初三作文：不言放棄
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的初三作文：不言放棄，歡迎大家分享。
新疆的杜雨凡：你好！此次給你來(lái)信，你肯定會(huì)感覺(jué)到非常驚奇。盡管你我只經(jīng)歷一次信，但面臨你這位生僻的熟悉人，我總會(huì)有種傾吐之情……本來(lái)呢，我即是來(lái)與你瓜分本學(xué)期我做過(guò)的最有意旨的事。此刻鄰近期末，語(yǔ)數(shù)英科四座大山壓得我們喘然而氣來(lái)。盡管我很愛(ài)學(xué)習(xí)，不過(guò)為了應(yīng)對(duì)考試而學(xué)習(xí)，實(shí)在是讓我感覺(jué)到太糟糕了……自然，在學(xué)習(xí)的青春的過(guò)程當(dāng)中，我在課堂上-常常走神，前一秒還在刻意聽(tīng)講，下一秒就被小鳥(niǎo)的叫聲吸引到了窗外，然后，又像孫悟空駕筋斗云一般飛到十萬(wàn)八千里的地點(diǎn)，再厥后，就飛到云漢系和外星人打開(kāi)大戰(zhàn)，最終，我又被拋進(jìn)時(shí)空亂流里……當(dāng)老師提示我們不要走神時(shí)，我才會(huì)筆直腰桿，擺內(nèi)行臂，勤奮明白老師說(shuō)的青春的重心和難點(diǎn)……
然而，過(guò)不了幾秒鐘，我又走神了，用手摸摸校牌，瞅瞅他人。這類(lèi)壞習(xí)性，-常常使我學(xué)到的東西大打扣頭，因而，我不但想要得回功效更高的學(xué)習(xí)步驟，但是，功效高的學(xué)習(xí)步驟本來(lái)很簡(jiǎn)明，那即小學(xué)是——專(zhuān)心。剛開(kāi)端，我下定決計(jì)提升功效，然而，又想一想我上課時(shí)間的癡心妄想，就感覺(jué)“我已沒(méi)期望了”，這類(lèi)沒(méi)趣的心思不但讓我輸在起跑線(xiàn)上，還使我一味的放浪本人。過(guò)了幾天，我轉(zhuǎn)念一想，我連試都沒(méi)試，怎么能那么輕而易舉就下定論斷了呢？
因而，此次，我熱血?dú)g喜地下定決計(jì)，肯定不放浪本人，我要管好本人，我要進(jìn)步，我要?jiǎng)倮∥医o本人限制了“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”，因而便依照“計(jì)劃表”做起來(lái)，可才剛剛過(guò)了三天，我就堅(jiān)持不下去了，心中蹦出來(lái)一個(gè)“甲”，“甲”說(shuō)：“堅(jiān)持不下去就別堅(jiān)持了咧，學(xué)習(xí)當(dāng)然重大，可也別弄壞了體。”我議論了一下，感覺(jué)有原因，正預(yù)備放開(kāi)首頭的事，去停頓時(shí)，心中又蹦出來(lái)一個(gè)“乙”“乙”說(shuō)：“不成！你怎么那么薄弱呢？不會(huì)堅(jiān)持就那么輕而易舉舍棄，這是軟弱草包的表示，你還記得你其時(shí)立下的豪言壯語(yǔ)‘我要進(jìn)步，我要?jiǎng)倮瘑幔俊甭?tīng)了“乙”的話(huà)，我不由感覺(jué)到深深的慚愧，改觀了作風(fēng)，-決策像“乙”所說(shuō)的步驟行徑起來(lái)……經(jīng)過(guò)幾天的堅(jiān)持與改觀，我的學(xué)習(xí)成績(jī)果然像紅旗一樣慢慢飛騰，我發(fā)覺(jué)，我起初尋找的挑選是準(zhǔn)確的，這讓我有些輕飄飄，然而，我明白做人不能傲慢……你不去做你就必定會(huì)衰落，與其顧后瞻前，不如勇猛英勇地去做，這樣才能感化到告捷的欣喜……感謝你聽(tīng)我說(shuō)了那么多話(huà)，看了這封信，你有無(wú)感染和會(huì)心呢？你這個(gè)學(xué)期做過(guò)個(gè)的最有意思的事又是啥呢？期望你給我的復(fù)書(shū)！祝你：期末獲得好成績(jī)！
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