我六歲時見到的最美好的模樣，也永遠(yuǎn)是激勵我前進(jìn)的偶像！
描寫我的偶像的作文 篇3
偶像是一個名詞，它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬于自己的偶像吧！
當(dāng)?shù)谝淮握f偶像時，同學(xué)們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星�？晌业呐枷穹峭话悖恰评蠋煛�
聽同學(xué)講起他時，從同學(xué)的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人，不見其身的唐老師以后，我覺得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。
為什么說唐老師是我的偶像呢？從這件事說起：
五年級上學(xué)期我們學(xué)完兩個課時后，即將考試了，數(shù)學(xué)成績一直不理想的我坐如針氈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：你復(fù)習(xí)得怎么樣了？我肯定能考85分以上！總沉浸在過去失敗的數(shù)學(xué)考試中，越想越自卑。
一個老師教的他們怎么就那么聰明呢？再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到79這個分?jǐn)?shù)的時候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習(xí)，開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵我說：你并不笨，只是你沒有掌握好方法，按老師說的做，你一定會有進(jìn)步的�。焕蠋煒銓�(shí)的話語讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過畫圖來解決，啟發(fā)自己思考，對有意思的應(yīng)用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊！這凝聚了我多少汗水�。∥乙步K于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我想是因?yàn)樘评蠋�，我才從自卑中出來�?/p>
一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)！我覺得這個偶像不錯！
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