放棄的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的放棄的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放棄的作文1
有這樣一則故事：飛速行駛的列車上，一位老人不小心把新買的鞋從窗口弄掉下去一只，周圍的旅客無不為之惋惜，不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。眾人正在迷惑不解之際，老人卻坦然一笑：“鞋無論多么昂貴，剩下的一只對(duì)我來說已毫無用處了。把它扔下去，說不定揀到的人能得到一雙。”老人看似反常的舉動(dòng)，體現(xiàn)了這樣的思想：與其抱殘守缺，不如果斷放棄。
雅典奧運(yùn)會(huì)1萬米女子長跑冠軍邢慧娜在十幾歲時(shí)，一次參加800米的比賽，途中跑掉了一只鞋，她果斷脫掉了剩下的一只，用赤足跑完比賽，并奪得了第一名。也許正是她的這份清醒與果敢，才能夠在這次5000米項(xiàng)目上失敗之后不氣餒，反而放開一搏，最后時(shí)刻成就了她今天出人意料的輝煌。
生活中我們盡管大都明白這些道理，但事關(guān)自己利益的時(shí)候，往往都不能做出理性的行為。對(duì)本該果斷放棄的一些東西仍抱有非分之想，迷戀著原有的.“一雙鞋”的價(jià)值，而不能清醒地看到只剩有“一只鞋”的現(xiàn)狀，結(jié)果耿耿于懷，深為所累。
放棄的作文2
我在想放棄，卻又不甘放棄，所以必須咬牙堅(jiān)持。――題記
你好，陌生人！你是否也和我一樣是一名初三學(xué)子。每天都在刷著題，拼了命的努力，只為活出不一樣的自己，改變自己的命運(yùn)。你是否在感到疲累的時(shí)候，總會(huì)想放棄，但卻又不得不咬著牙在堅(jiān)持。那一點(diǎn)點(diǎn)的信念支撐著你努力。我和你們是一樣的'。
我因?yàn)橛⒄Z這一門學(xué)科的基礎(chǔ)并沒有打好，所以我在初三的起點(diǎn)就已經(jīng)比別人慢了許多。我必須是別人努力的十倍百倍。每天的我準(zhǔn)時(shí)拿著手機(jī)聽一篇英語文章，即使我聽不懂但是還是得去聽了解，因?yàn)檫@對(duì)聽力考試有幫助。我會(huì)在聽完之后理解這篇文章，了解每一個(gè)單詞，去翻譯去背誦。其實(shí)我也不想那么累，但是我必須去做那樣才能讓我跟上他們的步伐，要快時(shí)間是很快的，不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。我的記憶力不行，每次背完第二天便會(huì)忘記，沒有辦法我只能一遍又一遍的去記，我也曾覺得枯燥乏味，一度想過放棄。可是我不甘心，我都已經(jīng)努力那么久了我為什么不一直努力下去，努力堅(jiān)持，去改變自己，用契而不舍的精神去解開一個(gè)又一個(gè)的難題。我相信我會(huì)像“滴水穿石”這個(gè)成語一樣創(chuàng)造奇跡，屬于自己的奇跡。
我希望每一位和我一樣的初三學(xué)子，都可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。不放棄、不妥協(xié)、不低頭，一直堅(jiān)持努力，加油初三學(xué)子！為了自己拼搏，不留遺憾！
放棄的作文3
一個(gè)上大學(xué)的姐姐說過：“一定要在初三學(xué)會(huì)放棄，大學(xué)是再去拾遺“當(dāng)時(shí)我真的不明白放棄什么，要是拾遺什么。當(dāng)我真正要學(xué)會(huì)放棄時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我究竟要放棄什么！同時(shí)我也驚恐的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在放棄，放棄足球籃球、放棄漫畫、放棄JAY、甚至放棄寫作。我不明白我需要放棄什么，可我又有什么可以放棄呢？
我一直以來都是老師的“寵臣”，父母的乖女兒，同學(xué)們心中的好學(xué)生、尖子生，我從來都沒做過那些‘壞孩子們’做的事情，我需要放棄什么呢，我到底需要放棄什么呢？我迷茫，我遲疑，啊，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我竟沒有什么東西去放棄，甚至一點(diǎn)東西也沒有。難道我就真的是書本的奴役嗎？難道以后還要是這樣嗎？一生啊！也許很久以后，想想現(xiàn)在這個(gè)問題很荒唐，但是我究竟要放棄什么。
我沒有放棄，相反的，我開始看漫畫，開始迷戀起流行歌曲，開始上網(wǎng)。初三啦，面臨的是中考，難道我真的在變壞嗎？不是呀，我成績很好。可是今天有個(gè)同學(xué)說，你變了。我沒有發(fā)現(xiàn)。我變了是因?yàn)槲覜]有和別的`好孩子一樣放棄嗎？我心理真的很矛盾，我現(xiàn)在放棄了到大學(xué)時(shí)還能找到嗎？我放棄了就真的能考上大學(xué)嗎？這也許有些太遠(yuǎn)了，我真的很彷徨。
我將要試著學(xué)會(huì)放棄。
放棄的作文4
生命是因?yàn)橛邢匏詫氋F；因?yàn)橛邢蓿圆乓恍概ΑＫ腥瞬⒉皇嵌际峭昝赖模灿械娜耸且驗(yàn)樘昝懒耍诔錾鷷r(shí)被神借走了優(yōu)點(diǎn)，但神卻忘了還罷了，請(qǐng)不要放棄希望。有很多人因?yàn)橐荒钪g，而放棄了生命。為什么不好好活著呢？人是為了付出才活著，并不是為了讓愛自己的人而傷心才活著。人不付出就不會(huì)有收獲。我們所承受的痛苦，一定是為了得到什么而付出的代價(jià)。無論是誰，付出了努力就一定會(huì)得到什么。或許有的人會(huì)說，你是完整的，而我并不完整，所以你才說的那么輕松。但我（欣雯）想告訴你，創(chuàng)造你的神少給了你一雙美麗的眼，但他卻給了你一對(duì)對(duì)聲音敏感的.耳朵；他少給了你一只手或腿，但他卻給了你更珍貴的東西。你們比任何人還要完美，因?yàn)槟愕耐昝溃B神也要找你們借你們的優(yōu)點(diǎn)，不是嗎？如果你死了，那什么也改變不了；可如果你還活著，那就能改變一些事情。總有人會(huì)在乎你的。
一個(gè)人來到世界總是會(huì)有用處的。所謂天生我，必有用。或許你的作用就是帶給你身邊的人微笑，帶給你身邊的人活下去的動(dòng)力。請(qǐng)不要輕易放棄希望，因?yàn)橄Ｍ辉鴴仐夁^任何人。
放棄的作文5
“兩個(gè)小觸角，走起路來慢慢爬。”大家知道是什么動(dòng)物嗎？對(duì)！就是蝸牛。平時(shí)，蝸牛在大家眼中是個(gè)背著“大房子”的“怪”爬行動(dòng)物。走路時(shí)，慢得好像拖牛上樹。但是，蝸牛的品質(zhì)使我贊嘆不已。
一天，我在院子里散步。突然，一只“三寸丁”蝸牛引起了我的注意。這只蝸牛小小的殼，又小又瘦的身子，還有又細(xì)又長的觸角。它正在努力地爬上一根長長的石柱，我看了看石柱，到我胸前。小小的蝸牛如此的慢，何年何月何日何時(shí)何分何秒才爬得上去？我看著看著，自覺無趣，便跑到別處去了。過了一會(huì)，我又來到石柱前。這會(huì)兒，蝸牛好像才邁出5厘米左右的長度。我盯著它，看它如何往上爬。可是，蝸牛好像停著不走。我不耐煩了，一用力，就把蝸牛拍回了地上。它又要爬上去石柱那，我不甘心，又把蝸牛給拍回了地上。蝸牛還爬，我再拍。拍著拍著，我都累了。可是這蝸牛很堅(jiān)強(qiáng)，又往石柱的方向爬。
頓時(shí)，我被這小小的'生靈感動(dòng)了。蝸牛不理會(huì)我阻止它攀登的理想。它毫不猶豫的一次又一次的努力。而我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)退縮，我會(huì)放棄。但是小小的蝸牛都不放棄，何況我們?nèi)祟惸兀课覀兠恳粋�(gè)人都要有堅(jiān)持不懈的精神，才能把事情做好。
放棄的作文6
誰說生活不能放棄?要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須放棄已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄刺手的薔薇;金無足赤，美玉有瑕，想得到黃金美玉，你就必須放棄追尋完美。
誰說生命不能放棄?董存瑞放棄了生命，換來的是中國千萬人民的幸福;羅盛教放棄了生命，建成了中韓兩國友誼的橋梁;布魯諾放棄了生命，使后人終于獲得了真理;羅密歐和朱麗葉放棄了生命，卻譜寫出人世間最美好的愛情篇章。放棄了炙手可熱的.權(quán)利，也許你就能過上閑云野鶴的生活;放棄了鐘鳴鼎食的榮化富貴，也許你就能“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
人生的小舟若負(fù)載過多，就容易在風(fēng)雨中傾翻。這時(shí)，你必須放棄一些多余的包袱，去攀登勝利的高峰;若有著太多的放不下，就不能勇往直前，就永遠(yuǎn)不能將峰頂踩在腳下。不懂得放棄，也許你就體驗(yàn)不到勝利的歡樂，看不到“一覽眾山小”的美景，你的人生就將充滿累贅和痛苦。如果你想得到果實(shí)，
就需要放棄花朵;如果你想得到熊掌，就需要放棄肥魚;如果你想使自己成功，就需要學(xué)會(huì)放棄。面對(duì)人生，難道你不需要放棄一些東西，讓自己走得更穩(wěn)、更快，也使這路途變得更美麗?
放棄的作文7
當(dāng)面對(duì)目前無法逾越的鴻溝時(shí)，你是選擇武斷的堅(jiān)持，還是理智的放棄呢？
公元前202年，西楚霸王項(xiàng)羽兵敗垓下，仰天長嘯：“天之亡我。”然后自刎烏江。他選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持了他作為霸王的秉性，但他卻放棄了唯一的生命，放棄了翻盤的機(jī)會(huì)。
而向前推數(shù)百年，越王勾踐成為亡國之君。他放下王的尊嚴(yán)，選擇卑顏屈膝，淪為了吳王夫差的奴隸，為其看守馬廄。受辱期間，他清楚自己放下尊嚴(yán)是為了什么。功夫不負(fù)有心人，二十年的臥薪嘗膽，勾踐最終東山再起，吞并吳國，稱霸一方。
項(xiàng)羽雖稱人杰，亦為鬼雄，但終究比不上能屈能伸的勾踐。面對(duì)挫敗，項(xiàng)羽大義凜然地自刎烏江；而勾踐卻忍辱負(fù)重地給對(duì)手當(dāng)牛做馬。正所謂君子報(bào)仇，十年不晚。勾踐暫時(shí)放下尊嚴(yán)，是為了堅(jiān)持更大的追求。這是美麗的'低頭，是偉大的放棄，是“矢志不渝”的最強(qiáng)正解。
韓信選擇了放棄，暫受胯下之辱，終成一代良將；司馬遷選擇了放棄，飽受世人鄙棄，終著《史記》傳世；陶淵明選擇了放棄，窮困潦倒，終為一代大師……
人生在世，失敗與挫折在所難免，是選擇堅(jiān)持，虛名流芳百世；還是選擇放棄，終展一腔抱負(fù)？我不否定前者，但相比較而言，我更欣賞后者。畢竟，攥在手心里的功績比那些虛名實(shí)在得多。
放棄不是懦弱，而是一種勇氣；放棄不是妥協(xié)，而是一種進(jìn)取；放棄不是萎縮，而是一種生長。我想，在生活中，有選擇性的放棄，才會(huì)有更好的得到。
放棄的作文8
人的一生中，需要獲得的很多，需要放棄的也很多，最近的一件事我深有體會(huì)。
前不久，我參加了學(xué)校足球比賽的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間是每天早上和每天放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)，所以就意味著我要放棄早上睡懶覺時(shí)間和下午放學(xué)后我的課余時(shí)間 去參加這項(xiàng)訓(xùn)練。
起初剛加入那幾天，體育老是教我們基本動(dòng)作，自己帶球走，不要碰到別人的球，快碰道別人的時(shí)候，老師會(huì)教我們?cè)趺炊惚埽蠋熑晃覀冏约簬蛉ヌ邉e人的球，還得保證自己要保護(hù)好自己的球，這樣即可以提高靈活度，又可以增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。還教我們?nèi)绾螢a力，當(dāng)我們訓(xùn)練差不多的`時(shí)，和女生隊(duì)交戰(zhàn)了好幾場，次次都是我們男生隊(duì)贏。為了迎接4月18日的比賽，小伙伴們每天都很努力，雖然很苦很累，但是大家都在為了那天的比賽堅(jiān)持。
每次踢完球回家人很精疲力盡，還要寫作業(yè)，曾經(jīng)我也想過放棄不訓(xùn)練了，但是最終我還是選擇了堅(jiān)持不放棄，因?yàn)榉艞壥谦@得的前提，我雖然放棄了課余時(shí)間，付出了辛苦和汗水，但是我學(xué)到了一項(xiàng)技能——踢足球，還可以強(qiáng)身健體，有得必有失，只有懂得放棄的人才能獲得成功。
放棄的作文9
關(guān)于在網(wǎng)站上投稿這些事情，有些人投了一篇稿子之后就放棄了。有些人一直堅(jiān)持了許多年，還有的人沒有把這種事情真正當(dāng)做一種堅(jiān)持，只是偶爾會(huì)想起來寫一些文章。
我就屬于最后這一類型，因?yàn)槲覍懽鞯念愋陀泻芏啵行⿲懽魇菫榱恕Ｊ菫榱擞涗涀约旱纳睿蛘呤鞘惆l(fā)一些感情，所以我并沒有特意在這里寫作，只是我堅(jiān)持每天進(jìn)行寫作的內(nèi)容不一樣，所以有的時(shí)候也會(huì)去其他的一些網(wǎng)站或者是實(shí)體進(jìn)行投稿。
而第1類人有的時(shí)候在這里也能看到很多有些人真的是看到了他一篇文章感覺還不錯(cuò)，于是就點(diǎn)進(jìn)去再看一看卻發(fā)現(xiàn)也沒有再寫其他的什么文章了，或多或少會(huì)覺得有一些遺憾，那具體是做了什么？那沒有關(guān)聯(lián)。
不過想必他一定有自己的某種特別的理由，所以就會(huì)放棄吧，那又沒什么好苛責(zé)的，只是覺得如果現(xiàn)實(shí)中能夠認(rèn)識(shí)，能夠慰問可以得到他更多的文章，那就更好了，只不過這茫茫人海的呢。想要去尋覓那也是不太可能的事情，終究只是自己的一種美好愿望。
希望這些漸行漸遠(yuǎn)的人以后在生活中也能萬事順?biāo)臁Ｒ幻嬷г且环N以后就不會(huì)再見面的.，人海之中，茫茫擦肩而過的緣分，我們畢竟也只能與太多的人擦肩而過，如果這真的是前世修來的那么這場人生未免也讓人覺得有點(diǎn)悲傷呢。
放棄的作文10
劉大銘，一個(gè)多么普通的名字，但這普通的名字背后，卻藏著一個(gè)別人無法比擬的生命。他，只因獲得了上帝賜給他的少有的“福利”——世界性罕見的成骨不全癥，他從小不能像別人一樣活蹦亂跳，兇惡的病魔一次又一次地，惡狠狠地把他推進(jìn)冰冷的手術(shù)室，死神幾次也想把他帶走，但他卻接受了病魔的挑戰(zhàn)，拒絕了死神的邀請(qǐng)，活了下來。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志走進(jìn)了小學(xué)、初中、高中，有了自己的夢想與追求。為了趕上同學(xué)們的成績，甚至僅僅是為了作業(yè)本上的一朵小紅花，都需要他花費(fèi)被常人多十倍，多千倍的努力。就是在這樣的'堅(jiān)持不懈下，他，終于有了不同凡響的今天。
想想我們健康的身體吧，那絕對(duì)比劉大銘的身體強(qiáng)百倍，甚至千倍！打我們的努力呢？可能連他的萬分之一都達(dá)不到——一點(diǎn)點(diǎn)的不舒服打擾到我們，我們就像請(qǐng)假回家休息；一點(diǎn)點(diǎn)的困難攔住了我們，我們就想要轉(zhuǎn)頭放棄……無法想象如果劉大銘有我們一樣健康的身體，他將是一位多么杰出的人才！
所以，從今以后，不要再找五花八門的借口偷懶了吧，想想劉大銘那艱難的十七年，以及他的堅(jiān)持不懈，你所承受的，對(duì)于劉大銘來說只是一顆灰塵罷了。
放棄的作文11
不知不覺，夏天已來到眼前。
當(dāng)來到大樹底下乘涼休息的時(shí)候，總會(huì)聽到一陣悅耳的“歌聲”。腳底下的泥是松軟的，有著新鮮的泥土的氣息，隱隱約約會(huì)聞到芳香。眼前的綠飄逸著芬芳，遠(yuǎn)處的樹上的鳥在嘻鬧，看到如此美景，我醉了。
不知從什么時(shí)候起，“吱—”什么？忽然間像鬧市一樣，不斷有聲音回蕩。我循聲望去，是蟬在鳴。灰黑色的身子，丑陋的外貌，毫不起眼的蟬，一動(dòng)不動(dòng)得站在那兒，在愉快地歌唱。
在此之前，我總覺得蟬鳴很吵，它的.叫聲震耳欲聾，每一次我放學(xué)回家，都會(huì)讓我的耳朵受它的“折磨”
一種好奇心使我向它慢慢靠近，倏地，它飛上另一棵大樹，而在它下面，我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃褐色的外殼。我將殼摘下來，放在手心想，蟬是放棄了外殼的束縛，才飛出來的。
是啊！我要應(yīng)該要學(xué)會(huì)放棄。蟬放棄了外殼才獲得自由，才有機(jī)會(huì)一展身手——自由自在地歌唱。人又何嘗不是呢？魯迅先生正是棄醫(yī)從文，才有機(jī)會(huì)拿起如刺刀，如匕首的筆，喚醒人們沉睡的心靈，喚起了中國人自尊。尚若魯迅先生當(dāng)年從醫(yī)，中國也只不過多了個(gè)“好醫(yī)生”
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，往往會(huì)一些固執(zhí)的錯(cuò)誤，把舊思想，頑固的思想帶到現(xiàn)實(shí)中來。執(zhí)迷不悟的做法實(shí)在讓人頭疼，何不嘗試放下？人也應(yīng)該要拿得起，放得下，生活才快樂。就如蟬放棄了束縛，才能飛得更自由自在。人應(yīng)該要學(xué)會(huì)如蟬的放棄，才能懂得更好地快樂地生活。
放棄的作文12
選擇，是人們最傷腦筋的事情之一。放棄，也是迫不得已的選擇。在許許多多的事面前，我們會(huì)認(rèn)真思考，會(huì)懂得放棄，并悟出道理。
生活中，我們因?yàn)椤袄碇恰倍艞壛嗽S多，放棄了娛樂，但成全了好成績；放棄了上網(wǎng)，時(shí)間用來鍛煉，成全了強(qiáng)壯的身體；放棄了美食，但成全了好身材；放棄了玩耍，但成全了學(xué)習(xí)……雖然這些放棄是多么的不情愿，但“塞翁失馬，焉知非福”，在放棄的同時(shí)，我們也得到了一些沒有馬上見到的“好處”。
我還聽過這樣一個(gè)使人淚流滿面的故事：兩位母親在爭奪一個(gè)孩子。兩個(gè)人都能答出關(guān)于孩子的每一個(gè)細(xì)微問題，兩個(gè)人都說孩子是自己親生的。法官也犯難了。這時(shí)，一個(gè)母親率先拉起孩子的胳膊，另一個(gè)母親也不甘示弱。孩子已被拉得連聲喊痛，其中一個(gè)母親看見，眼淚“刷”地流了出來，說：“不要再爭了，孩子給你吧，我不想再讓他受到傷害了！”法官立刻指著那個(gè)放手的母親說：“你才是孩子的親生母親！”看到這里，我震撼了：一個(gè)母親的愛是無私的，她竟然可以放棄孩子的撫養(yǎng)權(quán)，選擇在背后默默地關(guān)愛他，只要他過得快樂就可以了。我從中悟出一點(diǎn)道理：放棄是為了更好地成全愛。我們誰不是這樣呢？為了成全父母望子成龍的`心，我們不得不放棄娛樂，去努力學(xué)習(xí)；為了成全自己的夢想，我們不得不去努力拼搏。
可能你會(huì)認(rèn)為這些放棄使我們失去了快樂，但許多年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些迫不得已的放棄成就了我們最美好的人生。
放棄的作文13
14歲的我無論是畫畫，還是唱歌，那都是樣樣精通，可是我卻不會(huì)騎自行車。在同學(xué)面前每次提到自行車大家都會(huì)用嘲笑的眼光看著我，這讓我心里很不好受。每次和好朋友一起回家，她騎自行車總要幫我馱書包，并且還要和我一起步行回家。這讓我感到自己很沒用。自己不會(huì)騎車，還要托累朋友。
終于，在放"十一"假的那一天我決定讓媽媽教我學(xué)騎自行車。開始的兩天媽媽讓我先"溜"車子，這難不倒我，可是第三天我要開始學(xué)習(xí)上車子了。我怎么也上不去。剛上去就馬上跳下來，因?yàn)槲覍?duì)自己沒有信心，我害怕會(huì)摔下來。但是在媽媽的鼓勵(lì)下我勇敢了起來。我終于騎上了自行車，可能是不熟，也可能是我的.驕傲。我摔下來了，摔的很重，腿都摔破了。我哭了，哭的那么傷心。媽媽不住哄我，可是一點(diǎn)也不管用。"我不學(xué)了，我再也不學(xué)騎自行車了。"我喊著……媽媽不再哄我，而是厲聲道："這么一點(diǎn)小事，你就放棄了，以后怎么在社會(huì)上生存。人生的坎坷那么多，你怎么度過！我抬起頭看著媽媽，我站了起來，走向自行車，登上車子又開始了練習(xí)，過了幾天我已經(jīng)可以熟練的上下車了。我佩服自己，佩服自己的堅(jiān)持，佩服自己的不放棄，我更感謝母親，是她讓我重新站起來。嘗到了成功的快樂！
人生中有許多的遭遇和坎坷，可是只要我們不放棄，就一定會(huì)成功。
放棄的作文14
這天，林老師讓我們做了一個(gè)心理測試：森林里，你有五種動(dòng)物陪伴你冒險(xiǎn)，分別是孔雀、老虎、猴子、大象、狗，因?yàn)槟撤N原因，你每次要舍棄一種動(dòng)物，你會(huì)怎么做呢？
我?guī)缀跏遣患偎妓鞯貙懼嚎兹浮⒐贰⒑镒印⒗匣ⅰ⒋笙蟆Ｎ业睦碛墒牵兹钢锌床恢杏茫芬矝]什么用，猴子太活潑很煩，老虎前期可以保護(hù)你，后期就無法滿足它的肚子了，大象又溫順又忠實(shí)，跑得又快，最后一個(gè)舍棄。
同學(xué)們饒有興趣地聽老師公布答案：孔雀代表夢想，狗代表朋友，老虎代表金錢和權(quán)力，大象代表家人，猴子代表未來的子女。這么看來，我第一個(gè)舍棄了夢 想，之后舍棄了朋友，再舍棄了子女，然后舍棄了金錢和權(quán)力，最后舍棄了家人。總體來說，我應(yīng)該把金錢權(quán)力第一個(gè)舍棄，錢和權(quán)力不是萬能的，如果人一生就追 求金錢和權(quán)力，那多可怕！把夢想留在后面，夢想不能舍棄，沒有夢想的人如行尸走肉，人生毫無意義。朋友和子女到底怎么排也不知道，就這樣也好。年輕時(shí)靠朋 友，年老后靠子女。家人仍最后舍棄，因?yàn)闊o論怎樣，家人永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)定的支持者，無論怎么樣，家永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣！
這個(gè)測試，讓我明白了不少，如果可以，我希望這五種動(dòng)物代表的`東西都能留下。但是，遇到關(guān)鍵時(shí)刻，問問自己的心，你還是一定要選擇對(duì)自己最重要的東西！
放棄的作文15
小孩是最需要關(guān)心和寵愛的，而我卻看到了這樣的一幕……
過年的前幾天，老家來了一個(gè)姐姐，并帶了個(gè)一歲左右的小外甥來。小外甥已經(jīng)到了學(xué)走路的時(shí)候了，所以吃了午飯后姐姐就帶著小外甥出去學(xué)走路了。一開始，姐姐緊拉著小外甥的手，生怕他跌倒。過了一會(huì)兒小外甥已經(jīng)走得比較平穩(wěn)了，姐姐就漸漸松開了手。可小孩畢竟是小孩，還沒等走上幾步就跌到了。可是姐姐在和別人說話沒有看見。而小外甥沒有哭，他看姐姐沒有扶她，自己又低下頭，突然，他撐起雙手，好像自己要站起來，果然是這樣！他的樣子好像很艱難，但在他自己的努力下，他站起來了！
在生命的長河中，也會(huì)有很多阻擋我們前進(jìn)的石頭，假如我們遇到這些石頭，并被它絆倒，不能灰心喪氣，而要站起來，繼續(xù)往下走。俗話說得好“從哪里跌倒了，就要從哪站起來。”海倫·凱勒就是被她的命運(yùn)絆倒了：耳聾和失明。但她就沒有就此放棄，她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗了悲慘的`命運(yùn)，寫了名篇《假如給我三天光明》。
所以，在我們跌倒的時(shí)候，告訴自己：“站起來，走下去。”
總之，站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多，那你就成功了。
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