精選記憶的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記憶的作文 篇1
那是世界上最美的味道,是世界上任意一道美食都無(wú)法比擬的,它的材料再簡(jiǎn)單不過(guò),可在我心中那就是世界上最好吃的東西。
那是我童年時(shí)的回憶,那時(shí)我在鄉(xiāng)下生活,那段童年時(shí)光是我最美的回憶。我時(shí)常記起奶奶當(dāng)時(shí)最愛(ài)做到飯,當(dāng)時(shí)在我們那里叫”菜飯”可能聽(tīng)上去不大好但是卻很好吃。做法也簡(jiǎn)單,單聽(tīng)名字就不難猜出。
其實(shí)飯的'做法也十分簡(jiǎn)單,任意一種菜加上油鹽翻炒再加上白飯接著翻炒一會(huì)就可以出鍋了,不過(guò)菜最好切成丁狀,和飯夾雜在一起是十分好吃的,那時(shí)只單單感覺(jué)好吃而以并沒(méi)有什么特別。
如今來(lái)到了別的城市,發(fā)現(xiàn)那種飯并不盛行而且媽媽居然也不會(huì)做,雖然爸爸會(huì)做,但那三腳貓的功夫遠(yuǎn)比不上奶奶的好吃。回憶起來(lái)奶奶已經(jīng)年邁,都不太愛(ài)做飯了,可能是因?yàn)槟棠汤狭宋队X(jué)不太好了怕我們說(shuō)她做的飯難吃的緣故吧。
我平時(shí)常要求爸爸做“菜飯”給我吃但爸爸工作忙總一推再推,那也只能放在心底了,去年總算有機(jī)會(huì)再回老家了我強(qiáng)烈要求奶奶做菜飯,可是再吃時(shí)不再感覺(jué)那樣好吃了。可是那時(shí)因?yàn)橛懈绺缭诘木壒拾伞?/p>
如今哥哥上了大學(xué),并沒(méi)有太多時(shí)間回來(lái),即使回來(lái)了,也都是各玩各的電腦很少說(shuō)話。也只有和爸爸媽媽一起逛街時(shí)才會(huì)發(fā)發(fā)牢騷吧。哥哥快畢業(yè)了,在一起的時(shí)間更少了,但都可以諒解,因?yàn)楦绺玳L(zhǎng)大了有女朋友了吧。
每當(dāng)吃到“菜飯”的時(shí)候都有無(wú)盡的童年回憶在心中波動(dòng),那玩泥巴,捉蝌蚪的日子也不會(huì)回來(lái)了現(xiàn)在憶及童年不禁會(huì)哈哈一笑。我的年齡也慢慢大了起來(lái),也有了很多壓力,但每次吃“菜飯”就又長(zhǎng)大了一歲,也許這只能成為記憶中的味道了吧。
記憶的作文 篇2
又是這條路,兩旁的行道樹(shù)依然郁郁蔥蔥。暮然回首,昔日泥瓦筑成的小屋已不復(fù)存在,紅墻綠瓦的別墅映入眼簾,不由自主,尋著熟悉的味道,想找到一些記憶的碎片。
走進(jìn)房子,兩棵高大的松柏屹立在眼前,如今已很少見(jiàn)了。忽然鼻子酸酸的,我徑直走向它們,這兒摸摸,那兒聞聞,眼前浮現(xiàn)了小時(shí)侯??
“嘿,黑貓警長(zhǎng)……”伴隨著清脆的童謠,我們?cè)谒砂叵峦孀矫圆兀安灰埽衣?tīng)見(jiàn)你聲音了”“抓到了,抓到了!!”當(dāng)“黑貓警長(zhǎng)”完成任務(wù)時(shí),大家也都累了,背靠背倚在樹(shù)下,聽(tīng)著風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)葉的聲音,鳥(niǎo)兒棲息在枝椏的`喘息,聞著老屋飄來(lái)的飯菜的香味,談?wù)撚螒颍孟胛磥?lái)……
我追循著兒時(shí)的腳步,來(lái)到后院,芬芳的香氣和青草的氣息,好好聞,走向后院盡頭,一棵與我齊高的樹(shù)在風(fēng)中搖曳,勾起了我無(wú)限的回憶??
還記得十歲那年生日,許多親朋好友來(lái)祝賀,也送了我許多禮物,爸爸從袋里掏出一株樹(shù)苗說(shuō)“這是萬(wàn)年青的樹(shù)苗,今天我把它當(dāng)作生日禮物送給你,愿你像萬(wàn)年青那樣永不言敗!”
撫摸著這棵樹(shù)苗,我潸然淚下,老屋雖已不復(fù)存在,但它永遠(yuǎn)保存著我兒時(shí)的一份純真美好的回憶。美哉,老屋!
記憶的作文 篇3
友情如春雨,細(xì),柔,潤(rùn)。讓青春煥發(fā)出動(dòng)人的色彩,讓人生豐富多彩。
“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”面對(duì)世俗名利我們或許迷茫,或許被誘惑,但一份純真的友誼,永遠(yuǎn)真誠(chéng)的陪伴。
眾人尋他千百度,
驀然回首,
看到你,
默默的,
等待著,
等待著真心朋友”
考試中雪中送炭的一枝筆,放學(xué)后的.雨中是朋友送來(lái)一把傘,一起笑一起哭,一起歡樂(lè)一同悲傷。寂寞時(shí)有她帶給你歡笑,失落時(shí)有她帶給你力量。
去拾起丟失的友誼,好好珍惜吧。它會(huì)在人生的前行的路上陪伴你給予你珍貴的友情。
記憶的作文 篇4
當(dāng)湛藍(lán)、清澈、美好,那些曾近真正屬于我們的詞匯在記憶中封存時(shí),灰暗、渾濁、丑惡這些語(yǔ)言正大肆侵蝕著我們的天空、河流、和我們賴以生存的地球,我們是否只能在一旁發(fā)出撕心裂肺的低嚎,卻無(wú)能為力?
地球只有一個(gè),我們的家也只有一個(gè),若是它被毀了,我們就是那可憐的無(wú)家可歸之人。我們需要盡自己所能去保護(hù)它,去善待它,因?yàn)樗矔?huì)累,也會(huì)生病,也需要休息。我們渴望綠色的地球,渴望健康的生命,所以我們需要讓環(huán)保走進(jìn)家庭,讓環(huán)保走進(jìn)生活。
還記得剛開(kāi)學(xué)的第一天,在早晨的第一節(jié)語(yǔ)文課上,我們都端坐著期待新老師的到來(lái)。老師一進(jìn)教室,我們就拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備開(kāi)始上課。
那個(gè)時(shí)候,教室里什么聲音都沒(méi)有,所有的眼睛都緊盯著老師,而老師環(huán)顧四周,未曾說(shuō)一句話,卻走到墻邊,將燈關(guān)掉了。
這一舉動(dòng)使我們有的疑惑不解,有的心領(lǐng)神會(huì)。老師只是笑笑。并沒(méi)有說(shuō)什么,而是開(kāi)始了講課。
課后我們?nèi)宄扇旱赜懻撻_(kāi)了:“那個(gè)老師好節(jié)約啊!”“這才不是節(jié)約,這叫低碳,跟我們隨手關(guān)掉水龍頭是一個(gè)意思啊。”“就是,明明是早上,室內(nèi)光線足夠好,根本就不需要開(kāi)燈。”“我們以后也要記住不能隨便浪費(fèi)一度電,這也算是為環(huán)保盡自己的一份力量吧!”
受“開(kāi)學(xué)第一課”的影響,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很注重愛(ài)護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保。
我還記得,我們?cè)陂_(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)后,自發(fā)留下來(lái)打掃會(huì)場(chǎng)。看著滿地的狼藉,我們說(shuō):“我們丟了素質(zhì),也破壞了環(huán)境,不知道現(xiàn)在拾起來(lái)算不算晚?”
我也記得我們私下曾互相指責(zé)對(duì)方不環(huán)保的行為,像隨手扔垃圾,買(mǎi)太多自己穿不到的衣服,紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔掉。
也不能忘掉我們互相約定一起買(mǎi)自行車,一起騎車上學(xué),一路上灑下歡聲笑語(yǔ),卻沒(méi)有留下那黑色的尾氣。
真的`太多太多的行為,就像已經(jīng)形成了習(xí)慣,融入了骨血。在毫無(wú)意識(shí)的情況下,自然而然的對(duì)我們的家,進(jìn)行了一次小小的“裝修”。
其實(shí)我們平時(shí)小小的一個(gè)舉動(dòng),可能就為地球做了一個(gè)大大的貢獻(xiàn),我們也是傳說(shuō)中的“超級(jí)英雄”。
我相信,只要我們繼續(xù)下去,那些塵封的記憶一定會(huì)被我們喚醒。到那時(shí)候,天還是藍(lán)的,水還是清的,環(huán)境依然是美好的!
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