三年級(jí)寫人作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)寫人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫人作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，名叫程蕊。她今年十歲，高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧著，笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長(zhǎng)褲，腳上穿著一雙輕便運(yùn)動(dòng)鞋，頭上扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她現(xiàn)在在文化小學(xué)新三（3）班學(xué)習(xí)。
她特別喜歡音樂，會(huì)彈一手好琵琶曲，只要班級(jí)或?qū)W校里開展文娛活動(dòng)，就總會(huì)看到她的身影。每次演出，彈奏的琵琶曲優(yōu)美動(dòng)聽，常會(huì)贏得同學(xué)和老師們經(jīng)久不息的掌聲。
她的學(xué)習(xí)也不賴，勤奮又刻苦，作業(yè)書寫清楚工整，課堂回答問題特積極，輪不到還會(huì)生氣呢！學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊繉W(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，令我好生羨慕！
這就是我的好朋友——一個(gè)活潑可愛的小女孩。
三年級(jí)寫人作文 篇2
幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了我的好伙伴——-書籍。它給了我無盡的快樂，讓我沉醉于知識(shí)的海洋中。
插畫書生我最早的讀物，開始我看得津津有味，時(shí)候久了，就覺得不過癮了。漸漸地，我讀的書范圍越來越廣。從《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》到《水滸傳》、《品三國(guó)》，什么類型都有。有人文科學(xué)，有自然科學(xué)，什么都喜歡。歌德說：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人交談。”我每天都從這些高尚的人那里學(xué)到更多知識(shí)，也像一條小魚在知識(shí)的海洋里快樂的暢游著。
早晨起來，偷偷瞄一眼心愛的書籍，淘氣包馬小跳沖我會(huì)心一笑，美麗的一天又開始了；中午，書中的人物在我享受美食的時(shí)候，還悄悄地高尚我它們含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，讓我長(zhǎng)得更高更帥；晚上，心愛的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下，武松喝醉了酒，帶我一起去景陽(yáng)岡打老虎。
暢游在知識(shí)的海洋中，從不感到枯燥乏味；暢游在知識(shí)的海洋中，我親愛的伙伴日夜陪伴著我，也從不感到無聊寂寞。我時(shí)而看得流連忘返，時(shí)而看得沉醉其中，時(shí)而看得淚如雨下，又時(shí)而看得開懷大笑。
書給我?guī)砹嗽S多快樂。我離不開書，就像小魚兒離不開水。書是我汲取知識(shí)的海洋，是我快樂的源泉，更是我童年里一抹快樂的回憶。
我最親愛的小伙伴—書，在你一路陪伴下，我會(huì)更快樂地成長(zhǎng)！
三年級(jí)寫人作文 篇3
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識(shí)傳授給學(xué)生，在眾多辛勤的老師中我最喜歡我現(xiàn)在的語文老師封老師。
你看那邊身穿黃色衣服正在講課的就是封老師，她像媽媽一樣美麗，有一頭又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上；不大不小的眼睛好像會(huì)說話，時(shí)刻在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)，她的嘴巴笑起來很溫暖。這就是美麗的封老師。
她在校身兼數(shù)職，總是那么忙碌，可是給我們批改作業(yè)還是那么的細(xì)致認(rèn)真，我寫作業(yè)時(shí)有些馬虎，記得有一課學(xué)習(xí)的“鐵錨”的“鐵”字，旁邊是“失去”的“失”，我沒有注意就寫的沒有出頭，媽媽都沒有檢查出來，可是封老師卻給我指正出來了。讓我到現(xiàn)在也還記得。這就是認(rèn)真的封老師。
和所有老師一樣，封老師也希望我們能夠有個(gè)好成績(jī)，她給我們的一遍遍的講解嗓子都啞了，還是堅(jiān)持帶著話筒給我們上課，讓同學(xué)們都能聽得清清楚楚。這就是堅(jiān)持的封老師。
封老師還很風(fēng)趣，因?yàn)樗歇?dú)一無二的獎(jiǎng)勵(lì)方式——宇宙無敵，獨(dú)一無二超級(jí)大擁抱，這個(gè)擁抱溫暖得和媽媽的懷抱一樣，我很期盼得到它。這就是慈愛的封老師。
封老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求非常嚴(yán)格，安排的作業(yè)，第二天一早兒，都會(huì)逐項(xiàng)檢查，重來沒有遺漏，如果我們上課時(shí)說話，那當(dāng)天的作業(yè)就會(huì)增加一項(xiàng)以作懲罰。這就是嚴(yán)厲的封老師。
我們的封老師就是一個(gè)美麗、認(rèn)真、慈愛、嚴(yán)厲的老師。
老師就像一盞燈，照亮了我們的心靈；老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像一顆顆石子，鋪就一條大路讓我們通向未來…。。
我們的功課能有好的成績(jī)，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心的對(duì)所有的老師說聲“謝謝您們！”。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也做一名有用的人。來報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤栽培之情。
三年級(jí)寫人作文 篇4
以前，我認(rèn)為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓明天交錢。晚上，我把錢往筆袋里一放，就睡覺了。
第二天上午第2節(jié)課，老師讓我們交錢，我把筆代都找“漏”了也沒找到。我正急得像熱鍋上的螞蟻-——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師見了問：“劉躍琦同學(xué)，你沒帶錢嗎？”“我……我?guī)уX了，老師。”“知道了，你們小組來交錢！”
我猛然一看，發(fā)現(xiàn)周玉博手里有我的錢，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢，想死呀！煩人精，快點(diǎn)把錢還給我！”“我沒偷，這是你的錢呀，還給你。”他微笑著說。“偷了我的錢，還頂嘴？”我面紅耳赤的說，“想死呀，你！”“我沒偷！”我想：“難道他真沒偷？哦！對(duì)了，上第2節(jié)課前，覺得有什么東西掉了，但當(dāng)時(shí)自己并沒有在意，原來是掉錢了，看來我誤解他了。”我急忙說：“對(duì)不起，我想起來了，我誤解你了，原諒我吧。”“何必這樣？都是朋友嘛，分不出誰對(duì)誰錯(cuò)，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動(dòng)了……
我有了一個(gè)非常要好的朋友，我很開心。這件事深深記在我的腦海中了，我要贊揚(yáng)他拾金不昧，我們要向他學(xué)習(xí)！
三年級(jí)寫人作文 篇5
我的學(xué)校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹木，而是我的語文老師。我的語文老師，有一個(gè)烏黑烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦！老師的眼睛簡(jiǎn)直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦！
因?yàn)槔蠋熞覀冑I作文本，家聯(lián)本，采蜜本……本子。簡(jiǎn)直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛！老師還很嚴(yán)格，不按照老師的格式寫，你就要做好“罰抄準(zhǔn)備”了。這就是我的語文老師，一個(gè)厲害的語文老師。
三年級(jí)寫人作文 篇6
我的同學(xué)叫劉煒彤，今年10歲。她留著學(xué)生裝，炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴巴。
劉煒彤是一個(gè)性格開朗的女生，即使某一次考試心理狀態(tài)沒有調(diào)整好，沒考上前3名，她也會(huì)說：“我是不會(huì)放棄下一次機(jī)會(huì)的！”這種精神把老師們也感動(dòng)了。你知道嗎？我多么想像劉煒彤一樣受到老師們的喜愛。
她是一個(gè)電腦高手，特別愛玩電腦游戲，她家里的電腦設(shè)置了好幾道密碼，沒想到全被她解開了。每當(dāng)我玩游戲遇到困難時(shí)，她都能給我一個(gè)滿意的'答案。
我的劉煒彤學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。她告訴我，學(xué)習(xí)要做到真正的專心。
我問：“怎么樣才算真正的專心？”
她說：“真正專心學(xué)習(xí)的人，不會(huì)三心二意，更不會(huì)受到外界的影響。”
我想，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因，想起自己做作業(yè)時(shí)一邊吃零，一邊哼哼小曲，真不應(yīng)該！
劉煒彤還有一個(gè)愛好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那么早起床，可真受不了。她堅(jiān)強(qiáng)的意志真讓我佩服！
劉煒彤真了不起。我要以她為榜樣，努力做好每一件事。
三年級(jí)寫人作文 篇7
我最熟悉的人是我媽媽，因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。
我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛，總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我，很愛我。
記得有一次我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發(fā)燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因?yàn)槲掖膮柡Γ瑡寢尀榱俗屛掖瓪馐娣稽c(diǎn)，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個(gè)安穩(wěn)的覺。但是媽媽整夜都在照顧我，擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。
這就是我媽媽，非常關(guān)心。愛我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。
作文評(píng)語：這篇文章寫得不錯(cuò)，內(nèi)容上緊扣母愛，中心突出，主題明了。本文語言功底好，外貌描寫生動(dòng)，“臉上有一雙黑黑大大的眼睛”，增強(qiáng)了文章藝術(shù)感染力。文章末尾直抒胸臆，使母愛得到了升華。
三年級(jí)寫人作文 篇8
我的好閨蜜—李楠，她是一個(gè)誰都不能阻擋他吃東西的吃貨!她那個(gè)吃東西發(fā)呀，可真是無人能比阿!
楠寶長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，寬寬的鼻子，最有特點(diǎn)的還是他那肉嘟嘟的小臉蛋啦。我想應(yīng)該嘴里塞太多飯弄的吧!
在一個(gè)假期里時(shí) ，他的爸爸因?yàn)楣ぷ魃系氖虑椋Σ贿^來在照顧李楠，所以楠寶一天都在我家。當(dāng)吃飯的時(shí)候，姥姥從廚房里端出一大碗排骨湯，我和楠寶那開心的跳起來。吃飯的時(shí)候，我才吃了一口時(shí)，楠寶就已經(jīng)自己一個(gè)人吃了一大碗的三分之二了，可她卻對(duì)我說：“怎么都吃了那么多，肚子還不飽呀!”說完后，她又開始“秒殺”排骨，我看她吃啊吃，吃啊吃，我只好在心里默默的哭：蒼天呀，難道留一點(diǎn)吃的給我都不行嗎?嗚嗚嗚…………
唉，我真替楠寶擔(dān)心呀!如果她一直這么吃的話，會(huì)不會(huì)變成一個(gè)大胖子呀，還好她現(xiàn)在還是一個(gè)身材苗條的女孩子。
三年級(jí)寫人作文 篇9
我的童年，是親人、老師教導(dǎo)到大的。教育嚴(yán)格，才能讓我在人群中出色，是她——?dú)W老師，讓我放膽向前！
那時(shí)候我不滿11歲，經(jīng)常不完成作業(yè)，老師總是打電話給家長(zhǎng)投訴，但我一點(diǎn)也不責(zé)怪老師，還很敬佩她。
有一次，200米田徑校運(yùn)會(huì)比賽就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老師的眼神直直地盯著我，走過來跟我說：“你喜歡人家笑話你嗎？”
“不喜歡。”我回答。
“那你現(xiàn)在能干什么？”
“跑步。”
“害怕嗎？”
我頓時(shí)說不出話來，張大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。老師說：“打起勇氣來！你看看，那么多同學(xué)來給你加把勁，你呢？正是一個(gè)縮頭烏龜，真是不怕被人嘲笑的孩子。”我聽到了嘲笑這個(gè)詞，我向我們班的同學(xué)掃視了一番，有些同學(xué)嘲笑我縮頭烏龜，有些同學(xué)說膽小鬼，我氣了：“我什么都不是！”“那就加把勁啦！”我鼓起了那濃濃的勇氣來，放膽向前！“3、2、1！”“砰！”我大步大步地跑，跑了2圈，不怕累。我冠軍！冠軍！我們班又一次光榮了。
歐老師，你給我的勇氣，我很感激你，三年過去了，我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑，我們的歐老師，您在哪里呢？
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