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    讓世界充滿愛(ài)作文

    時(shí)間:2022-12-15 06:05:06 [第二單元]讓世界充滿愛(ài)

    【精華】讓世界充滿愛(ài)作文合集9篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】讓世界充滿愛(ài)作文合集9篇

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

      當(dāng)讀完《愛(ài)之鏈》這篇文章后,我感慨萬(wàn)千,知道到了愛(ài)是可以傳遞的,懂得了人也人之間要互相幫助,明白了……喬依是主人公。

      一天晚上,喬依無(wú)償?shù)膸椭艘晃焕蠇D人修車,并告訴他如果以后遇到需要幫助的人,也請(qǐng)幫助他(她)。老婦人很是感動(dòng),她開(kāi)著車來(lái)到了一家餐館,她見(jiàn)女店主需要幫助,就想起了喬依,她吃完飯后,多付了一些錢便走了。女店主潸然淚下……最后,喬依回來(lái)了,她見(jiàn)他已經(jīng)睡著了,就不忍心叫,親了親他,說(shuō):“一切都會(huì)好起來(lái)的,親愛(ài)的`,喬依。”愛(ài)不僅可以傳遞,也可以延續(xù)。喬依幫助老婦人,老婦人幫助女店主,女店主再幫助喬依,這是一幅多么溫馨的愛(ài)心傳遞圖啊!

      我們也要向喬依學(xué)習(xí),他富有愛(ài)心,又喜歡幫助別人現(xiàn)在像這種人,是少得可憐啊!我想也只有這樣,人與人之間才能更加和睦,也只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好!說(shuō)到這兒,我也不由得想起了一件令我感動(dòng)的事。那件事雖然過(guò)去已久,可我還是記憶猶新。記得前年我做手術(shù),臨床是個(gè)小女孩,她左臂上方有一塊大傷疤,也需要做手術(shù)。我們倆很快就成了朋友,我們互相鼓勵(lì),互相扶持,互相關(guān)心著,愛(ài)在幾天之內(nèi)就充溢整個(gè)病房,我們病房里的病人似乎都忘記了痛苦,唱歌的唱歌,聊天的聊天,我當(dāng)時(shí)雖然在醫(yī)院,可那幸福的氣息讓我覺(jué)得自己在家里一樣,舒服極了。

      “啊啊啊,只要人人都獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛(ài),世界將……”這首歌大家一定不陌生,那就讓我們行動(dòng)起來(lái),把愛(ài)傳遞給周邊的人吧,總有一天,世界將會(huì)變成美好的人間。

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

      讓世界充滿愛(ài)愛(ài)是純潔的,也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力,讓我們勇往直前。

      朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為他梳妝;新月上來(lái)了,群星給她做伴;春花開(kāi)放了,有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。

      一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩說(shuō):“我希望快樂(lè)。”于是仙女彎下腰來(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番,然后消失了。小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō):“仙女告訴我,我周圍的每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)。”

      的確,關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng),關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨,關(guān)愛(ài)充滿和諧,關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè),關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織,才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?

      有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

      得到關(guān)愛(ài)固然幸福,關(guān)愛(ài)他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的,愛(ài)是心底的呼喚,愛(ài)是生命的源泉,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

      愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!

      當(dāng)媽媽不舒服時(shí),我們可以悄悄地把藥片放在枕邊;當(dāng)爸爸累了時(shí),我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上,見(jiàn)到小朋友摔倒,我們可以輕輕地把他扶起;坐在車上,我們可以主動(dòng)地給老人讓座;課間休息時(shí),看見(jiàn)哪位同學(xué)悶悶不樂(lè),我們可以誠(chéng)懇地陪他聊一聊……關(guān)愛(ài),就從這點(diǎn)滴做起。關(guān)愛(ài)不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事,關(guān)愛(ài)可以是一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神……

      世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

      因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。讓世界充滿愛(ài)記得有一次,爸爸的同事出了事,爸爸買了一副拐,讓我去送,可我很不情愿。在烈日炎炎下,我?jiàn)A著拐來(lái)到候車站,站在那等車。“小朋友,你來(lái)坐這吧”,一個(gè)阿姨笑容滿面地對(duì)我說(shuō)。我也十分有禮貌地回答:“謝謝阿姨,我不坐”,阿姨聽(tīng)了急忙說(shuō):“沒(méi)事,這就是專門給殘疾人坐的”,什么,殘疾人?我突然恍然大悟,原來(lái)阿姨是把我當(dāng)成殘疾人了呀!我對(duì)阿姨解釋說(shuō),我不是殘疾人,我是給別人送拐的。誤會(huì)在我們的笑聲中化解了。

      我上車后,遞給售票阿姨五角錢,“小朋友,你不知道嗎?殘疾人坐車不收錢!”誤會(huì)又上演了,我不好意思的告訴阿姨,我不是殘疾人……這時(shí),車出了毛病,只好倒車,我下車后又上了一輛車,一個(gè)銀鈴般的聲音傳入我的耳朵。“大姐姐,你坐我這吧!”一個(gè)六七歲的小女孩站起來(lái)對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)得熱淚盈眶,只好再次重復(fù)那句“我不是殘疾人”的話。世界需要愛(ài),其實(shí)關(guān)愛(ài)十分簡(jiǎn)單,就是伸出你的`手,去幫助那些需要幫助的人,讓他們和我們一樣快樂(lè)起來(lái),或是體諒、理解、更多地關(guān)心他人,讓這個(gè)世界充滿愛(ài),讓這個(gè)世界溫暖起來(lái)。讓世界充滿愛(ài)愛(ài),無(wú)處不在。我在一份報(bào)紙上,看到了這樣的一件事。有一個(gè)小男孩,在一次回家的路上,他背著書(shū)包,興高采烈的穿過(guò)馬路時(shí),一輛約重五噸的卡車飛馳而來(lái),當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,卡車從小男孩的腳和手臂壓去,“啊……”一聲慘叫后,司機(jī)剎住了車,他急匆匆的跑向小男孩的身旁,當(dāng)時(shí)他早已昏過(guò)去,身體血淋淋的,慘不忍睹……小男孩被送到了醫(yī)院,聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬痛苦流涕,拼命地捶打著啞口無(wú)言的司機(jī),時(shí)間一分一秒的流逝著,小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí),過(guò)了不久,醫(yī)生出來(lái)了,搖了搖頭,很遺憾地說(shuō):“對(duì)不起,我們已經(jīng)盡力了,現(xiàn)在他的四肢殘廢,如果想要治療,就要去松江,但希望很小,希望你們做好心理準(zhǔn)備。”小男孩的媽媽聽(tīng)了,差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏,可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一塊心病,大家的希望破滅了,傷心欲絕。一些媒體聽(tīng)了,都很感動(dòng),于是決定幫助他們,在新聞上發(fā)布了他們的事件,許多人都知道了,都很感動(dòng),毫不猶豫地拿出了口袋里的錢,某校的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)知道了,紛紛把錢投進(jìn)了捐款箱,連一些窮困家庭也伸出了援助之手,因?yàn)樗麄冎雷约弘m然苦,可是別人比他更苦。在短短一個(gè)月里,便湊齊了手術(shù)費(fèi),當(dāng)這些錢送到他們手中,眼淚頓時(shí)流下來(lái)了,小男孩的父母哽咽著說(shuō):“謝謝,謝謝你們……”話沒(méi)說(shuō)完,便泣不成聲了。這一幕,出現(xiàn)在屏幕上,人們也盯著他們,看邊哭邊看。兩個(gè)月后,小男孩終于走出了醫(yī)院,腳卻沒(méi)有以前那么靈活了,仍需要大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個(gè)月里,忍受著極大的痛苦,他的家屬異常心痛。讓大家互相之間充滿愛(ài),讓世界充滿愛(ài),讓我們一起努力,一起創(chuàng)造更美好的世界吧!

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

      看了這個(gè)視屏,我感動(dòng)的落淚了,不知道為什么,那簡(jiǎn)單的每一個(gè)字都讓我浮想聯(lián)翩。

      在生活中,我們子女可能會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事,與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們的一言一行中,難免會(huì)有一個(gè)氣頭上的語(yǔ)言和舉動(dòng)傷害到父母對(duì)我們期望極高的心。

      在父母心中,我們將是一個(gè)非常非常完美的孩子,可是,我們所說(shuō)的話就像一盆冷水直澆在他們的頭頂上。事后我們對(duì)自己的行為深感愧疚,這些想法只局限在我們的心中不曾向父母

      反省并檢討自己的過(guò)失,這也許是我們成長(zhǎng)后的`思想變化吧!面對(duì)著自己幼稚的思想,不曾為父母想過(guò),只是一味的牴觸……

      父母在外為了我們的將來(lái)而不斷奮斗著,但我們卻不知道回報(bào)與感恩,為此我們應(yīng)發(fā)下自己內(nèi)心最深處的感慨——感慨我們?cè)谑廊丝磥?lái)沒(méi)有理由的行為。

      普天下的孩子們……反省吧!讓我們好好愛(ài)我們的父母吧!

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

      斑馬線被稱為生命線,在紅綠燈路口,學(xué)校門口、繁忙路段,隨處可見(jiàn)。現(xiàn)在斑馬線上正盛開(kāi)著一朵朵禮讓之花,文明之花。

      一天,我去學(xué)而思上學(xué),一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見(jiàn)路上的`車子像穿梭似的來(lái)來(lái)往往,一輛接著一輛。我皺著眉頭想:這么多車,我要等到什么時(shí)候才能過(guò)馬路呀?看來(lái)學(xué)而思要遲到了。這時(shí),奇跡發(fā)生了,我看見(jiàn)一輛輛車主動(dòng)停了下來(lái)。我愣住了,司機(jī)向我揮揮手,示意我快走。我恍然大悟,趕緊小跑到馬路對(duì)面。與此同時(shí),路上的車子又如脫韁的野馬向遠(yuǎn)方奔去。我微笑著說(shuō):“這些司機(jī)叔叔真好!”

      晚上,媽媽開(kāi)車帶我回家,開(kāi)著開(kāi)著,車子突然停了下來(lái)。我很奇怪,心想:前面沒(méi)有紅綠燈,媽媽為什么停下來(lái)呢?這時(shí),一個(gè)穿著T恤的年輕人行色匆匆地走過(guò)斑馬線,邊走邊向我們點(diǎn)頭微笑。哦,原來(lái)媽媽是為了給年輕人讓路而停車的。看著年輕人的微笑,我內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生一種自豪感。

      千里之行,始于足下。禮讓斑馬線,讓出了一份文明,讓出了一份和諧,也讓出了一份幸福。

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

      讀過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)肯定都知道,東吳大都督周瑜因?yàn)樾男鬲M窄,妒忌諸葛亮的才干,所以被諸葛亮活活氣死。他死之前還長(zhǎng)嘆一聲“既生瑜,何生亮!”這是多令人可笑啊,所以,心胸狹窄的人就是這樣的后果。

      在生活中,我們也有許多要寬容別人的`地方。假如說(shuō)你與一個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)對(duì)方打你的時(shí)候,你如果還手,就會(huì)將你們之間的感情僵化,你們和好的希望將徹底破滅;你如果不還手,和對(duì)方好好講話,我相信,對(duì)方也會(huì)覺(jué)得剛才太沖動(dòng)對(duì)你有點(diǎn)抱歉,然后你在原諒他,也向他道歉,兩人就和好了,這樣不是更好嗎?

      寬容就如同栽花,回報(bào)你的將是萬(wàn)紫千紅,你的人生道路上就少了荊棘;寬容如陽(yáng)光,能給予以人無(wú)限的溫暖;寬容如甘泉,能讓別人真正品嘗到甘甜……

      我們每個(gè)人都需要寬容,都要去寬容,因?yàn)橛辛藧?ài),所謂的“讓世界充滿愛(ài)”,就是讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)、懂得去包容別人,讓世界充滿愛(ài)!

      所以,讓我們自己告訴自己:學(xué)會(huì)包容吧,以如水一般純潔的心去善待一切吧,以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧!

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

      愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué),一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。

      這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)名叫亮亮的小男孩,他生性活潑,開(kāi)朗樂(lè)觀,可老天弄人,他得了白血病。他離開(kāi)了學(xué)校,來(lái)到了醫(yī)院。這一天,正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔,張阿姨都來(lái)看望亮亮,并且拿了一個(gè)蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多,但是畢竟是人們的一份心意啊!亮亮看到他媽媽來(lái)便用央求的語(yǔ)氣問(wèn)他媽媽:“媽媽,我到底得了什么病?我真的好想去學(xué)校上學(xué),和同學(xué)們一起玩。”媽媽也說(shuō):“你的病馬上就要好了,馬上就可以讀書(shū)了。”亮亮對(duì)著生日蛋糕許了一個(gè)愿,張阿姨問(wèn)他許了什么愿,他笑著說(shuō):“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔,能到學(xué)校上課去。”多么善良的孩子,可他年紀(jì)小小就要和病魔抗戰(zhàn),老天為何要這么殘忍,他年紀(jì)是這么小,卻有一顆善良的心,可為什么不能擺脫病魔?雖然他并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的事,可為什么催人淚下?因?yàn)樗哪欠挘旧硎且粋(gè)病人,承受病痛的折磨,可他還想著別人,希望那些小朋友也可以去上學(xué)。著為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學(xué)習(xí)?

      其實(shí),愛(ài)就在我們周圍,像同學(xué)們捐款幫助民工子弟學(xué)校上午學(xué)生,這就是愛(ài);像同學(xué)有困難了,有些人主動(dòng)幫忙解決,著也是愛(ài)。如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的天堂。上課的鈴聲剛剛響起,而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位,同學(xué)們都知道,今天是一個(gè)特殊的日子,老師并沒(méi)有馬上開(kāi)始講課,而是在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字:我們莊嚴(yán)的舉哀,凝集民族的力量。幾分鐘后,刺耳的警報(bào)聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),廣播里傳出了一個(gè)聲音:請(qǐng)全體師生起立,為哀悼在四川大地震中遇難的同胞,請(qǐng)默哀三分鐘。時(shí)間仿佛又倒流回那個(gè)恐怖的時(shí)候……二零零八年五月十二日下午,當(dāng)人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習(xí)的喜悅中的時(shí)候,孰不知一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄的醞釀,人不知鬼不覺(jué)地來(lái)臨。十四時(shí)二十八分,這個(gè)恐怖的時(shí)間,一場(chǎng)滅頂之災(zāi)從天而降,以四川省汶川為震中心的8.0級(jí)地震吞噬了人們美好的夢(mèng),這場(chǎng)地震摧毀了人們的家園,殃及了多個(gè)省市和地區(qū),頓時(shí),電力中斷,交通癱瘓,山體崩塌,河水泛濫,災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中,汶川,這個(gè)在地圖上鮮為人知的地方,人們很少談起的地方,在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點(diǎn),也就是那時(shí),人們便發(fā)揚(yáng)愛(ài)的精神,向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間下達(dá)命令,派出國(guó)內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū),以“眾志成城,抗震救災(zāi)”為口號(hào),“時(shí)間就是生命,災(zāi)情就是命令”為主要目標(biāo),爭(zhēng)分奪秒的.搶救災(zāi)民,同時(shí),各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū),為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻(xiàn),每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著愛(ài),每個(gè)人都傳遞著愛(ài),愛(ài)在這里匯聚成了無(wú)邊的海洋。在抗震第一線,無(wú)時(shí)無(wú)刻的涌現(xiàn)著愛(ài)的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生,搶救了無(wú)數(shù)個(gè)從生死線上拉下來(lái)的病人,而一談及他的家人,他便潸然淚下,他的妻子和女兒全部都?jí)涸谒媲暗膹U墟中。這是何等的割舍,何等的愛(ài)呀!一名十二歲的小男孩,在從廢墟中逃出來(lái)后,年幼的他失去摯愛(ài)的雙親,只有一個(gè)妹妹與他相依為命,為了不讓妹妹受到傷害,他竟然背著妹妹走了十二個(gè)小時(shí),幾十里的山路,十二歲,一個(gè)本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡,卻因?yàn)橐淮螢?zāi)難而過(guò)早的成熟,他,心中有著何等的關(guān)懷,何等的愛(ài)呀!

      他,還有他,都是偉大的,都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的詮釋著愛(ài)的偉大。

      大愛(ài)無(wú)邊,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世間就會(huì)春意盎然。警笛聲還在響著,可是不覺(jué)得的刺耳了,那警笛聲仿佛是對(duì)不幸遇難者的哀悼;愛(ài),還在傳遞著,可是不覺(jué)得世間涼了,世間仿佛到了春暖花開(kāi)的季節(jié)。

      愛(ài)的大地灑滿了陽(yáng)光,每個(gè)人心中都有一個(gè)愛(ài)的天堂,在那愛(ài)的天堂中——大愛(ài)無(wú)邊!

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

      愛(ài)如同太陽(yáng),照亮每一個(gè)角落;愛(ài)如同雨水,滋潤(rùn)每一寸土地。愛(ài)是一顆大樹(shù),在炎熱的夏天,給農(nóng)民帶來(lái)陰涼;愛(ài)是一團(tuán)烈火,在寒冷的冬天,給人們帶來(lái)溫暖。

      “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦璺N唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通,讓世界充滿愛(ài)。

      我們看到,因?yàn)橛袗?ài),許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的'援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。和平、有愛(ài)則存,戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民渴望和平。我們知道,和平、有愛(ài)、溝通是全世界人民的期盼。

      《讓世界充滿愛(ài)》是紀(jì)念世界和平的一首動(dòng)人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死,傷的傷,他們搬開(kāi)厚厚的石板,一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。

      不僅只有我國(guó)人民群眾幫助四川,而且外國(guó)的許多朋友也來(lái)幫助我國(guó)受災(zāi)的人,他們帶來(lái)許多衣服和錢財(cái),有的人捐了好幾次……這正是愛(ài)的表現(xiàn),也是各國(guó)之間美好友誼的表現(xiàn)。

      世界中的愛(ài)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真用心去領(lǐng)會(huì),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊的愛(ài)。所有的愛(ài)都一樣,都是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)而出發(fā),那就是愛(ài)。

      讓世界充滿愛(ài),讓我們心中,永存著這種愛(ài)。

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇8

      我是一個(gè)很有個(gè)性的人,但是脾氣極大且自尊心很強(qiáng),就因?yàn)檫@樣,我常常與父母產(chǎn)生矛盾。我討厭他們當(dāng)眾批評(píng)我,從不給我留面子,不過(guò),我也會(huì)跟他們偶爾頂上幾句嘴。

      爸爸是一家之主,可卻為了掙錢,幾乎很少在家。所以,家里只有我和媽媽兩人,媽媽是個(gè)口硬心善的人,但也是一個(gè)壞脾氣。

      記得從我上初中以來(lái),身邊一切的一切都變了,變得平淡無(wú)味,再也沒(méi)有以前那種美好、溫馨的感覺(jué)了。二年時(shí)光匆匆過(guò)去,我挨過(guò)無(wú)數(shù)次的責(zé)罵和批評(píng),也掉過(guò)無(wú)數(shù)次的淚水,原因千變?nèi)f化,有的是因?yàn)橥妫械囊驗(yàn)槭露啵勺畲蟮膯?wèn)題存在于學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)的我是有名的好學(xué)生,人人夸我,那時(shí)我為媽媽爭(zhēng)了不少光。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一般,玩心卻很大,媽媽說(shuō)我,親人說(shuō)我,連院子里我不認(rèn)識(shí)的奶奶、爺爺、叔叔、阿姨都說(shuō)我。我二年來(lái)生活在一種沒(méi)有親人關(guān)心,沒(méi)有家庭溫暖、苦痛、傷心的日子里,又有誰(shuí)能體會(huì)呢?有一次,媽媽當(dāng)眾罵了我,我終于無(wú)法忍受,含著淚水跑出了家,11點(diǎn)的夜晚,風(fēng)涼颼颼的,天灰蒙蒙的.,猶如我當(dāng)時(shí)的心情。我一人走在附近的小路上,楓葉落下發(fā)出沙沙的響聲。我的心不禁抖了一下,委屈的淚水終于流了下來(lái),我便坐在路邊痛苦起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人正注視著我,原來(lái)是媽媽,后來(lái)我們一起回了家。在路上我們談了好多好多,她總是說(shuō)為我好,可總像看犯人一樣對(duì)待我,讓我覺(jué)得活著真累。

      人間處處有愛(ài),可我卻感覺(jué)不到,真希望有一天,每個(gè)人不再有煩惱,活得自由自在,快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí),我們的世界已經(jīng)充滿愛(ài)。

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇9

      七月中旬,紅彤彤的太陽(yáng)烤著大地,街上的人們大汗淋漓,有的扇著扇子,有的吃著雪糕,剛上完課的我不時(shí)地擦著布滿額頭的汗,急得跺腳,就是等不來(lái)一輛車。

      就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,面前竟駛來(lái)了一輛車。抬頭一看,車?yán)锏娜藗兗绨虿林绨颍趬簤旱囊黄恢肋能不能擠進(jìn)去。不管了,再等下輛車還不一定等到什么時(shí)候呢,擠上去再說(shuō)。我和一位來(lái)奶奶一起擠進(jìn)門。車上可真悶呀,不一會(huì)兒的功夫,我的衣服已經(jīng)被汗?jié)裢噶耍匠牟粫炣嚨奈揖谷活^暈暈的難受起來(lái)。

      我晃了晃頭,讓自己精神起來(lái),開(kāi)始打量車上的人們:有的在自?shī)首詷?lè),一位婦女在不停的抱怨天氣,幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳不知道在聊些什么,一個(gè)頭上扎著紅絲帶的小女孩在靠窗的座位上坐著,看書(shū)看得正入迷。這時(shí),“嘩啦”一聲響把我嚇了一跳,只見(jiàn)人們都開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論起來(lái),有幾個(gè)大姐姐還捏著鼻子擠到車廂后面,遠(yuǎn)離了人群。發(fā)生什么事了?我疑惑不已,于是我也擠了進(jìn)去,我這一看可不得了,原來(lái)和我一起上車的那位老奶奶在車上吐得滿地都是,一陣陣惡臭撲面而來(lái),漸漸擴(kuò)散到了整個(gè)車廂,我趕緊找空鉆了出去。我想了想,覺(jué)著應(yīng)該過(guò)去幫忙,但望了望周圍那些露出厭惡表情的人們,又想:既然沒(méi)人幫,我又和她非親非故,我為什么要幫呢?于是,我也只是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。

      這時(shí)候,一個(gè)小姑娘卻突然起身,我抬頭一看,原來(lái)是剛才看書(shū)入了迷的.女孩。只見(jiàn)女孩從口袋掏出一個(gè)小藥瓶,把一片藥倒在手里送到老奶奶嘴邊,說(shuō)道:“奶奶,您好點(diǎn)兒了嗎?我也暈車,所以隨身帶了一瓶暈車藥,您吃一片就沒(méi)事兒了。”說(shuō)完,拿起自己的水杯為老奶奶倒了一杯水。

      老奶奶抬起頭,眼中分明多了幾絲淚花,她把藥接過(guò)來(lái),哽咽著說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”“沒(méi)事兒,奶奶,你坐我這兒吧!”說(shuō)完,她把老奶奶扶到了自己原來(lái)的位置上。她頭上的紅絲帶忽閃忽閃的,雖然汗水已經(jīng)濕透衣衫,她卻也露出了欣慰的笑容。

      這個(gè)夏天,我不會(huì)忘記這個(gè)女孩用行動(dòng)教會(huì)我的一切,那條飄舞的紅絲帶永遠(yuǎn)閃爍著最耀眼的光芒。

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