有關(guān)四年級(jí)寫(xiě)人的作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
人人都說(shuō)花美，但我卻愛(ài)那四季全開(kāi)、全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。秋天，花兒枯萎了，草兒也變黃了，許多葉子也從樹(shù)上掉落了，仙人掌卻挺著自己長(zhǎng)滿刺的身體，一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖，一樣硬，顏色和以前一樣翠綠，站在花盆里，像站崗的士兵一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在說(shuō)：“天氣好冷啊！但是我不怕，我要挺住。”
寒冷的冬天到來(lái)了，大多說(shuō)花兒都謝了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，堅(jiān)持著，好像在說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見(jiàn)彩虹？”
溫暖的春天終于來(lái)了，萬(wàn)物在春雨中慢慢蘇醒了，仙人掌在細(xì)雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風(fēng)慢慢睡著了。
炎熱的夏天到了，花兒好像在說(shuō)“好熱呀！”仙人掌仿佛在說(shuō)：“這夏天哪有沙漠熱呀！”在沙漠里，人們熱了，可以大仙人掌下乘涼，渴了，可以把仙人掌切開(kāi)喝它的汁液。
仙人掌雖然不比花兒漂亮，也不比花兒香，但是它一年四季都開(kāi)著，仙人掌的意志和毅力令我佩服。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，就是兩人三足游戲。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人的兩只腳繞在一起，打好結(jié)，一起走，最先到達(dá)的勝利。老師緊緊地盯著我，把我叫了出來(lái)。“來(lái)者不善，善者不來(lái)，完啦，老師只叫我一個(gè)人，看來(lái)兇多吉少。”“誰(shuí)先拍到唐朝，哪組就順利？”天哪，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，我今天走的什么運(yùn)？一陣哄堂大笑，大家齊刷刷地把眼睛看向我，恨不得把我給吃了。不過(guò)老師說(shuō)拍，可不是打嘛，同學(xué)們不敢這么大膽的。
老師叫了四個(gè)同學(xué)，薛同學(xué)和楊同學(xué)一組，劉同學(xué)和歐陽(yáng)同學(xué)一組，他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，而我就像一個(gè)待宰的羔羊，要多悲催，有多悲催。“預(yù)備開(kāi)始。”他們四個(gè)向我跑來(lái)，眼看一只手就要向我拍來(lái)，我轉(zhuǎn)身逃離，“啪”的一聲，一只手拍到了我的臉上，火辣辣，豈有此理，拍哪里不好，非得拍臉，真是有苦難言，而老師可沒(méi)說(shuō)拍臉，這下手可真狠，別被我逮著了，不然，要你好看。
過(guò)了一會(huì)兒，第二場(chǎng)開(kāi)始了，我也開(kāi)始驚慌失措，真不想我的臉變成大花臉，我得想方設(shè)法逃跑。這回老師叫了鑫同學(xué)和源同學(xué)，甲同學(xué)和乙同學(xué)。“比賽開(kāi)始”我的全身的神經(jīng)都開(kāi)始緊張起來(lái)，他們一起向我沖了過(guò)來(lái)，我飛快地跑了起來(lái)，感覺(jué)像世界末日。我，左躲右閃，逃過(guò)他們的重重追擊，但他們依然步步緊逼，眼看一只手向我抓來(lái)，我往下一蹲，突然掌聲如雷，“我們贏了，我們贏了。”“哈”我的臉總算是逃過(guò)一劫。第二組的同學(xué)興高采烈地跳了起來(lái)，這是成功的喜悅，唯獨(dú)我，五味雜陳，說(shuō)不出什么味。
雖然在這個(gè)游戲當(dāng)中，我是最無(wú)辜的一個(gè)，但是卻讓我明白了，團(tuán)結(jié)互助才能戰(zhàn)勝一切。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
小明過(guò)生日的那天，李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長(zhǎng)滿了又鋒利又茂密的刺，好像是放身服呀！又有著粗壯、碧綠的身體，可精美了！小明把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓陽(yáng)光沐浴著它，希望它能快快長(zhǎng)大。放學(xué)了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)，飛到了小明家前面的廣場(chǎng)上踢足球。他們踢得可起勁了，球在他們的腳下飛來(lái)飛去，一會(huì)兒像受傷的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒像飛翔的小鳥(niǎo)。他們個(gè)個(gè)踢得滿頭大汗。小剛一不小心，飛起一腳，用勁全力，球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去，打在了地上。花盆摔得四分五裂，仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，半天合不上。
大伙兒趕緊跑過(guò)去，小剛抹著眼淚，說(shuō)：“唔，怎么辦呀？”丁丁說(shuō)：“這時(shí)候沒(méi)人快跑吧？”小剛說(shuō)：：“不行，不行，這樣太不應(yīng)該了！”小美說(shuō)：“我有辦法。”說(shuō)完，她從口袋里掏出10元，別的同學(xué)見(jiàn)了，連忙從書(shū)包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了，跑到附近的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一盆仙人掌和一盆鮮花，擺放在陽(yáng)臺(tái)上，在紙條上寫(xiě)了“對(duì)不起”三個(gè)字，壓在花盆底下。
做完了，大伙兒都松了口氣，一起回家了。回家的路上，天，仿佛更加的藍(lán)，陽(yáng)光，仿佛更加燦爛，大家的心呀！像吃了蜜一樣甜。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
沙漠，一個(gè)令人茫然的名稱，一個(gè)令人畏懼、無(wú)望的地方。有誰(shuí)能想象得到在那么干旱、風(fēng)沙極大的沙土?xí)L(zhǎng)著不屈不撓的仙人掌，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)沙都不低頭。又有誰(shuí)能想到它還能開(kāi)出美麗的花朵！
我喜歡高潔的荷花，奇艷的玫瑰，純“白”的康乃馨，但無(wú)論哪一種都抵擋不住我對(duì)傲放于茫茫沙漠中仙人掌花的愛(ài)！
走進(jìn)沙漠中，與仙人掌面對(duì)面，看著那龐大的身軀，都少令人有點(diǎn)畏懼，在干旱的沙漠之中成長(zhǎng)的仙人掌為什么能堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)呢？這不正是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力、堅(jiān)定的信念、不移的意志力，他堅(jiān)信自己一定能成功，一定能開(kāi)放出嬌艷的花朵。
風(fēng)沙之中的它，頑強(qiáng)不屈。如果它與我們生活中養(yǎng)的仙人掌比，那我們養(yǎng)的仙人掌可真微不足道。只要遇到一丁點(diǎn)兒困難就會(huì)失敗，雖然它開(kāi)出的花比沙漠中的更美麗、更嬌艷，但它是軟弱的，我不認(rèn)為它是美麗的。在我心中只有擁有不屈不撓精神的事物才是最美的！
夏洛蒂·勃朗特三姐妹正硬是用鋼鐵般的毅志敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)。雖然經(jīng)受了著名文學(xué)家羅伯特·騷塞的冷嘲熱諷，但是他們予以化為成功的動(dòng)力。
海倫·凱蒂，夏洛蒂·勃朗特三姐妹，張海迪不正是擁有仙人掌花般美麗的人嗎？
沙漠，令人畏懼，但傲放于風(fēng)沙之中的仙人掌花令人贊美。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我最敬佩的人是他。
他個(gè)子高高的，雙眼炯炯有神，他皮膚黝黑，我想這一定是因?yàn)殚L(zhǎng)年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學(xué)、放學(xué)的路上看見(jiàn)他在指揮交通。他總是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣賞一種表 演，讓人陶醉。
在炎熱的.夏天，我去書(shū)店看書(shū)，一出門(mén)就感覺(jué)熱浪別人，我身上都好像要裂開(kāi)了。樹(shù)葉在陽(yáng)光的烘烤下拉著腦袋，連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走，經(jīng)過(guò)路口卻發(fā)現(xiàn)了他仍在烈日下堅(jiān) 守崗位，他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍然是著裝整齊，動(dòng)作一絲不茍。我心里涌動(dòng)莫名的感動(dòng)。正是這樣敬業(yè)的人，我們的生活更加幸福 安康。
向你致敬——親愛(ài)的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活；如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我們的和諧社會(huì)。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師端著一個(gè)小花盆走進(jìn)了教室，李老師一臉神秘的問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道老師手上端著的是什么嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答道：“老師，我知道，是仙人球。”老師笑著說(shuō)：“你們答錯(cuò)了。”說(shuō)完，老師揭開(kāi)了它的神秘的面紗。我們問(wèn)：“老師，這是什么啊？”老師說(shuō)：“這是仙人指，也叫獅子頭，因?yàn)樗癃{子的頭發(fā)。
“獅子頭”既像一朵盛開(kāi)的蓮花，又像一朵美麗的菊花。
獅子頭的莖軟軟的，綠綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小指頭。它的刺很鋒利，長(zhǎng)在莖的最頂端，有的長(zhǎng)了六根刺，有的長(zhǎng)了七根，都是一根刺長(zhǎng)在中間，其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個(gè)疣突，旁邊有三個(gè)，疣突的顏色是淡綠色的 ，像一座種滿了樹(shù)的山。
獅子頭生命力可頑強(qiáng)了，到了夏天，大樹(shù)耷拉著腦袋，所有的花都躲進(jìn)了房子，怎么也不出來(lái)，只有仙人指挺著胸在陽(yáng)光下沐浴。
啊！奇特的仙人指，我愛(ài)你。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔，也可能是業(yè)余時(shí)間苦學(xué)外語(yǔ)的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服，頭戴工作帽，在馬路邊、街道旁隨處可見(jiàn)。
我每次從他們的身邊走過(guò)，都會(huì)不由自主放慢腳步，向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無(wú)聞、起早貪黑、不怕臟不怕累地辛勤工作。無(wú)論是在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)凜冽的冬天，每天天還沒(méi)亮，就能夠清楚地聽(tīng)到環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音，直到半夜，站在窗口向外望，仍然能看到環(huán)衛(wèi)工人們的身影。他們總是心甘情愿用汗水，換來(lái)城市的干凈和整潔，他們正是用那雙辛勤的雙手，讓我們今天的城市變得更加美麗。
可是，有的人卻無(wú)視環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，做出一些不文明的舉動(dòng)。有一次，我從馬路邊走，一位環(huán)衛(wèi)阿姨正在掃著馬路，旁邊走過(guò)一個(gè)青年人。只見(jiàn)那個(gè)青年人一邊走，一邊吃著東西。轉(zhuǎn)眼，他把手里的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環(huán)衛(wèi)工人默默地把垃圾袋收進(jìn)了簸箕里。這件事雖然很小，但是卻反應(yīng)出了環(huán)衛(wèi)工人對(duì)工作的責(zé)任心。
這就是我最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。
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