有關成長的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
不知不覺已經來了華美快三年了，第一次來參觀華美時，就發現了華美特大，空氣很新鮮。周圍有很多茂盛的花草樹木，是一個很適合讀書的地方，不久，我就變成了華美的一份子了。
在舒服、良好的環境下，我很快就適應了。與很多以前陌生的同學都變成了好朋友。在做功課的時候，不懂的可以很方便地問老師、問同學，很方便。老師也會很有耐心地一步一步地解釋給我們聽。老師們都很負責任。
宿舍也給我們一個很好的休息環境。在教師里奮戰了一天。宿舍就是最舒服的地方。雖然里面的床和衣柜都沒有家中的大，但卻給人家一種很溫暖的感覺。
華美的食堂也是一個重要的地點。我們所有的營養和力量都是在那里提供的。這三個地點都是我在華美的“最愛”。
成長的作文 篇2
二年級，我搬家了。帶著依依不舍的心情，我把家搬到了學校附近。
老家那連接的是我和朋友間的友誼，還有我從呱呱墜地到二年級的七八年的回憶。走之前，我的朋友們可謂是每天在我家待上一陣，好似在為我送行，像再也見不著我了一樣。我和她們的感情一直很好，不知道以后回來，會不會不一樣了，會不會不一樣了，會不會不理我了呢……這些想都不敢想。
因為老家離新家不是特別遠，就在城里，所以在新家住了一段時間后，就回到老家去看看。走上那熟悉的臺階，敲起了熟悉的門，傳來了外婆熟悉的聲音:“別來了，她沒回來嘞！”這是怎么回事？帶著疑惑，我敲起了第二次門，并帶了聲:“外婆，是我！”隨即，外婆打開了門，露出了那久違了的微笑。
剛踏入門，不等我問。外婆就解釋道:“你那些朋友每天來，每天來……”
“每天來干嘛？”我認為我有點明知故問，但那強烈而又激動的心情迫使我說出了這句話。
“每天來問我，你回來沒，你回來沒？搞得我好煩。”
雖然這對于外婆來說肯定會有些煩，但對于我來說可真是“意外的驚喜”。原本以為離開一段時間后，我們的關系會淡去，沒想到卻超乎我的想象。心中的感動油然而生，按以往來說，此時我應該滿懷興奮地跑去家中，但我止住了。就坐在這吧，就坐在這張舒服的沙發上吧，她會來的。
等的時間不短，但她來了。我心里怨恨自己，為什么不信任朋友呢？為什么要擔心那么多呢？原來我們是心連心的，雖然身不在一起，心里卻都互相惦記著，牽掛著。
那天回去時，心里早已不再擔心、害怕，而是那久久不能消散的興奮。坐在車上，我想著，如果我的生活中少了她們，恐怕會少了很多樂趣吧。
如今我已經五年級，11歲了，仍然會和她們保持聯系，有時我會去她們家，于是她們會來我家，這并不重要。重要的是我們一直保持著那純潔的友誼。
成長的作文 篇3
風一直在吹，我的思緒也仍在逐條小路上飛揚……
上個周六，父母拉著我去我已不再留戀的鄉下爺爺奶奶家，那里已沒了曾經的一切，徹底改頭換面，我甚至都有些認不出這是我兒時生活的地方，但父母強拉著我去，我也便只好去了。
一肚子無奈與怒火的我獨自走在小路上，眼前無比空曠，惟有幾個孩子在路邊打鬧，不時傳來一陣嬉笑聲，伴著一聲又一聲的玻璃碰撞的聲音，如同天籟般清脆悅耳。在陽光的照耀下，玻璃珠閃閃發光，宛若天女的珍寶一般炫彩奪目。我停下了腳步，饒有興味地看著這群孩子玩耍。明媚的陽光，婉轉的笑聲，清新的'空氣，一切都是如此美好，我的心漸漸松了下來，臉上漸漸露出了笑容。這是，一個聲音劃破了天際：“我的彈珠彈飛了，快幫我一同找找！”
“我的彈珠彈飛了”，這句話穿過我的大腦，挑動我的神經，使我臉上的笑容凝固了。它對我來說無比熟悉又無比陌生，無比現實又無比渺茫。什么時候聽過這句話呢？想想，再想想。噢！仿佛七、八年前的我也說過這句話，仿佛也是在此地罷。
這使我不禁陷入了沉思。小時候，每每看見商店邊上有兒童玩的機器時，我總要纏著父母或爺爺奶奶，那幾元錢出來，投進去，最后便能拿到幾顆的彈珠。久而久之，便積攢了很大的一袋。那時，我視這些彈珠為自己的全部，有時不見了一顆，也要急上一段時間哩。
而后來，在搬家時，這袋彈珠也不知了去向。剛開始幾天，我還曾因此事與父母大加爭執，而慢慢的，也就將此淡忘了。
現在的我，一直忙于學業，早已認為這彈珠僅僅只是負擔、累贅，多一顆、少一個也沒個什么所謂了，因為我明白，彈珠遠沒有學習重要，沒有黃金寶貴，沒有鉆石閃耀，與它們相比，彈珠簡直一無是處！我又轉念一想，我曾與這一顆顆彈珠之間又多少情，它曾帶來多少歡樂與悲傷，而我卻將它漠然視之，我是何等不該！這時，我腦海中傳出了一個聲音：每個人不都是如此嗎？
在成長途中，任何一個人都定會遇到許多美好的瞬間和帶給人歡樂、幸福的事或物。但，一個人在成長途中會越走越遠，越走越累，身上的擔子也就越來越重，只好一點、一點地拋掉。童年的點滴，可能是人這一生中最快樂的，但同樣是最沒用處的，便先把它棄除，以獲得一絲喘息的機會，然后撲撲身上的塵土，繼續前行。越長大，越累，扔掉的東西也就越多，可能，這就是所謂的：成長的代價。
路邊的孩子依舊，我的思緒也仍然……
成長的作文 篇4
在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的。
有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點流出了眼淚。
中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎么還不睡覺？"“我。"我的聲音低得連我自己也聽不見。“怎么了？”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分數。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊！”她接著補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”我的成長故事。
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩健！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學測試中，我終于取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜。正是因為經歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！
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